2012年人教版初中历史七年级上册夏、商、西周的兴亡练习卷与答案.doc

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1、2012年人教版初中历史七年级上册夏、商、西周的兴亡练习卷与答案 选择题 世袭制代替禅让制, “公天下 ”变成了 “私天下 ”始于 A禹建立我国历史上第一个奴隶制王朝 B禹做部落联盟首领的时候 C启利用家族权势成为夏朝第二代国王 D商汤灭夏以后 答案: C 下列事件发生的先后顺序是( ) 牧野大战 国人暴动 盘庚迁殷 A B C D 答案: C “夏商周断代工程 ”是 “九五 ”期间国家重点科技攻关项目,总目标是制订有科学依据的夏商周三个朝代的年表。目前我们的课本即采用了这一成果。据此,请你推算一下,夏商周三代各自统治的时间为( ) A 470年 554年 275年 B 407年 550年 2

2、60年 C 450年 554年 275年 D 470年 550年 275年 答案: B 西周的建立者是( ) A禹 B汤 C周文王 D周武王 答案: D 下面不属于周朝制度的是( ) A禅让制 B奴隶制 C世袭制 D分封制 答案: A 商朝在迁都到殷后,统治稳定,疆域扩大,成为世界上的大国( ) A武王 B成汤 C夏桀 D盘庚 答案: D “你这个太阳啊,什么时候灭亡,我们愿意与你同归于尽! ”这是老百姓对 的咒骂( ) A夏启 B夏桀 C商纣 D周厉王 答案: B 我国是世界 “四大文明古国 ”之一,国家这种形式在我国最早建立是在( ) A群居生活的形成 B氏族社会的开始 C禅让制的实行 D

3、夏朝的建立 答案: D 夏朝和商朝的灭亡相似之处都是 A少数民族进攻 B用人不当 C迁都所致 D暴君统治 答案: D 商朝的起止时间是 A公元前 2070年 -公元前 1600年 B公元前 1600年 -公元前 1046年 C公元 1600年 -公元 1046年 D公元前 1046年 -公元前 771年 答案: B 商朝历史上曾多次迁都,盘庚将都城迁到 A阳城 B亳 C殷 D镐 答案: C 西周为巩固统治实行 A禅让制 B世袭制 C分封制 D等级制 答案: C 填空题 公元前 年,商军和周军在 大战,结果由 建立周朝,历史上叫西周。 答案:、牧野、周武王 夏朝组建的国家机构是 阶级压迫平民和

4、的工具。 答案:奴隶主、奴隶 商汤任用有才干的 等人做大臣,使国家很快强大; 以后,商朝成为当时世界上的大国。 答案:伊尹、盘庚 商朝最后一个王 ,施用 等酷刑,镇压人民。 答案:纣、炮烙 西周后期政局混乱,终于发生了 ;公元前 年,西周灭亡。 答案:国人暴动、 771 综合题 阅读下列材料并回答问题: “今大道即隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪 ” 礼记 礼运篇 请回答: 这种 “天下为家 ”的局面是从何人开始的?有什么表现? “货力为己,大人世及以为礼,城郭沟池以为固 ”反映的实质是什么? “家天下 ”与 “公天下 ”相比是进步了还是退

5、步了?为什么? 答案: 启、世袭制代替了禅让制; 实质是私有制的产生和国家的出现; 进步了;奴隶主役使众多奴隶从事生产,为生产力水平提高、文化的发展繁荣创造必要条件,这是一种 “野蛮的进步 ”。 下图为西周等级示意图: 看图请回答 : ( 1)自上而下依次说出每一等级的名称。 ( 2)西周为什么要实行分封制? ( 3)西周分封制在当时起到了什么作用? ( 4)你怎样看待这种分封制? 答案:( 1)周天子 诸 侯 卿大夫 士 平民 奴隶。 ( 2)为巩固其统治。 ( 3)西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。 ( 4)一方面巩固了其统治,加强了对广大平民和奴隶的剥削,

6、另一方面,它也成为西周政权稳固的隐患,诸侯的强大必然会造成各自为政,不服从周天子的命令,最终导致分裂。 用史实说明周为什么能够灭掉商朝? 答案:( 1)周文王重视农业生产,任用贤人姜尚,团结周围小国, “修德行善 ”勤于国事,国力逐步强大; ( 2)商朝后期政治混乱,商纣王残酷剥削和镇压人民,如修筑豪华宫殿园林,施用炮烙等酷刑,大失民心,牧野之战中,商军在阵前纷纷倒戈,引导周军攻入商都。 在历史课上,有的同学认为夏、商时期的奴隶制,商时期的奴隶制,不如氏族公社时期人们过着平等的生活好;有的同学认为,夏、商时期比大汶口氏族公社时期进步。你怎么看?为什么这么看? 答案:提示:夏商时期比大汶口氏族公社时期进步。这是因为: 政治上:大汶口氏族公社处于父亲氏族公社后期,而夏商时期,建立了强大的奴隶制王朝,代表了社会发展的方向。 经济上,夏商时期社会经济有很 大发展。农业、手工业都有很大进步。 文化上,我国有文字可考的历史,是从商朝开始的。

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