2013届江苏泗阳新阳中学九年级第一次学情诊测数学试卷与答案4.doc

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资源描述

1、2013届江苏泗阳新阳中学九年级第一次学情诊测数学试卷与答案 4 选择题 下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是 (- ) A平行四边形 - B等边三角形 - C矩形 - D等腰梯形 答案: C 如图 a, ABCD是一矩形纸片, AB 6cm, AD 8cm, E是 AD上一点,且 AE 6cm。操作: ( 1)将 AB向 AE折过去,使 AB与 AE重合,得折痕 AF,如图 b;( 2)将 AFB以 BF为折痕向右折过去,得图 c。则 GFC的面积是( ) A 1cm2 B 2 cm2 C 3 cm2 D 4 cm2 答案: B M、 N分别是直角梯形 ABCD两腰 AD, CB

2、的中点, DE AB于点 E,将 ADE沿 DE翻折, M与 N恰好重合,则 AE: BE等于 ( ) A 2:1 B 1:2 C 3:2 D 2:3 答案: A 对甲、乙两同学 100米短跑进行 5次测试,他们的成绩通过计算得;甲的平均数等于乙的平均数, S2甲 =0.025, S2乙 =0.026,下列说法正确的是( ) A甲短跑成绩比乙好 B乙短跑成绩比甲好 C甲比乙短跑成绩稳定 D乙比甲短跑成绩稳定 答案: C 小许拿了一张正方形的纸片如图甲,沿虚线对折一次得图乙 再对折一次得丙然后用剪刀沿图丙中的虚线(虚线与底边平行)剪去一个角打开后的形状是( )答案: D 样本方差的计算式 中,数

3、字 20和 30分别表示样本中的( ) A众数、中位数 B方差、标准差 C样本中数据的个数、平均数 D样本中数据的个数、中位数 答案: C 下列说法:( 1)平行四边形的对角线互相平分。( 2)菱形的对角线互相垂直平分。( 3)矩形的对角线相等,并且互相平分。( 4)正方形的对角线相等,并且互相垂直平分。其中正确的是( ) A , B , , C , , D , , , 答案: D 刘翔为了备战 2012年伦敦奥运会,刻苦进行 110米跨栏训练,为判断他的成绩是否稳定,教练对他 10次训练的成绩进行统计分析,则教练需了解刘翔这 10次成绩的( ) A众数 B方差 C平均数 D频数 答案: B

4、四边形 ABCD的对角线交于 O点,能判定四边形是正方形的条件是( ) A、 AC=BD, AB=CD, AB CD。 B、 AD BC, A= C。 C、 AO=BO=CO=DO, AC BD。 D、 AO=CO, BO=DO, AB=BC。 答案: C 要使式子 在实数范围内有意义,则 x应满足( ) A B C D 答案: A 填空题 如图,在 ABC中, AC=BC=2, ACB=90, D是 BC边的中点, E是 AB边上一动点,则 EC+ED的最小值是 。 答案: 如图,若将四根木条钉成的矩形木框变为平行四边形 ABCD的形状,并使其面积为矩形面积的一半,则这个平行四边形的一个最小

5、内角的值等于 。答案: 已知一组数据 1, 2, , n的方差是 a。则数据 1-4, 2-4, , n-4的方差是 ;数据 3 1, 3 2, , 3 n的方差是 。 答案: , 如图,直线 L过正方形 ABCD的顶点 B,点 A、 C到直线 L的距离分别是 1和 2,则正方形的边长是 。 答案: 如图所示,在梯形 ABCD中, BC AD, DE AB, DE=DC, A=100,则 B=_, C=_, ADC=_, EDC=_. 答案: 若 ,化简 的结果是 _ 答案: 解答题 计算 答案: ( 5分) 答案: 当 时,原式 中, 为 边的中点,过 点分别作 交 于点 , 交于点 .(本

6、题 10分) ( 1)证明: ; ( 2)如果给 添加一个条件,使四边形 成为菱形,则该条件是 ; 如果给 添加一个条件,使四边形 成为矩形,则该条件是 . (均不再增添辅助线) 请选择一个结论进行证明 . 答案:( 1)运用 ASA进行证明;( 2) , ,证明(略); 操作 :如图 ,点 O为线段 MN的中点,直线 PQ与 MN相交于点 O,请利用图 画出一对以点 O为对称中心的全等三角形。 根据上述操作得到的经验完成下列探究活动:(本题 12分) 探究一:如图 ,在四边形 ABCD中, AB DC, E为 BC边的中点, BAE EAF,AF与 DC的延长线相交于点 F。试探究线段 AB

7、与 AF、 CF之间的等量关系,并证明你的结论; 探究二:如图 , DE、 BC相交于点 E, BA交 DE于点 A,且 BE: EC 1: 2, BAE EDF, CF AB。若 AB 5, CF 1,求 DF的长度。 答案:解:( 1)如图 ( 2)结论: AB=AF+CF 证明:分别延长 AE、 DF交于点 M E为 BC的中点, BE=CE, AB CD, BAE= M, 在 ABE与 MCE中, ABE MCE, AB=MC, 又 BAE= EAF, M= EAF, MF=AF, 又 MC=MF+CF, AB=AF+CF; ( 3)分别延长 DE、 CF交于点 G AB CF, B= C, BAE= G, ABE GCE, AB=5, GC=10, FC=1, GF=9, AB CF, BAE= G, 又 BAE= EDF, G= EDF, GF=DF, DF=9

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