1、2013-2014江苏盐城市建湖县九年级上学期期末考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列材料中，通常情况下最容易导电的是（ ） A陶瓷 B食盐水 C纯净的水 D空气 答案： B 试题分析：本题主要考查对导体和绝缘体的理解，以及知道生活中常见的导体和绝缘体。容易导电的物体是导体，常见的导体有：金属，人体，大地，石墨，酸碱盐的水溶液等；不容易导电的物体叫绝缘体，常见的绝缘体有：空气，陶瓷，塑料，橡胶，玻璃等。 A选项中的 “陶瓷 ”、 C选项中的 “纯净的水 ”、 D选项中的 “空气 ”，它们在通常情况下不容易导电，为绝缘体 B选项中的 “食盐水 ”，属于酸碱盐的水溶液，容易导电，为导体故选
2、B答案：。 考点：常见的导体和绝缘体 如图所示是一个天然气泄漏检测电路的原理图 .电源电压恒定不变， R0为定值电阻， R为气敏电阻（其阻值随天然气浓度的增大而减小），则（ ） A天然气浓度增大，电压表示数变小 B天然气浓度减小，电流表示数变大 C天然气浓度增大，电路消耗的总功率变小 D天然气浓度减小，电压表与电流表示数的比值不变 答案： D 试题分析：本题主要考查电阻的串联特点和欧姆定律、电功率公式的灵活运用，会分析气敏电阻的阻值与浓度的变化关系。由图可知， R0、 R串联，电流表测串联电流，电压表测 R0的电压。当天然气浓度增大时，气敏电阻 R的阻值变小，则电路的总电阻（ R 总 =R0+
3、R）变小，由 知，总电流变大，即电流表示数变大。由 知， R0两端的电压变大，即电压表示数变大，故 A 错误。由 ，即电路消耗的总功率变大，故 C 错误。反之，当天然气浓度减小时，总电流变小，即电流表示数变小，故 B错误。由欧姆定律可知，电压表与电流表示数的比值等于定值电阻 R0的 阻值，所以两者的比值不变。故 D正确。 考点：欧姆定律的应用、电阻的串联、电功率的计算 如图所示，当开关闭合时，灯 L1、 L2都不亮，电流表无示数，但电压表示数较大 .可能的故障是 （ ） A L1断路 B L2断路 C L2短路 D L1短路 答案： B 试题分析：本题主要考查电路故障的判断。分析电路图可知，灯
4、 L1、 L2串联，电流表测串联电路电流，电压表测灯 L2的电压。当开关闭合时，灯 L1、 L2都不亮，电流表无示数，说明电路断路。故 C、 D错误。电压表示数较大，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，故 L1连通， L2断路，当 L2断路时，电压表会串联在电路中，因为电压表的内阻很大，所以电路中的电流很小，故电流表测不出。 A错误。故选 B。 考点：电路故障的分析 为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统 .当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关 S1即闭合，若未系安全带（安全带控制开关 S2断开）仪表盘上的指示灯将亮起；当系上安全带时（安全带控制开关 S2闭合），指示灯熄灭 .如图所
5、示的电路设计中最合理的是（ ） 答案： B 试题分析：本题主要考查设计一种当用电器短路时，用电器将不工作的电路。由题意可知，只有坐在座位上时 ，指示灯才亮，故 S1可控制灯， S1与灯串联；当开关 S2闭合时，灯又不亮了，说明指示灯被 S2短路了， S2与灯并联。故 A、D错误。 B选项中电阻是保护电阻，可使电源不被短路。故 B正确， C错误。 考点：串并联电路的设计 如图所示，小华在探究串联电路中的电压关系时，闭合开关，测出 ab、 bc、ac两端的电压分别为 Uab=2V， Ubc=2V， Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ） A整理器材，结束实验 B分析数据，得出结论
6、 C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 D换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 答案： C 试题分析：本题主要考查探究串联电路中的电压规律实验。无论做什么实验，都应该让实验结论具有普遍性，从题中可以知道， Uab=2V， Ubc=2V，即两个小灯泡的规格是相同的，可以得出串联电路中电压的关系，但是，如果小灯泡的规格不同呢？是否也可以得出同样的结论？所以，为了使实验结果对各种规格的小灯泡都适用，下一步的操作是：换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值。即 C选项正确。这一步操作结束之后，再分析数据，得出结论，最后整理器材，结束实验。 D选项，当所测量的电压 值在电压表分度盘上偏转的角度太小或
7、超出了电压表的量程的情况下，才需更换电压表，故选 C。 考点：探究串、并联电路中的电压规律实验 如图所示，下列改变内能的方法与其他三种不同的是（ ） 答案： B 试题分析：本题主要考查改变物体内能的两种方法：做功和热传递。做功改变物体的内能，实质上是能量的转换，把其它能转换成内能；而热传递改变物体的内能，实质上是能量转移，热量从高温物体转移到低温物体或从同一物体的高温部分转移到低温部分。 A、 D选项，克服摩擦力做功，是做功的方法改变物体的内能。 B选项，热水袋的温度高，人的温度低，是热量从热水中转移到了人身上，是热传递改变物体的内能。 C选项，压缩气体，外界对气体做功，是做功的方法改变物体的
8、内能。 考点：改变物体内能的两种方法 某用电器正常工作时， 15min内消耗的电能是 0.3 kW h，这个用电器可能是（ ） A空调器 B电冰箱 C电视机 D收音机 答案： A 试题分析：本题主要考查电功率的计算，以及对身边用电器的功率的估测。 这个用电器的功率为： ， A选项，空调的功率在 1000-5000W左右， B选项，电冰箱的功率在 100-300W左右， C选项，电视机的功率在 60-200W左右， D选项，收音机的功率在 0.5-5W。故选 A。 考点：电功率的估测 关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（ ） A 0 的冰内能为零 B对物体做功，物体的温度一定升高 C物体温
9、度越高，所含热量越多 D两个物体温度相同，它们不发生热传递 答案： D 试题分析：温度指物体的冷热程度；内能是物体内部所有分子动能和分子势能的总和，热量是指在热传递的过程传递内能的多少，是过程量，不能说具有热量或含有热量。 A选项，因为一切物体的分子都在不停地做无规则运动，所以一切物体都具有内能。 A错误。 B选项，改变物体内能的方法有两种：做功和热传递。如果在对物体做功的同时，物体对外放热，那么物体的温度就不一定升高。 B错误。 C选项，热量是过程量，不是状态量，因此不能说一个物体具有多少热量，只能说一个物体传递了多少热量，故 C错误。 D选顶，发生热传递的条件是两个物体间有温差，故 D正确
10、。 考点：温度、热量、内能 上紧发条的玩具车在水平桌面上由静止开始运动所需的能量来源于（ ） A重力势能 B电能 C弹性势能 D动能 答案： C 试题分析：本题主要考查动能和势能的相互转换。玩具车在水平桌面上运动，高度不变，质量不变，故重力势能不变。上紧发条的玩具车，此时发条的弹性形变量最大，弹性形变越大，弹性势能越大。车由静止开始运动，弹性势能减小，转换成了车的动能。故选项 C。 考点：动能和势能的转换 登楼梯比赛中，小明同学从一楼登上五楼用了 12s，则他登楼的功率最接近于（ ） A 5W B 50W C 500W D 5000W 答案： C 试题分析：本题主要考查功和功率的计算，估测小明
11、同学的体重和一楼到五楼的高度是关键。 一层楼大概 3m，一楼到五楼，一共 4层，约 3m4=12m。小明同学的体重大约为 500N，则小明从一楼到五楼克服重力做功 W=Gh=500N12m=6103J，因此他登楼的功率 P= =500w，故选 C。 考点：长度的估测、重力的估测、功和功率的计算。 下列杠杆中属于费力杠杆的是（ ） 答案： D 试题分析：杠杆为分三类：动力臂大于阻力臂，则为省力杠杆；动力臂小于阻力臂，则为费力杠杆；动力臂等于阻力臂，则为等臂杠杆。在实际分析杠杆时要先明确杠杆的支点，再判断其力臂的大小。或者根据实际使用时是为了省力还是省距离进行判断。 A选项中修树剪、 B选项中切纸
12、铡刀， C选项中瓶盖起子，手用力地方距离支点距离较远，因此动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，在实际使用的过程中都是为了省力。 D选项中的食品夹动力臂小于阻力臂，则为费力杠杆，在实际使用的过程中是为了省距离。故选 D。 考点：杠杆的分类 小明去商场购物，自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼，在这个过程中，他的 （ ） A势能增大，动能不变，机械能增大 B势能不变，动能增大，机械能增大 C势能不变，动能不变，机械能不变 D势能增大，动能增大，机械能增大 答案： A 试题分析：本题主要考查动 能、势能、机械能的变化。 动能只跟物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，则动能越大。小明在自动扶梯上匀速上楼，速度
13、不变，质量不变，故动能不变。 重力势能只跟物体的质量和被举高的高度有关，质量越大，被举得越高，则重力势能越大。小明的质量不变，从一楼到二楼，他的位置变高了，故重力势能增大。 机械能即为动能和势能的和，动能不变，势能增大，故机械能增大。因此选 A。 考点：动能、重力势能、机械能的变化 实验题 (4 分 )利用如图所示装置探究 “物体的动能大小与哪些因素有关 ”将小球 A、B分别拉到与竖直方向成一定角度 的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块 C 发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止图中的摆长 L 都相同， 1 2，球 A、 B 的质量 mA mB （
14、 1）如图甲、乙所示，同时释放 A、 B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 无关 （ 2）如图甲、乙所示，观察到 B 球能将木块 C 撞得更远，由此可得出结论： （ 3）图乙中小球 B到达竖直位置时的速度 (填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等 于 ”)图丙中小球 B到达竖直位置时的速度，如图乙、丙所示，图丙中木块 C 滑行得更远些，由此可得出结论： . 答案： (1)质量（ 2）当速度相同时，物体质量越大，动能越大（ 3）小于，当质量一定时，物体的速度越大，动能越大。 试题分析：本实验采用了控制变量的研究方法，分析时要注意
15、分清变化的量和不变的量，对比得出结论，在写结论时一定要注意把结论成立的条件写在前面（即不变的量），把研究的量与变化量之间的关系写在后面（注意因果关系）。 （ 1）同时释放 A、 B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，说明两个小球在运动的过程中速度的 大小相同，而甲乙两图，两球摆动的角度相同，不同的是质量，故与质量无关。 （ 2） B球能将木块 C撞得更远，说明 B球对木块做的功更多，故 B球的动能大，而两球速度相同，不同的是质量， mA mB，因此对比得出的结论是：当速度相同时，物体质量越大，动能越大。 （ 3）乙丙两图中，物体的质量相同， 1 2，即刚开始时，丙图中的物体所处高度要高，重力势
16、能大，到达竖直位置时，有更多的重力势能转化成动能，故到达竖直位置时的速度大，因此图乙中小球 B到达竖直位置时的速度小于图丙中小球 B到达竖直位置时的速度。物体质量相同，小球 B到达 竖直位置时丙图中的速度大，木块 C滑行得更远些，说明当质量一定时，物体的速度越大，动能越大。 本实验装置与课本装置不同，采用悬挂的小球做实验，实验更容易操作 . 考点：探究 “物体的动能大小与哪些因素有关 ”的实验 (6分 )阅读短文，回答问题 热电偶 把两种不同材料的导线 (如铁线和铜线 )组成如图所示的闭合回路，当 AB 两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶电路，实验表明：
17、热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接点 A和 B 间的温度差有关，温度差越大，回路电流越大 . （ 1）其它条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路电流 (选填 “变大 ”、 “变小 ”、 “不变 ”或 “变为零 ”). （ 2）其它条件不变，只将 A 处杯中的冰水混合物换为沸水，电路电流 (选填“变大 ”、 “变小 ”、 “不变 ”或 “变为零 ”). （ 3）其它条件不变，移去酒精灯，将 B 放人另一杯冰水混合物中，稳定后，电路电流 (选填 “变大 ”、 “变小 ”、 “不变 ”或 “变为零 ”） . （ 4）这样的热电偶实际上是一个电源，它的电能是由 能转化而来 . （
18、5）热电偶电路可以把温度信号换成 信号，利用这种性质可以把热电偶做成 (写出一种应用 ). 答案：（ 1）变为零（ 2）变小（ 3）变为零（ 4）内（ 5）电 温度计 试题分析：由题意可知，回路中能产生电流的条件： 两端导线材料不同， 两端存在温差，且温差越大，电流越大。 （ 1）若只将铁丝换成铜丝，则两端导线材料相同，不满足条件，不能产生电流，故电路电流变为零。 （ 2）若只将 A 处杯中的冰水混合物换为沸水，则 AB两端温差减小，故电路电流变小。 （ 3）若将 B 放人另一杯冰水混合物中，则 AB两端温度相同，温差为零，故电路电流变为零。 （ 4）内能跟温度有关，由题可知要产生电流必须存温
19、度差，故电能是由内能转化而来 的。 （ 5）当温差发生变化时，电路中的电流就会发生变化，故热电偶电路可以把温度信号换成电信号。我们可以根据这个电路中电流的变化判断温度的变化，因此可以做成温度计或其它与温度相关的仪器。 考点：控制变量法与探究性实验方案 填空题 小华用 100N 的力沿水平方向推重 500N 的物体做匀速直线运动，在 10s内移动了 5m，则物体的速度为 m/s，小华做的功是 J，功率是 W 答案： .5、 500、 50 试题分析：由题目可知， F=100N， t=10s， s=5m， 物体的速度，小华做的功 ，功率可以用两个公式求出： ，或 考点：速度公式及其应用、功的计算、
20、功率的计算 （ 7分）图甲是某同学做 “测量小灯泡的电功率 ”实验的电路图，所用的小灯泡标有 “2.5V”字样 （ 1）此实验中电压表的量程应选 （选填 “0 3V”或 “0 15V”）； （ 2）一位同学连接好电路，在闭合开关后调节滑动变阻器的过程中，发现小灯泡逐渐变亮，而电压表示数逐渐变小，这说明他在连接线路时 ； （ 3）改正电路后，移动滑片 P到某一位置时，电压表示数为 1V，电流表示数为 0.2A，则此时灯泡的实际功率为 W；若要测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片 P向 （选填 “a”或 “b”）移动，直到电压表的示数为 V，若此时电流表指针的位置如图乙所示，其示数为 A，则
21、小灯泡的额定功率为 W. 答案：（ 1） 0 3V（ 2）误将电压表并联在滑动变阻器的两端（ 3） 0.2W a 2.5V 0.22A 0.55W 试题分析：（ 1）由灯泡的铭牌可知额定电压为 2.5V 3V，所以电压表的量程为 0 3V， （ 2）分析电路可知：灯与滑动变阻器是串联的，在调节滑动变阻器时，灯泡逐渐变亮，说明电路中电流变大，由欧姆定律知，灯两端电压变大，而电压表的示数变小，说明电压表不是测灯两端电压，而电源电 压是不变的，由 U 滑 =U总 -U 灯 ，可知电压表不是接在小灯泡的两端，而是接在滑动变阻器两端。 （ 3）灯的实际功率： P 实 =U 灯 I 灯 =1V0.2A=0
22、.2W。因灯两端电压 1V小于灯的额定电压，要使小灯泡达到额定功率，则小灯泡两端的电压要达到 2.5V，即要使灯泡两端电压增大，根据串联电路分压的关系，那么滑动变阻器的电压就要减小，故滑动变阻器电阻要变小，因此应将滑动变阻器的滑片 P向 a移动，直到电压表的示数为 2.5V。由图可知，电流表所接的量程为 00.6A，分度值为0.02A，故电流表的示数为 0.22A，灯泡的额 定功率： P 额 =U 额 I 额=2.5V0.22A=0.55W。 考点：电功率的计算、电流表的读数方法、电压表的使用、欧姆定律的应用 （ 6分）冬冬在做 “探究通过导体的电流与电阻的关系 ”的实验中，采用了图所示的电路
23、图 . （ 1）实验过程中，冬冬把电阻 R由 5换成了 10、 20，每次闭合开关后，首先应调节 ，使 保持不变，然后再记录电流表的示数 . （ 2）滑动变阻器在本实验中的作用是： 保护电路； （ 3）下表是冬冬测得的三组数据，实验中加在电阻 R两端的电压是 ，据此数据可得到的结论是： ； 电阻 () 5 10 20 电流 (A) 1.20 0.60 0.30 （ 4）本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律 ,有的是为了求平均值以减小误差 .你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是 (填序号 ). 测量物体的长度； 伏
24、安法测电阻； 探究重力大小与质量的关系 . 答案：（ 1）滑动变阻器 ,电压表的示数，（ 2）保持定值电阻两端的电压不变， （ 3） 6V，电压一定时，电流与电阻成反比，（ 4） 试题分析：（ 1）电流的大小与电压的、电阻有关，对于多因素的探究一般采用控制变量法。要探究通过导体的电流与电阻的关系，要控制其它条件相同，即保证电阻两端的电压不变，故每次闭合开关后，先调节滑动变阻器，使定值电阻两端的电压保持不变，即电压表的示数不变，由表中的数据可看出电压表的示数保持 6V不变。 （ 2）本实验的关键是要控制电阻两端的电压不变，滑动变阻器在本实验中的基本作用是保护电路，主要作用是使电阻两端的电压保持不
25、变。 （ 3）将表中任意一组数据带入 U=RI进行计算，即可得出加在 R两端的电压U=RI=51.2A=6V。由表 中数据可知， R和 I的乘积不变，即：当电压一定时（条件），电流与电阻（不能写反）成反比。 （ 4）此实验是为了分析数据得出电流和电阻的关系。多次实验的目的是为了避免偶然性，使实验结论更具有普遍性。 测量物体的长度和 伏安法测电阻，是终是为了得到一个结果（数值），都是为了减小误差； 探究重力大小与质量的关系，多次测量是为了得出重力和质量的关系，与本实验的目的相同。 考点：探究电流与电压、电阻的关系实验 学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升 .这是由于旗杆顶部
26、有一个 滑轮，它能改变力的方向，但 (选填 “能 ”或 “不能 ”)省力 . 答案：定、不能 试题分析：本题主要考查定滑轮的特点。旗杆顶部滑轮的轴固定不动，这种滑轮叫做定滑轮。定滑轮的特点：改变力的方向，但不能省力。滑轮的轴会随物体一起运动的是动滑轮，动滑轮的特点是可以省一半的力，但费一倍的距离。 考点：定滑轮的特点 (6分 )在图中，甲是用绳和木棍体验 “滑轮组 ”威力的装置；乙是正在旋转着升降的滚摆；丙是用于 “探究水和沙子吸热升温的属性 ”的装置 （ 1）图甲证明了 ； （ 2）图乙说明了 ； （ 3）图丙的实验中用加热时间的长短表示物质 答案：（ 1）使用滑轮组可以省力（ 2）物体的动
27、能和重力势能可相互转化，（ 3）吸收热量的多少 试题分析：（ 1）绳和木棍构成了一个 “滑轮组 ”，滑轮组可以省力； （ 2）当滚摆上升时，重力势能增加，动能减小，动能转化成重力势能；当滚摆下降时，重力势能减小，动能增加，重力势能转化成动能； （ 3）在酒精灯提供的热量一定时，加热时间越长，物体吸收的热量就越多，这里应用到转换法。 考点：滑轮组及其工作特点、动能和势能的转化与守恒、比热容的概念 汽车上的散热器用水作为冷却剂 .这是利用了水的 较大的性质；散热器中装有 10kg的水，在温度升 高 20 的过程中，水吸收的热量是 J，这些热量相当于完全燃烧 kg的天然气放出的热量【水的比热容 c
28、水 =4.2103J/（ kg ），天然气的热值 q=8.4107J/kg】 . 答案：比热容、 8.4105、 0.01 试题分析：水具有较大的比热容是它常被用做冷却剂的原因，因为水的比热容大，和其它物质比较在升高相同温度时能吸收更多的热量。水吸收的热量Q=cm t=4.2103J/（ Kg ） 10kg20 =8.4105J；相当于完全燃烧的天然气考点：水的比热容的特点及应用、热量的计算、热值的计算 电暖器接入电路时与其他家用电器的连接方式是 （选填 “串联 ”或 “并联 ”） .某家庭电路中电能表的示数为 ，若一个 “220V 800W”的电暖器单独正常工作 5 h，则该电暖器消耗电能是
29、 kW h，此时电能表的示数将变为 . 答案：并联、 4、 03660 试题分析：家庭电路中所有用电器都是并联的，目的是让各用电器工作时互不影响。由电暖器铭牌知，电暖器的功率 P=800W=0.8kW，则正常工作 5h电暖器消耗的电能 W=Pt=0.8kW5h=4kW h。电能表的读数要注意两点：一是单位是kW h，二是最后一位是小数。 由图知，电能表原来的示数是 362.0kW h，则电能表现在的示数是 362.0kW h+4kW h=366.0kW h。则电能表示数将变为 03660。 考点：家庭电路的连接；电能表的读数，电能的计算 有许多重大火灾都是因用电线路连接处接触不良所造成的 .当
30、线路连接处接触不良时，该处的电阻将 (选填 “减小 ”、 “增大 ”或 “不变 ”)，在该接触处就会局部过热引起升温，接触处的电阻又将随着温度的升高而 (选填 “减小 ”、 “增大 ”或“不变 ”)，从而形成电热的逐步积累和恶性循环，以致引发火灾 . 答案：增大、增大 试题分析：影响 电阻大小的因素有：导体的材料，长度，横截面积和温度。线路连接处由于接触不良，相当于接触部分少即横截面积小，电流通过时受到的阻碍作用增大，因此电阻增大。由焦耳定律 Q=I2Rt，在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大产生的热量就越多，因此导致接触处温度升高，使接触处的电阻进一步变大（导体的电阻与温度有关），产生更多
31、的热量，使温度迅速升高，温度过高容易引发火灾。 考点：影响电阻大小的因素，焦耳定律 小灯泡的结构如图甲所示，按图乙中 图连接能让完好的的灯泡发光在 “怎样使两个小灯泡都亮起来 ”的活动中，小明采用如图丙 所示的方法连接，结果两个灯泡都亮了 .这时，灯的连接方式是 . 答案： C、串联 试题分析：用电器要工作，必须有一定的电流通过。灯丝的两端分别和金属螺纹壳、金属触头相连，当灯丝的两端与电源正负极构成通路时，灯泡发光。 A、D选项中灯泡未接入电路，电源被短路。 B选项未形成通路。 C选项电线的一端和电源的正极相连，电线的另一端和电源的负极相连，电路构成通路，灯泡发光，故 C选择正确。串联电路中电
32、流只有一条路径，并联电路中电流有两条或多条路径，图丙中电流只有一条，所以两灯是串联的。 考点：用电器的连接方式 如图所示，汽 油机是处在 冲程，在此冲程中 能转化为 能 . 答案：做功、内、机械 试题分析：内燃机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，将机械能转化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是做功冲程；压缩冲程和做功冲程都是通过做功的方式改变内能的。由图可知，两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，气缸容积增大，因此是做功冲程；做功冲程将内能转化为了机械能。 考点：内燃机的四个冲程 一只电灯标有 “6V 3W”字样，当它正常工作时，通过灯丝的电流为 A，灯丝电阻为 .
33、现提供电压为 9V的电源，应给该电灯串联一个阻值为 的电阻，一起接在电源上，电灯才能正常发光 . 答案： .5、 12、 6、 试题分析：（ 1）电灯正常工作时的电压为额定电压，功率为额定功率，所以通过电灯的电流： ，灯丝电阻： （ 2）已知电源电压大于电灯的额定电压，所以要串联一个电阻分压。要使电灯正常发光，则串联时电流 I=0.5A，当电源电压为 U 总 =9V时，电路的总电阻：，所以应给电灯串联的电阻阻值为：考点：电功率的计算；欧姆定律的应用；电阻的串联 通过 A、 B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示，其中 （选填 “A”或 “B”）的电阻较大，它的阻值比小电阻大 . 答案：
34、 B、 5 试题分析：由 I-U 图象找出各电阻电压与电流的对应值（最好取一个整数点），然后由欧姆定律求出电阻的阻值，比较它们的大小得出结论和差值。由电路图可知，当 I=0.3A时， UA=1.5V， UB=3.0V，则，故 B的电阻大， 考点：欧姆定律的应用 很多化学反应需要在加热的条件下进行 .从物理学的角度看，加热是通过 的方式增大反应物的内能，反应物温度越高，分子运动越 （选填 “快 ”或 “慢 ”） . 答案：热传递、快 试题分析：改变物体内能的方式有两种：做功 和热传递。加热时，热量从一个物体传递到另一个物体，属于热传递改变物体的内能。温度越高，分子运动得越快，物体的内能越大。 考
35、点：热传递可以改变物体的内能，分子的热运动 计算题 （ 7分）用如图所示滑轮组提升重物。人用 200N 的拉力 F在 30s内使重为360N 的物体匀速上升了 6m。不计绳重和摩擦，求： （ 1）动滑轮的自重； （ 2）人拉绳子的功率； （ 3）滑轮组的机械效率 . 答案：（ 1）动滑轮的自重 40N，（ 2）人拉绳子的功率 80W，（ 3）滑轮组的机械效率 90%. 试题分析：（ 1）由图可知，有 2根绳子提着动滑轮和重物，故 2F=G 动 +G 物 G 动 =2F-G 物 =2200N-360N=40N (2)物体上升了 h=6m，故拉力 F运动的路程 s=2h=26m=12m 拉力做功
36、W 总 =Fs=200N12m=2400J 人拉绳子的功率 （ 3）用滑轮组提升物体时，克服物体的重力做的功是有用功： W 有=Gh=360N6m=2160J 机械效率是有用功与总功的比值，使用滑轮组时，拉力做的功为总功： 考点：功率的计算、滑轮（组）的机械效率 （ 9分）如图，图甲和图乙是利用热敏电阻来测量温度的原理图电源电压均为 15V且保持不变， R0为定值电阻，热敏电阻 R的阻值随温度的变化关系如图丙所示则： （ 1）图甲中，当温度为 20 时，电流表的示数为 0.2A，这时热敏电阻两端的电压、热敏电阻消耗的功率、定值电阻 R0的阻值分别是多少？ （ 2）图乙中，当电压表的示数为 7.
37、5V时，此时的温度是多少？ 答案：（ 1）热敏电阻两端的电压 11V，热敏电阻消耗的功率 2.2W，定值电阻 R0的阻值是 20 （ 2）图乙中，当电压表的示数为 7.5V时，此时的温度是 60 试题分析：（ 1）图甲中热敏电阻与定值电阻串联，电流表测电路中的电流。由图丙可知：当温度为 20 时， R=55，串联电路中的电流 I=0.2A，故热敏电阻两端的电压： UR=IR=0.2A55=11V 热敏电阻消耗的功率： PR=URI=11V0.2A=2.2W， 因为串联电路中的总电压等于各部分电路两端电压之和，所以定值电阻两端电压： U0=U 总 -UR=15V-11V=4V， 定值电阻的阻值：
38、 （ 2）图乙中热敏电阻与定值电阻串联，电压表测定值电阻两端电压，由（ 1）中的计算可知 R0=20。当电压表的示数为 7.5V时，即 R0两端的电压为 7.5V， 所以此时通过电阻的电流（即串联电路中的电流）： ， 热敏电阻两端的电压： U 热 =U 总 -U 表 =15V-7.5V=7.5V， 热敏电阻的电阻： ，由图丙可知，当 R 热 =20时，温度为 60 . 考点：电功率的计算、欧姆定律的应用 作图题 （ 6分）按题目要求作图 （ 1）如图所示是一个简易压水机，其中 AOB是杠杆，作出动力 F1的力臂和阻力 F2. （ 2）在图中画出滑轮组最省力的绕线方式 . （ 3）电冰箱的压缩机
39、（电动机）是由温控开关控制的，冷藏室中的照明灯是由门控开关控制的，即开冰箱门时照明灯亮、 关冰箱门时照明灯灭 .请在上右图中用笔画线连接好符合上述特点的电冰箱工作电路图 . 答案： 试题分析： （ 1）阻力是阻碍杠杆转动的力，由图知：杠杆在动力 F1 的作用下逆时针转动，因此阻力应作用在 B点，且方向竖直向上（ B点向下运动）。因此过 B点画竖直向上的力，即为阻力 F2（因为这是一个省力杠杆，所以最好把阻力画长些）；力臂是支点到力的作用线的垂线段，所以过支点 O 作垂直于动力 F1作用线的垂线段，即动力臂 L1。 （ 2）在使用滑轮组提升重物时，既要考虑到它的省力情况，还应注意动力的施力方向。题中要求滑轮组最省力，就要有更多段绳子来承担物重。即把绳子的一端固定在动滑轮的挂钩上，按照定动交替的原则依次绕绳子，最后有三段绳子承担物重。 （ 3）由题意可知，压缩机由温控开关控制，故压缩机与温控开关串联；冷藏室中的照明灯由门控开关控制，故照明灯泡与门控开关串联；灯和压缩机可以独立工作、互不影响，即为并联。 考点：力臂的画法；滑轮组的设计与组装；串、并联电路的设计
