2015届江苏省泰州市姜堰区九年级上学期期中考试数学试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2015届江苏省泰州市姜堰区九年级上学期期中考试数学试卷与答案(带解析) 选择题 在 1: 5000的地图上, A、 B两地的图上距离为 3cm,则 A、 B两地间实际距离为( ) A 15m B 150m C 1500m D 15000m 答案: B 试题分析:设两地的实际距离为 cm,根据题意得: ,解得:, 15000cm=150m, 两地的实际距离 150m故选 B 考点:比例线段 有一人患流感,经过两轮传染后,共有 121人患上了流感,那么每轮传染中,平均一个人传染的人数为( ) A 8人 B 9人 C 10人 D 11人 答案: C 试题分析:设每轮传染中平均一个人传染了 个人,依

2、题意得,即 , 解方程得 , (舍去)故选 C 考点:一元二次方程的应用 如图,在 ABCD中,点 E为 AD的中点,连接 BE交 AC于点 F,则AF CF= ( ) A 1 2 B 1 3 C 2 3 D 2 5 答案: A 试题分析: 四边形 ABCD是平行四边形, AEF BCF, AE: BC=AF:CF, 点 E为 AD的中点, AE: BC=AF: CF=1: 2,故选 A 考点: 1相似三角形的判定与性质; 2平行四边形的性质 已知点 C 是线段 AB的黄金分割点,且 AC BC,则下列等式成立的是( ) A AC2=BC AB B AC2=2BC AB C AB2=AC BC

3、 D BC2=AB AC 答案: A 试题分析:根据线段黄金分割的定义得: AC2=BC AB故选 A 考点:黄金分割 两个相似三角形的周长比为 1 4,则它们的对应边上的高比为( ) A 1 2 B 1 4 C 1 8 D 1 16 答案: B 试题分析: 两相似三角形的周长之比为 1: 4, 他们的对应边上的高的比为:1: 4故选 B 考点:相似三角形的性质 数据 1、 2、 4、 4、 3的众数是( ) A 1 B 2 C 3 D 4 答案: D 试题分析: 1, 2, 4, 4, 3中,出现次数最多的数是 4,故出现次数最多的数是4故选 D 考点:众数 填空题 如图,在函数 ( )和

4、( )的图象上, OA OB,则= . 答案: . 试题分析: AC x轴于 C点, BD X轴于 D点,如图, 设 B点的坐标为( ),( ),设 A点的坐标为( ),( ) AO BO, AOB=90, AOC+ BOD=90, CAO+ AOC=90, CAO= BOD, ACO= BDO=90, ACO ODB, AC: CO=OD: BD, , , , , , , ACO ODB, AO: BO=CO: BD= , = 考点:反比例函数综合题 如图,扇形 OAB的半径为 6cm, AC切弧 AB于点 A,交 OB的延长线点 C,若 AC=4cm,弧 AB的长为 3cm,则图中阴影部分

5、面积为 cm2 答案: 试题分析: S 阴影 =S AOCS 扇形 AOB= OA AC RL= cm2 考点: 1扇形面积的计算; 2切线的性质 在 Rt ABC中, AD为斜边 BC上的高,且 S ABC=4S ABD,则 AB BC= . 答案: 2 试题分析:如图, CAB=90,且 AD BC, ADB=90, CAB= ADB,且 B= B, CAB ADB, ( AB: BC) 2= ,又 S ABC=4S ABD,则 S ABD: S ABC=1: 4, AB: BC=1: 2 故答案:为: 1: 2 考点:相似三角形的判定与性质 一直角三角形的两条直角边长分别为 6和 8,则

6、它的内切圆半径为 . 答案: 试题分析: 直 角三角形的两直角边分别为 6, 8, 直角三角形的斜边是:=10, 内切圆的半径为:( 6+810) 2=2故答案:为: 2 考点: 1三角形的内切圆与内心; 2勾股定理 一组数据 4、 0、 1、 2、 2的平均数为 . 答案: 试题分析:由题意知,数据 4、 0、 1、 2、 2的平均数故答案:为: 1 考点:算术平均数 若 ,则 = . 答案: -6 试题分析: 即 , 故答案:为: -6 考点: 1代数式求值; 2整体思想 如图,已知圆内接四边形 ABCD中,弧 BAD的度数为 140,则 BAD= 度 . 答案: 试题分析: 圆内接四边形

7、 ABCD中, 的度数为 140, BOD=140, BCD= BOD= 140=70, BAD=180 BCD=18070=110,故答案:为: 110 考点: 1圆周角定理; 2圆心角、弧、弦的关系; 3圆内接四边形的性质 若分式 的值为 0,则 x= . 答案: 试题分析:由分式的值为零的条件得 , , 由 ,得 , 或 , 由 ,得 , ,综上,得 ,即 x的值为 0故答案:为:0 考点: 1分式的值为零的条件; 2解一元二次方程 -因式分解法 如图, O为 ABC的重心,若 OD=2,则 AO= . 答案: 试题分析: O为 ABC的重心, OD=2, AO=2OD=4故答案:为:

8、4 考点:三角形的重心 如果 ,则 = . 答案: . 试题分析:根据题意:设 ,则 , ,那么 =故填: 考点:比例的性质 解答题 ( 12分)如图,在 O中, AD BC, AC BD垂足为 E ( 1)求证: BE=CE; ( 2)若 AD=4, M为 AD的中点,延长 ME交 BC于 F, 判断 EF与 BC的位置关系; 求 OF的长度 答案:( 1)证明见试题;( 2) EF垂直平分 BC; 2 试题分析:( 1)由平行线的性质和同弧所对的圆周角相等,得到 CBE= ECB,从而 BE=CE; ( 2) 先证明 AED是等腰三角形,由三线合一,得到 EM AD,再由AD BC,可得到

9、 EF BC,再证明 BE=EC,即可得到结论; 证明 BOF OAM,即可得到 OF=AM=2 试题:( 1) , CBE= CAD, AD BC, CAD= ECB, CBE= ECB, BE=CE; ( 2) EF 垂直平分 BC;理由: AD BC CBE= ADE CBE= CAD, ADE= CAD AE=DE, M为 AD的中点 EM AD, AME=90, AD BC EFC= AMD=90 EF BC BE=CE BF=FC EF垂直平分BC; 连接 BO, AO OB=OC O在 BC的垂直平分线上, O在 EF上; AC BD BEC=90, BE=CE EBC= ECB

10、=45, BOA=90, MF BC, MFC=90, AD BC, AME=90,可证得: BOF OAM,得 OF=AM=2 考点:圆的综合 题 ( 12分) 泰州凤凰城二日游,旅游信息: 根据此旅游信息:某公司组织一批员工到该风景区旅游,支付给旅行社 28000元 . ( 1)你能确定参加这次旅游的人数吗? ( 2)若该公司又组织第二批员工到凤凰城旅游并支付给旅行社 29250元如果这两批员工一次性去旅游,则该公司可节约旅游费用多少元? 答案:( 1) 40;( 2) 14750 试题分析: ( 1)设这次旅游可以安排 x人参加,就有 30800=24000 28000,可以得出人数大于

11、 30人,就有人均旅游费为: 80010( x30),根据题意建立方程求出其解就可以了 ( 2)等量关系为:人均旅游费用 人数 =29250,把相关数值代入计算后根据人均费用不得低于 500元舍去不合题意的解即可 试题:( 1)因为 30800=2400028000,所以人数超过 30人; 设参加这次旅游的人数为 x人,依题意可知: 解之得, 当 时, =800- 400=400500,故应舍去 答:参加这次旅游的人数为 40人 ( 2)第二批参加旅游的员工为 y人,依题意可知: 解之得, 当 时, =800- 350=450500,故应舍去所以, 第二批参加旅游的员工为 45人,所以两次共

12、85人参加旅游; 当参加旅游的人数为 60人时,人均收费为 500元,所以 85人一共要用的费用=85500=42550元;所以公司可节约旅游费用 =28000+29250-42550=14750 答:如果这两批员工一次性去旅游,则该公司可节约旅游费用 14750元 考点:一元二次方程的应用 ( 10分)矩形 ABCD中, AB=6 cm, BC=12 cm ,点 P从 A出发,沿AB边以 1cm/s的速度向点 B匀速移动,同时点 Q从点 B出发,沿 BC边以2cm/s的速度向点 C匀 速移动,设运动时间为 t s. ( 1) t为何值时, DPQ的面积等于 28cm2; ( 2)若 DQ P

13、Q时,求 t的值; 答案:( 1) ;( 2) 或 6 试题分析: ( 1)设 t秒后 PBQ的面积等于 28cm2,用含 x的代数式分别表示出 PB, QB的长,再利用 PBQ的面积等于 28列式求值即可; ( 2)分两种情况: 当 Q与 D不重合时,有 DCQ QBP,根据对应边成比例算出 t的值即可; 当 Q与 D重合时,此时 P与 B重合,可知 DQ PQ,求出 t 试题:( 1)依题意可知: AP=t, QB=2t, PB=6-t, CQ=12-2t, 所以, ,即: ,解得; ( 2) 当 Q与 D不重合时, DQ PQ DQP=90, DQC+ PQB=90 PQB+ QPB=9

14、0 DQC= QPB,又 B= C DCQ QBP 解之得(舍去) 当 Q与 D重合时,此时 P与 B重合,可知 DQ PQ,解得 t=6; 综上所述,若 DQ PQ时, t的值为 或 6 考点: 1一元二次方程的应用; 2相似三角形的判定与性质; 3几何动点问题 ( 10分)如图, Rt ABC中, ACB=90, D是 BC的中点, CE AD, 垂足为 E. ( 1)求证: CD2=DE AD; ( 2)求证: BED= ABC. 答案:( 1)证明见试题;( 2)证明见试题 试题分析:( 1)证明 CDE ADC即可; ( 2)证明 BDE ADB即可得到结论 试题:( 1) CE A

15、D CED= ACB=90 CDE= ADC CDE ADC CD2=DE AD; ( 2) D是 BC的中点 BD=CD CD2=DE AD; BD2=DE AD又 ADB= BDE BDE ADB BED= ABC. 考点:相似三角形的判定与性质 ( 8分)如图, AB是 O的切线,切点为 B,直线 AO交 O于点 C、 D,若 A=30. ( 1)求 D的度数; ( 2)过 C点作 O的切线交 AB于 E,若 CE=2,求 O的半径 . 答案:( 1) 30;( 2) 试题分析:( 1)连结 OB,可以得到 BOA=60,从而得到 D的度数; ( 2)先求出 AE=4,再由 BE=CE=

16、2,得到 AB=6,在 Rt AOB中,由 A=30,得到 AB= OB,从而求得半径 试题:( 1)连接 OB, AB是 O的切线 ABO=90 A=30 BOA=60 D+ DBO=60 OD=OB D= DBO=30; ( 2) CE是 O的切线 OCE=90 ECA=90 A=30 EA=2CE=4; AB、 CE是 O的切线 BE=CE=2 AB=2+4=6, OB= 即 O的半径为 考点:切线的判定与性质 ( 8分)某篮球队在一次联赛中共进行了 10场比赛,已知 10场比赛的平均得分为 88分,且前 9场比赛的得分依次为: 97、 91、 85、 91、 84、 86、 85、 8

17、2、88 ( 1)求第 10场比赛的得分; ( 2)求这 10场比赛得分 的中位数,众数和方差 . 答案:( 1) 91;( 2)中位数为 87分,众数为 91分和方差 18.2 分 2 试题分析:( 1)根据平均数的定义求出第 10场比赛的得分; ( 2)再根据中位数、众数的定义、方差公式求出中位数、众数和方差 试题:( 1)根据题意知,( 97+91+85+x+91+84+86+85+82+88) 10=88,所以x=91; 在这一组数据中 91是出现次数最多的,故众数是 91; 将这组数据从小到大的顺序排列( 82, 84, 85, 85, 86, 88, 91, 91, 91,97),

18、处于中间位置的数是 86、 88,由中位数的定义可知,这组数据的中位数是( 86+88) 2=87, , 故这 10场比赛得分的中位数为 87分,众数为 91分和方差 18.2 分 2 考点: 1众数; 2算术平均数; 3中位数; 4方差 ( 8分)如图 ABC中, DE BC, , M为 BC上一点, AM交 DE于 N. ( 1)若 AE=4,求 EC的长; ( 2)若 M为 BC的中点, ,求 . 答案:( 1) 2;( 2) 8 试题分析:( 1)由于 DE BC, ,根据平行线分线段成比例定理可得即 ,而 AE=4,从而可求 EC; ( 2)若 M为 BC的中点,则 AMB的面积 =

19、 ABC的面积的一半 =18,由于DE BC,得到 ADN ABM,而相似比等于 2: 3,故可以求出 ADN的面积 试题:( 1) DE BC, = AE=4, AC=6, EC=6-4=2; ( 2) M为 BC的中点, , DE BC AND ABM =8 考点:平行线分线段成比例 ( 8分)已知,方程 . ( 1)求证:不论 取何值时,方程总有两个不相等实数根; ( 2)若方程有一根为 1,求方程的另一根及 的值 . 答案:( 1)证明见试题;( 2) , 试题分析:( 1)根据 = 进行判断; ( 2)把 代入方程 即可求得 k,然后解这个方程即可; 试题:( 1) = = = =

20、, 所以,不论 k取何值时,方程总有两个不相等实数根; ( 2)解:把 代入方程得 ,解得 ;所以方程为解得方程的另一根为 考点: 1根的判别式; 2一元二次方程的解 解方程( 10分) ( 1) ( 2) 答案:( 1) ;( 2) 试题分析:( 1)先把方程整理为一元二次方程的一般式,再利用因式分解法解方程 ( 2)用十字相乘法分解因式 试题:( 1)原式可变为: , , ; ( 2) , 考点:解一元二次方程 -因式分解法 ( 14分) 已知 O的半径为 2, AOB=120 ( 1)点 O到弦 AB的距离为 . ( 2)若点 P为优弧 AB上一动点(点 P不与 A、 B重合),设 AB

21、P=,将 ABP沿 BP折叠,得到 A点的对称点为 A; 若 =30,试判断点 A与 O的位置关系; 若 BA与 O相切于 B点,求 BP的长; 若线段 BA与优弧 APB只有一个公共点,直接写出 的取值范围 . 答案:( 1) 1;( 2) 点 A在 O上; ; 030或60120 试题分析:( 1)过 O作 OD AB于 D,由等腰三角形的性质和含 30角的直角三角形的性质即可得到 OD的长; ( 2) 当 =30时,可以得到 PB就是直径,因为 A在圆上,所以 A关于直径的对称点也在圆上; 如图,得到 AB A/=120,从而有 ABP=60, ABP是等边三角形,得到 BP=AB,由垂

22、径定理可得 AB= ,从而得到 BP的长; 当 A在圆内或圆外时,线段 BA与优弧 APB只有一个公共点,从而得出030或 60120 试题:( 1)过 O作 OD AB于 D, OA=OB, AOB=120, OAB= OBA=30, OD= OA=1; ( 2) 连接 A O AOB=120 APB= AOB=60, PBA=30, PAB=90 PB是 O的直径,因为 A在圆上,所以 A关于直径的对称点 A也在 O上; 由翻折可知 A B P = ABP, BA与 O相切, OB A/=90 AB A/=120, A B P = ABP=60, APB=60 PAB为正三角形, BP=AB, 由( 1)得 AB=2AD= OD= , BP= ; 的取值范围为 030或 60120 考点:圆的综合题

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