2014届北京市昌平区中考一模数学试卷与答案(带解析).doc

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1、2014届北京市昌平区中考一模数学试卷与答案(带解析) 选择题 据统计,第 22届冬季奥林匹克运动会的电视转播时间长达 88000小时,社交网站和国际奥委会官方网站也创下冬奥会收看率纪录 . 用科学计数法表示88000为( ) A B C D 答案: B. 试题分析:根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为 a10n,其中1|a| 10, n为整数,表示时关键要正确确定 a的值以及 n的值 . 在确定 n的值时,看该数是大于或等于 1还是小于 1. 当该数大于或等于 1时, n为它的整数位数减 1;当该数小于 1时, -n为它第一个有效数字前 0的个数(含小数点前的 1个 0) .因此,

2、88000一共 5位, 88000=8.88104. 故选 B. 考点:科学记数法 . 如图所示,某超市在一楼至二楼之间安装有电梯,天花板与地面平行 . 张强扛着箱子(人与箱子的总高度约为 2.2m)乘电梯刚好安全通过,请你根据图中数据回答,两层楼之间的高约为( ) A 5.5m B 6.2m C 11 m D 2.2 m 答案: A 试题分析:作 DE BC交 FC于点 E,得到 ABC CED,利用相似三角形的对应边的比相等得到比例式即可 求得两层楼之间的距离: 如图,作 DE BC交 FC于点 E, ABC CED, . 设 AB=x米,由题意得: DE=10-4=6米, EC=x-2.

3、2米, ,解得: x=5.5. 故选 A 考点:相似三角形的应用 学校体育课进行定点投篮比赛, 10位同学参加,每人连续投 5次,投中情况统计如下: 投中球数量(个) 2 3 4 5 人数(人) 1 4 3 2 这 10位同学投中球数量的众数和中位数分别是( ) A 4, 2 B.3, 4 C. 2, 3.5 D. 3, 3.5 答案: D 试题分析:众数是在一组数据中,出现次数最多的数据,这组数据中 3出现四次,出现的次数最多,故这组数据的众数为 3. 中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数) .由此将这组数据重新排序为 2, 3, 3, 3,

4、 3, 4, 4, 4,5, 5, 中位数是按从小到大排列后第 5, 6个数的平均数,为: . 故选 D 考点: 1.众数; 2.中位数 . 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A B C D 答案: A 试题分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴 对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转 180度后与原图重合 .因此, A既是轴对称图形又是中心对称图形; B是中心对称图形不是轴对称图形; C既不是轴对称图形又不是中心对称图形; D是中心对称图形不是轴对称图形 . 故选 A 考点:轴对称图形和中心对称图形 . 如图,已知 AB CD, EA是

5、 CEB的平分线,若 BED=40,则 A的度数是( ) A 40 B 50 C 70 D 80 答案: C 试题分析:根据邻补角性质可得 BEC=180-40=140,然后算出 AEC的度数,再根据两直线平行,内错角相等可得答案: BED=40, BEC=180-40=140. EA是 CEB的平分线, AEC=70. AB CD, A= AEC=70. 故选 C 考点:平行线的性质 抽奖箱里有 6个除颜色外其他都相同的 U盘,其中 1个红色, 2个黄色, 3个蓝色,摇匀后从中任意摸出一个是黄色的概率为( ) A B C D 答案: B 试题分析:根据概率的求法,找准两点: 全部等可能情况的

6、总数; 符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率 . 因此, 抽奖箱里有 6个除颜色外其他都相同的 U盘,其中 1个红色, 2个黄色, 3个蓝色, 任取一个黄球的概率是: . 故选 B 考点:概率 . 的倒数是( ) A B C D 答案: D. 试题分析:根据两个数乘积是 1的数互为倒数的定义,因此求一个数的倒数即用 1除以这个数所以 的倒数为 . 故选 D. 考点:倒数 . 填空题 把多项式 分解因式,结果为 答案: . 试题分析:要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解

7、因式 . 因此,先提取公因式 m后继续应用平方差公式分解即可: . 考点:提公因式法和应用公式法因式分解 . 请写出一个位于第一、三象限的反比例函数表达式, y = 答案: (答案:不唯一) . 试题分析:设反比例函数式为 , 图象位于第一、三象限, k 0, 可写式为 (答案:不唯一) . 考点: 1.开放型; 2.反比例函数的性质 如图,已知平行四边形纸片 ABCD的周长为 20,将纸片沿某条直线折叠,使点 D与点 B重合,折痕交 AD于点 E,交 BC于点 F,连接 BE,则 ABE的周长为 答案: . 试题分析: 平行四边形纸片 ABCD的周长为 20, AB+AD=10. 将纸片沿某

8、条直线折叠,使点 D与点 B重合, BE=ED. ABE的周长 =AB+AE+BE=AB+AE+ED=AB+AD=10. 试题: 考点: 1.折叠对称的性质; 2.平行四边形的性质 . 已知:四边形 ABCD的面积为 1. 如图 1,取四边形 ABCD各边中点,则图中阴影部分 的面积为 ;如图 2,取四边形 ABCD各边三等分点,则图中阴影部分的面积为 ;如图 3,取四边形 ABCD 各边的 n( n为大于 1 的整数)等分点,则图中阴影部分的面积为 . 答案: ; ; . 试题分析:如图,连接 AC、 BD通过相似三角形的判定与性质可以求得图中空白部分的面积,则根据图形易求阴影部分的面积:

9、如图 1,连接 AC、 BD 点 A1、 D1是边 AB、 AD的中点, A1D1是 ABD的中位线, A1D1 BD, A1D1= BD. AA1D1 ABD. . 同理, . . 如图 2,同理可得 . 如图 3,当取四边形 ABCD各边的 n( n为大于 1的整数)等分点,同理可得 . 考点: 1.探索规律题(图形的变化类); 2.中点四边形; 3.三角形的面积 计算题 计算: 答案: . 试题分析:针对二次根式化简,特殊角的三角函数值,负整数指数幂,零指数幂 4个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果 试题:原式 = . 考点: 1.二次根式化简; 2.特殊角的三角函数值

10、; 3.负整数指数幂; 4.零指数幂 . 解答题 如图,在 ABC中, AB=AC, tan B=2, BC=3 . 边 AB上一动点 M从点 B出发沿 BA 运动,动点 N 从点 B出发沿 BCA 运动,在运动过程中,射线 MN与射线 BC交于点 E,且夹角始终保持 45. 设 BE=x, MN=y,则能表示 y与 x的函数关系的大致图象是( ) A B C D 答案: D 试题分析:分两种情况讨论 ; 当点 N在边 BC时,点 E N重合,如图 1,此时 . 过点 M作 MG BC于点 G, MNG=45, MG=GN= . tan B=2, BG= . ,即 . 当点 N在 BC延长线上

11、时,如图 2,此时 . 过点 M作 MG BC于点 G,过点 N作 NF BC于点 F,过点 N作 NH MG于点 H, 设 NE=a, MEG=45, HN BC, MH=HN= , NF=FE= , MG=GE=. AB=AC, tan B=2, tan NCF=2. FC= . 又 tan B=2, BG= . BC=BG+GF+FC, GF=HN, . FE= , BG= . ,即 . 综上所述, y与 x的函数关系为 . 故选 D 考点: 1.双动点问题; 2.等腰三角形的性质; 3.等腰直角三角形的判定和性质;4.锐角三角函数定义; 5.分类思想的应用 . 如图 1,正方形 ABC

12、D与正方形 AEFG的边 AB、 AE( AB AE)在一条直线上,正方形 AEFG以点 A为旋转中心逆时针旋转,设旋转角为 . 在旋转过程中,两个正方形只有点 A重合,其它顶点均不重合,连接 BE、 DG. ( 1)当正方形 AEFG旋转至如图 2所示的位置时,求证: BE=DG; ( 2)当点 C在直线 BE上时,连接 FC,直接写出 FCD 的度数; ( 3)如图 3,如果 =45, AB =2, AE= ,求点 G到 BE的距离 . 答案:( 1)证明见;( 2) 45或 135;( 3) . 试题分析:( 1)根据正方形的性质可得 AB=AD, AE=AG, BAD= EAG=90,

13、再求出 BAE= DAG,然后利用 “边角边 ”证明 ABE和 ADG全等,根据全等三角形对应边相等证明即可 . ( 2)当点 C在直线 BE上时,可知点 E与 C重合或 G点 C与重合,据此求解即可 . ( 3)根据 和 求解即可 . 试题:( 1)如图 2, 四边形 ABCD是正方形, AB=AD, BAE+ EAD=90. 四边形 AEFG是正方形, AE=AG, EAD+ DAG=90. BAE= DAG. ABE ADG( SAS) . BE=DG. ( 2)如图,当点 C在直线 BE上时,可知点 E与 C重合或 G点 C与重合,此时 FCD 的度数为 45或 135. ( 3)如图

14、 3,连接 GB、 GE. 由已知 =45,可知 BAE=45. 又 GE为正方形 AEFG的对角线, AEG=45. AB GE. , GE =8. . 过点 B作 BH AE于点 H. AB=2, . . . 设点 G到 BE的距离为 h. . . 点 G到 BE的距离为 . 考点: 1.旋转的性质; 2.正方形的性质; 3.全等三角形的判定和性质; 4.平行的判定和性质; 5.勾股定理; 6.分类思想的应用 如图,已知二次函数 ( a0)的图象经过点 A,点 B ( 1)求二次函数的表达式; ( 2)若反比例函数 ( x 0)的图象与二次函数 ( a0)的图象在第一象限内交于点 , 落在

15、两个相邻的正整数之间,请你直接写出这两个相邻的正整数; ( 3)若反比例函数 ( x 0, k 0)的图象与二次函数( a0)的图象在第一象限内交于点 ,且 ,试求实数 k的取值范围 答案:( 1) ;( 2) 1与 2;( 3) 5 k 18. 试题分析:( 1)由图可知:点 A、点 B的坐 标分别为( 3,0),( 1,0),把( 1, 0),和( -3, 0)分别代入函数关系式得到方程组,解方程组,得 ,所以抛物线式为 . ( 2)观察函数的图象可以得到相邻的两个正整数为 1和 2. ( 3)由函数图象或函数性质可知两个函数的增减性 .所以当 =2时,反比例函数图象在二次函数的图象上方,

16、得 并由此解得 k的取值范围;当 =3时,二次函数的图象在反比例函数图象上方的,得 ,并由此也可以求得 k的取值范围,从而得到 k完整的取值范围 试题:( 1)由图可知:点 A、点 B的坐标分别为( 3,0),( 1,0), 且在抛物线 上 , ,解得: . 二次函数的表达式为 . ( 2)正确的画出二次函数和反比例函数在第一象限内的图象 由图象可知,这两个相邻的正整数为 1与 2 ( 3)由题意可得: ,解得: 5 k 18. 实数 k的取值范围为 5 k 18. 考点:二次函数综合题 图 1是李晨在一次课外活动中所做的问题研究:他用硬纸片做了两个三角形,分别为 ABC和 DEF,其中 B=

17、90, A=45, BC= , F=90, EDF=30, EF=2将 DEF的斜边 DE与 ABC的斜边 AC重合在一起,并将 DEF沿 AC方向移动在移动过程中, D、 E两点始终在 AC边上 (移动开始时点 D与点 A重合 ) ( 1)请回答李晨的问题:若 CD=10,则 AD= ; ( 2)如图 2,李晨同学连接 FC,编制了如下问题,请你回答: FCD的最大度数为 ; 当 FC AB时, AD= ; 当以线段 AD、 FC、 BC的长度为三边长的三角形是直角三角形,且 FC为斜边时, AD= ; FCD的面积 s的取值范围是 . 答案:( 1) 2;( 2) 60; ; ; . 试题

18、分析:( 1)根据等腰直角三角形的性质,求出 AC的长,即可得到 AD的长 . ( 2) 当点 E与点 C重合时, FCD的角度最大,据此求解即可 . 过点 F作 FH AC于点 H,应用等腰直角三角形的判定和性质,含 30度角直角三角形的性质求解即可 . 过点 F作 FH AC于点 H, AD=x,应用含 30度角直角三角形的性质把 FC用 x来表示,根据勾股定理列式求解 . 设 AD=x,把 FCD的面积 s表示为 x的函数,根据 x的取值范围来确定 s的取值范围 . 试题:( 1) B=90, A=45, BC= , AC=12. CD=10, AD=2. ( 2) F=90, EDF=

19、30, DEF=60. 当点 E与点 C重合时, FCD的角度最大, FCD的最大度数= DEF=60. 如图,过点 F作 FH AC于点 H, EDF=30, EF=2, DF= . DH=3, FH= . FC AB, A=45, FCH=45. HC= . DC=DH+HC= . AC=12, AD= . 如图,过点 F作 FH AC于点 H,设 AD=x, 由 知 DH=3, FH= ,则 HC= . 在 Rt CFH中,根据勾股定理,得. 以线段 AD、 FC、 BC 的长度为三边长的三角形是直角三角形,且 FC 为斜边, ,即 ,解得 . 设 AD=x,易知 ,即 . 而 , 当

20、时, ;当 时, . FCD的面积 s的取值范围是 . 考点: 1.面动平移问题; 2.等腰直角三角形的判定和性质; 3.平行的性质; 4.含30度角直角三角形的性质; 5.勾股定理; 6.由实际问题列函数关系式; 7.求函数值 . 如图,已知 A、 B、 C分别是 O上的点, B=60, P是直径 CD的延长线上的一点,且 AP=AC. ( 1)求证: AP与 O相切; ( 2)如果 AC=3,求 PD的长 . 答案: ( 1)证明见;( 2) . 试题分析:( 1)连接 OA,求出 AOC,求出 ACP,得出 P,求出 AOD,推出 PAO=90,根据切线判定推出即可 . ( 2)根据 A

21、CD=30, AC=3求出 DC,求出半径,在 Rt PAO中根据勾股定理求出即可 试题:( 1)如图,连接 OA, B=60, AOC=2 B=120. OA=OC, ACP= CAO=30. AOP=60. 又 AP=AC, P= ACP=30. OAP=90,即 OA AP. 点 O在 O上, AP是 O的切线 ( 2)如图,连接 AD, CD是 O的直径, CAD=90. AD=AC tan30= , CD=2AD=2 . DO=AO= CD= . 在 Rt PAO中,由勾股定理得: , . PD的值为正数, PD= . 考点: 1.切线的性质和判定; 2.圆周角定理; 3.等腰三角形

22、的性质和判定 . 某校为了更好地开展 “阳光体育一小时 ”活动,围绕着 “你最喜欢的体育活动项目是什么(只写一项)? ”的问题,对本校学生进行了随机抽样调查,以下是根据得到的相关数据绘制的统计图的一部分 . 各年级学生人数统计表 年级 七 年级 八年级 九年级 学生人数 180 120 请根据以上信息解答下列问题: ( 1)该校对多少名学生进行了抽样调查? ( 2)请将图 1和图 2补充完整; ( 3)已知该校七年级学生比九年级学生少 20人,请你补全上表,并利用样本数据估计全校学生中最喜欢踢毽子运动的人数约为多少? 答案:( 1) 200;( 2)补图见;( 3) 100. 试题分析:( 1

23、)利用各项目的人数除以各自所占的百分比,计算即可得解 . ( 2)求出抖空竹的人数,再求出所占的百分比,然后补全图形即可 . ( 3)先求出九年级的人数,然后用全校的人数乘以踢毽子的人数所占的百分比20%,进行计算即可得解 试题:( 1) ; 该校对 200名学生进行了抽样调查 . ( 2)投篮的人数: 200-80-40-20=60人 补图如图所示: ( 3)表中填 200 ( 180+120+200) 20%=100名 答:全校学生中最喜欢踢毽子运动的人数约为 100名 考点: 1.扇形统计图; 2.条形统计图; 3.用样本估计总体 已知: BD是四边形 ABCD的对角线, AB BC,

24、C=60, AB=1, BC=, CD= . ( 1)求 tan ABD的值; ( 2)求 AD的长 . 答案:( 1) 1;( 2) . 试题分析:( 1)过点 D作 DE BC于点 E,根据 C=60求出 CE、 DE,再求出 BE,从而得到 DE=BE,然后求出 EDB= EBD=45,再求出 ABD=45,然后根据特殊角的三角函数值解答 . ( 2)过点 A作 AF BD于点 F,求出 BF=AF= ,再求出 BD,然后求出 DF,在 Rt ADF中,利用勾股定理列式计算即可得解 试题:( 1)如图, 作 于点 E. 在 Rt CDE 中, C=60, CD= , . BC= , .

25、在 Rt BDE 中, EDB= EBD=45o. AB BC, ABC=90o, ABD= ABC- EBD=45o. tan ABD=1. ( 2)如图,作 于点 F. 在 Rt ABF 中, ABF=45o, AB=1, . 在 Rt BDE 中, , . . 在 Rt AFD 中, . 考点: 1.勾股定理; 2.锐角三角函数定义; 3.特殊角的三角函数值 反比例函数 在第二象限的图象如图所示 . ( 1)直接写出 m的取值范围; ( 2)若一次函数 的图象与上述反比例函数图象交于点 A,与 x轴交于点 B, AOB的面积为 ,求 m的值 . 答案:( 1) m -1;( 2) . 试

26、题分析:( 1)根据反比例函数的图象和性质得出 m+1 0,求出即可 . ( 2)求出 B的坐标,求出 OB边上的高,得出 A的纵坐标,代入一次函数的式,求出 A的横坐标,把 A的坐标代入反比例函数式求出即可 试题:( 1) 反比例函数的图象在第二象限, m+1 0, m -1. ( 2)令 ,则 ,解得 到, . OB=2. , ,解得 . 点 A在直线 上, ,解得 . . ,解得 . 考点:反比例函数与一次函数的交点问题 列方程解应用题: 王亮的父母每天坚持走步锻炼 . 今天王亮的妈妈以每小时 3千米的速度走了 10分钟后,王亮的爸爸刚好看完球赛,马上沿着妈妈所走的路线以每小时 4千米的

27、速度追赶,求爸爸追上妈妈时所走的路程 . 答案: . 已知 ,求 的值 答案: . 试题分析:将 看作一个整体,代入化简后的代数式 求得数值即可 试题:原式 . , . 原式 = 考点: 1.代数式求值; 2.整体思想的应用 解方程: . 答案: . 试题分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到 x的值,经检验即可得到分式方程的解 试题:去分母,得 , 去括号,得 , 移项、合并同类项,得 , 化 x的系数 为 1,得 . 经检验: 是原方程的解 . 考点:解分式方程 . 已知: D是 AC上一点, BC=AE, DE AB, B= DAE.求证: AB=DA. 答案:证明见

28、. 试题分析:由平行线的性质,可得内错角相等,根据 AAS,可得两三角形全等,从而根据全等三角形对应边相等的性质,可得证明结果 试题: DE AB, EDA= CAB 在 DAE和 ACB中, EDA CAB, DAE B, AE BC, DAE ACB( AAS), AB=DA 考点:全等三角形的判定和性质 无论 k取任何实数,对于直线 都会经过一个固定的点 ,我们就称直线 恒过定点 . ( 1)无论 取任何实数,抛物线 恒过定点 ,直接写出定点 A的坐标; ( 2)已知 ABC的一个顶点是( 1)中的定点 ,且 B, C的角平分线分别是 y轴和直线 ,求边 BC所在直线的表达式; ( 3)

29、求 ABC内切圆的半径 . 答案:( 1)( 0,2)或( 3, );( 2) ;( 3) . 试题分析:( 1)将 变形为 ,只要的系数为 0,即有无论 取任何实数,抛物线 恒过定点 . ( 2)根据角平分线的轴对称性质,求出点 A关于 y轴的对称点和关于直线的对称点的坐标,由该两点在直线 BC上,应用待定系数法求解即可 . ( 3)根据角平分线的性质, y轴和直线 的交点 O即为 ABC内切圆的圆心,从而应用面积公式即可求解 . 试题:( 1) 可变形为 , 当 ,即 或 时,无论 取任何实数,抛物线恒过定点 . 当 时, ;当 时, ; A( 0,2)或( 3, ) . ( 2) ABC

30、的一个顶点是( 1)中的定点 , A( 3, ) . B, C的角平分线分别是 y轴和直线 , 点 B、点 C在点 A关于 y轴、直线 的对称点所确定的直线上 . 如图,作点 A关于 y轴的对称点 ,作点 A关于直线 的对称点. 直线 DE与 y轴的交点即为点 B,与直线 的交点即为点 C. 连接 AB, AC. 设直线 BC的表达式为 . 则有 ,解之,得 . 所以, . ( 3) B, C的角平分线分别是 y轴和直线 , y轴和直线 的交点 O即为 ABC内切圆的圆心 . 过点 O作 OF 于 F,则 OF即为 ABC内切圆的半径 . 设 BC与 x轴交点为点 G,易知 , . . , ,即 ABC内切圆的半径为 . 考点: 1.函数和平面几何综合题; 2.角平分线的性质; 3.待定系数法的应用; 4.曲线上点的坐标与方程的关系; 5.三角形的内切圆; 6.勾股定理; 7.三角形面积公式 .

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