2012年浙教版初中数学八年级下 5.6三角形的中位线练习卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2012年浙教版初中数学八年级下 5.6三角形的中位线练习卷与答案(带解析) 选择题 若三角形的三条中位线长分别为 2cm, 3cm, 4cm,则原三角形的周长为( ) A 4.5cm B 18cm C 9cm D 36cm 答案: B 试题分析:根据三角形的中位线定理即可得到结果 . 由题意得,原三角形的周长为 , 故选 B. 考点:本题考查的是三角形的中位线 点评:解答本题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半 如图所示, A, B两点分别位于一个池塘的两端,小聪想用绳子测量 A, B间的距离,但绳子不够长,一位同学帮他想了一个主意:先在地上取

2、一个可以直接到达 A, B的点 C,找到 AC, BC 的中点 D, E,并且测出 DE的长为 10m,则 A, B间的距离为( ) A 15m B 25m C 30m D 20m 答案: D 试题分析:根据三角形的中位线定理即可得到结果 . 由题意得 , 故选 D. 考点:本题考查的是三角形的中位线 点评:解答本题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半 已知 ABC的周长为 1,连结 ABC的三边中点构成第二个三角形, 再连结第二个三角形的三边中点构成第三个三角形,依此类推,第 2007个三角形的周长是( ) A 答案: C 试题分析:根据三角形

3、的三角形的中位线定理依次分析所形成的三角形的周长,找出规律,即可得到结果。 由题意得,第二个三角形的周长为 , 第三个三角形的周长为 , 第四个三角形的周长为 , 则第 2007个三角形的周长是 , 故选 C. 考点:本题考查的是三角形的中位线 点评:解答本题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半 如图所示,已知四边形 ABCD, R, P分别是 DC, BC 上的点, E, F分别是 AP, RP 的中点,当点 P在 BC 上从点 B向点 C移动而点 R不动时, 那么下列结论成立的是( ) A线段 EF 的长逐渐增大 B线段 EF 的长逐渐减少

4、C线段 EF 的长不变 D线段 EF 的长不能确定 答案: C 试题分析:连接 AR,由点 R不动可知 AR长度不变,根据三角形的中位线定理即可判断 . 如图,连接 AR, 点 R不动, AR长度 不变, E, F分别是 AP, RP 的中点, ,则线段 EF 的长不变, 故选 C. 考点:本题考查的是三角形的中位线 点评:解答本题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半 如图 ,在 ABC 中, E, D, F 分别是 AB, BC, CA 的中点, AB=6, AC=4,则四边形 AEDF 的周长是( ) A 10 B 20 C 30 D 40

5、答案: A 试题分析:由 E, D, F分别是 AB, BC, CA的中点,根据三角形的中位线定理即可求得结果 . E, D, F分别是 AB, BC, CA的中点, AB=6, AC=4, , , 四边形 AEDF 的周长是 , 故选 A. 考点:本题考查的是三角形的中位线 点评:解答本题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半 填空题 在 Rt ABC中, C=90, AC=5, BC=12, 则连结两条直角边中点的线段长为 _ 答案: 试题分析:先根据勾股定理求得斜边的长,再根据三角形的中位线定理即可得到结果 . C=90, AC=5, BC=

6、12, , 连结两条直角边中点的线段长为 考点:本题考查的是勾股定理,三角形的中位线 点评:解答本题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半 三角形的三边长分别是 3cm, 5cm, 6cm,则连结三边中点所围成的三角形的周长是 _cm 答案: 试题分析:根据三角形的中位线定理即可得到结果 . 由题意得,连结三边中点所围成的三角形的周长是 考点:本题考查的是三角形的中位线 点评:解答本题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半 如图所示, EF 是 ABC 的中位线,若 BC=8cm,则EF=_cm 答案:

7、 试题分析:根据三角形的中位线定理即可得到结果 . EF 是 ABC的中位线, BC=8cm, 考点:本题考查的是三角形的中位线 点评:解答本题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半 一个三角形的中位线有 _条 答案: 试题分析:三角形有三条边,则共有三个中点,根据三角形的中位线的定义即可判断 . 一个三角形的中位线有 3条 考点:本题考查的是三角形的中位线 点评:解答本题的关键是熟练掌握三角形的中位线的定义:连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线 三角形的中位线 _于第三边,并且等于 _ 答案:平行,第三边的一半 试题分析:直接根据三角形的中

8、位线定理填空即可 . 三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半 考点:本题考查的是三角形的中位线 点评:解答本题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半 连结三角形 _的线段叫做三角形的中位线 答案:两边中点 试题分析:直接根据三角形的中位线的定义填空即可 . 连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线 考点:本题考查的是三角形的中位线 点评:解答本题的关键是熟练掌握三角形的中位线的定义:连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线 解答题 如图所示, ABCD的对角线 AC, BD相交于点 O, AE=EB,求证:OE BC 答案:见 试题分

9、析:根据平行四边形的对角线互相平分可得 BO=DO,再结合 AE=EB,根据三角形的中位线定理即可证得结论 . ABCD, BO=DO, BO=DO, EA=EB, OE BC. 考点:本题考查的是平行四边形的性质,三角形的中位线 点评:解答本题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半 如图所示,在 ABC中,点 D在 BC 上且 CD=CA, CF平分 ACB,AE=EB,求证: EF= BD 答案:见 试题分析:由等腰三角形三线合一得 FA=FD又由 E是中点,所以 EF 是中位线,即得结论 . CD=CA, CF平分 ACB, FA=FD(三线

10、合一), FA=FD, AE=EB, EF= BD 考点:本题考查的是等腰三角形的性质,三 角形的中位线 点评:解答本题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半 如图所示,已知在 ABCD中, E, F分别是 AD, BC 的中点,求证:MN BC 答案:见 试题分析:根据平行四边形的性质结合 E, F分别是 AD, BC 的中点,可证 AEM FBM得 ME=MB,同理得 NE=NC,于是 MN 是 EBC的中位线,即得结论 . ABCD, AD=BC, AD BC, AEM= FBM, E, F分别是 AD, BC 的中点, AE=FB, AME

11、= FMB, AEM FBM, ME=MB, 同理得 NE=NC, MN 是 EBC的中位线, MN BC 考点:本题考查的是平行四边形的性质,三角形的中位线 点评:解答本题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半 某厂有一块如图所示的 ABC铁板,根据需要,现要把它加工成一个平行四边形铁板要把材料完全利用起来,可怎样加工? 请你利用学过的知识帮助工人师傅把切割的线用虚线画出来,并指出加工后的平行四边形能否将此三角形铁板加工成长方形?请予以探索 答案:如图所示: 试题分析:选一条中位线,切开,把切下的三角形翻转,顶角拼到这中位线所对的两个底角上即可得到平行四边形;选一条中位线,然后两边中点作底边的垂线,沿两条垂线切割,切下的两个三角形翻转补到顶角上即可得到长方形。 如图所示: 考点:本题考查的是三角形的中位线的应用 点评:解答本题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半

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