1、领导科学自考-14 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：25，分数：25.00)1.领导活动的出发点和归宿是_ A.领导绩效 B.领导目标 C.领导方式 D.领导关系（分数：1.00）A.B.C.D.2.领导影响力的重要因素是_ A.知识水平 B.能力水平 C.品德 D.领导能力（分数：1.00）A.B.C.D.3.领导活动的具体体现是_ A.组织的整体活动 B.领导的职能活动 C.领导职能的实现情况 D.领导的科学化（分数：1.00）A.B.C.D.4.政治思想教育要解决的问题是_ A.方法论 B.世界观 C.立场 D.观点（分数：1.00）A
2、.B.C.D.5.纵观历史，我国当前最大的政治就是_ A.建设社会主义 B.建设资本主义 C.建设中国社会主义 D.建设中国特色社会主义（分数：1.00）A.B.C.D.6.党的十七大报告指出，党的全部理论和工作要努力体现时代性，把握规律性，富于创造性是要求我们_ A.与时俱进 B.改革开放 C.与世同步 D.把握国际潮流（分数：1.00）A.B.C.D.7.决策者追求理想条件下的最优目标，选择最优方案的决策是指_ A.最优决策 B.理性决策 C.科学决策 D.战略决策（分数：1.00）A.B.C.D.8.现代决策要充分发挥智囊团的作用，这体现的科学决策的原则是_ A.信息原则 B.预测原则
3、C.“外脑”原则 D.可行原则（分数：1.00）A.B.C.D.9.“马超纵骑持枪而出，狮盔兽带，银甲白袍，一来结束非凡，二来人才出众”，这里的人才是指_ A.相貌 B.才能 C.财富 D.声望（分数：1.00）A.B.C.D.10.政党领袖、学校校长、医院院长等属于_ A.组织型人才 B.操作型人才 C.理论型人才 D.发现型人才（分数：1.00）A.B.C.D.11.思想政治工作有其特定的对象，就是_ A.理论 B.人 C.实践 D.机构（分数：1.00）A.B.C.D.12.在整个思想政治工作过程中，置于首要地位的是思想政治工作者对其工作对象进行_ A.党的基本路线和方针、政策教育 B.
4、马克思主义理论教育 C.形势和任务教育 D.理想、道德和法制教育（分数：1.00）A.B.C.D.13.体制与根本制度相比，它层次低一级，但具有_ A.专业性和唯一性 B.主观性和创造性 C.灵活性和多样性 D.不确定性（分数：1.00）A.B.C.D.14.领导体制作为领导活动中领导权限划分和领导机构设置的制度体系。本质上是一种_的重要方式。 A.领导资源配置 B.领导权力配置 C.领导结构体制 D.领导价值利益（分数：1.00）A.B.C.D.15.三国时期著名的政治家和军事家诸葛亮把军事将领按照不同的素质分为十夫之将、百夫之将、千夫之将、万夫之将、十万夫之将和天下之将，这说明了领导者素质
5、具有的特点是_ A.综合性 B.动态性 C.层次性 D.自致性（分数：1.00）A.B.C.D.16.领导者及时发现新问题、善于提出新思想、敢于采用新方法、有效解决新问题的能力是指_ A.决策能力 B.激励能力 C.危机管理能力 D.创新能力（分数：1.00）A.B.C.D.17.领导者为履行领导职能、达到领导目标而采取的各种措施和手段的总和是_ A.领导方法 B.领导手段 C.领导方式 D.领导程序（分数：1.00）A.B.C.D.18.“领导方法往往存在时间上的保鲜期”这句话描述的是领导方法的_ A.条件性 B.目的性 C.客观性 D.时效性（分数：1.00）A.B.C.D.19.通过对事
6、物整体联系的分解，在头脑中把事物的若干属性和方面单独地提取出来的方法是_ A.概括 B.比较 C.分析 D.抽象（分数：1.00）A.B.C.D.20.领导者根据工作需要，在职权范围内委托授予下属处理特定事务的权力，使下属在其指导和监督下拥有相当的自主权和行动权，能够有效完成任务的一种领导行为是指_ A.授权 B.委托 C.委任 D.下达命令（分数：1.00）A.B.C.D.21.摆事实，讲道理，用正确的观点、科学的道理、典型的事例进行循循善诱、晓之以理的劝导。这种疏导方式是_ A.正面疏导 B.批评疏导 C.感情疏导 D.示范疏导（分数：1.00）A.B.C.D.22.诸葛亮作“隆中对”，帮
7、助刘备策划三分天下的大计，这属于_ A.科学决策 B.经验决策 C.确定型决策 D.战术决策（分数：1.00）A.B.C.D.23.人们在工作中所表现出来的一贯的态度和言行就是_ A.工作作风 B.工作方法 C.工作态度 D.工作思想（分数：1.00）A.B.C.D.24.下列各项中，属于领导者不良作风在组织作风上表现的是_ A.宗派主义 B.官僚主义 C.个人主义 D.形式主义（分数：1.00）A.B.C.D.25.领导绩效是多种因素综合作用的结果。这是指领导绩效的_ A.综合性 B.多因性 C.多样性 D.客观性（分数：1.00）A.B.C.D.二、B多项选择题/B(总题数：5，分数：10
8、.00)26.以下论断反映了人本观念的是_ A.“为人民服务” B.“立党为公、执政为民” C.“权为民所用，情为民所系，利为民所谋” D.“二八法则” E.“鲶鱼效应”（分数：2.00）A.B.C.D.E.27.选举人的权利包括_ A.了解候选人情况 B.要求改变候选人 C.与其他选举人竞争 D.不选任何一个候选人 E.另选他人（分数：2.00）A.B.C.D.E.28.领导体制的属性包括_ A.自然属性 B.经济属性 C.社会属性 D.本质属性 E.体制属性（分数：2.00）A.B.C.D.E.29.领导者必须要有理性的民主政治自觉，包括_ A.要具有民主的价值观 B.要掌握民主政治的基本
9、知识 C.要具有基本的民主技能 D.要有高度的政治责任感 E.要具有强烈的法治意识（分数：2.00）A.B.C.D.E.30.绩效的构成要素主要包括_ A.目标 B.投入 C.效率 D.效果 E.效益（分数：2.00）A.B.C.D.E.三、B简答题/B(总题数：5，分数：30.00)31.简述领导的引导职能。（分数：6.00）_32.简述我国实行社会主义经济体制的客观必然性。（分数：6.00）_33.在社会主义教育过程中，必须使受教育者认识到哪些问题?（分数：6.00）_34.简述领导者科学决策能力的表现。（分数：6.00）_35.简述坚持注重实绩原则的具体方式。（分数：6.00）_四、B论
10、述题/B(总题数：2，分数：20.00)36.试述领导者在选才用人过程中衡量人才的标准。（分数：10.00）_37.试述坚持民主集中制的重要性。（分数：10.00）_五、B案例题/B(总题数：1，分数：15.00)38.选拔人才和使用人才，是现代领导的一项重要职能。能否正确地选才用人，是领导成败的关键，是关系到国家兴衰和事业成败的大事。胡锦涛在党的十七大报告中指出：“不断深化干部人事制度改革，着力造就高素质干部队伍和人才队伍。”李源潮也提出，要充分发挥人才的第一资源作用。 请根据背景材料，简要分析正确地选才用人是如何对我国现代化建设起看关键作用的?（分数：15.00）_领导科学自考-14 答案
11、解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：25，分数：25.00)1.领导活动的出发点和归宿是_ A.领导绩效 B.领导目标 C.领导方式 D.领导关系（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 领导绩效是领导活动的出发点和归宿，是指领导者实施领导的行为能力、工作状态和结果。2.领导影响力的重要因素是_ A.知识水平 B.能力水平 C.品德 D.领导能力（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 品德是领导影响力的重要因素。品德主要包括政治立场和方向以及道德作风等方面。3.领导活动的具体体现是_ A.组织的整体活动 B.领导的职能活动 C.领导职能的
12、实现情况 D.领导的科学化（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 组织的整体活动是领导活动的具体体现。4.政治思想教育要解决的问题是_ A.方法论 B.世界观 C.立场 D.观点（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 政治思想教育的目的在于解决人们的思想、立场、观点，即世界观的问题。5.纵观历史，我国当前最大的政治就是_ A.建设社会主义 B.建设资本主义 C.建设中国社会主义 D.建设中国特色社会主义（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 本题属于需要理解的内容，从当代中国的实际情况出发，我国最大的政治就是建设中国特色社会主义，考生要注意说法的完整性和准确性。6.党的
13、十七大报告指出，党的全部理论和工作要努力体现时代性，把握规律性，富于创造性是要求我们_ A.与时俱进 B.改革开放 C.与世同步 D.把握国际潮流（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 本题考查的是考生对于党的报告中与时俱进概念的掌握，注意联系党的报告与领导科学相关的内容。7.决策者追求理想条件下的最优目标，选择最优方案的决策是指_ A.最优决策 B.理性决策 C.科学决策 D.战略决策（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 最优决策指的是决策者追求理想条件下的最优目标，选择最优方案的决策。8.现代决策要充分发挥智囊团的作用，这体现的科学决策的原则是_ A.信息原则 B.预测原
14、则 C.“外脑”原则 D.可行原则（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 各种专家组成的智囊团成为了领导决策不可缺少的“外脑”，现代决策要充分发挥智囊团的“外脑”作用，这是科学决策的“外脑”原则。9.“马超纵骑持枪而出，狮盔兽带，银甲白袍，一来结束非凡，二来人才出众”，这里的人才是指_ A.相貌 B.才能 C.财富 D.声望（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 “人才”作为一个专门术语，在古代含有两层意义，一为相貌，二为才能。在本题的古诗中详细描述了马超外表，所以这里的人才是指相貌。10.政党领袖、学校校长、医院院长等属于_ A.组织型人才 B.操作型人才 C.理论型人才 D
15、.发现型人才（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 组织型人才是指那些具有较强的组织能力、善于动员群众和组织群众的人才，如政党领袖、国务活动家、学校校长、医院院长等。11.思想政治工作有其特定的对象，就是_ A.理论 B.人 C.实践 D.机构（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 思想政治工作就是做人的工作，它的对象就是人。12.在整个思想政治工作过程中，置于首要地位的是思想政治工作者对其工作对象进行_ A.党的基本路线和方针、政策教育 B.马克思主义理论教育 C.形势和任务教育 D.理想、道德和法制教育（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 领导者对被领导者进行马克
16、思主义理论教育居于整个思想政治工作的首位。13.体制与根本制度相比，它层次低一级，但具有_ A.专业性和唯一性 B.主观性和创造性 C.灵活性和多样性 D.不确定性（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 领导体制属于较低层次，要服从于领导制度，是领导制度的具体化和运行规则。领导体制具有较大的灵活性和多样性。14.领导体制作为领导活动中领导权限划分和领导机构设置的制度体系。本质上是一种_的重要方式。 A.领导资源配置 B.领导权力配置 C.领导结构体制 D.领导价值利益（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 领导体制作体系，作为领导活动中领导权限划分和领导机构设置的制度体系，本质
17、上是一种领导资源配置的重要方式。15.三国时期著名的政治家和军事家诸葛亮把军事将领按照不同的素质分为十夫之将、百夫之将、千夫之将、万夫之将、十万夫之将和天下之将，这说明了领导者素质具有的特点是_ A.综合性 B.动态性 C.层次性 D.自致性（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 领导者素质包括四个特点：综合性、动态性、层次性、自致性，本题考查的是层次性这一特点。16.领导者及时发现新问题、善于提出新思想、敢于采用新方法、有效解决新问题的能力是指_ A.决策能力 B.激励能力 C.危机管理能力 D.创新能力（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 领导者能力素质包括科学决策能力、
18、知人善任能力、激励能力、沟通能力、创新能力、危机管理能力。本题考查的是领导者的创新能力。17.领导者为履行领导职能、达到领导目标而采取的各种措施和手段的总和是_ A.领导方法 B.领导手段 C.领导方式 D.领导程序（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 本题考查的是对领导方法概念的掌握，考生需识记。领导方法就是领导者为履行领导职能、达到领导目标而采取的各种措施和手段的总和。18.“领导方法往往存在时间上的保鲜期”这句话描述的是领导方法的_ A.条件性 B.目的性 C.客观性 D.时效性（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 领导方法具有客观性、动态性、条件性、目的性、时效性的
19、特点，本题考查的是时效性的特征。19.通过对事物整体联系的分解，在头脑中把事物的若干属性和方面单独地提取出来的方法是_ A.概括 B.比较 C.分析 D.抽象（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 抽象是人类思维所特有的功能，是通过对事物整体联系的分解，在头脑中把事物的若干属性和方面单独地提取出来的方法。20.领导者根据工作需要，在职权范围内委托授予下属处理特定事务的权力，使下属在其指导和监督下拥有相当的自主权和行动权，能够有效完成任务的一种领导行为是指_ A.授权 B.委托 C.委任 D.下达命令（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 本题考查领导者授权的概念，属于需要识记的
20、内容，请考生熟记此知识点。21.摆事实，讲道理，用正确的观点、科学的道理、典型的事例进行循循善诱、晓之以理的劝导。这种疏导方式是_ A.正面疏导 B.批评疏导 C.感情疏导 D.示范疏导（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 本题考查正面疏导的概念，属于需要识记的内容，请考生熟记此知识点。22.诸葛亮作“隆中对”，帮助刘备策划三分天下的大计，这属于_ A.科学决策 B.经验决策 C.确定型决策 D.战术决策（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 诸葛亮作“隆中对”，帮助刘备策划三分天下大计，是诸葛亮凭借个人的知识、才智和经验而作出的决策，这是经验决策方式的真实写照。23.人们在
21、工作中所表现出来的一贯的态度和言行就是_ A.工作作风 B.工作方法 C.工作态度 D.工作思想（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 工作作风指的是人们在工作中所表现出来的一贯的态度和言行。24.下列各项中，属于领导者不良作风在组织作风上表现的是_ A.宗派主义 B.官僚主义 C.个人主义 D.形式主义（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 本题考查的是领导者的不良作风在组织作风上的表现，属于需要领会的内容，请考生在理解的基础上学习和掌握此知识点。25.领导绩效是多种因素综合作用的结果。这是指领导绩效的_ A.综合性 B.多因性 C.多样性 D.客观性（分数：1.00）A.
22、B.C.D.解析：解析 领导绩效的综合性主要是指影响绩效因素的多样性，领导绩效是多种因素综合作用的结果。二、B多项选择题/B(总题数：5，分数：10.00)26.以下论断反映了人本观念的是_ A.“为人民服务” B.“立党为公、执政为民” C.“权为民所用，情为民所系，利为民所谋” D.“二八法则” E.“鲶鱼效应”（分数：2.00）A. B. C. D.E.解析：解析 本题考查的是领导者树立人本观念的基本要求，属于需要领会的内容，请考生在理解的基础上学习和掌握此知识点。27.选举人的权利包括_ A.了解候选人情况 B.要求改变候选人 C.与其他选举人竞争 D.不选任何一个候选人 E.另选他人
23、（分数：2.00）A. B. C.D. E. 解析：解析 选举人有了解候选人的情况、要求改变候选人、不选任何一个候选人和另选他人的权利。28.领导体制的属性包括_ A.自然属性 B.经济属性 C.社会属性 D.本质属性 E.体制属性（分数：2.00）A. B.C. D.E.解析：解析 领导活动具有自然属性和社会属性作为领导活动制度框架的领导体制也必然是自然属性与礼会属性的统一。29.领导者必须要有理性的民主政治自觉，包括_ A.要具有民主的价值观 B.要掌握民主政治的基本知识 C.要具有基本的民主技能 D.要有高度的政治责任感 E.要具有强烈的法治意识（分数：2.00）A. B. C. D.E
24、.解析：解析 领导者要具有理性的民主政治自觉，首先要具有民主的价值观，其次要掌握民主政治的基本知识，此外要具有基本的民主技能。30.绩效的构成要素主要包括_ A.目标 B.投入 C.效率 D.效果 E.效益（分数：2.00）A. B. C. D. E. 解析：解析 绩效主要由目标、投入、效率、效果、效益等要素构成，涵盖了人的行为活动从成本转换到效果的各个环节。三、B简答题/B(总题数：5，分数：30.00)31.简述领导的引导职能。（分数：6.00）_正确答案：(1)引导的基本方式和主要任务就是引路和导航。 (2)正确地规划目标是引导的核心。 (3)正确地提出任务是引导的中心环节。 (4)科学
25、地制定领导方法足引导的重要内容。)解析：32.简述我国实行社会主义经济体制的客观必然性。（分数：6.00）_正确答案：(1)生产关系必须适应生产力发展水平是我国必须实行市场经济体制的根本原因； (2)市场经济体制表现出来的优越性是我国建立社会主义市场经济体制的重要原因； (3)建立社会主义市场经济体制是我国改革开放实践发展的必要结果，也是我国深化经济体制改革的客观要求； (4)建立社会主义市场经济体制是我国经济融人世界经济全球化的需要。)解析：33.在社会主义教育过程中，必须使受教育者认识到哪些问题?（分数：6.00）_正确答案：(1)马克思主义的社会主义是科学社会主义，是马克思、恩格斯在全面
26、考察了资本主义产生、发展的规律后得出的科学结论。社会主义在全世界取得胜利，是不以人们的主观意志为转移的历史规律。 (2)近现代中国的历史证明，中国不能走资本主义道路，而只能走社会主义道路。这是中国人民在中国共产党领导下所进行的历史选择，是无数革命先烈英勇奋斗的结果。 (3)社会主义制度比资本主义制度有着很多的优越性，这种优越性主要表现在它更能够从根本上更有利于生产力的发展，更能够有力地促进生产力的发展。 (4)中国正在建设的社会主义是一种中国特色的社会主义，它是马克思科学社会主义理论与中国具体国情有机结合的产物，实践证明，它是一条适合中国国情的正确的社会主义道路。 (5)中国特色的社会主义尽管
27、在前进的道路上会遇到很多困难，但有中国共产党的领导，我们一定会战胜这些困难，取得最后胜利。)解析：34.简述领导者科学决策能力的表现。（分数：6.00）_正确答案：(科学决策的能力主要表现在善于利用外脑资源，善于处理复杂信息，善于洞察事物变化，善于预见未来情势，善于应对紧急情况，善于建构事业蓝图和创新工作思路，善于运用民主集中制原则依法定程序决策等。)解析：35.简述坚持注重实绩原则的具体方式。（分数：6.00）_正确答案：(1)通过考察领导者所做工作的数量和质量来确定领导者的真正绩效； (2)通过纵向和横向比较来衡量其政绩大小，纵向比较看发展、看创新，横向比较看水平、看质量； (3)通过综合
28、效益论优劣，不仅要看政绩所取得的经济效益，更要考察其社会效益； (4)正确处理个人绩效与集体绩效的关系。)解析：四、B论述题/B(总题数：2，分数：20.00)36.试述领导者在选才用人过程中衡量人才的标准。（分数：10.00）_正确答案：(1)人才标准问题，是领导者选才用人的核心问题。领导者衡量人才的标准，就是指衡量一个人是否属于合格人才的标尺或准则。这个标准就是德才兼备。所谓德，是指思想道德品质；所谓才，是指才能和智慧。 (2)德才是一个历史范畴，不同社会、不同阶级对德才的理解是各不相同的。在社会主义条件下，所谓德，最主要的就是坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科
29、学发展观，其核心内容是坚持中国特色社会主义，坚持中国共产党的领导。所谓才，就是要有为人民服务、为人民造福的本领和才干。 (3)在新的历史条件下，中国共产党将人才的德才标准具体化为“四化”，即干部的革命化、年轻化、知识化和专业化。干部的“四化”是紧密地联系在一起的，它们是辩证统一的关系。(4)由于人才标准的不同，便形成了任人唯贤与任人唯亲的两条根本对立的人才路线。我们要坚决贯彻任人唯贤的人才路线，反对以“派”画线、以“亲”画线的任人唯亲的路线。)解析：37.试述坚持民主集中制的重要性。（分数：10.00）_正确答案：(坚持民主集中制，有助于从制度上解决官僚主义、家长制和特权问题，规范领导活动，维
30、护人民民主。历史经验反复证明，什么时候坚持了民主集中制，党就能团结统一，战斗力就增强，革命就胜利，建设事业就兴旺发达；什么时候违反这个原则，党的战斗力就会削弱，甚至分裂，革命和建设事业就会遭受挫折，甚至导致失败。一个地方、一个单位和一个部门的领导班子建设也是这样。班子民主集中制贯彻得比较好，坚持集体领导，重大问题能够充分发扬民主，集思广益，民主决策，科学决策，这个班子就充满活动；反之，则班子涣散，离心离德，什么事也干不成。)解析：五、B案例题/B(总题数：1，分数：15.00)38.选拔人才和使用人才，是现代领导的一项重要职能。能否正确地选才用人，是领导成败的关键，是关系到国家兴衰和事业成败的
31、大事。胡锦涛在党的十七大报告中指出：“不断深化干部人事制度改革，着力造就高素质干部队伍和人才队伍。”李源潮也提出，要充分发挥人才的第一资源作用。 请根据背景材料，简要分析正确地选才用人是如何对我国现代化建设起看关键作用的?（分数：15.00）_正确答案：(党的十一届三中全会以后，我国进入了以经济建设为中心的改革开放的新时期。这是一项空前而伟大的事业，面临的困难十分艰巨，完成的任务纷繁复杂，没有千千万万人才的共同努力是不可能完成的。因此，现代领导者必须正确地选才用人，做到人尽其才，才尽其用。实践证明：凡是注重选才用人，社会主义建设事业就会兴旺发达；凡是忽视人才的作用，则社会主义建设事业就要遭受挫折。十年“文革”，不知摧残了多少人才，也不知给社会主义建设事业造成了多大损失。在社会主义现代化建设的过程中，如果领导者再不注意人才的作用，忽视正确选才用人的意义，有中国特色的社会主义现代化建设事业就难免会遭受挫折。正如江泽民所指出：“按照革命化、年轻化、知识化、专业化方针，建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍，是我们的事业不断取得成功的关键。” 当今社会已进入知识经济时代，经济的发展和现代化建设更加依赖于人才的积极贡献。一个有所作为的领导者应该努力学会选才用人的学问，真正做到正确地识别、选拔和使用人才。只有知人善任，才算得上一个称职的领导者。)解析：
