2014届浙江省杭州市江干区九年级上学期期末数学试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2014届浙江省杭州市江干区九年级上学期期末数学试卷与答案(带解析) 选择题 已知 O 的半径为 5,若 PO=4,则点 P与 O 的位置关系是 A点 P在 O 内 B点 P在 O 上 C点 P在 O 外 D无法判断 答案: A 试题分析:根据点与圆的位置关系的判定 :点在圆上,则 d=r;点在圆外, d r;点在圆内, d r( d即点到圆心的距离, r即圆的半径) PO=4BC,CD、 CE分别为斜边 AB 上的高和中线,若 tan DCE= ,则 = 答案: . 试题分析:设 BC=a, AC=b, 在 Rt ABC中, ACB=90, CD AB BC2=BD BA,即:. 由等面积法

2、知: , . 又 CE是中线, DE BE BD 在 Rt CDE中, tan DCE= ,即 , 得: (舍去负值) . = . 考点: 1.射影定理; 2.勾股定理; 3.解直角三角形 如图,半圆 O 是一个量角器, AOB为一纸片, AB交半圆于点 D, OB交半圆于点 C,若点 C、 D、 A在量角器上对应读数分别为 ,则 AOB的度数为 ; A的度数为 答案: ; . 试题分析:由图可知, AOB的度数为 A的读数减去 C的读数,为 . 如图,连接 OD,则 AOD的度数为 A的读数减去 D的读数,为 , AOD是等腰直角三角形 . A的度数为 . 考点: 1.量角器的读数; 2.等

3、腰直角三角形的判定和性质 . 如图, D是 ABC的边 BC 上一点,已知 AB=4, AD=2 DAC= B,若 ABC的 面积为 ,则 ACD的面积为 答案: . 试题分析:。 DAC= B, C= C, ACD BCA. AB=4, AD=2, ACD的面积: ABC的面积为 1: 4. ABC的面积为 , ACD的面积 = . 考点:相似三角形的判定和性质 抛物线 上部分点的横坐标 ,纵坐标 的对应值如下表: 0 1 2 0 4 6 6 4 从上表可知,下列说法正确的是 抛物线与 轴的一个交点为 ; 抛物线与 轴的交点为 ; 抛物线的对称轴是:直线 ; 在对称轴左侧 随 增大而增大 .

4、 答案: . 试题分析:从表中知道:当 x=-2时, y=0,当 x=0时, y=6, 抛物线与 x轴的一个交点为( -2, 0),抛物线与 y轴的交点为( 0, 6) . 从表中还知道:当 x=-1和 x=2时, y=4, 抛物线的对称轴方程为 x= ( -1+2) = ,同时也可以得到在对称轴左侧 y随x增大而增大 所以 正确 考点:抛物线与坐标轴的交点和性质 . 已知反比例函数 ,当 时, ,则比例系数 的值是 答案: . 试题分析: 反比例函数 ,当 时, , . 考点:曲线上点的坐标与方程的关系 . 解答题 小明对直角三角形很感兴趣 . ABC中, ACB 90, D是 AB上任意一

5、点,连接 DC,作 DE DC, EA AC, DE与 AE交于点 E.请你跟着他一起解决下列问题: (1)如图 1,若 ABC是等腰直角三角形,则 DE,DC 有什么数量关系?请给出证明 . (2)如果换一个直角三角形,如图 2, CBA 30,则 DE,DC 又有什么数量关系?请给出证明 . (3)由 (1)、 (2)这两种特殊情况,小明提出问题:如果直角三角形 ABC 中,BC=mAC,那 DE, DC 有什么数量关系 ?请给出证明 . 答案: (1)DE=DC,证明见; (2)DC= DE,证明见; (2)DC= DE,证明见 . 试题分析: (1) 过点 D作 DF AC,DG AE

6、于点 G,通过证明 CDF EDG而得出结论; (2) 过点 D作 DF AC,DG AE于点 G,应用锐角三角函数定义和 .特殊角的三角函数值,通过证明 CDF EDG而得出结论; (3) 过点 D作 DF AC,DG AE于点 G,根据 BC=mAC,通过证明 CDF EDG而得出结论 . 试题: (1)DE=DC,证明如下: 如图,过点 D作 DF AC,DG AE于点 G, 由 EA AC 可知四边形 AGDF 为矩形, DG=FA. DF BC, ABC是等腰直角三角形, DF=AF,即 DG=DF. 又 DE DC, CDE- EDF= FDG- EDF,即 CDF= EDG. C

7、DF EDG. DE=DC. (2)DC= DE,证明如下: 如图,过点 D作 DF AC,DG AE于点 G, 由 EA AC 可知四边形 AGDF 为矩形, DG=FA. DE DC, CDE- EDF= FDG- EDF,即 CDF= EDG. CDF EDG. . 又 ADF ABC, . CBA 30, . . DC= DE. (3) DC= DE.证明如下: 如图,过点 D作 DF AC,DG AE于点 G, 由 EA AC 可知四边形 AGDF 为矩形, DG=FA. DE DC, CDE- EDF= FDG- EDF,即 CDF= EDG. CDF EDG. . 又 ADF A

8、BC, . BC=mAC, . DC= DE. 考点: 1.矩形的判定和性质; 2. 等腰直角三角形的性质; 3.全等三角形的判定和性质; 4.锐角三角函数定义; 5.特殊角的三角函数值; 6.相似三角形的判定和性质 . 如图, BC 是半圆 O 的直径, D是弧 AC 的中点,四边形 ABCD的对角线AC、 BD交于点 E, CE= , CD=2. (1)求直径 BC 的长; (2)求弦 AB的长 . 答案: (1) ; (2) . 试题分析: (1)由勾股定理求得 DE的长,根据相似三角形的判定和性质列式求得 BC 的长; (2)由 ABE DCE列式求得 ,从而根据勾股定理列方程求解即可

9、 . 试题: (1) BC 是半圆 O 的直径, BDC=900. CE= , CD=2, 根据勾股定理,得 DE=1. D是弧 AC 的中点, AD=CD=2. 易证 ADE BCE, ,即 ,解得 . (2) 易证 ABE DCE, . 设 ,则 AB= , AC= , , ,解得 . , . AB= . 考点: 1.圆周角定理; 2.勾股定理; 3.相似三角形的判定和性质 . 如图,在 ABC中, ,以顶点 C为圆心, BC 为半径作圆 . 若. (1)求 AB长; (2)求 C截 AB所得弦 BD的长 . 答案: (1)5; (2) . 试题分析: (1)在 ABC中,根据锐角三角函数

10、定义可得 BC 的长,由勾股定理可得 AB的长; (2) 过点 C作 AB垂线 CE,由等积法可求得 CE的长,在 Rt BCE中,由勾股定理可得 BE的长,根据垂径定理可得 BD的长 . 试题: (1) 在 ABC中, , . BC=3. 根据勾股定理,得 AB=5. (2)如图,过点 C作 AB垂线,垂足为 E,由等积法得 CE= , 在 Rt BCE中,由勾股定理,得 , BD=2BE= . 考点: 1.锐角三角函数定义; 2. 勾股定理; 3.三角形 等积法; 4.垂径定理 . 已知函数 与函数 的图象大致如图 .若 试确定自变量的取值范围 . 答案: . 试题分析:求 时自变量 的取

11、值范围即求函数的图象 在函数的图象下方时 的取值,故求出交点的横坐标即可得 . 试题:解 ,得 , 若 ,则 . 考点:二次函数与一次函数交点问题 . 两个直角三角形按如图方式摆放,若 AD=10, BE=6, ADE=370, BCE=270. 求 CD长(精确到 0.01) . () 答案: .84. 试题分析:根据锐角三角函数定义求出 CEDE的长,即可求得 CD长 试题: , . CD=CE-DE=10.83-7.99=2.84. 考点:锐角三角函数定义 . 已知 ,求代数式 的值 . 答案: . 试题分析:根据比例的性质,设 ,则 ,代入所求代数式即可求 . 试题: , 可设 ,则

12、, 考点:分式的化简 . 如图,抛物线 与 x轴交于 A( 1, 0)、 B( -4, 0)两点,交 y轴与 C点 . (1)求该抛物线的式 . (2)在该抛物线位于第二象限的部分上是否存在点 D,使得 DBC 的面积 S 最大?若存在,求出点 D的坐标;若不存在,请说明理由 (3)设抛物线的顶点为点 F,连接线段 CF,连接直线 BC,请问能否在直线 BC 上找到一个点 M,在抛物线上找到一个点 N,使得 C、 F、 M、 N 四点组成的四边形为平行四边形 ,若存在,请写出点 M和点 N 的坐标;若不存在,请说明理由 答案: (1) ; (2)存在, (-2, ,6); (3)存在, M1(

13、 ,3),N1( ); M2( ), N2( ); M3( ), N3( ); M4( 1,5), N4( ). 试题分析: (1)根据交点式直接求解; (2)设点 D的坐标为 (a, ) ,用 a表示出 DBC的面积 S,由二次函数的最值求出即可; (3)根据平行四边形的判定,分类求解即可 . 试题: (1) 抛物线 与 x轴交于 A( 1, 0)、 B( -4, 0)两点, 抛物线式为 . (2)如图,设点 D的坐标为 (a, ) ,过点 D作平行于 y轴的直线交直线 BC 于点 E, 由 C( 0, 4)、 B( -4, 0)可得直线 BC: , 点 E( a,a+4) . S= . 当 a=-2时, S最大,点 D的坐标为 (-2, ,6). (3)存在, M1( ,3), N1( ); M2( ),N2( ); M3( ), N3( ); M4( 1,5), N4( ). 考点: 1.二次函数的性质; 2. 平行四边形的判定; 3.分类思想的应用 .

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