2014届黑龙江大庆市房顶中学初三第二学期第一次月考数学试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2014届黑龙江大庆市房顶中学初三第二学期第一次月考数学试卷与答案(带解析) 选择题 如果两个三角形的两条边和其中一条边上的高对应相等,那么这两个三角形的第三条边所对的角的关系是( ) A相等 B互余 C互补或相等 D不相等 答案: C. 试题分析:第三边所对的角即为前两边的夹角分两种情况,一种是两个锐角或两个钝角三角形,另一种是一个钝角三角形和一个锐角三角形 第一种情况,当两个三角形全等时,是相等关系, 第二种情况,如图, AC=AC,高 CD=CD, ADC= ADC, 在 Rt ACD和 RtACD中, , CAD= CAD, 此时, CAB+ CAB=180, 是互补关系, 故选 C.

2、 考点 : 全等三角形的判定与性质 . 在正方形 ABCD的边 AB、 BC、 CD、 DA上分别任意取点 E、 F、 G、H这样得到的四边形 EFGH中,是正方形的有( ) A 1个 B 2个 C 4个 D 无穷多个 答案: D 试题分析:在正方形 ABCD: AH=DG=CF=BE, HD=CG=FB=EA, A= B= C= D, 有 AEH DHG CGF BFE, 则 EH=HG=GF=FE, 另外 很容易得四个角均为 90 则四边形 EHGF为正方形 故选 D 考点 : 1.正方形的判定与性质; 2.全等三角形的判定 . ABC中, AB=AC=5, BC=6,点 D是 BC 上的

3、一点,那么点 D到 AB与AC 的距离的和为( ) A 5 B 6 C 4 D答案: D. 试题分析:作 ABC的高 CQ, AH,过 C作 CZ DE交 ED的延长线于 Z, AB=AC=5, BC=6, AH BC, BH=CH=3, 根据勾股定理得: AH=4, 根据三角形的面积公式得: BC AH= AB CQ, 即: 64=5CQ, 解得: CQ= , CQ AB, DE AB, CZ DE, CQE= QEZ= Z=90, 四边形 QEZC 是矩形, CQ=ZE, QEZ= Z=90, QEZ+ Z=180, CZ AB, B= ZCB, DF AC, CZ DE, Z= DFC=

4、90, AB=AC, B= ACB, ACB= ZCB, CD=CD, ACB= ZCB, ZCD FCD, DF=DZ, DE+DF=CQ= 故选 D 考点 :1.平行线的判 定与性质; 2.全等三角形的判定与性质; 3.矩形的判定与性质 . 下列说法中,错误的是( ) A平行四边形的对角线互相平分 B对角线互相平分的四边形是平行四边形 C菱形的对角线互相垂直 D对角线互相垂直的四边形是菱形 答案: D. 试题分析: A. 平行四边形的对角线互相平分,说法正确; B对角线互相平分的四边形是平行四边形,说法正确; C菱形的对角线互相垂直,说法正确; D对角线互相垂直的四边形是菱形,说法错误 .

5、 故选 D. 考点 :1.平行四边形的判定; 2.菱形的判定 . 活动课上,老师让同学们做一个对角线互相垂直的等腰梯形形状的风筝,其面积为 450cm2,则两条对角线所用的竹条至少需要( ) A 30cm B 60cm C 45cm D 90cm 答案: B. 试题分析:设对角线为 x,利用面积公式即可求得其对角线,从而可得到所需的竹条的长度 解答:解:等腰梯形的对角线互相垂直且相等,可以设对角线的长是 x,则x2=450,则 x=30cm,两条对角线所用的竹条至少需要 60cm, 故选 B. 考点 : 等腰梯形的性质 . 已知:菱形 ABCD中,对角线 AC 与 BD相交于点 O, OE D

6、C交 BC 于点E, AD=6cm,则 OE的长为( ) A 6cm B 4cm C 3cm D 2cm 答案: C. 试题分析: OE DC, AO=CO, OE是 ABC的中位线, 四边形 ABCD是菱形, AB=AD=6cm, OE=3cm 故选 C. 考点 : 1.菱形的性质; 2.三角形中位线定理 . 已知 ABC的面积为 36,将 ABC沿 BC 的方向平移到 ABC的位置,使 B和 C重合,连接 AC交 AC于 D,则 CDC的面积为( ) A 6 B 9 C 12 D 18 答案: D. 试题分析:连接 AA, 由平移的性质知, AC AC, AC=AC, 所以四边形 AACC

7、是平行四边形,所以点 D是 AC, AC的中点,所以AD=CD, 所以 S CDC= S ABC=18 故选 D 考点 : 1.平行四边形的判定与性质; 2平移 . 到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的( ) A三条中线的交点 B三条高的交点 C三条边的垂直平分线的交点 D三条角平分线的交点 答案: D 试题分析: 角的平分线上的点到角的两边的距离相等, 角形三边距离相等的点应是这个三角形三个内角平分线的交点 故选 D 考点 : 角平分线的性质 . 如图,在 Rt ABC中, ACB=90, BC=3, AC=4, AB的垂直平分线 DE交 BC 的延长线于点 E,则 CE的长为( )

8、 A B C D 2 答案: B. 试题分析:设 CE=x,连接 AE, DE是线段 AB的垂直平分线, AE=BE=BC+CE=3+x, 在 Rt ACE中, AE2=AC2+CE2,即( 3+x) 2=42+x2, 解得 x= 故选 B. 考点 : 线段垂直平分线的性质 . ABC 中 AB=AC, A=36, BD平分 ABC交 AC 于 D,则图中的等腰三角形有( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 答案: C 试题分析: AB=AC, ABC是等腰三角形 A=36, C= ABC=72 BD平分 ABC交 AC 于 D, ABD= DBC=36, A= ABD=36, ABD

9、是等腰三角形 BDC= A+ ABD=36+36=72= C, BDC是等腰三角形 共有 3个等腰三角形 故选 C 考点 : 1.等腰三角形的判定与性质; 2.三角形内角和定理 . 如图, CD是 Rt ABC斜边 AB上的高,将 BCD沿 CD折叠, B点恰好落在 AB的中点 E处,则 A等于( ) A 25 B 30 C 45 D 60 答案: B 试题分析: ABC沿 CD折叠 B与 E重合, 则 BC=CE, E为 AB中点, ABC是直角三角形, CE=BE=AE, BEC是等边三角形 B=60, A=30, 故选 B 考点 : 等边三角形的判定与性质 . 用含 30角的两块同样大小

10、的直角三角板拼图形,下列四种图形: 平行四边形, 菱形, 矩形, 直角梯形,其中可以被拼成的图形是( ) A B C D 答案: B 试题分析:把完全重合的含有 30角的两块三角板拼成的图形有三种情况:分别有等边三角形,等腰三角形,矩形,平行四边形 故选 B 考点 : 含 30角的直角三角形 . 能使两个直角三角形全等的条件是( ) A斜边相等 B一锐角对应相等 C两锐角对应相等 D两直角边对应相等 答案: D. 试题分析: A选项,无法证明两条直角边对应相等,因此 A错误 B、 C选项,在全等三角形的判定过程中,必须有边的参与,因此 B、 C选项错误 D选项的根据是全等三角形判定中的 SAS

11、判定 故选 D. 考点 : 直角三角形全等的判定 . 如图所示,在 Rt ABC中, A=90, BD平分 ABC,交 AC 于点 D,且AB=4, BD=5,则点 D到 BC 的距离是( ) A 3 B 4 C 5 D 6 答案: A. 试题分析:过 D点作 DE BC 于 E A=90, AB=4, BD=5, , BD平分 ABC, A=90, 点 D到 BC 的距离 AD=3 故选 A 考点 : 勾股定理的证明 . 填空题 如图,一个平行四边形的活动框架,对角线是两根橡皮筋若改变框架的形状,则 也随之变化,两条对角线长度也在发生改变当 为 _度时,两条对角线长度相等 . 答案: 试题分

12、析:首先根据题意可得四边形 ABCD是平行四边形,然过点 D作DE BC 于 E,过点 B作 BF CD于 F,可证得 DEC BFC,则可得BC=CD,即可证得四边形 ABCD是菱形,又由两张纸片中重叠部分的面积为 cm2,即可求得 CD的长,由三角函数则可求得锐角 的度数 试题:过点 D作 DE BC 于 E,过点 B作 BF CD于 F, DEC= BFC=90, 两张宽度均为 3cm的纸条交错叠放在一起, AD BC, AB CD, BF=DE=3, 四边形 ABCD是平行四边形, DCE= BCF, DEC BFC, BC=DC, 四边形 ABCD是菱形, 两张纸片中重叠部分的面积为

13、 cm2, BC DE= , BC=CD= cm DCE= , , =45 考点 : 菱形的判定与性质 . 如图,一个平行四边形的活动框架,对角线是两根橡皮筋若改变框架的形状,则 也随之 变化,两条对角线长度也在发生改变当 为 _度时,两条对角线长度相等 答案: 试题分析:根据矩形的判定方法即可求解 试题:根据对角线相等的平行四边形是矩形,可以得到 =90 考点 : 1.正方形的判定与性质; 2.平行四边形的性质 . 如图,五边形 ABCDE中, AB BC, AE CD, A= E=120,AB=CD=1, AE=2,则五边形 ABCDE的面积等于 _ 答案: . 试题分析:延长 DC, A

14、B交于点 F,作 AG DE交 DF 于点 G,四边形 AFDE是等腰梯形,且 F= D=60, AFG是等边三角形,四边形 AGDE是平行四边形,求得等腰梯形 AFDE的面积和 BCF的面积,二者的差就是所求五边形的面积 试题:延长 DC, AB交于点 F,作 AG DE交 DF 于点 G AE CD, A= E=120, 四边形 AFDE是等腰梯形,且 F= D=60, AFG是等边三角形,四边形AGDE是平行四边形设 BF=x, 在直角 BCF中, BCF=90- F=30 FC=2x, FD=2x+1 平行四边形 AGDE中, DG=AE=2, FG=2x-1, AFG是等边三角形中,

15、 AF=FG, x+1=2x-1, 解得: x=2 在直角 BCF中, BC=BF tanF=2 , 则 S BCF= BF BC= 22 =2 作 AH DF 于点 H则 AH=AF sinF=3 = , 则 S 梯形 AFDE= ( AE+DF) AH= ( 2+5) = S 五边形 ABCDE=S 梯形 AFDE-S BCF= - 考点 : 1.等腰梯形的性质; 2.含 30度角的直角三角形; 3.勾股定理 . 如图, ABCD中, ABC=60, E、 F分别在 CD和 BC 的延长线上,AE BD, EF BC, EF= ,则 AB的长是 _ 答案: . 试题分析:根据平行四边形性质

16、推出 AB=CD, AB CD,得出平行四边形ABDE,推出 DE=DC=AB,根据直角三角形性质求出 CE长,即可求出 AB的长 试题: 四边形 ABCD是平行四边形, AB DC, AB=CD, AE BD, 四边形 ABDE是平行四边形, AB=DE=CD, 即 D为 CE中点, EF BC, EFC=90, AB CD, DCF= ABC=60, CEF=30, EF= , , AB=1. 考点 : 1.平行四边形的判定与性质; 2.含 30角的直角三角形; 3.勾股定理 . 在 Rt ABC中, C=90,若 BC=10, AD平分 BAC交 BC 于点 D,且BD: CD=3: 2

17、,则点 D到线段 AB的距离为 _ 答案: 试题分析:根据比例求出 CD的长度,然后根据角平分线上的点到角的两边的距离相等解答 试题: BC=10, BD: CD=3: 2, CD=10 =4, 过点 D作 DE AB于点 E, AD平分 BAC,且 C=90, DE=CD=4, 点 D到线段 AB的距离为 4 考点 : 角平分线的性质 . 如图, C= E=90, AC=3, BC=4, AE=2,则 AD=_ 答案: . 试题分析:由 C= E=90, BAC= DAE可得 ABC ADE,根据相似三角形的对应边的比相等就可求出 AD的长 试题: C= E=90, BAC= DAE ABC

18、 ADE AC: AE=BC: DE DE= 考点 : 1.相似三角形的判定与性质; 2.勾股定理 . 如图,在 ABC中, AB=AC, D、 E是 ABC内两点, AD平分 BAC, EBC= E=60,若 BE=6cm, DE=2cm,则 BC=_ 答案: cm. 试题分析:首先延长 ED交 BC 于 M,延长 AD交 BC 于 N,过点 D作 DF BC,交 BE于 F,易得: EFD EBM,又由 AB=AC, AD平分 BAC,根据等腰三角形的性质,即可得 AN BC, BN=CN,又由 EBC= E=60,可得 BEM与 EFD为等边三角形,又由直角三角形中, 30角所对的直角边

19、是斜边的一半,即可求得 MN 与 BM 的值,继而求得答案: 试题:延长 ED交 BC 于 M,延长 AD交 BC 于 N,过点 D作 DF BC,交 BE于 F, 可得: EFD EBM, AB=AC, AD平分 BAC, AN BC, BN=CN, EBC= E=60, BEM为等边三角形, EFD为等边三角形, BE=6cm, DE=2cm, DM=4cm, DNM=90, DMN=60, NDM=30, NM= DM=2cm, BN=BM-MN=6-2=4( cm), BC=2BN=8( cm) 考点 : 1.相似三角形的判定与性质; 2.等腰三角形的性质; 3.等边三角形的性质 .

20、如 图,点 B、 F、 C、 E在同一条直线上,点 A、 D在直线 BE的两侧,AB DE, BF=CE,请添加一个适当的条件: _ ,使得 AC=DF 答案: AB=DE 试题分析:要使 AC=DF,则必须满足 ABC DEF,已知 AB DE, BF=CE,则可得到 B= E, BC=EF,从而添加 AB=DE即可利用 SAS判定 ABC DEF 试题:添加: AB=DE AB DE, BF=CE, B= E, BC=EF, 在 ABC与 DEF中, , ABC DEF( SAS), AC=DF 考点 : 全等三角形的判定与性质 . 解答题 如图,在梯形 ABCD中, DC AB, AD=

21、BC, BD平分 ABC, A=60过点 D作 DE AB,过点 C作 CF BD,垂足分别为 E、 F,连接EF,求证: DEF为等边三角形 答案:证明见 试题分析:根据梯形的两腰平行和等腰梯形的性质证得 CB=BD,然后证明 BDE=60,利用有一个角为 60的等腰三角形为等边三角形来证明等边三角形 试题: DC AB, AD=BC, A=60, A= ABC=60, BD平分 ABC, ABD= CBD= ABC=30, DC AB, BDC= ABD=30, CDB= DBE CBD= CDB, CB=CD, CF BD, F为 BD的中点, DE AB, DF=BF=EF, 由 AB

22、D=30,得 BDE=60, DEF为等边三角形 考点 : 1.等腰梯形的性质; 2.等边三角形的判定; 3.含 30度角的直角三角形 . 如图,在四边形 ABCD中, AB=CD, BF=DE, AE BD, CF BD,垂足分别为 E, F ( 1)求证: ABE CDF; ( 2)若 AC 与 BD交于点 O,求证: AO=CO 答案:( 1)证明见;( 2)证明见 . 试题分析:( 1)由 BF=DE,可得 BE=DF,由 AE BD, CF BD,可得 AEB= CFD=90,又由 AB=CD,在直角三角形中利用 HL即可证得: ABE CDF; ( 2)由 ABE CDF,即可得

23、ABE= CDF,根据内错角相等,两直线平行,即可得 AB CD,又由 AB=CD,根据有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,即即可证得四边形 ABCD是平行四边形,则可得 AO=CO 试题:( 1) BF=DE, BF-EF=DE-EF, 即 BE=DF, AE BD, CF BD, AEB= CFD=90, AB=CD, Rt ABE Rt CDF( HL); ( 2)连接 AC,如图: ABE CDF, ABE= CDF, AB CD, AB=CD, 四边形 ABCD是平行四边形, AO=CO 考点 : 1.平行四边形的判定与性质; 2.全等三角形的判定与性质 . 已知:如图, BC

24、E、 ACD分别是以 BE、 AD为斜边的直角三角形,且BE=AD, CDE是等边三角形求证: ABC是等边三角形 答案:证明见 . 试题分析:根据等边三角形 CDE的性质、等量代换求得 3= 1=60;然后由全等三角形 Rt BCE和 Rt ACD推知对应边 BC=AC;据此可以判定 ABC是等边三角形 试题: CDE是等边三角形,如图: EC=CD, 1=60 BE、 AD都是斜边, BCE= ACD=90 在 Rt BCE和 Rt ACD中, Rt BCE Rt ACD BC=AC 1+ 2=90, 3+ 2=90, 3= 1=60 ABC是等边三角形 考点 : 1.全等三角形的判定与性

25、质; 2.等边三角形的判定与性质 . 已知 AD BC, BE=CE, ABC=2 C, BF 为 B的平分线求证:AB=2DE 答案:证明见 . 试题分析:连接 EF根据角平分线的性质知 AF: FC=DE: EC,由平行线分线段成比例知 AF: FC=DE: EC,由这两个比例式和已知条件 “BE=CE”知,即 AB=2DE 试题 :连接 EF ABC=2 C, BF 为 B的平分线, FBC= C= ABC, BF=CF; 又 BE=CE, EF BC; AD BC, EF AD, AF: FC=DE: EC; 而 AB: BC=AF: FC, AB: BC=DE: EC, , 即 AB

26、=2DE 考点 : 1.平行线分线段成比例; 2.角平分线的性质; 3.等腰三角形的判定与性质 . 如图,在 ABC中, AB=AC, AD平分 BAC求证: DBC= DCB 答案:证明见 . 试题分析:利用 SAS证得 ACD ABD,从而证得 BD=CD,利用等边对等角证得结论即可 试题: AD平分 BAC, BAD= CAD 在 ACD和 ABD中 , ACD ABD, BD=CD, DBC= DCB 考点 : 全等三角形的判定与性质 . 如图,在矩形 ABCD中, AB=24cm, BC=8cm,点 P从 A开始沿折线ABCD 以 4cm/s 的速度移动,点 Q 从 C 开始沿 CD

27、边以 2cm/s 的速度移动,如果点 P、 Q 分别从 A、 C同时出发,当其中一点到达 D时,另一点也随之停止运动,设运动时间为 t( s)当 t为何值时,四边形 QPBC 为矩形? 答案:当 t=4s时,四边形 QPBC是矩形 试题分析:求出 CQ=2t, AP=4t, BP=24-4t,由已知推出 B= C=90,CD AB,推出 CQ=BP时,四边形 QPBC 是矩形,得出方程 2t=24-4t,求出即可 试题:根据题意得: CQ=2t, AP=4t, 则 BP=24-4t, 四边形 ABCD是矩形, B= C=90, CD AB, 只有 CQ=BP时,四边形 QPBC是矩形, 即 2t=24-4t, 解得: t=4, 答:当 t=4s时,四边形 QPBC 是矩形 考点 : 矩形的判定与性质 .

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