2012年沪科版初中物理八年级6.2力的合成练习卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2012年沪科版初中物理八年级 6.2力的合成练习卷与答案(带解析) 选择题 有关合力概念错误的是 A合力是从力作用效果上考虑的。 B合力的大小总比分力大。 C合力的大小可以小于任何一个分力。 D考虑合力时就不用再考虑各分力了。 答案: B 物体在水平方向受到左、右两个力作用,已知 F1向右,大小 35N,其合力向右,大小为 20N,则另一个力 F2的大小、方向是 A 15N,向右 B 55N,向右 C 15N,向左 D 55N,向左 答案: C 如图所示,加在同一物体上的两个力 F1、 F2。 F1=18牛,方向向右; F2=24牛,方向向左。现加第三个力 F3,使三个力的合力为零,则第三个

2、力 F3的大小和方向是 A 6牛,方向向左; B 6牛,方向向右; C 42牛,方向向左; D 42牛,方向向右。 答案: B 马拉车向前的力是 900N,车行驶时受到的阻力为 650N,则车在水平方向上受到的合力大小是 A 900N B 650N C 1550N D 250N 答案: D 如图表示作用在同一直线上的两个力, F1=6牛, F2=4牛,则它们的合力大小和方向是 A 10牛,方向与 F2方向相同; B 10牛,方向与 F1方向相同; C 2牛,方向与 F2方向相同; D 2牛,方向与 Fl方向相同。 答案: D 两个作用在一条直线上的力 F1、 F2。当 F1=18牛、 F2=8

3、牛,它们的合力是 A一定是 26牛; B一定是 10牛; C 26牛或 10牛; D缺少条件,无法判断。 答案: C 已知两个力 F1、 F2的合力大小为 12牛,方向向正南,而其中一个力的大小为 15牛,方向向正北,则另一个力 F2的大小、方向是 A 27牛,方向向南; B 27牛,方向向北; C 3牛,方向向南; D 3牛,方向向北。 答案: A 三要素完全相同的两个力,则它们的合力一定 A等于零; B不等于零; C缺少条件,无法判断; D相等 答案: B 两个力作用在物体上,且作用在一直线上。一个力方向朝东,另一个力方向朝西,那么它们的合力方向一定是 A. 朝东; B. 朝西; C. 缺

4、少条件无法判断。 答案: C 两人合力竖直向上抬起一个质量为 50kg的物体,设每人用力大小相等,则每个人至少要用力的大小是 A 50kg B 25kg C 490N D 245N 答案: D 实验题 给你两个弹簧测力计和一条橡皮筋,请你设计一个探究 “同一直线上二力的合成 ”的实验 (简述你的方案 ) 答案:实验方案如下: ( 1)首先将弹簧的一端端固定,再用两个弹簧测力计沿相同的方向拉橡皮筋的另一端,使橡皮筋的另一端到达某一点 O 并记录下该点的位置,并记下两个弹簧测力计的示数大小( F1、 F2); ( 2)用一个弹簧测力计沿原来的方向拉橡皮筋的另一端,使橡皮筋的另一端到达点 O,并记下

5、弹簧测力计的示数大小( F); ( 3)再用两个弹簧测力计沿相反的方向拉橡皮筋的另一端,使橡皮筋的另一端到达点 O,并记下两个弹簧测力计的示数大小( F1、 F2); ( 4)分析比较 F1、 F2与 F的大小关系 一位同学认为两个力方向相同时产生的合力最大,你认为对吗 请你设计一个实验进行探究 (简述你的方案 ) 答案:因为二力的合力小于等于二力之和大于等于二力之差,因此两个力方向相同时产生的合力最大,说法正确; 实验方案如下: ( 1)首先将橡皮筋的一端固定在水平面上,再用两个弹簧测力计沿竖直向上的方向拉橡皮筋的另一端,使橡皮筋的另一端到达某一点 O 并记录下 该点的位置,并记下两个弹簧测

6、力计的示数大小( F1、 F2); ( 2)再用两个弹簧测力计沿其他方向拉橡皮筋的另一端,并且确保两个弹簧测力计的示数不变,记下橡皮筋另一端的位置,重复多次 ( 3)观察发现橡皮筋伸长的长度都小于原来的长度因此当两个力方向相同时产生的合力最大 填空题 同一直线上有三个力即 5牛、 7牛、 12牛,则三个力合力最大为 _,最小为 _。 答案:牛; 0 一辆汽车装满货物的总质量为 5103千克,在平直公路上由东向西行驶,汽车牵引力为 8103牛,汽车受到阻力为汽车总重力的 0.1倍,则汽车在水平方向的合力大小为 _牛,方向向 _。 答案:,西 甲、乙两人共同拉一辆车,甲的拉力为 600牛,乙的拉力为 300牛,两人用力方向都朝东。如果让一个人来拉,作用效果与两个人拉相同,那么这个人一定要用力 _牛,方向 _。 答案:牛,朝东 一个力作用在物体上,它产生的效果跟两个力的共同作用效果 _,这个力就叫做那两个力的合力。 答案:相同

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