1、2012-2013学年四川省遂宁二中八年级上学期期中考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列数据中最接近生活实际的是：（ ） A初中生的平均身高约为 1.65 105m B新的 2B铅笔的长度为 30mm C人正常步行的平均速度是 1.2m/s D电动自行车的最高速度为 30m/s 答案： C 试题分析：初中生的平均身高约为 1.65m；新的 2B铅笔的长度为 30cm；人正常步行的平均速度是 1.2m/s；电动自行车的最高速度为 30km/h。 A初中生的平均身高约为 1.65 105m 不合题意； B新的 2B铅笔的长度为 30mm 不合题意； C人正常步行的平均速度是 1.2m/s 符
2、合题意； D电动自行车的最高速度为 30m/s 不合题意； 故选 C。 考点：本试题考查的是数据的估测。 点评：对于此题，学生应熟悉生产和生活中常见物理量数据的估测。 一个做匀速直线运动的物体，在 4秒内通过 36米的路程，则它在前 2秒内的速度是：（ ） A 4 5米秒 B 9米秒 C 18米秒 D无法确定 答案： B 试题分析：一个做匀速直线运动的物体，在 4秒内通过 36米的路程，它的速度是 因为物体是匀速直线运动，所以速度是不变的还是 9米秒。故选 B。 考点：本试题考查的是匀速直线运动。 点评：对于此题，学生应掌握物体做匀速直线运动时速度是不变的。 音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，
3、我们也能够分辨出不同乐器发出的声音这主要是依据（ ） A音调 B响度 C音色 D频率 答案： C 试题分析：在一般的情况下，不同的发声体都有其不同的音色。音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音这主要是依据是音色。 故选 C。 考点：本试题考查的是音色。 点评：对于此题，学生应掌握音色是声音的特色。在一般的情况下，不同的发声体都有其不同的音色。 控制噪声可以从三个方面入手，下列关于控制噪声的措施的说法中正确的是： A摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B城市道路旁的隔声板是防止噪声产生 C道路旁植树是阻断噪声的传播 D工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生 答案： C 试题
4、分析：控制噪声可以从三个方面入手，即从人耳处，传播过程中和声源处。 A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 是在声源处控制噪声的，不合题意； B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生 是在传播过程中控制噪声的，不合题意； C、道路旁植树是阻断噪声的传播 符合题意； D、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生 是在人耳处控制噪声的。不合题意； 故选 C。 考点：本试题考查的是如何控制噪声。 点评：对于此题，学生应掌握控制噪声可以从三个方面入手，即从人耳处，传播过程中和声源处。并能从实例中区分。 下列关于声音的说法中不正确的是（ ） A用超声波清洗钟表，说明声具有能量 B “隔墙有耳 ”说明固体也能传声 C
5、“闻其声而知其人 ”主要根据音色来判断的 D “震耳欲聋 ”主要说明声音的音调高 答案： D 试题分析： A 用超声波清洗钟表，说明声具有能量 不合题意； B “隔墙有耳 ”说明固体也能传声 不合题意； C “闻其声而知其人 ”主要根据音色来判断的 不合题意； D “震耳欲聋 ”主要说明声音的音调高 是说明声音的响度大。符合题意。 故选 D。 考点：本试题考查的是声音的产生和传播。 点评：对于此题，学生应掌握声音是由物体振动产生的，声波能够传递信息和能量。声音的特性是音调、响度和音色。 下列现象中，能说明光沿直线传播的事例是（ ） A在有雾的天气里，看到从汽车头灯里射出的光束 B电影院里放映机
6、射向银幕的光束 C透过云雾缝隙的太阳光束 D早晨太阳还在地平线以下时，就能看见红彤彤的太阳射向地面的光束 答案： B 试题分析：光的直线传播的条件是在同种均匀的介质中。 A在有雾的天气里，看到从汽车头灯里射出的光束 不合题意； B电影院里放映机射向银幕的光束 符合题意； C透过云雾缝隙的太阳光束 不合题意； D早晨太阳还在地平线以下时，就能看见红彤彤的太阳射向地面的光束 不合题意； 故选 B。 考点：本试题考查的是光的直线传播现象。 点评：对于此题，学生应掌握光在同种均匀的介质中沿着直线传播的。 下列的光现象中，不可以用光的直线传播原理解释的是（ ） A日食、月食现象 B小孔成像 C看到不发光
7、的物体 D坐井观天，所见甚小 答案： C 试题分析：光在同种均匀的介质中沿着直线传播的。日食、月食现象、小孔成像、坐井观天，所见甚小都是光的直线传播现象。我们看到不发光的物体是光的反射现象。 故选 C。 考点：本试题考查的是光的直线传播现象。 点评：对于此题，学生应掌握光在同种均匀的介质中沿着直线传播的。 目前光污染越来越严重，白亮污染是普遍的一类光污染，建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于：（ ） A光速太快 B光的反射 C光的折射 D光沿直线传播 答案： B 试题分析：目前光污染越来越严重，白亮污染是普遍的一类光污染，建筑物的玻璃幕
8、墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于光的反射 . 故选 B。 考点：本试题考查的是光的反射现象。 点评：对于此题，学生应掌握形成白亮污染的原因是光照射在物体上时发生了镜面 反射。 一个人站在平面镜前，当他走近平面镜时：（ ） A像变大，像离人的距离变大 B像变大，像离人的距离变小 C像大小不变，像离人的距离变大 D像大小不变，像离人的距离变小 答案： D 试题分析：在平面镜成像中，物体和像到镜面的距离相等，物体和像的大小是相等。一个人站在平面镜前，当他走近平面镜时像大小不变，像离人的距离变小。故选 D。 考点：本试题考查的是平面镜成像。 点评：对于此
9、题，学生应掌握在平面镜成像中物体和像到镜面的距离相等，物体和像的大小是相等。 下列单位换算正确的是： A B C D 答案： D 试题分析：速度常用的两套单位的进制是 1m/s=3.6km/h；正确的换算过程是故选 D。 考点：本试题考查的是速度单位的换算。 点评：对于此题，学生应掌握速度常用的两套单位的进制是 1m/s=3.6km/h。 甲乙两物体通过的路程之比为 4： 3，速度之比为 3： 2，则甲乙两物体行驶时间之比为：（ ） A 9： 8 B 8： 9 C 2： 1 D 1： 2 答案： B 试题分析：设甲的路程是 4s，乙的路程就是 3s，甲的速度是 3v，乙的速度就是2v。根据公式
10、 可知甲物体行驶所用的时间是 ，乙物体行驶所用的时间是 ，甲乙两物体行驶时间之比为 t 甲 ； t 乙 = ： =8： 9。故选 B。 考点：本试题考查的是运动的快慢。 点评：对于此题，学生应掌握在物体的运动快慢的比较中，根据运动物体的路程和速度的比值利用公式 解决问题。 下列哪辆车的运动速度最快：（ ） A甲车在 10s内行驶 0.8km B乙车在 15s内行驶 150m C丙车在 0.5h内行驶了 28km D丁车在 0.5min内行驶 450m 答案： A 试题分析： A、甲车在 10s内行驶 0.8km 速度是 ； B、乙车在 15s内行驶 150m速度是 ； C、丙车在 0.5h内行
11、驶了 28km速度是 D、丁车在 0.5min内行驶 450m速度是；故选 A。 考点：本试题考查的是速度的计算。 点评：对于此题，学生应掌握会利用速度的公式进行计算。注意在此题中比较速度大小时要统一单位。 测量是物理实验的基本内容，对某一物理量的测量，需要对测量仪器进行选择，对测量仪器选择的方法是 （ ） A任何测量仪器都可以 B精密度较高的仪器 C规格较大的仪器 D根据需要选择 答案： D 试题分析：测量是物理实验的基本内容，对某一物理量的测量，需要对测量仪器进行选择，对测量仪器选择的方法是根据需要选择。 A. 任何测量仪器都可以 不合题意； B. 精密度较高的仪器 不合题意； C. 规格
12、较大的仪器 不合题意； D. 根据需要选择 符合题意； 故选 D。 考点：本试题考查的是测量仪器的选择。 点评：对于此题，学生应掌握对测量仪器选择的方法是根据需要选择。 在运动会跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，如果在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会 （ ） A变大 B变小 C不变 D都有可能 答案： B 试题分析：在运动会跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，如果在测量时将皮卷尺拉得太紧，会导致皮卷尺的刻度间距变大，则测量值会变小。故选 B。 考点：本试题考查的是长度的测量。 点评：对于此题，学生应了解在长度测量中注意皮卷尺的使用时不要拉的太紧。 下列长度的单位换算正确的是（ ） A 9.6c
13、m 9.6cm10mm 96mm B 9.6cm 9.610-2m=0.096m C 9.6cm 9.6cm10 96mm D 9.6nm 9.610-5m 9.610-5m 答案： B 试题分 析：在单位换算时，应该先了解单位之间的进制再进行单位的换算。 A 9.6cm 9.6cm10mm 96mm 不合题意； B 9.6cm 9.610-2m=0.096m 符合题意； C 9.6cm 9.6cm10 96mm 不合题意； D 9.6nm 9.610-5m 9.610-5m 不合题意； 故选 B。 考点：本试题考查的是单位的换算。 点评：对于此题，学生应掌握在单位换算时，应该先了解单位之间的
14、进制再进行单位的换算。 衬衣领口上标有 38或 41等数字，它表示衣领的周长，其单位是 : （ ） A m B dm C cm D mm 答案： C 试题分析：衬衣领口上标有 38或 41等数字，它表示衣领的周长，其单位是厘米。故选 C. 考点：本试题考查的是长度的单位。 点评：对于此题，学生应了解生活和生产中的常见长度单位值。 2011年 8月 12日，第 26届世界大学生夏季运动会在深圳举行，大会赛况采用地球同步卫星直播，同步卫星虽绕地球转动，但是地球上的人却觉得它在地球上空静止不动，这是因为所选的参照物是： ( ) A太阳 B月亮 C地球 D三者均可 答案： C 试题分析：物体是运动还是
15、静止，根据所选的参照 物来判断。如果物体和参照物之间没有位置的变化此物体就是静止的，如果物体和参照物之间有位置的变化物体就是运动的。同步卫星虽绕地球转动，但是地球上的人却觉得它在地球上空静止不动，这是因为所选的参照物是地球。故选 C。 考点：本试题考查的是参照物。 点评：对于此题，学生应掌握如何判断物体是运动还是静止。如果物体和参照物之间没有位置的变化此物体就是静止的，如果物体和参照物之间有位置的变化物体就是运动的。 甲乙两人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升；乙看见楼房在匀速上升，甲在匀速下降，则他们相当于地面 （ ） A甲上升，乙下降 B甲下降，乙上升 C甲乙都下降，但甲
16、比乙慢 D甲乙都下降，且甲比乙快 答案： D 试题分析：甲乙两人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升；乙也在匀速上升，说明甲是向下降的；乙看见楼房在匀速上升的，甲在匀速下降说明乙也是下降的，但是甲下降的速度大于乙下降的速度。 故选 D。 考点：本试题考查的是参照物。 点评：对于此题，学生应掌握如何判断物体是运动还是静止。如果物体和参照物之间没有位置的变化此物体就是静止的，如果物体和参照物之间有位置的变化物体就是运动的。 下列描述的运动中，不属于机械运动的是：（ ） A一个巨大的星系正在吞噬一个小星系 B大城市里滚滚的车流 C桂花香分子在空气中运动 D地震形成的滑坡 答案： C 试题分析：物体的
17、位置变化叫做机械运动。 A一个巨大的星系正在吞噬一个小星系 不合题意； B大城市里滚滚的车流 不合题意； C桂花香分子在空气中运动 是微观的分子运动不是机械运动，符合题意， D地震形成的滑坡 不合题意； 故选 C。 考点：本试题考查的是机械运动。 点评：对于此题，学生应掌握机械运动的概念。即物体的位置变化叫做机械运动。 关于速度的概念，下列说法中正确的是（ ） A物体通过的路程越长，速度越大 B物体运动的时间越短，速度越大 C物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大 D物体在相等的路程内，所用的时间越长，速度越大 答案： C 试题分析：运动的物体在单位时间内通过的路程叫做速度。在相同的时间内
18、物体通过的路程越长速度越大，在路程相同的情况下物体所用的时间越少速度越大。 A物体通过的路程越长，速度越大 不合题意； B物体运动的时间越短，速度越大 不合题意； C物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大 符合题意； D物体在相等的路程内，所用的时间越长，速度越大 不合题意； 故选 C。 考点：本试题考查的是速度的概念。 点评：对于此题，学生应掌握速度是运动的物体在单位时间内通过的路程。在相同的时间内物体通过的路程越长速度越大，在路程相同的情况下物体所用的时间越少速度越大。 实验题 （ 3分）在 “探究平面镜成像的特点 ”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子 A和 B、刻度尺、白纸、橡皮
19、泥等器材进行实验，如图所示。 (1)在寻找棋子 A的像的位置时，眼睛应该在棋子 _(选填 “A”或 “B”)这 一侧观察，移动玻璃板后的棋子 B，使它与棋子 A在玻璃板中所成的像重合； (2)实验中使用刻度尺，是为了测量 _ (3)移开棋子 B，用白纸做屏幕放在该位置，并在这一测直接观察白纸，通过观察 _可知平面镜所成的像是虚像。 答案： A 像与物到镜面的距离 白纸上没有像 试题分析：在平面镜成像中物体和像到平面镜的距离相等，物体和像的大小相同 ，物体和像的对应点连线与镜面垂直。在寻找棋子 A的像的位置时，眼睛应该在棋子 A这一侧观察，移动玻璃板后的棋子 B，使它与棋子 A在玻璃板中所成的像
20、重合；实验中使用刻度尺，是为了测量像与物到镜面的距离；移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，并在这一测直接观察白纸，通过观察白纸上没有像可知平面镜所成的像是虚像。 考点：本试题考查的是平面镜成像。 点评：对于此题，学生应掌握平面镜成像的原理和实验的步骤。 小兰在观察小提琴、吉它、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长 短及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件。 琴弦的材料 琴弦的长度 (cm) 琴弦的横截面积(mm2) A 钢 20 0.3 B 钢 20 0.7 C 尼龙丝 30 0.5
21、 D 铜 40 0.5 E 尼龙丝 40 O.5 (1)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为 _的琴弦。如果小兰想探究弦发声的音调与弦的长短的关系，你认为她应选用表中编号为 _的琴弦。 (选填字母代号 ) (2)探究过程若采用下列一些步骤： a实验研究； b分析归纳； c提出问题 (或猜想 )； d得出结论等。你认为小兰要完成本探究的过程，所采取步骤的合理顺序应该是： _。 (填写代号 ) (3)在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究问题的方法叫 _。请你用简明的语言为本实验起个课题探究名称： _ 答案： (
22、1)和 E C和 E (2) cabd (3)控制变量法 探究弦的音调与弦的粗细、长短及弦的材料的关系 试题分析：在探究发声的音调高低还与弦的粗细、长短及弦的材料的关系时，运用控制变量法。发声体的越细音调越高，发声体越短音调越高。研究发声体的音调跟材料的关系时，应该控制发声体的长度和粗细相同。 考点：本试题考查的是探究发声的音调高低还与弦的粗细、长短及弦的材料的关系。 点评：对于此题，学生应掌握发声体的越细音调越高，发声体越短音调越高。 沿长廊 AB方向铺有 30块完整的相同的正方形地砖，如图甲 （ 1）小明用最小分度值是 lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示 ，则每块地砖的长度是 _cm
23、。 (2）小明用停表测量自己从长廊的 A端走到 B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是 _ s。 （ 3）根据速度、路程和时间的关系 v _，算出小明的步行速度为_m/s。 答案： .00 20 s/t 0.9 试题分析：在长度测量时，读数时要精确到分度值的下一位。在时间的测量时，单位是是 s。根据公式 可以计算出运动物体的速度。 考点：本试题考查的是长度和时间的测量。 点评：对于此题，学生应掌握在长度测量 时，读数时要精确到分度值的下一位。 填空题 读出下列物体的长度： A的长度为 cm.； B的长度为 cm。答案： .3cm 1.60mm 试题分析：在长度的测量中，读数时要估
24、测到分度值的下一位。测量 A物体的刻度尺的分度值是 1cm，测量 B物体的刻度尺的分度值是 1mm。 A的长度为2.3cm.； B的长度为 1.60mm。 考点：本试题考查的是长度的测量。 点评：对于此题，学生应掌握在长度的测量中，读数时要估测到分度值的下一位。 一束光与镜面成 40o 入射到平面镜上，反射角是 _；若入射光线不动，镜面绕入射点转动 10o，则反射光线转过 _。 答案： o； 20o 试题分析：在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。一束光与镜面成 40o入射到平面镜上，入射角是 50 o反射角是 50 o；若入
25、射光线不动，镜面绕入射点转动 10o，入射角和反射角都变化 10o则反射光线转过 20o。 考点：本试题考查的是光的反射现象。 点评：对于此题，学生应掌握在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。 看电影时， 光在电影幕布上发生 _反射； “水中月，镜中花 ”是_反射。 答案：漫； 镜面 试题分析：光遇到物体会反射回来，这就是光的反射现象。在反射中根据反射面可以分为镜面反射和漫反射。看电影时，光在电影幕布上发生漫反射； “水中月，镜中花 ”是镜面反射。 考点：本试题考查的是光的反射现象。 点评：对于此题，学生应掌握光遇到物体会反射
26、回来，这就是光的反射现象。在反射中根据反射面可以分为镜面反射和漫反射。 光在 中沿直线传播。真空中的光速是 。 答案：同种均匀介质 3x 108m/s 试题分析：光在同 种均匀的介质中沿着直线传播的。光可以在真空中传播，光在真空的速度是 3x 108m/s。 考点：本试题考查的是光的传播。 点评：对于此题，学生应掌握光在同种均匀的介质中沿着直线传播的。 频率高于 的声波叫做超声波，频率低于 的声波叫做次声波。 答案：； 20 试题分析：人的听觉频率范围是 20-20000HZ。频率高于 20000HZ的声波叫做超声波，频率低于 20HZ的声波叫做次声波。超声波和次声波我们都听不到。 考点：本试
27、题考查的是超声波和次声波的概念。 点评：对于此题，学生应掌握人的听觉频率范围是 20-20000HZ。频率高于20000HZ的声波叫做超声波，频率低于 20HZ的声波叫做次声波。 小华在家里修理桌子时，有敲击物体的声音，为了避免干扰隔壁的小明学习，小华采取了三种方案： 在被敲击的地方垫上一块抹布； 把门窗关闭严实； 嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。在上述的三种方案中， 是在 处控制噪声； 是在 中控制噪声； 是在 处减弱噪声。 答案：声源； 传播过程 人耳（接收） 试题分析：减弱噪声的途径是：在声源出减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。小华在家里修理桌子时，有敲击物体的声音，为了避免干扰隔壁的小
28、明学习 ，小华采取了三种方案： 在被敲击的地方垫上一块抹布；是在声源处减弱噪声。 把门窗关闭严实；是在传播过程中减弱噪声 嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。是在人耳处减弱噪声。 考点：本试题考查的是如何减弱噪声。 点评：对于此题，学生应掌握减弱噪声的途径是：在声源出减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。 悠扬的琴声由琴弦的 而产生的将要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓跑，表明 能传声真空 传声（选填 “能 ”或 “不能 ”）。 答案：振动 固体、液体、气体 不能 试题分析：声音是由物体振动产生的。固体、液体和气体都可以传播声音。悠扬的琴声由琴弦的振动生的将要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓跑
29、，表明固体、液体、气体能传声真空不能传播声音。 考点：本试题考查的是声音的产生和传播。 点评：对于此题，学生应掌握声音是由物体振动产生的。固体、液体和气体都可以传播声音。 暑假里，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远如果以长途汽车为参照物，小车是 _ 的 (选填 “静止 ”或 “运动 ”)，卡车是 _的 (选填 “静止 ”或 “运动 ”)小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是 _ 答案：静止 运动 长途汽车（或小车） 试题分析：物体的位置变化叫做机械运动。判断物体是运动还是静止，要看物体和参照物之间有没有位置的变化，如果有位置的变化，物体是
30、运动；如果没有位置的变化，物体就是静止的。暑假里，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远如果以长途汽车为参照物，小车是静止，卡车是 _的运动小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是长途汽车。 考点：本试题考查的是机械 运动。 点评：对于此题，学生应掌握物体的位置变化叫做机械运动。判断物体是运动还是静止，要看物体和参照物之间有没有位置的变化，如果有位置的变化，物体是运动；如果没有位置的变化，物体就是静止的。 速度是描述 的物理量，它指的是物体在 内通过的 。 答案：运动快慢； 单位时间； 路程 试题分析：速度是描述物体运动快慢的物理量。它的概念是
31、物体在单位时间内通过的路程。 考点：本试题考查的是速度的概念。 点评：对于此题，学生应了解速度的概念。 给下列测量记录补上单位：一根火柴的长度约为 40 ；南京长江二桥全长21.97 ；小汽车行驶的速度是 25 。 答案： mm; km m/s 试题分析：一根火柴的长度约为 40mm；南京长江二桥全长 21.97km；小汽车行驶的速度是 25 m/s 考点：本试题考查的是长度和速度的估测。 点评：对于此题，学生应了解常见的长度和速度值。 是科学发现的重要环节。测量任何物理量都必须首先规定它的 。 答案：实验；单位 试题分析：实验是科学发现的重要环节。测量任何物理量都必须首先规定它的单位。 考点
32、：本试题考查的是实验和测量。 点评：对于此题，学生应掌握实验是科学发现的重要 环节。测量任何物理量都必须首先规定它的单位。 在国际单位制中长度的主单位是 _，测量长度的基本工具是_。 答案： m；刻度尺 试题分析：在国际单位制中长度的主单位是米，测量长度的基本工具是刻度尺。 考点：本试题考查的是长度的测量。 点评：对于此题，学生应掌握在国际单位制中长度的主单位是米，测量长度的基本工具是刻度尺。 某同学测量出一木块长 28.57 cm，他所用刻度尺的分度值是 ，数据中的准确值是 mm，估计值 mm。 答案： mm; 285; 0.7 试题分析：在长度测量中，读数时要估测到分度值的下一位。某同学测
33、量出一木块长 28.57 cm，他所用刻度尺的分度值是 1mm，数据中的准确值是 285mm，估计值 0.7mm。 考点：本试题考查的是长度的测量。 点评：对于此题，学生应注意在长度测量中记录数据的最后一位是估计值。 计算题 我国研制成功的超音速反舰导弹 “飞龙 7型 ”可以从飞机上发射，能以超过声音速度飞行，其速度可达 500m/s，射程为 32km，因为它接近敌舰的速度极大，故很难拦截。求： （ 1）若用它打击 25km处的敌舰，则敌舰最多只有多少防御时间？ （ 2）若敌舰在 “飞龙 7”距离它 18km时开始以 180km/h的速度逃离，则敌舰逃出多远时被导弹击中？ 答案： s； 200
34、0m 试题分析：（ 1）根据公式 计算出用它打击 25km处的敌舰，敌舰防御时间是 （ 2）若敌舰在 “飞龙 7”距离它 18km时开始以 180km/h的速度逃离，180km/h=50m/s。敌舰逃出被导弹击中时 “飞龙 7”通过的路程等于敌舰通过的路程和 18km之和。即 18000m+50t=500t，敌舰被击中时所用的时间是 t=40s。敌舰逃离的距离是 s=50m/s 40s=2000m 考点：本试题考查的是 速度的计算。 点评：对于此题，学生应掌握速度的计算。 作图题 （ 2分）根据平面镜成像特点，在图中画出物体 AB所成的像 答案：见。 试题分析：在平面镜成像中物体和像到平面镜的距离相等，物体和像的大小相同，物体和像的对应点连线与镜面垂直。根据平面镜成像的特点作图。 考点：本试题考查的是平面镜成像作图。 点评：对于此题，学生应掌握根据平面镜成像的特点作图。注意物体成的是虚像，像要画成虚线。 （ 2分） 完成下图所示光路图 ,并标示出反射角及其度数。 答案：答案：见。 试题分析：图中给出的是反射光线和镜面的夹角 是 40o，反射角等于 40o，入射角也等于 40o。在作图时注意先用虚线画出法线，再根据反射角等于入射角画出入射光线。 考点：本试题考查的是光的反射作图。 点评：对于此题，学生应掌握光的反射作图。
