1、2012年浙教版初中数学九年级上 4.1比例线段练习卷与答案（带解析） 选择题 下列各组数中，能成比例的是（ ） A 3， 4， 5， 6 B -1， -2， 2， 4 C -3， 1， 3， 0 D -1， 2， -3， 4 答案： B 试题分析：若四个数中有两对数的乘积相等，则这四个数成比例 . A、 ， C、 ， D、 ，故错误； B、 ，本选项正确 . 考点：线段成比例的性质 点评：本题是线段成比例的性质的基础应用题，在中考中比较常见，一般以选择题、填空题形式出现，难度一般 . 已知 ，则 的值为（ ） A B C D 答案： C 试题分析：根据比例的基本性质即可求得结果 . = 故选
2、 D. 考点：比例的基本性质 点评：本题是比例的基本性质的性质的基础应用题，在中考中比较常见，一般以选择题、填空题形式出现，难度一般 . 若 ，则 （ ） A 2 B 3 C 3.5 D 10.5 答案： D 试题分析：根据内项之积等于外项之积即可求得结果 . ， 故选 D. 考点：线段成比例的性质 点评：本题是线段成比例的性质的基础应用题，在中考中比较常见，一般以选择题、填空题形式出现，难度一般 . 填空题 若 ，则 . 答案： 试题分析：根据比例的基本性质即可求得结果 . 考点：比例的基本性质 点评：本题是比例的基本性质的性质的基础应用题，在中考中比较常见，一般以选择题、填空题形式出现，难
3、度一般 . 若 ，则其中的内项是 ，外项是 . 答案： b、 c， a、 d 试题分析：根据线段成比例的基本概念即可得到结果 . 若 ，则其中的内项是 b、 c，外项是 a、 d. 考点：线段成比例的基本概念 点评：概念问题是数学学习的基础，非常重要，但此类问题知识点独立，在中考中不太常见，一般以选择题、填空题形式出现，难度一般 . 已知 、 、 、 恰好成比例，且 ，则 = . 答案： 试题分析：由题意得 ，再把 代入即可求得结果 . 由题意得 ，解得 考点：比例的基本性质 点评：方程思想在初中数学的学习中非常重要，是中考的热点，在各种题型中均有出现，要特别注意 . 解答题 有三组数如下： （ 1） 1， 3， ， ； （ 2） 3， 2， 6， 3； （ 3） ， ， ， . 其中哪些组能成比例？哪些不能？若能，请各写出一个比例式子 . 答案：（ 1）成比例，如 ；（ 2）不成比例；（ 3）成比例，如试题分析：根据线段成比例的基本概念依次分析各小题即可 . （ 1）成比例，如 ； （ 2）不成比例； （ 3）成比例，如 考点：线段成比例的基本概念 点评：概念问题是数学学习的基础，非常重要，但此类问题知识点独立，在中考中不太常见，一般以选择题、填空题形式出现，难度一般 .
