1、2017年 内 蒙 古 呼 和 浩 特 市 中 考 真 题 语 文一 、 积 累 与 运 用 （ 19分 ）1.请 读 下 面 的 语 句 ， 解 释 划 线 的 词 语 ， 根 据 拼 音 写 出 汉 字 ， 给 加 点 字 注 音 。 （ 4 分 ）人 类 的 作 品 飞 上 了 太 空 ， 打 开 了 一 个 个 微 观 世 界 ， 于 是 人 类 沾 沾 自 喜 ， 以 为 揭 开 了 大 自然 的 秘 密 。 可 是 ， 在 自 然 看 来 ， 人 类 上 下 翻 飞 的 这 片 巨 大 空 间 。 不 是 zh（ ） 尺 之 间 而 已 。就 如 同 鲲 鹏 看 待 斥 鴳 一 般
2、 。 只 是 蓬 蒿 （ ） 之 间 罢 了 。人 一 辈 子 都 在 高 潮 低 潮 中 沉 浮 ， 唯 有 庸 碌 （ ） 的 人 ， 生 活 才 如 死 水 一 般 。 或 者 要有 极 高 的 修 养 ， 方 能 廓 （ ） 然 无 累 ， 真 正 的 解 脱 ， 只 要 高 潮 不 过 分 使 你 紧 张 。 低 潮 不 过 分使 你 tu（ ） 颓 废 ， 就 好 了 。解 析 ： 本 题 考 查 汉 字 字 音 、 字 形 的 把 握 和 词 义 的 理 解 。答 案 ： 沾 沾 自 喜 ： 自 以 为 很 好 而 得 意 。 咫 ho 庸 碌 ： 没 有 志 气 ， 没 有 作
3、 为 。 ku 颓2.请 给 下 面 句 子 空 缺 处 填 选 恰 当 的 词 语 。 （ 2分 ）我 常 为 现 在 我 院 中 的 那 两 只 大 呆 鸟 感 到 难 过 。 它 们 似 乎 已 经 没 有 了 日 升 飞 出 日 落 飞 得 习惯 。 大 白 天 都 蹲 在 城 里 _（ A.一 事 无 成 B.无 所 事 事 ） ， 而 且 也 不 敢 _（ A.肆 无忌 惮 B.司 空 见 惯 ） 地 大 叫 ， 老 鸹 不 老 呱 了 ， 怪 可 怜 的 。解 析 ： 本 题 考 查 词 语 含 义 的 辨 析 能 力 。 从 词 义 、 词 语 的 感 情 色 彩 、 习 惯
4、用 法 等 方 面 进 行 选 择 。答 案 ： B A3.请 选 出 下 面 句 子 中 没 有 语 病 的 一 项 （ ） （ 2 分 ）A.人 们 喜 爱 观 赏 日 出 ， 面 对 日 落 ， 却 很 少 有 人 去 流 连 把 玩 ， 吟 咏 描 绘 。B.天 然 要 比 人 工 更 美 丽 些 ， 在 一 个 动 物 身 上 ， 动 作 的 自 由 就 构 成 了 美 丽 的 天 然 。C.据 统 计 ， 我 国 现 有 的 戏 曲 剧 种 约 有 三 百 六 十 多 种 左 右 ， 传 统 剧 目 数 以 万 计 。 D.随 着 对 义 务 教 育 均 衡 发 展 的 重 视 ，
5、 使 我 们 都 有 享 受 优 质 教 育 资 源 的 机 会 。解 析 ： 本 题 考 病 句 的 辨 析 。 A.有 误 ， 去 掉 “ 观 赏 ” ； C.语 意 重 复 ， 去 掉 “ 约 ” 或 “ 左 右 ” ； D.缺 少 主 语 ， 去 掉 “ 随 着 ” 或 “ 使 ” 。答 案 ： B名 著 阅 读 。 （ 4 分 ）4.“ 对 于 一 切 受 苦 而 奋 斗 的 人 ， 他 是 最 大 而 最 好 的 朋 友 。 ”“ 他 分 赠 我 们 的 是 一 股 勇 气 ， 一 种 奋 斗 的 欢 乐 。 ”他 是 _这 是 作 者 _对 他 一 生 的 评 论 和 总 结 。
6、 （ 2分 ）解 析 ： 本 题 考 查 对 名 著 文 学 常 识 积 累 和 人 物 的 性 格 特 点 。 本 题 要 结 合 名 人 传 来 理 解 。答 案 ： 贝 多 芬 罗 曼 罗 兰5.当 我 这 样 做 的 时 候 ， 敌 人 向 我 放 射 了 几 千 支 箭 ， 有 许 多 射 中 了 我 的 手 和 脸 。 这 事 我 不 但 感 到 箭 创 的 疼 痛 ， 工 作 也 大 大 受 到 干 扰 ， 我 最 怕 伤 了 眼 睛 ， 如 果 不 是 那 是 我 忽 然 想 到 了 应 急 的办 法 ， 难 免 弄 得 双 目 失 明 。 （ 2分 ）这 是 小 说 格 列
7、佛 游 记 中 的 一 段 话 。 请 问 格 列 佛 游 记 中 “ 应 急 办 法 ” 是 什 么 ？ 请 概 括 作 答 。解 析 ： 本 题 考 查 对 名 著 格 列 佛 游 记 具 体 故 事 情 节 的 把 握 。答 案 ： 我 把 眼 镜 拿 出 来 ， 尽 可 能 牢 地 戴 在 鼻 子 上 。 6.默 写 。 （ 7分 ）将 下 面 的 空 缺 处 补 充 完 整 。（ 1） 中 通 外 直 ， 不 蔓 不 枝 ， 香 远 益 清 ， 亭 亭 净 植 ， _。 （ 周 敦 颐 爱 莲 说 ）（ 2） _， 隐 天 蔽 日 ， 自 非 亭 午 夜 分 ， _。 （ 郦 道 元
8、 三 峡 ）（ 3） 王 安 石 的 登 飞 来 峰 中 表 现 诗 人 满 怀 豪 情 ， 凌 云 壮 志 的 诗 句 是 “ _，_。 ”（ 4） 在 春 望 中 ， 春 天 的 花 开 鸟 鸣 ， 反 而 使 诗 人 杜 甫 生 出 忧 国 和 思 乡 之 情 ， 即 所 谓“ _， _。 ”解 析 ： 本 题 考 查 名 句 名 篇 的 背 诵 默 写 ， 注 意 平 时 积 累 ， 别 写 错 别 字 。答 案 ： （ 1） 可 远 观 而 不 可 亵 玩 焉（ 2） 重 岩 叠 嶂 不 见 曦 月（ 3） 不 畏 浮 云 遮 望 眼 自 缘 身 在 最 高 层（ 4） 感 时 花
9、溅 泪 恨 别 鸟 惊 心 二 、 综 合 性 学 习 （ 6分 ）龙 华 中 学 语 文 组 举 办 传 统 文 化 竞 赛 活 动 ， 你 是 参 赛 选 手 ， 这 次 活 动 有 三 道 竞 赛 题 ， 设 置 两 个奖 项 。7.第 一 题 ： 中 国 是 一 个 诗 的 国 度 ， 唐 诗 是 近 体 诗 的 高 峰 ， 近 体 诗 包 括 _和 _。 （ 2分 ）解 析 ： 本 题 考 查 对 文 学 体 裁 的 辨 析 。答 案 ： 绝 句 律 诗8.第 二 题 ： 认 真 阅 读 杜 甫 的 江 畔 独 步 寻 花 ， 根 据 要 求 答 题 。 （ 3分 ）黄 四 娘 家
10、花 满 蹊 ， 千 朵 万 朵 压 枝 低留 连 戏 蝶 时 时 舞 ， 自 在 娇 莺 恰 恰 啼（ 1） 下 面 四 项 对 诗 歌 的 评 价 ， 哪 一 项 与 诗 人 的 想 法 相 距 甚 远 （ ）A.首 句 “ 黄 四 娘 家 花 满 蹊 ” ， 点 名 寻 花 的 地 点 是 “ 黄 四 娘 家 ” 的 小 路 上 。 “ 蹊 ” 是 小 路 B.第 二 句 “ 千 朵 万 朵 压 枝 低 ” ， “ 千 朵 万 朵 ” 形 容 花 的 数 量 多 。 “ 压 枝 低 ” 形 象 的 描 绘 了 花 儿密 密 层 层 ， 沉 甸 甸 的 把 枝 条 都 压 弯 了 。C.第
11、三 句 “ 留 连 戏 蝶 时 时 舞 ” 。 是 说 花 枝 上 彩 蝶 翩 翩 起 舞 ， 这 才 是 最 动 人 的 景 致 ， 如 果 没 有彩 蝶 起 舞 ， 花 也 就 没 有 什 么 看 头 。D.第 四 句 “ 自 在 娇 莺 恰 恰 啼 ” ， 表 面 上 好 像 完 全 在 描 写 娇 莺 清 脆 鸣 耳 的 啼 叫 声 。 其 实 ， 这 是一 种 衬 托 手 法 ， 主 要 是 在 表 现 黄 四 娘 家 花 儿 的 美 丽 与 魅 力 。（ 2） 你 认 为 是 句 中 的 “ 留 连 戏 蝶 时 时 舞 ” 中 用 了 什 么 修 辞 方 法 ？ 这 样 写 能 够
12、 表 现 黄 四 娘 家中 花 怎 样 的 特 点 ？ 表 达 了 诗 人 怎 样 的 思 想 感 情 ？解 析 ： （ 1） 本 题 考 查 对 诗 歌 内 容 的 辨 析 能 力 。 C项 “ 如 果 没 有 彩 蝶 起 舞 ， 花 也 就 没 有 什 么 看头 ” 说 法 不 正 确 。 （ 2） 本 题 考 查 对 诗 句 的 理 解 ， 包 括 修 辞 手 法 的 运 用 ， 写 出 了 什 么 ， 表 达 了什 么 情 感 。答 案 ： （ 1） C （ 2） 运 用 了 拟 人 的 修 辞 手 法 。 写 出 了 黄 四 娘 家 花 的 浓 密 、 艳 丽 与 香 气 扑 鼻 .
13、表 现 诗 人 对 花 的 喜 爱 ， 以 及 他 闲 散 与 快 乐 的 心 情 。 9.第 三 题 ： 下 面 是 拆 乱 了 的 与 中 华 文 化 有 关 的 一 副 对 联 ， 请 你 运 用 所 学 的 对 联 的 知 识 ， 重 组成 一 副 完 整 的 对 联 。 （ 1 分 ） 传 统 的 精 华 学 习 里 经 典解 析 ： 本 题 考 查 理 解 对 联 的 能 力 。 结 合 对 联 的 特 点 和 提 供 的 词 语 可 知 。答 案 ： 学 习 国 学 里 的 经 典 ， 继 承 传 统 中 的 精 华 。三 、 文 言 文 阅 读 （ 14分 ）阅 读 下 面 的
14、 文 字 ， 回 答 问 题 。（ 甲 ） 陈 胜 者 。 阳 城 人 也 ， 字 涉 。 吴 广 者 ， 阳 夏 人 也 ， 字 叔 。 陈 涉 少 时 ， 尝 与 人 佣 耕 ，辍 耕 之 垄 上 ， 怅 恨 久 之 ， 曰 ： “ 苟 富 贵 ， 无 相 忘 。 ” 佣 者 笑 而 应 曰 ： “ 若 为 佣 耕 ， 何 富 贵 也 ？ ”陈 涉 太 息 曰 ： 嗟 乎 ！ 燕 雀 安 知 鸿 鹄 之 志 哉 ！ ” 陈 胜 、 吴 广 乃 谋 曰 ： “ 今 亡 亦 死 ， 举 大 计 亦 死 ， 等 死 ， 死 国 可 乎 ？ ” 陈 胜 曰 ： “ 天 下 苦 秦久 矣 。 吾 闻
15、 二 世 少 子 也 ， 不 当 立 ， 当 立 者 乃 公 子 扶 苏 。 扶 苏 以 数 谏 故 ， 上 使 外 将 兵 。 今 或 闻无 罪 ， 二 世 杀 之 。 百 姓 多 闻 其 贤 ， 未 知 其 死 也 。 项 燕 为 楚 将 ， 数 有 功 ， 爱 士 卒 ， 楚 人 怜 之 。 或 以 为 死 ， 或 以 为 亡 。 今 诚 以 吾 众 诈 自 称 公 子 扶 苏 、 项 燕 ， 为 天 下 唱 ， 宜 多 应 者 。 ” 吴 广 以为 然 。（ 乙 ） 济 阴 之 贾 人 ， 渡 河 而 亡 其 舟 ， 栖 于 浮 苴 之 上 ， 号 焉 。 有 渔 者 以 舟 往 救
16、之 ， 未 至 ，贾 人 急 号 曰 ： “ 吾 乃 济 阴 之 巨 室 也 ， 能 救 我 ， 予 尔 百 金 ！ “ 渔 者 载 而 升 诸 陆 ， 则 予 十 金 。 渔 者曰 ： “ 向 许 百 金 ， 而 今 予 十 金 ， 无 乃 不 可 乎 ！ “ 贾 人 勃 然 作 色 曰 ： “ 若 ， 渔 者 也 ， 一 日 能 获 几何 ？ 而 骤 得 十 金 ， 犹 为 不 足 乎 ？ “ 渔 者 黯 然 而 退 。 他 日 ， 贾 人 游 吕 梁 而 下 ， 舟 薄 于 石 又 覆 ，而 渔 者 在 焉 。 人 曰 ： “ 盍 救 诸 ？ “ 渔 者 曰 ： “ 是 许 金 不 酬
17、者 也 。 “ 立 而 观 之 ， 遂 没 。注 释 ： 贾 人 ： 商 人 。 浮 苴 ： 水 中 浮 草 。 巨 室 ： 世 家 大 族 。 浮 ： 泛 舟 。 吕 梁 ： 地 名 。 盍 救诸 ： 为 什 么 不 去 就 他 呢 ？10.解 释 下 列 句 中 划 线 词 的 意 思 。 （ 2 分 ） 度 河 而 亡 其 州 今 亡 亦 死 予 而 百 金 是 许 金 不 酬 者 也解 析 ： 本 题 考 查 理 解 文 言 词 语 含 义 的 能 力 。答 案 ： 亡 ： 翻 、 倾 覆 。 亡 ： 逃 走 。 予 ： 给 ， 给 予 。 是 ： 这 。11.下 列 各 句 中 “
18、而 ” 的 用 法 与 例 句 相 同 的 是 （ ） （ 2 分 ）例 句 ： 向 许 百 金 ， 而 今 予 十 金 。A.贾 人 浮 吕 梁 而 下B.足 肤 皲 裂 而 不 知C.佣 者 笑 而 应 曰D.未 至 ， 道 渴 而 死解 析 ： 本 题 考 查 文 言 词 语 中 的 一 词 多 义 现 象 。 B 项 中 的 “ 而 ” 与 例 句 中 的 “ 而 ” 都 是 表 示 转折 ， 却 。 答 案 ： B12.请 参 照 示 例 ， 分 别 用 下 列 句 中 划 线 的 词 。 （ 不 要 改 变 它 在 句 中 的 意 思 ） ， 另 写 一 个 词 或 一句 话 。
19、（ 2 分 ）实 例 ： 有 渔 者 以 舟 往 救 之 救 死 扶 伤 （ 或 救 护 ） 辍 耕 之 陇 上 舟 薄 于 石 又 覆 。解 析 ： 本 题 考 查 理 解 词 语 的 意 思 。 解 答 此 题 的 关 键 是 结 合 语 句 的 内 容 来 理 解 词 语 的 意 思 ， 并写 出 与 之 意 思 相 同 的 词 或 句 子 即 可 。答 案 ： 辍 学 、 笔 耕 不 辍 、 读 书 不 辍 。 日 薄 西 山 、 薄 暮 暝 暝 。13.文 中 划 线 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 （ 6分 ） 若 ， 渔 者 也 ， 一 日 能 获 几 何 ？ 而 骤 得
20、 十 金 ， 犹 为 不 足 乎 ？ 或 以 为 死 ， 或 以 为 亡 。解 析 ： 本 题 考 查 翻 译 语 句 。 根 据 语 境 读 懂 句 子 的 整 体 意 思 ， 直 译 为 主 ， 意 译 为 辅 。答 案 ： 你 一 个 打 渔 的 ， 一 天 的 收 入 能 有 多 少 ？ 你 突 然 间 得 到 十 两 银 子 还 不 满 足 吗 ？ 有 人 认 为 他 死 了 ， 有 人 认 为 他 逃 跑 了 。 14.读 了 选 段 二 你 有 何 感 想 ？ 请 写 下 来 。 （ 2分 ）解 析 ： 本 题 考 查 感 悟 启 示 。 解 答 此 题 的 关 键 是 在 理
21、解 课 文 内 容 的 基 础 上 ， 抓 住 关 键 语 句 用 简洁 的 语 言 回 答 即 可 。答 案 ： 做 人 要 “ 言 必 行 ， 行 必 果 ” ， 不 能 像 文 中 商 人 那 样 出 尔 反 尔 ， 失 去 信 用 。四 、 现 代 文 阅 读 （ 31分 ）（ 一 ） 阅 读 下 面 的 文 字 ， 回 答 问 题 。 （ 14分 ）三 颗 枸 杞 豆 （ 节 选 ）程 海星 期 日 到 了 。 我 在 村 子 里 玩 了 整 整 一 上 午 ， 觉 得 腻 味 透 了 。 我 多 么 想 念 我 的 小 树 林 啊 ！多 么 想 念 我 的 可 敬 的 三 叔 啊
22、！下 午 的 小 树 林 静 悄 悄 的 ， 各 种 花 儿 、 草 儿 ， 连 那 些 爱 吵 闹 的 小 山 雀 ， 也 仿 佛 午 睡 了 ， 一点 儿 声 息 也 没 有 。 他 果 然 又 在 里 边 ， 斜 躺 在 一 堆 野 草 上 ， 显 出 十 分 衰 弱 的 样 子 。他 忽 然 站 起 来 ， 走 到 我 的 身 边 ， 大 大 的 眼 睛 闪 露 出 笑 意 。 我 跟 着 走 到 他 刚 才 躺 过 的 地 方 ，坐 了 下 来 ， 忽 然 发 现 脚 前 的 泥 土 上 画 满 了 各 种 各 样 奇 怪 的 画 儿 ： 一 座 歪 歪 斜 斜 的 塔 ， 一 堆
23、松松 散 散 的 书 ， 一 株 弯 弯 扭 扭 的 树 。 这 些 画 儿 下 面 画 了 三 个 圆 圆 ， 好 像 滚 动 的 铁 环 。“ 三 叔 ， 你 画 的 是 什 么 ？ ”“ 画 的 都 是 三 叔 。 ”“ 可 一 点 儿 也 不 像 你 呀 ？ ”“ 像 ， 很 像 ！ ” 他 凄 然 一 笑 ， 指 着 塔 说 ， “ 我 小 时 想 做 一 个 建 筑 师 ， 但 又 讨 厌 建 筑 学 上 那些 个 复 杂 的 公 式 ， 就 放 弃 了 。 这 一 摞 书 ， 是 我 第 二 个 理 想 ， 想 当 一 名 著 作 等 身 的 作 家 ， 写 了几 篇 稿 子 ，
24、 寄 出 去 被 退 回 来 了 ， 我 又 灰 心 丧 气 ， 不 干 这 伤 脑 筋 的 事 儿 了 。 这 一 棵 树 ， 是 我 第三 个 理 想 ， 想 当 一 名 生 物 学 家 ， 后 来 又 觉 得 生 命 的 起 源 、 遗 传 和 变 异 、 蛋 白 质 的 人 工 合 成 等问 题 竟 是 那 么 复 杂 和 渺 茫 ， 我 又 颓 唐 了 。 第 四 个 理 想 还 没 有 建 立 ， 命 运 忽 然 对 我 说 ： 算 了吧 ， 你 该 回 老 家 了 ！ ” “ 那 些 铁 环 是 什 么 意 思 ？ ” 我 悲 伤 地 问 。“ 这 是 我 一 生 的 成 绩 ：
25、 三 个 。 ”“ 那 老 师 一 定 会 批 评 你 了 。 ”“ 没 有 老 师 来 批 评 我 的 。 ” 他 微 微 一 笑 ， 又 说 ， “ 只 有 这 些 树 叶 、 小 草 ， 还 有 那 朵 紫 豆 角花 ， 好 像 在 批 评 我 ， 说 我 以 前 太 粗 心 大 意 了 ， 太 不 了 解 它 们 了 。 ” 我 沉 默 了 ， 抬 头 望 他 ， 不 知 为 什 么 ， 他 眼 眶 里 滴 下 几 滴 泪 水 。这 时 ， 太 阳 快 要 西 沉 。 透 过 林 隙 ， 我 看 见 它 像 一 个 红 色 的 车 轮 ， 就 要 滚 进 西 边 的 山 沟 里去 了
26、。 身 边 的 三 叔 忽 然 喊 道 ： “ 太 阳 ！ ” 接 着 ， 两 只 枯 瘦 的 手 向 前 伸 去 ， 仿 佛 要 捉 住 它 似 的 。“ 太 阳 能 捉 住 吗 ？ ” 我 天 真 地 问 道 。“ 能 ！ 能 呀 ！ 我 以 前 老 是 忘 记 了 去 捉 它 ， 让 它 在 我 头 顶 上 溜 走 了 几 千 次 ， 上 万 次 ， 我 仍没 有 想 到 要 捉 住 它 ！ ”“ 太 阳 里 有 火 ， 一 定 很 烫 手 吧 ？ ” 我 说 。“ 是 呵 ， 有 点 烫 手 ， 还 得 费 点 力 气 。 但 把 它 一 捉 到 手 ， 就 变 了 ， 变 成 一 个
27、 圆 圆 的 金 盘 子 。里 面 放 满 了 五 彩 的 宝 石 。 太 阳 的 光 芒 都 是 从 这 些 五 彩 的 宝 石 上 放 射 出 来 的 ， 所 以 才 这 么 亮 。 ”他 忽 然 俯 下 身 ， 用 手 捏 住 我 的 脸 蛋 。 我 疼 得 差 点 儿 叫 起 来 ， 他 一 点 儿 没 有 觉 察 到 我 的 痛楚 ， 口 里 喃 喃 地 说 ： “ 这 也 是 太 阳 ？ 这 也 是 太 阳 ！ ”我 一 下 站 起 来 ， 逃 跑 了 。秋 天 又 来 到 了 山 沟 ， 小 树 林 的 叶 子 变 得 殷 红 殷 红 ， 好 像 里 边 藏 着 一 个 发 出
28、红 光 的 太 阳 。 那 位 三 叔 像 寻 找 太 阳 而 不 幸 失 败 的 夸 父 ， 已 经 躺 在 病 床 上 不 能 起 来 了 。 临 死 时 ， 好 多 亲友 都 去 探 望 他 ， 我 的 父 亲 和 母 亲 也 去 了 。 我 没 有 去 ， 我 怕 再 看 见 他 那 张 凄 楚 、 苍 白 的 脸 。 但他 似 乎 没 有 忘 记 我 ， 托 父 亲 给 我 捎 回 来 一 件 临 别 的 赠 礼 三 颗 红 色 枸 杞 豆 ， 这 也 许 是 三 叔留 给 我 的 最 后 一 个 谜 语 。 但 我 这 回 把 它 猜 出 来 了 。它 是 生 命 告 终 的 句
29、号 ！ 是 三 个 遗 憾 的 “ ” ！但 “ ” 也 是 一 切 事 物 的 起 点 。于 是 ， 我 从 这 三 个 “ ” 出 发 ， 勤 奋 地 去 准 寻 一 ， 二 ， 三 以 至 更 复 杂 ， 更 艰 深 的 学问 。 当 我 成 为 植 物 学 家 后 ， 爸 爸 以 为 这 是 他 拳 头 惩 罚 的 功 劳 ， 他 的 口 头 禅 是 ： “ 猪 羊 怕 杀 ，人 怕 打 ！ ” 其 实 ， 他 的 拳 头 只 能 伤 及 我 的 皮 肉 ， 真 正 征 服 我 的 ， 是 那 散 客 启 示 生 命 意 义 的 枸杞 豆 。15.请 根 据 选 文 内 容 概 括 三
30、 叔 在 我 心 目 中 的 形 象 。 （ 4分 ） 解 析 ： 本 题 考 查 人 物 形 象 的 分 析 。 解 答 此 题 关 键 是 了 解 文 章 内 容 ， 找 出 描 写 人 物 的 语 句 与 相关 事 件 ， 然 后 结 合 具 体 内 容 来 分 析 。答 案 ： 三 叔 是 可 敬 的 。 他 像 寻 找 太 阳 而 不 幸 失 败 的 夸 父 一 样 。 他 用 三 颗 枸 杞 豆 向 我 启 示 了 生命 的 意 义 。 是 他 用 自 己 的 生 命 教 育 征 服 了 我 ， 使 我 勤 奋 追 寻 ， 奋 发 有 为 。16.文 中 划 线 的 句 子 使 用
31、 表 达 的 方 式 _是 和 _。 （ 2分 ）解 析 ： 本 题 考 查 表 达 方 式 的 判 断 。 解 答 此 题 关 键 要 了 解 文 章 的 五 种 表 达 方 式 。答 案 ： 记 叙 描 写17.请 仔 细 阅 读 ， 我 与 三 叔 关 于 太 阳 的 对 话 。 下 面 理 解 有 误 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.理 想 是 人 生 的 太 阳 ， 再 生 命 赋 予 人 的 无 数 次 机 会 中 ， 抓 住 他 ， 就 是 抓 住 了 一 个 金 盘 子 ， 人生 会 变 得 光 明 无 比 。B.抓 住 “ 太 阳 ” ， 需 要 人 对 生 命 意
32、 义 的 觉 悟 ， 还 需 要 费 点 力 气 。 这 是 “ 三 叔 ” 对 自 己 人 生 反 省 的 收 获 。C.“ 这 也 是 太 阳 ？ 这 也 是 太 阳 ！ ” 是 三 叔 在 人 生 困 境 中 矛 盾 心 理 的 体 现 ， “ 他 ” 巴 不 得 自 己 同我 一 样 ， 所 以 忘 情 的 “ 捏 住 了 我 的 脸 蛋 ” ， 全 然 不 顾 “ 我 ” 的 痛 楚 。D.“ 三 叔 ” 于 “ 我 ” 的 对 话 ， 不 仅 有 他 对 自 己 人 生 的 懊 悔 遗 憾 ， 更 是 深 深 寄 予 着 他 对 我 殷 殷期 盼 。 解 析 ： 本 题 考 查 人
33、 物 对 话 的 理 解 。 因 为 三 叔 对 自 己 人 生 反 省 的 收 获 是 ： 要 及 时 “ 捉 住 太 阳 ” ，即 抓 住 机 会 ， 并 付 出 努 力 ， 才 能 走 向 成 功 ， 并 没 有 突 出 强 调 “ 需 要 人 对 生 命 意 义 的 觉 悟 ” 。答 案 ： B18.但 “ ” 也 是 一 切 事 物 的 起 点 ， 作 者 对 他 在 文 中 的 安 排 别 具 匠 心 。 请 你 说 说 这 样 安 排 的好 处 。 （ 4 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 语 段 在 文 中 的 作 用 分 析 。 解 答 此 题 一 般 从 结 构 与 内 容
34、 两 方 面 来 分 析 。答 案 ： 这 是 一 个 转 折 句 ， 有 强 调 的 作 用 。 它 独 立 成 段 ， 承 上 启 下 ， 突 出 强 调 的 意 味 .在 结 构上 增 强 了 文 章 的 逻 辑 力 量 ， 突 出 了 三 叔 的 遗 憾 使 “ 我 ” 生 命 觉 醒 人 生 奋 发 的 中 心 。19.“ 三 颗 枸 杞 豆 ” 使 你 对 自 己 现 今 的 学 习 生 活 有 怎 样 的 思 考 和 启 迪 ？ 将 你 的 真 情 感 悟 简 要写 下 来 。 （ 2分 ）解 析 ： 本 题 考 查 阅 读 感 悟 与 启 示 。 完 成 阅 读 感 悟 启 示
35、 题 ， 要 把 握 作 者 的 情 感 倾 向 ， 提 炼 出 自 己 的 观 点 ， 并 结 合 生 活 实 际 阐 述 理 由 。答 案 ： 今 天 的 学 习 生 活 压 力 多 于 乐 趣 ， 我 常 想 逃 避 。 “ 三 颗 枸 杞 豆 ” 让 我 警 醒 逃 避 的 结 果 就是 人 生 “ ” 的 记 录 ， 我 要 努 力 胜 过 这 种 逃 避 的 心 理 ， 为 自 己 的 人 生 赢 得 一 、 二 、 三 （ 二 ） 阅 读 下 面 的 文 章 ， 完 成 下 列 各 题 。 （ 8分 ）丝 路 明 珠 喀 什刘 小 方 在 大 多 数 人 的 印 象 中 ， 远
36、离 海 洋 、 地 处 欧 亚 大 陆 腹 地 的 喀 什 ， 是 内 陆 干 旱 和 极 端 干 旱的 典 型 区 域 ， 热 浪 里 孤 独 的 行 者 身 影 、 茫 茫 戈 壁 中 蜿 蜒 远 去 的 碛 道 、 瀚 海 沙 漠 中 响 起 的 驼 铃等 的 确 是 前 往 喀 什 的 常 见 景 观 ； 但 事 实 上 ， 绿 意 盎 然 的 林 木 、 波 光 粼 粼 的 湖 泊 、 水 鸟 栖 息 芦苇 丛 生 的 湿 地 、 奔 腾 交 错 的 河 流 同 样 也 是 喀 什 的 风 貌 。 越 是 靠 近 人 烟 辐 辏 的 市 镇 ， 绿 的 面 积 与 浓 度 就 越 大
37、 越 高 。 喀 什 噶 尔 河 自 帕 米 尔 高 原 而来 ， 从 西 南 向 东 穿 越 喀 什 境 内 ， 平 均 河 宽 40米 ， 滋 润 和 哺 育 了 乌 恰 、 疏 勒 、 伽 师 等 多 个 绿 洲 。 叶 尔 羌 河 从 东 北 的 喀 喇 昆 仑 山 山 口 而 来 ， 向 西 流 经 喀 什 并 形 成 许 多 分 支 ， 浇 灌 出 全 疆 最大 的 叶 尔 羌 绿 洲 群 。 除 此 之 外 ， 还 有 提 孜 那 甫 河 、 克 孜 勒 河 、 盖 孜 河 、 库 山 河 、 吐 曼 河 等 十余 条 大 大 小 小 的 河 流 在 喀 什 大 地 上 纵 横
38、流 淌 ， 区 域 内 河 水 年 径 流 量 相 当 于 黄 河 流 量 的 六 分 之一 。 喀 什 ， 这 个 丝 路 上 曾 经 最 重 要 的 国 际 商 埠 ， 正 是 因 为 诸 水 的 环 绕 ， 才 能 延 续 千 年 的 文 明与 传 奇 ， 并 将 在 “ 一 带 一 路 ” 的 国 家 战 略 中 华 丽 转 身 ， 成 为 联 通 中 亚 、 沟 通 世 界 的 桥 头 堡 。 有 水 就 有 生 命 ， 冰 川 融 雪 所 成 之 河 在 喀 什 干 涸 的 大 地 上 蜿 蜒 流 淌 。 聪 慧 的 先 民 们 用 淋洗 土 壤 的 方 式 排 除 戈 壁 盐 碱
39、 地 的 盐 碱 ， 他 们 用 砍 土 镘 、 箩 筐 等 简 陋 农 具 ， 肩 挑 背 扛 地 在 盐 碱地 上 开 挖 数 百 千 米 的 排 灌 系 统 ， 用 数 年 时 间 将 盐 碱 地 开 垦 成 数 万 亩 耕 地 ， 形 成 连 片 绿 洲 。 100多 年 前 ， 来 到 喀 什 的 英 国 人 斯 坦 因 就 曾 惊 叹 于 喀 什 人 利 用 河 水 开 垦 浇 灌 出 的 大 片绿 洲 ： “ 因 为 气 候 干 燥 ， 所 有 这 些 沙 漠 田 地 之 上 的 形 态 都 呈 现 一 种 显 著 的 整 齐 性 ， 无 论 在 任何 地 带 ， 行 人 到 处
40、 可 以 看 到 同 样 的 小 麦 、 玉 米 和 棉 田 ， 微 呈 台 状 以 便 灌 溉 ， 同 样 的 曲 折 小 道 ，两 旁 植 着 白 杨 垂 柳 ， 同 样 的 园 亭 或 者 果 圃 ， 出 产 和 欧 洲 相 同 的 丰 富 果 品 ， 足 以 诱 致 行 人 。 ”现 在 ， 没 过 人 头 的 玉 米 田 、 齐 腰 深 的 棉 花 地 、 望 也 望 不 到 边 的 西 瓜 田 在 高 山 冰 雪 融 水 的 滋 润 下 更 加 宽 广 。 但 要 知 道 的 是 ， 与 内 地 河 流 相 比 ， 喀 什 的 河 流 有 枯 、 洪 期 差 异 较 大 的 来 水
41、 特 点 ，每 年 6 9 月 洪 水 期 的 径 流 量 占 到 年 径 流 量 的 60% 80%， 此 时 水 位 涨 落 急 剧 ， 昼 夜 变 化 明 显 ，水 势 凶 猛 难 以 驾 驭 ， 经 常 发 生 冲 溃 堤 坝 、 冲 毁 农 田 的 洪 灾 。 干 渴 缺 水 的 同 时 还 得 防 洪 抗 洪 ，听 上 去 匪 夷 所 思 ， 但 这 正 是 喀 什 人 千 百 年 来 与 水 共 生 的 真 实 写 照 。 就 此 ， 斯 坦 因 认 为 ， “ 在 那 种 分 外 干 燥 的 区 域 里 ， 因 为 气 候 的 情 形 ， 只 容 许 比 较 大 的 团 体 靠
42、 着 组 织 极 严 密 的 灌 溉 制 度 才 能 生 存 ， 这 种 依 靠 秩 序 统 治 的 定 居 民 族 特 别 适 宜 吸 收 和 传达 从 远 东 以 及 西 方 来 的 文 化 力 量 ” 。 原 来 ， 在 这 个 干 旱 的 大 地 角 落 ， 对 水 的 利 用 不 仅 是 城 市灵 动 之 景 ， 还 关 乎 生 存 ， 更 关 乎 文 明 的 存 续 。20.喀 什 成 为 “ 丝 路 明 珠 ” 的 原 因 是 什 么 ？ （ 2 分 ）解 析 ： 本 题 主 要 考 查 的 是 对 说 明 文 内 容 的 理 解 。 喀 什 成 为 “ 丝 路 明 珠 ” 的
43、原 因 是 诸 水 的 环 绕 、当 地 百 姓 对 水 的 智 慧 利 用 。答 案 ： 诸 水 的 环 绕 、 当 地 百 姓 对 水 的 智 慧 利 用 。21. 段 中 的 划 线 词 是 喻 体 。 他 的 本 体 是 什 么 ？ 这 样 的 修 辞 在 剧 中 有 何 作 用 ？ （ 2分 ）解 析 ： 本 题 考 查 比 喻 的 构 成 及 其 作 用 的 能 力 .这 是 修 辞 的 基 础 知 识 ， 关 键 要 了 解 比 喻 的 修 辞特 点 及 其 分 类 。答 案 ： 本 体 是 喀 什 ， 生 动 形 象 地 说 明 喀 什 地 理 位 置 的 重 要 。 22.
44、段 中 运 用 的 主 要 说 明 方 法 是 _， 结 合 本 段 相 关 内 容 ， 说 说 它 的 作 用 。 （ 2分 ）解 析 ： 本 题 考 查 辨 析 常 见 说 明 方 法 及 作 用 。答 案 ： 作 比 较 100多 年 前 喀 什 绿 洲 和 现 在 绿 洲 相 比 ， 说 明 现 在 绿 洲 生 机 勃 勃 并 且 面 积 扩大 了 ， 喀 什 人 对 水 的 利 用 不 仅 是 城 市 灵 动 之 景 ， 还 关 乎 生 存 ， 更 关 乎 文 明 的 存 续 。23.把 下 面 的 语 句 放 回 到 文 章 中 ， 最 恰 当 的 位 置 是 （ ） （ 2 分
45、）烈 日 当 空 ， 在 喀 什 郊 外 的 绿 洲 行 进 ， 随 时 都 能 与 甜 美 的 瓜 果 相 遇 ： 西 瓜 个 大 味 美 ， 哈 密瓜 皮 薄 肉 厚 ， 桃 子 肥 大 多 汁 ， 干 涩 的 环 境 里 孕 育 出 如 此 甜 美 的 瓜 果 ， 不 能 不 让 人 慨 叹 造 物 主的 神 奇 ， 不 能 不 让 人 感 恩 于 这 高 山 流 水 赋 予 的 智 慧 与 灵 性 。A.1段 后B.2段 后C.3段 后D.4段 后 解 析 ： 本 题 考 查 分 析 文 章 结 构 的 能 力 。 “ 烈 日 当 空 ， 在 喀 什 郊 外 的 绿 洲 行 进 ， 随
46、 时 都 能 与 甜美 的 瓜 果 相 遇 ” 这 句 和 后 面 的 “ 不 能 不 让 人 感 恩 于 这 高 山 流 水 赋 予 的 智 慧 与 灵 性 。 ” 一 句 的提 示 ， 知 道 空 缺 处 应 该 填 的 是 和 绿 洲 有 关 ， 和 人 有 关 ， 故 选 C。答 案 ： C（ 三 ） 阅 读 下 面 文 章 ， 完 成 下 列 各 题 。 （ 9 分 ）中 国 人 失 掉 自 信 力 了 吗 ？鲁 迅 从 公 开 的 文 字 上 看 起 来 ： 两 年 以 前 ， 我 们 总 自 夸 着 “ 地 大 物 博 ” ， 是 事 实 ； 不 久 就 不再 自 夸 了 ， 只
47、 希 望 着 国 联 ， 也 是 事 实 ； 现 在 是 既 不 夸 自 己 ， 也 不 信 国 联 ， 改 为 一 味 求 神 拜 佛 ，怀 古 伤 今 了 却 也 是 事 实 。 于 是 有 人 慨 叹 曰 ： 中 国 人 失 掉 自 信 力 了 。 如 果 单 据 这 一 点 现 象 而 论 ， 自 信 其 实 是 早 就 失 掉 了 的 。 先 前 信 “ 地 ” ， 信 “ 物 ” ， 后 来 信 “ 国 联 ” ， 都 没 有 相 信 过 “ 自 己 ” 。 假 使 这 也 算 一 种 “ 信 ” ， 那 也 只 能 说 中 国 人 曾 经 有 过 “ 他信 力 ” ， 自 从 对
48、 国 联 失 望 之 后 ， 便 把 这 他 信 力 都 失 掉 了 。 失 掉 了 他 信 力 ， 就 会 疑 ， 一 个 转 身 ， 也 许 能 够 只 相 信 了 自 己 ， 倒 是 一 条 新 生 路 ， 但 不幸 的 是 逐 渐 玄 虚 起 来 了 。 信 “ 地 ” 和 “ 物 ” ， 还 是 切 实 的 东 西 ， 国 联 就 渺 茫 ， 不 过 这 还 可 以 令 人 不 久 就 省 悟 到 依 赖 它 的 不 可 靠 。 一 到 求 神 拜 佛 ， 可 就 玄 虚 之 至 了 ， 有 益 或 是 有 害 ， 一 时就 找 不 出 分 明 的 结 果 来 ， 它 可 以 令 人
49、 更 长 久 的 麻 醉 着 自 己 。 中 国 人 现 在 是 在 发 展 着 “ 自 欺 力 ” 。 “ 自 欺 ” 也 并 非 现 在 的 新 东 西 ， 现 在 只 不 过 日 见 其 明 显 ， 笼 罩 了 一 切 罢 了 。 然 而 ， 在这 笼 罩 之 下 ， 我 们 有 并 不 失 掉 自 信 力 的 中 国 人 在 。 我 们 从 古 以 来 ， 就 有 埋 头 苦 干 的 人 ， 有 拼 命 硬 干 的 人 ， 有 为 民 请 命 的 人 ， 有 舍 身 求 法的 人 ， （ ） 是 等 于 为 帝 王 将 相 作 家 谱 的 所 谓 “ 正 史 ” ， （ ） 往 往 掩 不 住 他 们 的 光 耀 ，这 就 是 中 国 的 脊 梁 。 这 一 类 的 人 们 ， 就 是 现 在 也 何 尝 少 呢 ？ 他 们 有 确 信 ， 不 自 欺 ； 他 们 在 前 仆 后 继 的 战 斗 ，不 过 一 面 总 在 被 摧 残 ， 被
