2015学年贵州省安顺市七年级上学期期末检测数学试卷与答案(带解析).doc

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1、2015学年贵州省安顺市七年级上学期期末检测数学试卷与答案(带解析) 选择题 计算( 2 3)( 1)的结果是( ) A 2 B 0 C 1 D 2 答案: A 试题分析:根据有理数的加减法计算法则进行计算 .原式 =( 1) +( 1) = 2. 考点:有理数的计算 . 在数 0,2, 3, 1.2中,属于负整数的是( ) A 0 B 2 C 3 D 1.2 答案: C 试题分析:本题中 2为正整数; 3为负整数; 1.2为负分数; 0为整数 . 考点:有理数的分类 . 笔记本每本 m元,圆珠笔每支 n元,买 x本笔记本和 y支圆珠笔共需( )元 A mx+ny; B( m+n)( x+y)

2、; C nx+my; D mn( x+y) . 答案: A 试题分析:总价 =笔记本的单价 笔记本的数量 +圆珠笔的单价 圆珠笔的数量 .即( mx+ny)元 . 考点:代数式的表示 . 在下列表述中,不能表示代数式 “4a”意义的是( ) A 4的 a倍 B a的 4倍 C 4个 a相加 D 4个 a相乘 答案: D 试题分析:本题中 4a可以表示 4的 a倍; a的 4倍以及 4和 a相加, 4个 a相乘可写成 . 考点:代数式的表示意义 . 下列各式中运算错误的是( ) A 2a a 3a B( a b)a b C a a2 a3 D 3x2y 2yx2 x2y 答案: C 试题分析:本

3、题中 C选项这两个不是同类项,无法进行加法计算 . 考点:整式的计算 已知 3是关于 x的方程 2x a 1的解,则 a的值是( ) A 5 B 5 C 7 D 2 答案: B 试题分析:将 x=3代入原方程列出关于 a的一元一次方程,然后进行计算 .将x=3代入得: 6 a=1,解得 a=5. 考点:一元一次方程的求解 . 下列四个图中的线段(或直线、射线)能相交的是( ) A( 1) B( 2) C( 3) D( 4) 答案: A 试题分析:线段的长度是固定的,射线可以向一边无限延伸,直线可以向两边无限延伸 .本题中( 2)( 3)( 4)无法相交,只要( 1)会相交 . 考点:线段、射线

4、、直线的性质 . 已知 A 4a2 b2, B 3a2 2b2,且 ( b 2) 2 0,则 A B的值为 。 答案: 试题分析:根据非负数之和为零,则每个非负数都为零求出 a和 b的值,然后进行计算 .根据题意得: a 1=0, b 2=0,则 a=1, b=2,则 A=0, B=5, A+B=0+5=5. 考点:非负数的性质、代数式求值 . 一张试卷,只有 25道选择题,作对一题得 4分,做错一题扣 1分,某同学做了全部试题, 共得 70分,则他做对了( )题 A 17 B 18 C 19 D 20 答案: C 试题分析:总分 =4做对的题目数量 1做错的题目数量 .设他做对了 x道题,则

5、做错了( 25 x)道,根据题意得: 4x( 25 x) =70 解得: x=19 考点:一元一次方程的应用 . 如图,把弯曲的河道改直,能够缩短航程 .这样做根据的道理是( ) A两点之间,线段最短 B两点确定一条直线 C两点之间,直线最短 D两点确定一条线段 答案: A 试题分析:根据两点之间的距离而言,两点之间线段最短 . 考点:线段的性质 . -7的相反数的倒数是( ) A -7 B 7 CD 答案: D 试题分析:只有符号不同的两个数,我们称它们互为相反数 . 7 的相反数为 7,本题实际上就是求 7的倒数 . 考点:相反数、倒数的定义 . 填空题 如果 30 m表示向东走 30 m

6、,那么向西走 40 m表示为 _。 答案: 40m 试题分析:具有相反意义的量有两层含义:一、意义相反;二、与值无关 .向东的相反面是向西,向东为正,则向西为负 . 考点:具有相反意义的量 . 在某种运算编程的程序中,如图,若开始输入的 x值为 48,我们发现第 1次输出的结果为 24,第 2次输出的结果为 12 那么第 2014次输出的结果为_。 答案: 试题分析:第一次结果为 24,第二次结果为 12,第三次结果为 6,第四次结果为 3,第五次结果为 10,第六次结果为 5,第七次结果为 12,第八次结果为6 ,后面的结果就以 12、 6、 3、 10、 5进行循环 . 则( 2014 1

7、) 5=4023 ,则第 2014次输出的结果为 3. 考点:规律题 如果一个有理数同时满足条件: 它的绝对值是 3; 它的相反数与它的绝对值相等,则这个数是 。 答案: 3 试题分析:相反数等于它的绝对值的数是非正数 .本题根据绝对值为 3 的数是 3,相反数等于它的绝对值的数是非正数得出这个数是 3. 考点:相反数、绝对值的定义 计算:( 8) _ 。 答案: 试题分析:本题表示的是 8的相反数,则( 8) =8. 考点:计算 . 2011年 3月 5日,国务院总理温家宝在十一届全国人大四次会议上作政府工作报告,报告指出过去的五年,我国胜利完成 “十一五 ”规划的主要目标和任务 ,国民经济

8、迈上新的台阶,国内生产总值达到 39.8万亿元,用科学记数法表示 39.8万亿为 _元。 答案: .98 试题分析:科学计数法是指 a ( 1 10), n为原数的整数位数减一 .39.8万亿元 =39800000000000元,然后利用科学计数法表示 . 考点:科学计数法 . 单项式 的系数是 。 答案: 试题分析:单项式的系数是指除未知数以为的常数项,本题需要注意的就是 也是常数 . 考点:单项式的系数 . 已知代数式 2a3bn 1与 3am 2b2是同类项,则 2m 3n _。 答案: 试题分析:同类项是指所含字母相同,相同字母的指数也完全相同的单项式 .本题根据定义可得: m+2=3

9、, n+1=2,解得: m=1, n=1,则 2m+3n=5. 考点:同类项的定义 已知方程( a 2) x|a|-1 +4=0是关于 x的一元一次方程,则 a的值为 _。 答案: a= 2. 试题分析:一元一次方程是指只含有一个未知数,且未知数的最高次数为 1次的整式方程 .本题根据定义可得: 1=1, a 20.解得: a= 2. 考点:一元一次方程的定义 . 已知 与 互余,且 =3520,则 = 。 答案: 40 试题分析:两角之和为 90,则两角互余 . =90 3520=5440. 考点:两角互余的定义 . 计算题 计算:(每小题 5分,共 10分) 11 8 +3( -2) 6(

10、 2) 答案:( 1) 6;( 2) 0. 试题分析:本题只要按照有理数的计算法则进行计算就可以,本题需要注意的就是 表示的是 1的 2014次幂的相反数 . 试题:( 1)原式 =11 8( 8) +( 6) =11+1 6=6. ( 2)原式 = 1( 3) = 1( 1) =0 考点: 有理数的计算 . 解答题 解方程:(每小题 5分,共 10分) 3x 7( x 1) =3 2( x+3) 答案:( 1) x=5;( 2) x= 1 试题分析:( 1)首先进行去括号,然后进行移项合并同类项计算;( 2)首先方程左右两边同乘以分母的最小公倍数,然后进行去括号、移项合并同类项计算 .去括号

11、时如果括号前面是负号,则去掉括号后括号里面的每一项都要变号 . 试题:( 1) 3x-7x+7=3-2x-6 3x-7x+2x=3-6-7 -2x=-10 解得: x=5 ( 2) 2( 5x-7) +12= 3( 3x-1) 10x-14+12=9x-3 10x-9x=-3+14-12 解得: x=-1 考点:解一元一次方程 . 先化简,再求值: 5( 3a2b ab2) 4( ab2+3a2b), 其中 a= 1, b=2( 8分) 答案: 2. 试题分析:首先根据去括号的法则将括号去掉,然后进行合并同类项计算,最后将 a、 b的值代入化简后的式子进行求值 . 试题:原式 =15a2b 5

12、ab2+4ab2 12a2b=3a2b ab2 当 a=-1, b=-2时,原式 = 6+4= 2 考点:代数式的化简求值 . 如图,点 A、 O、 E在同一条直线上,且 AOB=40, EOD=30,OD平分 COE,求 COB的度数。( 10分) 答案: 试题分析:根据角平分线的性质可得 COE=60,根据平角的性质可得出 COB的度数 . 试题: 点 A、 O、 E在同一条直线上 AOE=180 o OD平分 COE COD= EOD=30 BOC=180-60-40=80 考点:角平分线的性质 . 试根据图中的信息,解答下列问题:( 12分) ( 1)购买 6根跳绳需 元,购买 12根跳绳需 元 . ( 2)小红比小明多买 2根,付款时小红反而比小明少 5元,你 认为有这种可能吗?若有,请求出小红购买跳绳的根数;若没有,请说明理由 . 答案:( 1) 150; 240;( 2) 11. 试题分析:( 1) 6根则每根 25元; 12根则享受八折优惠;( 2)设小红买了 x根跳绳,则小明买了( x 2)根,根据题意列出方程进行求解 . 试题:( 1) 256=150, 250.812=240. ( 2)有这种可能 .设小红买了 x根跳绳,则 250.8x=25( x 2) 5 解得 x=11. 答:小红买了 11根跳绳 . 考点:一元一次方程的应用 .

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