1、2012-2013学年江苏阜宁县沟墩中学度八年级下期期末考试历史卷（带解析） 选择题 九年级张阳同学收集到有关 “亚太经合组织 ”、 “北美自由贸易区 ”、 “欧盟 ”、“中国一东盟 ”四张图片，你认为这四张图片的核心主题是 A全球化趋势 B区域集团化 C世界经济格局的多极化趋势 D世界政治的紧张局势 答案： B 试题分析：根据所学知识可知，区域集团化是指指同一区域的一些国家在维护共同利益的基础上，加强经济合作，通过某种形式（条约、协议）组成贸易组织。 “亚太经合组织 ”、 “北美自由贸易区 ”、 “欧盟 ”、 “中国一东盟 ”四张图片，分别反映了四个不同地区的经济贸易组织，故选 B项。 考点
2、：本题考查区域集团化。 点评：本题难度适中，考查学生的理解能力。区域集团化和经济全球化两者之间既有联系又有区别、在发展中相互促进，又相互制约，共同形成对世界经济、政治及国际关系的影响。 明朝能够实现郑和 “七次下西洋 ”壮举的主要原因是（ ） A 海外交通发达 B前期国力强盛 C指南针的应用 D造船技术高超 答案： B 试题分析：郑和下西洋是指明朝初期郑和奉命出使 7次下西洋的航海活动。郑和下西洋时间之长、规模之大、范围之广都是空前的。四个选项都是郑和 “七次下西洋 ”的原因，但最主要的原因是前期国力强盛。明初国力强盛，有充足的物质基础，明朝雄厚的经济实力支持和强大的军事力量是他现实远航的保障
3、。故选 B项。 考点：本题考查郑和 “七次下西洋 ”。 点评：郑和下西洋到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和是我国也是世界上的伟大航海家。郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。 在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是 A消灭了地主阶级 B基本上肃清了国内外反动势力 C巩固了人民民主专政 D建立了社会主义制度 答案： C 试题分析：新政中国成立初期，为巩固新生的人民政权，我国先后进行了抗美援朝、土地改革等一系列努力。抗美援朝，通过运用军事手段抵抗外敌，消除动摇新生政权的威胁 。土地改革是运用政治手段扩大巩固新生政权
4、的统治基础。两者都是为了巩固了人民民主专政，故选 C项。 考点：本题考查人民政权的巩固。 点评：本题难度适中，考查学生的理解能力。本题还可以改为：新中国成立后，为了巩固新生的人民政权，所进行的努力不包括： ( ) A.争取西藏和平解放 B.进行抗美援朝 C.进行土地改革 D.进行工业化建设 中国在世界上最早培植的两种农作物是：（ ） A棉花与水稻 B棉花与玉米 C水稻和玉米 D水稻和粟 答案： D 试题分析：我国原始农耕生活是从河姆渡居民和半坡原始居民开始的， 我国是世界上最早种粟的国家，是半坡原始居民在黄河流域种植的；我国也是世界上最早种植水稻的国家，是河姆渡居民在长江流域种植。 D 符合题
5、意，故选 D 项。 考点：本题考查河姆渡原始居民。 点评：本题难度较低，考查学生的识记能力的。在原始农耕社会里，北方种粟、南方种植水稻，这是由环境因素决定。姆渡原始居民生活在长江流域、雨量充沛，适合水稻种植；半坡原始居民生活在黄河流域、北方天气寒冷，不适合水稻生长，适宜种粟。 在学习中华民族的抗日战争的过程中，某同学整理制作了下面的表格。其中出现明显错误的是 序号 事件 时间 作用 九一八事变 1931年 9月 中国人民全面抗战的开始 卢沟桥抗战 1937年 7月 该事件后抗日民族统一战线正式形成 台儿庄战役 1938年春天 取得抗战开始以来的重大胜利 百团大战 1940年 8月开始 中国军队
6、主动出击日军的最大战役 A B C D 答案： A 试题分析：根据所学知识可知，九一八事变是指 1931年 9月 18日夜日本驻中国东北地区的关东军精心策划的由铁道 “守备队 ”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队，这就是所谓的 “柳条湖事件 ”。日军以此为借口，突然向驻守在沈阳北大营的中国军队发动进攻。九一八事变后，中国人民的局部抗战开始了。 错误，故选 A项。 考点：本题考查九一八事变。 点评：本题以表格的形式反映了抗日战争时期的重大历史事件，考查学生的读表能力和理解能力。 “九一八 ”事变激起了全国人民的抗日怒潮。各地人民纷纷要求抗日，反对国民党政府的不抵抗主义。在中国共产
7、党的领导和影响下，东北人民奋起抵抗，开展抗日 游击战争，先后出现了东北义勇军和各种抗日武装。 “打破铁饭碗 ”，是对改革开放中某项制度的形象比喻。那就是 A医疗保险制度改革 B养老保险制度改革 C住房制度改革 D就业制度改革 答案： D 试题分析：改革开放以来，我国的就业制度发生了一系列的变化， “跳槽 ”“人才招聘会 ”“自主创业 ”等流行语的出现说明 “铁饭碗 ”被打破，就业渠道拓宽，人们可以通过人才市场自主择业，也可以自主创业。这反映了我国就业制度的变化。故选 D项。 考点：本题考查我国就业制度。 点评：在由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的过程 中，我国的就业制度和就业机制发生了
8、重大变化，国家改变了计划经济体制下统包统配的就业制度，逐步过渡为市场经济条件下的市场就业。实行国家促进就业、市场调节就业和劳动者自主择业的市场就业新机制。 毛泽东曾说： “（在中国）讲重工业，不能忘了张之洞 ”。这主要指张之洞创办了 A江南制造总局 B福州船政局 C大生纱厂 D汉阳铁厂 答案： D 试题分析：洋务运动是清朝政府内部比较开明的官员主张利用西方先进生产技术，从 19世纪 60年代到 90年代洋务派在全国各地掀起的 “师夷之长技以自强 ”的改良运动。中央以恭亲王奕 为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、张之洞、左宗棠为代表。设立江南制造总局、福州船政局的是曾国藩。张謇创办大生纱厂，张之洞创
9、办的湖北织布局、汉阳铁厂。故选 D项。 考点：本题考查洋务运动创办的企业。 点评：本题难度较低，考查学生的识记能力。洋务运动没有使中国走上富强道路。甲午中日战争，北洋舰队全军覆没，宣告洋务运动破产。不触动封建制度，布新而不除旧，这是洋务运动破产的根本原因。其次，充分肯定洋务运动的积极作用。其积极作用表现在：第一，引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术，使中国出现了第一批近代企业。第二，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。第三，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。 战国初年，晋国的卿大夫瓜分了晋国，形成的三个国家是 ( ) A 齐、楚、赵
10、B韩、赵、魏 C楚、燕、韩 D秦、齐、魏 答案： B 试题分析：根据所学知识可知，战国七雄指的是齐楚秦燕赵魏韩，战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家，瓜分晋国。 B符合题意。故选 B项。 考点：本题考查战国七雄 点评：本题难度适中，考查学生的识记能力，学生容易记错战国七雄所在的地理位置。如战国七雄在最西边的是哪个国家（秦国）。学生可以记为：东南西北上中下，齐楚秦燕赵魏韩。 我国历史上第一个奴隶制国家是 A商朝 B夏朝 C西周 D东周 答案： B 试题分析：根据所学知识可知，公元 前 2070年，大禹建立夏朝为标志，这是我国历史上第一个王朝。禹也从部落联盟首领转变成奴隶制国家的国王。我国漫长的
11、原始社会到此结束，奴隶社会开始。故选 B项。 考点：本题考查原始社会的解体。 点评：本题难度较低，考查学生的识记能力。由于社会劳动分工和产品交换，一些人能够占有他人的劳动成果，成为富裕的人，并利用已占有的财富奴役贫穷的人，这样出现了贫富差距，出现了剥削人的现象，也就出现了阶级、私有制产生，原始社会逐渐解体了。 在下列氏族公社人类遗址中，地理位置最东的是 A山顶洞人 B印尼爪哇人 C法国克罗马农人 D德国尼安德特人 答案： A 试题分析：山顶洞人生活在距今约 3万年，他们的模样和现代人基本相同。他们的骨骼化石是在周口店龙骨山顶部的洞穴里发现的，因此考古学家把他们叫做 山顶洞人 。爪哇人（ Jav
12、a Man）在印尼爪哇岛上发现的晚期猿人化石的统称。远在距今 3万年前，欧洲大陆上就出现了一种寿命不长（平均寿命不超过 40岁），智慧较高的早期人类，叫做克罗马农人，属于晚期智人。德国尼安德特人生活在距今大约 20万 3万年生活在欧洲、近东和中亚地区的古人类。山顶同人在东亚、爪哇人在东南亚、克罗马农人 尼 安德特人在欧洲，最东的是山顶洞人，故选 A项。 考点：本题考查远古人类遗址。 点评：本题难度适中，考查学生的识记能力。本题还可以改为：在下列氏族公社人类遗址中，地理位置最西的是（ ） A.山顶洞人 B.河姆渡原始居民 C.半坡原始居民 D.大汶口文化原始居民 下列哪一幅图片不属于第三次科技革
13、命的成果 ( ) 答案： D 试题分析：第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技 术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。 A、 B、C 都是第三次科技革命成果， D 是汽车，属于第二次科技革命成果。故选 D 项。 考点：本题考查第三次科技革命成果。 点评：本题图文结合，考查学生的识记能力。本题是逆向思维体，关键要看到“不 ”字，项错误比较明显，因此本题属于送分题。 “朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小
14、须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。 ”这首诗歌赞颂的是我国古代的（ ） A世袭制 B分封制 C科举制 D郡县制 答案： C 试题分析：这首诗出自是北宋年间著名学者汪洙的神童诗，诗歌大意是王侯将相本来不是天生的富贵种，贫穷人家的孩子发愤努力，也可以成为栋梁之材，好男儿应当发愤图强。在封建社会里穷人家要成为栋梁之材，必须通过参加科举考试才能实现。故选 C项。 考点：本题考查科举制。 点评：科举制创立于隋朝、完善于唐朝，清朝末年被废除。科举制度在中国实行了整整一千三百年，对隋唐以后中国的社会结构、政治制度、教育、人文思想，产生了深远的影响。 请将下列事件发生地点的英文字母代号填入图中相应方
15、框内。每填对一个给 1分，共 3分 。 A.北约 总部地点 B.亚太经合组织秘书处地点 C.世界上第一台计算机的发明地 答案：由左到右： C A B 试题分析：根据所学知识可知，世界世界上第一台计算机的发明地在北美；北约总部地点总部在欧洲的比利时布鲁塞尔；亚太经合组织秘书处地点处设在新加坡。 考点：本题考查世界经济全球化。 点评：本题考查学生的读图能力和识记能力。本题虽然考查的是历史常识，但是还要求学生具备一定的地理知识才可作答，因此在学习过程中，学生要注意历史知识和其他学科知识的联系。 综合题 在国际舞台上，中国的外交活动闪耀着智慧的光芒；在 国际事务中，中国离不开世界，世界更离不开中国。阅
16、读材料，回答问题。 材料一 中华人民共和国外交政策的原则是，为保障本国独立、自由和领土、主权的完整，拥护国际的持久和平与各国人民间的友好合作，反对帝国主义侵略政策和战争政策。 l949 年中国人民政治协商会议共同纲领 材料一反映出我国外交政策的出发点是什么 为建立新型的国际关系，我国在 20世纪 50年代提出了什么原则 产生了什么影响 材料二 如图 1972 年 2 月，尼克松乘坐的飞机缓缓降落在中国北京的机场。尼克松走下舷梯，离地面还有三四级台阶时，就向前来 迎接的周恩来伸出手。两位领导人紧紧握手达一分钟之久，周恩来诚恳地说： “总统先生，你把手伸过了世界最辽阅的海洋和我握手， 25年没有交
17、往了。 ” 岳麓书社政治文明历程 材料二反映了什么历史信息 促成这次 “握手 ”的主要因素有哪些 材料三 中国外交活动大事年表 (节录 ) 1981年 中国当选联合国经济与社会理事会人权委员会成员国 1988年 中国成为联合国维持和平行动特别委员会成员，并于次年首次派员参加联合国维和行动 1996年 中俄等五国元首在上海会晤，确立了定期会晤的 “上海五国机制 ”，后来发展为上海合 作组织 2001年我国在上海成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议 (3)据材料三，概括我国在新时期参与国际事务的主要表现。这说明我国在国际事务中发挥着怎样的作用 答案： (1)出发点：维护国家主权与世界和平。
18、(2分 )原则：和平共处五项原则。 (2分 )影响：成为处理国与国之间关系的基本准则。 (2分 ) (2)信息：中美关系开始改善。 (2分 )因素：中国国际地位的提高；国际形势的变化。 (4分 ) (3)表现：参加联合国事务；开展多边外交。 (2分 ) 作用：在国际事务中发挥着越来越重要的作用，促进了世界的和平与发展。 (言之有理即可得 2分 ) 试题分析：（ 1）根据题意，结合所学知识可知，我国奉行独立自主的和平外交政策，出发点是维护国家主权与世界和平。 1954年 6月，周恩来提出了以 “互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处 ”为内容的和平共处五项原则，它的提
19、出标志着中国外交的成熟，为开创中国外交新局面奠定了基础，成为我国处理国际关系的基本准则， 在世界上产生深远影响，成为解决国与国关系的基本准则。 （ 2）根据图片，结合所学知识可知，这是周恩来接见尼克松总统的场景。 1972年 2 月 21 日，美国总统尼克松抵达 北京，受到周恩来总理等中国领导人的欢迎。2 月 28日，中美上海联合公报发表，宣布中美两国关系走向正常化。从此，中华人民共和国和美利坚合众国的关系进入了一个新的历史时期。促成中美关系开始正常化的因素：包括中国国际地位的提高；国际形势的变化等等。 （ 3）根据材料 “1981年 中国当选联合国 1988 年 中国成为联合国 ” 说明了我
20、国积极参加联合国事务； 1996 年和 2001 年分别参与、主办上海合作组织、亚太经合组织说明了我们积极开展多边外交。这些都充分说明了我国在国际事务中发挥着越来越重要的作用，促进了世界的和平与发展。 考点：本题考查我国的外交事业。 点评：本题图文结合，考查学生的理解能力。本题还可以联系到中美关系正常化的根本原因：由中美两国的共同利益决定的。（ 1）从美国方面看： 新中国建国二十多年来国际地位不断提高； 美国长期实行 “遏制和孤立 ”中国政策的失败； 美苏争霸中，美国处于守势，不得不调整对华政策； 经济上受到日本、西欧的挑战； 陷入侵越战争的泥潭不能自拔 （ 2） 从中国方面看： 有利于改善中
21、国的国际地位； 有利于对付来自苏联的威胁； 有利于实现和平解决台湾问题，解决中美之间的长期争端。 材料一、如图，他领导过美国独立战争。 材料二、我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名真言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶书关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应该从此完全废止。 请回答： （ 1）、材料一中的人物是谁？ （ 2）、材料二的内容出自哪一文献？请你结合所学知识，写出这部文献颁布的时间和意义？ （ 3）、他是美国历史上著名的的总统之一，结合所学知识谈谈他在美国历史上的地位及人们对他的评价。 答案：（ 1）华盛顿（
22、 1分） （ 2）独立宣言（ 1分）； 1776年 7月 4日；标志着美国的诞生（ 3分） （ 3）华盛顿领导美国人民取得了民族独立，开创了民主政治的先河。华盛顿是美国的开国元勋和伟大的政治家（没一点 1分，共 4分） 试题分析：（ 1）根据图片，结合美国独立战争的史实可知，这是美国独立战争的领袖 华盛顿。 （ 2）根据材料，结合所学知识可知，材料出自独立宣言。该宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政， “宣布人人生而平 等，人们有生存权、自由和追求幸福等不可转让的权利 ”，同时宣告美利坚合众国正式诞生。 (3) 根据所学知识可知，国国父华盛顿领导美国人民打败英国殖民者，取得了民族独立，为美国资本主经济的发展做出了突出贡献。华盛顿拒绝第三次连任总统之举，创了美国总统只能连任一次的先例，堵塞了美国走君主政体的道路，华盛顿为美利坚合众国的奠基工作作出了卓越的贡献。被美国人民称颂为 “战争时期的第一人，和平时期的第一人，也是美国人民心中的第一。 考点：本题考查美国独立战争。 点评：本题还可以联系到美国独立战争的历史意义结束了英国的殖民 统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
