1、2012届山东胶南隐珠街道办事处中学初三下学期第二次月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 “她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。 ”“2009 感动中国年度人物 ”李灵，在家乡创办希望学校。为给留守儿童撑起梦想的天空，她负债累累。在烈日下她骑着破三轮车穿街过巷，一斤斤地回收旧书本，满头大汗地载回 “精神粮食 ”。对此认识正确的是 （ ） 她克服困难、勇担重任，获得了社会的承认和赞誉 她积极承担责任，为此付出了一定的代价 她具有强烈的社会责任感，热心公益，服务社会 她不珍惜自己的健康，完全放弃了个人利益 A B C D 答案： A 试题分析：李灵的做法是出于责任心的驱使，他把创办希望
2、学校，为孩子提供良好的学习环境当做自己的责任。这是一种亲近社会、服务社会的行为。是一种公益事业。他通过对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。从而实现了自己的人生价值。 她不珍惜自己的健康，完全放弃了个人利益。这一说法没有正确地评价他人。 考点：本题考查责任意识 点评：本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，难度适中。只要掌握李灵的做 法是责任的驱使，时代的要求，和自身素质的体现就可做好本题。 从 “井冈精神 ”到 “抗震精神 ”，到今天我们自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大加强。这说明 （ ） A民族文化是民族的
3、根，民族精神是民族的魂 B中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质 C中华文化博大精深、源远流长 D中华民族精神在各个历史时期得以不断丰富和发展 答案： D 试题分析：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉，是激励中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大精神动力。弘扬民族精神，是实现全面小康、复兴中华的重要保证。中华民族精神源远流长，博大精深，在中华民族的奋斗历程中不断发扬光大，不断丰富发展。在革命战争年代形成了井冈山精神、长征精神、延安精神等。在社会主义建设和改革实践中形成了大庆精神、雷锋精神、抗洪精神、载人航天精神等。 考点：本题考查民族精神的丰
4、富性 点评：本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，难度适中。只 要理解民族精神在不同时代其表现形式也是不一样的，是在不断的丰富和发展中这一基础知识就可做好本题。 在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。下列关于 “发展先进文化 ”的表述中，观点正确的是 （ ） 社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标 是搞好改革开放和现代化建设的重要保证 加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节 发展先进文化，必须牢牢把握先进文化的前进方向 发展教育和科学是先进文化建设的基础工程 A B C D 答案 ： B 试题分析：发展先进文化就是要建设社会主义精神文明。社
5、会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化事业建设。它是改革开放和现代化建设的重要目标。是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。发展先进文化，必须牢牢把握先进文化的前进方向。思想道德建设体现精神文明的性质和方向，是先进文化的重要内容和中心环节。教育科学文化事业建设是先进文化建设的基础工程。是为了提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。 考点：本题考查发展先进文化的理解 点评：对于此类试题，学生应把握发展先进文化的理解，并在理解的基础 上，进一步对其延伸。 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的
6、天地。因此，我们应该 （ ） 培养自主探究的学习能力 拓宽思维，多角度思考问题 敢于质疑善于质疑 敢于向传统挑战、向权威挑战 提高观察能力和创造性思维 培养动手能力，勤于实践 A B 、 C D 答案： D 试题分析：创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立世界先进民族之林。人类社会之所以会不断发展，其内驱力是创造即创新。培养创新精神科从思想和行动两方面进行思考，打破原有的规则。故所有选项都符合题意。 考点：本题考查培养创新能力 点评：本题试题比较开放，学生必须围绕所给的答案：能否最终培养学生的创新精神，关键是对创新这一知识的熟练掌握能做出准确判断。
7、 我国人均耕地 0.1公顷，相当于世界水平的 42，人均水资源拥有量仅为世界平均水平的 14，全国大部分城市特别是北方城市 面临严重的资源型缺水情况和污染型缺水情况，人均森林面积仅为 0.12公顷，为世界人均水平的 20，上述材料说明了 （ ） 人口问题给自然资源和生态环境带来沉重的压力 我国主要资源的人均占有量低于世界平均水平 我国面临着严峻的环境形势 我国面临资源过剩问题 A B C D 答案： B 试题分析：我国的资源现状：从总量上看，是资源大国；从人均资源来看，又是资源小国；资源存量地区差异较大，组合错位；资源利用率低，浪费严重。节约资源是我国的基本国策。题干中的数据强调我国在耕地、
8、森林、水资源等都面临着严峻的形势。 我国面临资源过剩问题。是与资源国情的状况不一致的。故错误，排除。 考点：本题考查资源环境的现状 点评：对于此类试题，学生应把握资源环境的现状。正确选择本题可尝试用排除法，对错误选项进行排除，最后确定正确答案：。 显然与事实不符。 如果你对当地经济社会发展过程中存在的问题有意见或有很好的改进建议，你表达这些意见或建议的正当途径有 （ ） 直接写信给政府部门 向当地人大代表反映 散发传单、张贴大字报、聚众闹事 向新闻媒体反映情况 A B C D 答案： A 试题分析：公民行使监督权的方式有当面反映，写信、打电话、发电子邮件，向人大代表反映，通过媒体反映等。但不能
9、采用张贴大字报，聚众闹事的方法；发现国家机关和国家工作人员的违法失职行为，要向有关国家机关提出申诉、控告或者检举，最常用的是用各种方式投诉、举报，但不能捏造或者歪曲事实进行诬告陷害；对社会上特别是所在社区中存在的问题，要向有关部门反映，并提出解决问题的办法。 考点：本题考查行使监督权的方式 点评：对于此类试题，学生应把握公民正确行使监督权的方式， 散发传单、张贴大字报、聚众闹事。本 身就是违法行为，在行使监督权的时候，也侵犯了别人合法权益和自由。 “我们的 GDP（国内生产总值），一定是优质的 GDP、绿色的 GDP，也一定是幸福的 GDP”这种发展理念表明，实现经济又好又快发展，必须 （ ）
10、 坚持科学科学发展观，实施可持续发展战略 坚持保护环境和节约资源的基本国策 重视经济发展质量，大力发展绿色经济 重视经济发展速度，不惜代价谋求 GDP的快速增长 A B C D 答案： B 试题分析：促进国民经济又好又快发展必须（ 1）提高自主创新能力，建设创新型国家。（ 2）加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。（ 3）统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。（ 4）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。（ 5）推动区域协调发展，优化国土开发格局。（ 6）完善基本经济制度，健全现代市场体系。实现经济又好又快发展其实质是一种协调发展，全面发展，故 重视经济发展速度，不惜代价谋
11、求 GDP的快速增长。是与可持续发展相违背的，故不选。 考点：本题考查促进国民经济又好又快发展的要求 点评：本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，难度 适中。只要掌握好经济又好又快发展的内涵这一基础知识就可做好本题。熟记基础知识很重要。 实现共同理想与实现最高理想的关系是 （ ） 实现最高理想是实现共同理想的必要准备和必经阶段 实现共同理想是实现最高理想的必然趋势和最终目的 实现共同理想是实现最高理想的的必要准备和必经阶段 实现最高理想是实现共同理想的的必然趋势与最终目的 A B C D 答案： B 试题分析：我国现阶段的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国
12、家。最高理想是共产主义理想。共同 理想是社会主义初级阶段的最终目标。而最高理想中共产主义社会是社会主义社会的高级形态。马克思主义科学的揭示了人类社会发展的客观规律，指出人类社会终将发展到共产主义社会。故实现共同理想是实现最高理想的的必要准备和必经阶段；实现最高理想是实现共同理想的的必然趋势与最终目的。 是正确的。 考点：本题考查共同理想与最高理想的关系。 点评：对于此类试题，学生应把握共同理想与最高理想的内涵，以及它们的目标实现的时间，也可以理解它们实现的先后顺序。 广大人民群众在社会实践中创造了丰富多彩的社会主义精神文明创建形式，包括 （ ） 创建文明村镇活动 创建全国文明城市活动 文化科技
13、卫生 “”三下乡 ” “青年文明号 ”创建活动 A B C D 答案： D 试题分析：社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化事业建设。思想道德建设体现精神文明的性质和方向，是先进文化的重要内容和中心环节。 创建文明村镇活动 创建全国文明城市活动 文化科技卫生 “”三下乡 ” “青年文明号 ”创建活动都是精神文明建设的体现形式，故都符合题意。 考点：本题考查社会主义精神文明的具体表现 点评：对于此类试题，学 生应把握社会主义精神文明创建形式，解题的关键在于一定要搞清社会主义精神文明的表现形式，否则极有可能误选。 胡锦涛总书记指出； “要坚持和弘扬与培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，
14、大力发扬创新精神，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。 ”这是因为（ ） 民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神 伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源 每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神 在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要 结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容 A B C D 答案： D 试题分析：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉，是激励中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大精神动力。弘扬民族精神，是实现全面小康、复
15、兴中华的重要保证。故需大力弘扬民族精神。 考点：本题考查民族精神的意义 点评：对于此类试题，学生应把握民族精神的意义。关键是对课本基础知识的熟练掌握能做出准确判断。 我国确立每年的 12月 4日为法制宣传日。 2001年，第一个全国法制宣传日的主题为 “增强宪法观念，推进依法治国 ”。之所以宣传宪法观念，是因为 （ ） 宪法是普通法律的总和 宪法的尊严和权威关系到国家的命运 宪法是治国安邦的总章程 宪法是国家的根本大法 A B C D 答案： B 试题分析：宪法是国家的根本大法，是对社会主义民主制度的确认，是社会主义民主制度的法律化，是保障公民权利的保障书。宪法的尊严和权威关系到国家的命运。宪
16、法是治国安邦的总章程。宪法在我国法律体系中居于首要地位，是制定普通法律的依据和基础，是 “法律的法律 ”。因此又称之为 “母法 ”，其它普通法律称之为 “子法 ”。故 宪法是普通法律的总和。这是错误的。倘若理解为正确的，则意味着整个国家只要有宪法就可以了。宪法规定国家生活中的根本问题。普通法律则规定国家生活中某一方面的问题。 考点：本题考查宪法的认识与理解 点评：对于此类试 题，学生应把握宪法与普通法律的关系。正确选择本题可尝试用排除法，三项组合只要有一项是错的就可进行排除，最后确定正确答案：。 共同富裕是社会主义的根本原则。下列对共同富裕原则认识正确的有（ ） 鼓励通过诚实劳动和合法经营先富
17、起来 通过投机取巧、偷税漏税先富起来 通过艰苦奋斗实现同时富裕 先富者帮助和带动后富者，最终实现共同富裕 A B C D 答案： C 试题分析：共同富裕是鼓励和允许一部分人、一部分地区通过诚实劳动合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，最终实 现共同富裕。 通过投机取巧、偷税漏税先富起来，歪曲了共同富裕的方式。 通过艰苦奋斗实现同时富裕。共同富裕不是同步富裕，也不是同时富裕，实现共同富裕需要一个过程。故 错误。 考点：本题考查共同富裕原则认识 点评：对于此类试题，学生应把握共同富裕的途径，方式，以及其的实现是一个过程，而非一朝一夕就能达到。 十七届五中全会审议通过了中共中央关于制定
18、国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议 体现出三个重点，即注重保障和改善民生、全面推进各领域改革、转变经济发展方式取得实质性进展。党对民生的重视达到了前所未有的高 度。这 （ ） 体现了以人为本的科学发展观 有利于解决我国现阶段的主要矛盾 有利于促进总体小康目标的早日实现 体现了我们党执政为民的理念 A B C D 答案： C 试题分析：民生是指民众的基本生存和生活状态，以及民众的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况，等等。党对民生的重视达，最终目的是为了广大人民的根本利益，体现了以人为本的执政理念。有利于解决我国现阶段的主要矛盾。 20世纪末，我国的国民生产总值再翻一番，总体上达
19、到了小康社会。 有利于促进总体小康目标的早日实现。是与事实不相符的。 考点：本题考查对民生的理解 点评：对于此类试题，学生应把握党对民生的重视，与教材中哪些知识点有相吻合之处。正确选择本题可尝试用排除法，三项组合只要有一项是错的就可进行排除，最后确定正确答案：。 2011年 4月 14日，金砖国家领导人第三次会晤在海南省三亚举行，会议发表了三亚宣言。就维护和平、推动全球经济增长、在经济金融发展领域开展对话与合作、改革和完善国际货币体系、国家间经贸投资合作等达成共识，这说明 （ ） 经济全球化把世界联结成了个有机的整体 我国的对外开放只是在经济方面的开放 我国的对外开放只是亚洲国家开放 我国坚持
20、实行对外开放的基本国策 A B C D 答案： B 试题分析：随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济相互联系，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体 。金砖国家领导人第三次会晤在海南省三亚举行，是对外开放的成果。对外开放是我国一项长期的基本国策。是全方位的，包括经济、文化、政治等多方面，故 我国的对外开放只是在经济方面的开放，这一说法是不全面的。同时对外开放是面向世界的，故 我国的对外开放只是亚洲国家开放，是错误的。 考点：本题考查经济一体化 点评：本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，难度适中。只要理解经济全球化和对外开放的意义与内容这一基础知识就可做好本题。 2010年温
21、总理在政府工作报告中指出：党和政府 “所做的一切都是要让人民生活得更加 幸福，更有尊严。 ”为使人民生活得更加幸福，更有尊严，国家（ ） 保障公民平等地享有宪法和法律赋予的权利 大力发展生产力，满足人民日益增长的物质文化需要 坚持和完善分配制度，切好分配的 “蛋糕 ”，防止收人差距悬殊 建立和健全正义的制度，保障社会公平的实现 A B C D 答案： D 试题分析：人民生活得更加幸福，更有尊严。它包括经济、政治、文化生活生活等多方面。需要提升中国在国际地位的影响力，提升国家的经济，使人民的生活富裕起来，使人民的生活水平不断提高，使国家国家的法律 更完善，让社会更和谐。故 都符合题意。 考点：本
22、题考查保证人民幸福的措施 点评：对于此类试题，学生应把握人民生活得更加幸福来自于经济的富强，政治的民主、文化的文明。 坚持以经济建设为中心是党的基本路线的核心内容之一，因为只有以经济建设为中心，大力发展生产力，才能 （ ） 从根本上巩固和发展社会主义制度 不断满足人民日益增长的物质文化需要 实现社会的跳跃式发展 推动社会的全面进步 A B C D 答案： B 试题分析：以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。只有以经济建设为中心，不断解放和发展生产力，才能不断提高人民群众的生活水平，最终实现共同富裕；才能促进社会全面进步，充分显示社会主义的优越性，从根本上巩固和发展
23、社会主义制度；才能不断增强我国的综合国力，提高我国的国际竞争力。可见 都符合题意。 实现社会的跳跃式发展。是不符合我国国情的。故不选。 考点：本题考查以经济建设为中心 点评：对于此类试题，学生应把握以经济建设为中心的意义，它对我国各方面发展是意义重大的，但不宜过分强调或 者夸大了其作用。 我国实行对外开放的基本国策，是因为 （ ） 当今的世界是开放的世界 闭关自守只能导致落后 中国要发展，必须借鉴和吸收一切东西 对外开放符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，能加快我国现代化建设 A B C D 答案： D 试题分析：对外开放是我国一项长期的基本国策。为了正确地坚持这一国策，必须特别注意掌握开
24、放的原则。实行对外开放，一个关键是要正确地对待资本主义社会创造的现代文明成果。邓小平明确表示： “我们要有计划、有原则地引进技术和其他对我们有益的东西，但是我们决不学习和引进资本主义制度，决不学习和引进各种丑恶颓废的东西。对外开放必须坚持社会主义原则，坚持党的领导，坚持社会主义道路，反对资产阶级自由化，反对走资本主义道路。既不能因噎废食，对国外的东西一概加以拒斥，从而放慢对外开放的步伐，也不能对国外的东西不加批判地全盘接受， 甚至以各种形式主张全盘西化。故 中国要发展，必须借鉴和吸收一切东西。是错误的选项。一切东西中包含优秀的，也包含腐朽落后的东西。 考点：本题考查对外开放 点评：本题是组合式
25、选择题形式，运用排除法较容易选出答案：。很容易排除 。注意做题技巧的积累和训练。提高做题准确率。 在第五届台湾问题研讨会上，专家普遍认为；两岸关系已从过去的 “零和游戏，你死我活 ”发展到 “融冰解冻，经济融合 ”的新阶段，对未来的发展前景充满信心。下列说法正确的是 （ ） 未来两岸关系的发展仍然建立在一个中国的基础上 “融冰解冻，经济融合 ”有 利于实现祖国统一 实现祖国的完全统一，是海内外中国人的共同心愿，也是中华民族的根本利益所在 “不承诺放弃使用武力 ”看来是没有必要了 A B C D 答案： B 试题分析：用什么方式解决台湾问题，完全是中国的内政。每一个主权国家都有权采取自己认为必要
26、的一切手段，包括军事手段，来维护本国主权和领土的完整。主张用和平方式统一，但同时不承诺放弃使用武力，是实现两岸和平统一，最终解决台湾问题的可靠保障与最后手段。如果承诺了不使用武力，台湾就有可能从中国分裂出去以及被 “别人拿走 ”，两 岸和平统一将变为不可能。故 “不承诺放弃使用武力 ”看来是没有必要了，与我国的方针政策是不相符的。 考点：本题考查国家统一问题 点评：对于此类试题，学生应把握主张用和平方式统一的方式解决台湾问题，但同时不承诺放弃使用武力，是实现两岸和平统一。 2012年 3月 5日至 14日第十一届全国人民代表大会第五次会议在北京召开。来自全国各地的人大代表汇聚北京，代表人民的意
27、愿，共商国事，审议批准国务院、最高人民法院、最高人民检察院等的工作报告。这表明 （ ） 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使权力 全国人大代表依照宪法和法律行使赋予的权力，讨论和决定国家重大事务 在我国，人大代表是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人大代表 A B C D 答案： A 试题分析：我国的根本政治制度是人民代表大会制度。也是我国实现人民当家做主的政权组织形式，直接体现了人民民主专政的国家性质。由人民群众依照法定程序选出代表，组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，作为国家权力机关，代表人民行使国家权力，分别决定 全国和各级地方
28、 的一切重大事务。我国的国家性质是人民民主专政。其本质是人民当家作主。人民是国家的主人。而非 中所说人民代表。 考点：本题考查人民代表大会制度、人民代表的理解 点评：正确选择本题可尝试用排除法，排除错误选项，最后确定正确答案：。我国宪法规定：中华人民共和国的一切权利属于人民。学生很容易选错一定要引起重视。 在全面建设小康社会进程中，我国经济成就显著。据国家统计局 2011年 4月 15日发布的数据显示，一季度国内生产总值 96311亿元，按可比价格计算，同比增长 9.7，从环比看，一季度国内生产总值增长 2.1。该成 就对于全面小康社会的作用主要在于 （ ） A使经济更加发展 B使民主更加健全
29、 C使文化更加繁荣 D使科教更加进步 答案： A 试题分析： 20 世纪末，我国的国民生产总值再翻一番，总体上达到了小康社会。实现全面建设小康社会的目标，必须使经济更加发展、民主更加健全、 科教更加进步 、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。根据题干中国内生产总值的增长，可见对于全面小康社会的作用主要在于使经济更加发展。 考点：本题考查全面小康社会的认识 点评：对于此类试题，学生应把握全面建设小康社会的目标，解答本题的关键在于抓住关键词 “我国经济成就显著 ”，显然是从经济角度思考。 简答题 【经济生活】材料一、 33年的艰辛探索， 33年的光辉灿烂。体制的不断变革，使得国有经济迸发
30、出前所未有的活力，国有资产总量大幅增长，运行质量不断提高，控制力和影响力显著增强。尤其在石油石化、航空航天、电力、电信、交通运输、国防工业、重要资源开发、重大装备制造等关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济牢牢占据了主导地位。 材料二、改革开放以前，国有经济可谓 “遍地开 花 ”。 1978年，国有工业企业资产总额占全部工业企业资产总额的 92，改革开放以后，个体、私营经济分布领域不断拓宽，外资企业逐步进入。国有经济的发展壮大与国企改革、国有经济结构的优化相伴随。而国企改革，从本质上讲，是要找到一条公有制与市场经济相适应的有效途径。 仔细阅读上述材料，分析解答以下问题 （ 1
31、）材料一强调了什么 请你用一句话概括。 （ 2）说说国有经济在我国国民经济中的地位和作用 （ 3）结合材料二，要找到一条公有制与市场经济相结合的有效途径，我国需要坚持怎样的基本经济制度？请简要说明坚持这一制度的必要 性。 答案：（ 1）国有经济控制着我国国民经济的命脉 （ 1分） （ 2）地位：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着国计民生的重要产品的生产和流通的主要任务。因此，国有经济是国民经济的主导力量。 （ 3分） 作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力，国防实力和民族凝聚力，具有关键作用。 （ 2分） （ 3）
32、公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 （ 1分） 坚持这一经济是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的，我国是社会主义国家，必 须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础，同时我国处于社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。 （ 3分） 试题分析：第一问抓住材料中的总结性语言 “国有经济牢牢占据了主导地位 ”，故材料一强调的是国有经济的重要性。第二问我国国民经济中的地位和作用，结合教材中对应部分，通过识记便可解答。第三问我国的基本经济制度是符合国情，体现国家性质的。理解我国的基本经济制度是为了我国人民实现共同富裕。坚持我国的方针政策，努力学习，发挥聪明才智，
33、做一个对社会有贡献的人。 考点：本题考查基本经济制度 点评：本 题以国家体制的变革，尤其是国有体制的变革为背景，旨在通过实例让学生对国家经济形式、经济制度更深层次的理解。 中华民族要屹立于世界民族之林，必须有强大的科技，有大批的创新型人才。 【科技创新】 近年来，我国科技事业快速发展，涌现出一系列重大科技成果，如：载人航天，探月工程，天河一号千万亿次计算机的研制成功 。 (1)请你谈谈我国不断提高科技创新能力的必要性？ 【人才培养】 人才是我国经济社会发展的第一资源。未来十几年，是我国人才事业发展的重要战略机遇期。 国家人才发展主要指标 指标 单位 2008 2015 2020 人才资源总量
34、万人 11385 15625 18025 摘自：国家中长期人才发展规划纲要（ 20102020 年） （ 2）人才培养离不开教育。请你说明教育对国家发展的重要作用。 答案：（ 1）科学技术是第一生产力。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。 （ 2分） （ 2）只有把教育高上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 （ 3分） 试题分析：第一问我国科技水平还比较低，所以要实
35、施科教兴国战略，加强科技创新。科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素。提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。故学生应该努力培养自己的创新精神和创新能力，学会竞争与合作，成为建设国家的有用之才。第二问回答教育对国家发展的重要作用，上面的材料不要作过多收入的理解。其实此题是一道基础题， 识记便可解答。 考点：本题考查科技和教育 点评：本题题目难度适中。解题的关键在于把握科技与教育的作用。对课本知识要全面把握。本题背景材料也可在深入一些，就发展科技与培养人才提一些合理化建议。 综合题 【改革开放】材料一、 2011年 4月 8日上午， “万名职工看海南 ”活动在海口高铁东站启动。下午省总工会
36、将组织一万职工乘轻轨、游景区、看企业、走文明生态村，让广大一线普通职工亲身感受海南发展的丰硕成果。 材料二、在 2011年的全国 “两会 ”上，温总理作政府工作报告时把 “全面深化改革开放 ”作为中国 “十二五 ”时期的主要目标 和任务。 （ 1）说一说改革开放以来我国快速发展变化的表现 （ 2）请你总结我国快速发展变化的原因（至少三个方面） 答案：改革开放 30多年来我国百姓的生活发生了巨大的变化，我国人民实现了由贫穷到温饱，再由温饱到总体小康的历史跨越；我国的综合国力显著增强，国际地位日益提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用。 （ 2分） （ 2）坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。以经
37、济建设为中心，大力发展生产力。坚持改革开放。坚持四项基本原则。（坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系）。坚持科学发展 观。实施可续发展战略，实行计划生育的基本国策，保护环境和合理利用资源的基本国策。实施科教兴国与人才强国战略。实行依法治国的基本方略。发扬民族精神。实行民族区域自治制度等。（只答出三方面即可得 3分） 试题分析：第一问我国快速发展变化的表现，最主要从经济角度思考，上升到综合国力，也可以从人们的文化生活与政治生活的巨变切入。第二问我国快速发展变化的原因，综合起来，主要有三个方面的因素，中国先进政党的领导，即在坚持中国共产党的领导；符合国情的政策制
38、度方针；人民自力更生、艰苦奋斗。 考点：本题考查经济快速发展的原因 点评：本题考查的课本知识比较简单是最基础的知识。判好题型熟记知识即可做好本题。而许多学生在解题过程中可能会过分地注重材料，本题的材料过多的是摆设，学生不宜钻牛角。 【资源与环境】材料一；中国政府于 2009年 11月 26日公布了控制温室气体排放的行动目标 到 2020年全国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降 40至 45.。中国政府实现减排目标的决心是坚定不移的，将尽最大可能采取政策措施和切实行动，为实现可持续发展、保护全球气候作出贡献。 材料二；从 2008年入秋以来，我国西南地区遭遇了历史上罕见 的特大旱灾，百
39、万公顷农作物绝收，千万群众饮水困难。 （ 1）从材料可看出中国政府快速向世界做出的承诺说明了什么？ （ 2）我国资源、环境面临怎样的状况？ （ 3）从材料二中这场历史罕见的特大旱灾给了我们怎样的启示？ （ 4）我们能为节约资源和保护环境做些什么？ 答案：（ 1）说明了中国是一个和平、合作、负责任的大国。节能减排既是我国自身可持续发展的需要，也是为了保护全人类的利益，我国必须坚持节约资源和保护的基本国策，走可持续发展之路。（ 2分） （ 2）我国资源种类多，总量大，但人均占有量少，开发不够合理、科学，浪费、损 失十分严重。 （ 1分） 我国环境总体恶化的趋势已得到遏制，部分地区有所改善，但目前环
40、境形势仍相当严峻，不容乐观。（ 1 分）人们的环保意识不强，污染现象严重，部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。 （ 1分） （ 3）我国面临严峻的资源和环境形势，必须要努力建设资源节约型，环境友好型社会；（ 1分）必须走可持续发展道路，促进人与自然和谐相处；（ 1分）要全面落实科学发展观；要节约资源、保护环境。 （ 1分） （ 4）节约资源、保护环境需要我们每个公民的具体行动，我们应该从现在做起，从自己做起，从小事做起；（ 1分）自觉提高环保意 识，增强法制观念，注重落实环保行动；（ 1分）在日常生活中节水、节电、节能。向有关部门提出节约资源、保护环境的建议，同破坏环境、浪费资源的行为作斗争等。 （ 1分） 试题分析：第一问学生需要根据对材料详细分析，找到与教材的结合点，回答本题。第二问是对我国资源环境国情的考查，属于基础题。教材中作了明确解答。回答第三问需明确人类来自于大自然，是大自然进化的结果。人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处，建设一个生态良好的世界。第四问从节约资源和保护环境两个角度考虑，属于开放性试题，答案：比较宽广 ，只要围绕主题的答案：都可以。 考点：本题考查资源环境问题 点评：本题以中国目前资源环境的现状为背景，旨在增强学生节能减排的意识。本题是综合题。不仅要懂理论知识，更要勇于实践。体现新课标。
