2013-2014年学云南昆明三中滇池中学七年级上期期中考试历史试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2013-2014年学云南昆明三中滇池中学七年级上期期中考试历史试卷与答案(带解析) 选择题 小明准备暑假期间参观目前我国最早的原始人类遗址,他应该去( ) A北京人遗址 B河姆渡遗址 C元谋人遗址 D蓝田人遗址 答案: C 下列考古发现的生产工具,代表我国古代居民生产力最高水平的是( ) A打制石器 B骨耜 C钻孔石斧 D铁口犁 答案: D 春秋战国时期,我国劳动人民已经懂得了使用 畜力代替人力进行生产耕作。作出这一判断的依据是( ) A牛耕的使用和推广 B马车的出现 C铁器的使用 D骡耕的出现 答案: A 我国青铜文明的灿烂时期是在( ) A秦朝 B商朝 C唐朝 D西汉 答案: B 妇好是

2、商王的王后。一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定派妇好起兵,结果大胜。这个故事最早可能记载在( ) A龟甲或兽骨上 B竹简或木牍上 C丝帛或麻布上 D宣纸上 答案: A 我国商代铸造的最大、最重的青铜器是( ) A司母戊鼎 B四羊方尊 C象尊 D牛尊 答案: A 作为一个时期的名称, “战国 ”因战争众多,争夺激烈而得名,这一时期的著名战役有( ) 城濮之战 马陵之战 长平之战 牧野之战 A B C D 答案: C 有一个国家,即使西周初年的诸侯国,又在春秋时期称过霸,还是战国七雄之一,这个国家是( ) A齐国 B晋国 C秦国 D燕国 答案: A

3、原国家总理温家宝曾说: “民安了国才能安,国安了领导人的心才能安 ”,充分体现了以人为本的思想。在古代,第一次提出 “民贵君轻 ”思想的是( ) A孔子 B孟子 C墨子 D老子 答案: B 2012年 6月 6日,为期三天的欧洲孔子学院 2012年联席会议在英国爱丁堡大学开幕,来自欧洲 26个国家的 75所孔子学院的中外院长、 15个孔子课堂的代表,以及 15所中国合作院校的近 200名代表与会。孔子的教育思想有( ) “仁 ”和 “礼 ” “有教无类 ” “因材施教 ” “三人行必有我师焉 ” A B C D 答案: B 学习历史有一个基本的结论就是 “思想文化是一定时期现实的反映 ”。 “

4、百家争鸣 ”学术局面反映的社会现实是( ) A社会上有学问的人越来越多 B夏桀暴政,人民怨声四起 C分封制的实行 D春秋战国时期,社会急剧变化 答案: D 我国历史上第一个统一的、多民族的、中央集权的封建国家是( ) A夏朝 B商朝 C秦朝 D汉朝 答案: C 闻名世界的都江堰水利工程的主要作用是( ) A防洪排水 B防洪蓄水 C防洪灌溉 D防洪抗旱 答案: C 人们常将山东称作齐鲁大地,将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的( ) A分封制 B郡县制 C科举制 D行省制 答案: A 2012年 3月,一则 “北京人头盖骨化石可能埋藏在秦皇岛 ”的新闻火速占领了中国各大媒体的版面。下列对北京人的

5、表述,不正确的一项是( ) A能制造和使用工具 B会使用天然火 C模样和现代人没有什么区别 D生活在险恶的环境里 答案: C 在从猿到人的转变过程中起决定作用的是( ) A语言的产生 B头脑发生变化 C劳动 D制造工具 答案: C 假如有一天你能进入时间隧道,在北京周口店遇见了山顶洞人,你可能认为山顶洞人( ) 长相像猿,非常丑陋 会人工取火,比较先进 爱美,会制作贝壳饰品 生活集体是氏族 A B C D 答案: C 下列古人类处于黄河流域的有( ) 元谋人 北京人 山顶洞人 大汶口人 A B C D 答案: C 民以食为天。由我国先民最先种植的粮食作物是( ) A粟、小麦 B水稻、玉米 C水

6、稻、粟 D水稻、小麦 答案: C 1937年 4月 5日,毛泽东在一篇祭文中写到 “赫赫始祖,吾华肇造。胄衍祀绵,岳峨河浩。聪明睿知,光被遐荒。建此伟业,雄立东方。 ”这里的始祖是指( ) A黄帝 B嫘祖 C蚩尤 D仓颉 答案: A “禅让 ”是我国原始社会推举部落联盟首领的办法。相传下列首领禅让的顺序是( ) A舜 禹 尧 B禹 尧 舜 C尧 禹 舜 D尧 舜 禹 答案: D 通过联系课本知识可知, “大禹治水 ”中所治的 “水 ”是( ) A黄河 B长江 C淮河 D珠江 答案: A “明君兴政 ”,我国古代王朝第一位国王,大多数是贤明而有作为的人,夏商王朝第一位国王分别是( ) A禹、汤

7、B启、汤 C禹、桀 D启、桀 答案: A 夏、商、西周灭亡的共同原因是( ) A国家机构不完善 B统治者缺乏经验 C军队缺乏训练 D末代国君的 昏庸、奢侈、残暴 答案: D “公天下 ”变成 “家天下 ”的标志是( ) A世袭制代替了禅让制 B等级制代替了分封制 C禅让制代替了世袭制 D世袭制代替了分封制 答案: A 综合题 如图是两幅古代房屋的复原图,结合所学知识回答下列问题:(共 6分) ( 1)写出图 A和 B房屋样式的名称。( 2分) ( 2)最早建造 A、 B房屋的的原始居民分别是谁?( 2分) ( 3)中国古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么?( 2分 ) 答案:( 1) A、

8、半地穴式房屋; B、干栏式房屋 (2分 )。 ( 2) A、半坡原始居民; B、河姆渡原始居民( 2分)。 ( 3)生活环境的不同( 2分)。 阅读材料,回答问题:(共 12分) 材料一:春秋时期,周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国,为了争夺土地、人口、不断进行兼并战争。 材料二: ( 1)根据材料一回答:春秋时期,出现诸侯争霸这一局面的原因是什么?( 2分) ( 2)请你仔细分辨两幅图片,哪一幅是春秋形势图,哪一幅是战国形势图?( 2分) ( 3)在春秋时期,首先确立霸主地位的是谁?城濮之战确立了谁的霸主地位?( 2分) ( 4)请你将图二的诸侯国补充完整( 4分) A B C D (

9、5)从图一到图二,主要诸侯国发生了什么变化?( 2分) 答案:( 1)周天子势力衰微;强大的诸侯国想称霸( 2分)。 ( 2)图一:春秋;图二:战国( 2分)。 ( 3)齐桓公;晋文公( 2分)。 ( 4) A B C D 燕 秦 楚 齐 ( 5)赵、魏、韩三家分晋;诸侯国数量越来越少( 2分)。 阅读材料,回答问题:(共 16分) 材料一:卫鞅曰: “治世不一道,便国不法古 (意思是治理国家不一定只用一种方法,只要对国家有利,就不必效法古代的制度)。故汤武不循(遵循)古而王,夏殷不易(改变)礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多 ”。孝公曰:“善。 ”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 摘自史记

10、商君列传 材料二:有军功者,各以率受上爵。 戮力本业耕织,致粟 帛多者复其身(免除其徭役)。事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为孥(奴隶)。宗室非有军功者,不得为属籍(享受 特权)。 史记 商君列传 材料三:有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时,商君佐之, 内立法度,务耕织,修守战之备;外连衡而 斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 贾谊过秦论 ( 1)材料一中卫鞅还有一个名字叫什么?他的理论属于哪家学派的思想?( 4分) ( 2)卫鞅的变法得到了哪位君主的支持?变法的目的是什么?( 4分) ( 3)根据材料二回答,变法的内容会受到什么人的支持?又会受到什么人的反对?并说明

11、理由(支持者与反对者各写一例)( 4分) ( 4)根据材料三并结合所学知识回答,变法给秦 国带来了什么影响?( 4分) 答案:( 1)商鞅;法家。( 4分) ( 2)秦孝公;富国强兵。( 4分) ( 3)支持; 农民,奖励耕织(或士兵,奖励有功的人);反对:贵族,废除没有军功的贵族的特权。( 4分) ( 4)经过商鞅变法,秦国的政治得到改善,社会经济迅速发展,军队战斗力增强,为秦始皇统一中国打下了坚实的基础。( 4分) 阅读材料,回答问题:(共 16分) 材料一: “祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏 ”。 材料二:仁者爱人, “为政以德 ”。 材料三: “欲天下之富而恶其贫;欲天下之治而恶其乱,

12、当兼相爱,交互利。 ” 材料四:他反对空谈,提倡改革,主张 “法治 ”,提出建立君主专制中央集权的封建国家。 中华书局版中国历史七年级上 ( 1)以上思想或言论分别出自何人?他们各属于哪家学派?( 8分) ( 2)他们生活在什么时代?当时思想领域出现了什么局面?( 2分) ( 2)当时在思想领域出现的这种局面有何影响?( 2分) ( 3)假设你们班出现乱扔垃圾、破坏公物的现象,你准备采用哪家学派来解决?怎么解决?( 4分) 答案:( 1)材料一:老子,道家;材料二:孔子,儒家;材料三:墨子,墨家;材料四:韩非子,法家。( 8分) ( 2)春秋战国;百家争鸣。( 2分) ( 3)促进思想文化的发展,推动社会进步。( 2分) ( 4)儒家;劝导;法家:惩罚;道家:顺其自然。( 4分)

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