1、2013届江苏省无锡市东亭中学九年级上学期期中考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 如图所示是一些日常生活中所使用的机械或工具，其中属于省力杠杆的是（ ） 答案： B 试题分析：我们在使用羊角锤时是为了省力，并且在使用的过程中动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆；而在使用筷子、钓鱼竿和铁锨时，都是动力臂小于阻力臂，所以它们都是费力杠杆，费力但省距离 故选 B 考点：本题考查杠杆的分类 点评：联系生活经验，要判断杠杆的类型，可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系：若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆；若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆；若动力臂等于阻力臂，则为等臂杠杆 如图所示的电路中，三个灯泡始终完好，当
2、开关 S闭合时 ( ) A L2、 L3 不亮， L1 亮 B三灯都亮 C L2 不亮， L1、 L3 亮 D三灯都不亮 答案： A 试题分析：解决本题首先要分析清楚电路的连接情况， L1在干路上， L2和 L3并联当开关 S闭合时， L2被短路，由于 L2和 L3并联，所以 L3也同时被短路，短路的灯泡不发光，而 L1在干路上，不被短路，继续工作 考点：本题考查电路的三种状态、串联电路和并联电路的辨别 点评：本题容易错选成 C，失误在 L2被短路时，忘了分析 L3也被短路了并联电路中一个支路用电器被短路，其他支路用电器也同时被短路 如下图所示 .作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力 F,将杠杆
3、缓慢地由位置A拉至位置 C,在这个过程中的动力 F( ) A变大 B保持不变 C先变小后变大 D先变大后变小 答案： D 试题分析：根据杠杆的平衡条件 F1L1=F2L2可知，力 F始终垂直于杠杆，所以动力臂不变，物体重力不变，所以阻力不变，物体升高以后，物体到支点的垂直距离先变大后变小，也就是阻力臂先变大后减小， 动力臂保持不变，阻力不变，阻力臂先变大后减小，动力先变大后减小，所以力 F先变大后变小 考点：本题考查杠杆的动态平衡分析 点评：解决本题的难点是知道动力臂、阻力臂、阻力的变化，从而判断出动力的变化 如下图所示的是运动员在铅球比赛中的场景球离手后 ,在空中飞行过程动能EK 随时间 t
4、变化的曲线最接近的是 (不计空气阻力 )（ ) 答案： A 试题分析：动能大小的影响因素：质量和速度 质量一定时，速度增大，动能增大；速度一定时，质量增大，动能增大如图，铅球在整个飞行过程中，质量不变，铅球一直在运动，动能不为零从出手到最高点过程中速度减小，此过程动能减小；在下落的过程中，速度不断增大，到达地面最大，此过程动能增大整个过程动能先减小再增大 A、动能先减小后增大符合题意 B、动能先增大后减小不符合题意 C、动能先减小到 0，后增大不符合题意 D、动能先增大后减小不符合题意 故选 A 考点：本题考查动能的影响因素、动能大小的比较 点评：掌握动能大小的影响因素，能通过图象判 断动能的
5、大小变化 如图所示，一小钢球从光滑固定斜面的 A点静止释放，相继经过 B、 C两点， AB=BC，（忽略空气阻力的影响），则下列分析正确的是（ ) A.小钢球下滑过程中做匀速直线运动 B.小钢球在 AB、 BC 两段内运动的平均速度相等 C.小钢球所受重力在 AB、 BC 两段内做功相等 D.就 A、 B、 C三点而言小钢球在 A点具有的机械能最大 答案： C 试题分析：质量一定时，速度越大，小球的动能越大；高度越高，重力势能越大；在理想情况下（没有摩擦），小球的能量是守恒的；根据小球从斜面上滑下时，速度越来越大，高度越 来越低，分析小球的动能和重力势能的变化情况，结合能量守恒定律对各选项进行
6、分析小钢球从 A处由静止滚下，高度减小，重力势能减小，速度增大（速度越来越大），动能增大，故 A、 B选项错误；又因为斜面光滑，所以整个过程能量守恒，则 AB、 BC 两段的高度相等，因此减少的重力势能相等，故小钢球在 AB、 BC 两段内做功相等；而整个过程中小钢球具有的机械能不变，故 C选项正确， D选项错误； 故选 C 考点：本题考查能量的相互转化、能量守恒定律、动能的影响因素、势能的影响因素 点评：在做能量的转化这种题时，我们首先要注意能量是否守恒 ，然后分析哪种能量增加了，哪种能量减少，即为减少的这种能量转化为增加的那种能量 把质量和温度相等的铜块和水（ C铜 C水），让它们分别放出
7、相等的热量后，再将铜块放入水中（ ） A铜块会向水传热 B水会向铜块传热 C它们之间不会发生热传递 D它们之间是否传热或向谁传热无法确定 答案： B 试题分析：由放热公式 Q 放 =cm t可知，质量相等的铜块和水，放出相等的热量，比热容大的温度降低的少；而初温相同，可以得出铜块和水的末温高低，进而确定热传递的方向。铜块和水的质量相同，水的比热容大，放出相等的热量，水的温度降低的少，而初温相同，水的末温高，将铜块投入水中，热将从温度高的水传向温度低的铜块 考点：本题考查热量的计算、热传递 点评：理解用好 “质量相等的不同物质，放出相等的热量，比热容大的温度降低的少 ”是本题的关键 大伟同学用一
8、个距离手 6m高的定滑轮拉住重 100N 的物体，从滑轮正下方沿水平方向移动 8m，如图所示，若不计绳重和摩擦，他至少做功（ ） A 200J B 300J C 400J D 500J 答案： C 试题分析：由于定滑轮不省力，也不费距离，因此只需求出图示直角三角形的斜边和短直角边的差，即为该同学拉动绳子的距离，再由 W=FS即可得到他做的功如图：在 Rt ABC中， AB=6m、 BC=8m； 则： AC= 由于定滑轮不省距离，因此该同学拉动绳子的距离为： S=AC-AB=10m-6m=4m； 至少要做的功： W=FS=GS=100N4m=400J 故选 C 考点：本题考查功的计算、定滑轮及其
9、工作特点 点评：解决本题的关键是熟知功的计算方法，其中结合了定滑轮的工作特点和解直角三角形的相关知识，是道小型的综合题 取一根粗细均匀的直铁丝，在它的中点用线悬挂起来，铁丝恰好水平平衡。如果把其右半段对折起来，如图所示，那么铁丝将 ( ) A仍保持水平平衡 B往左端下沉 C往右端下沉 D无法确定。 答案： B 试题分析：如图，若将右边铁丝弯折一下，其重力的大小没有变化，但是重心向左移动，力臂减小； 因原来左右两边重力相同，力臂相等；其右端弯折后，力臂左大、 右小，所以左边的力和力臂的乘积大，杠杆的左端将向下倾斜因为铁丝在水平位置处于平衡状态，根据杠杆平衡条件可知： F 左 l左 =F 右 l右
10、 将右端铁丝弯折，右端铁丝的重心将向左移动，此时杠杆右边的重力不变、力臂 l右 却减小，而左边的力和力臂不变，所以， F 左 l左 F 右 l右 所以杠杆左端下沉，右端上升左端下沉。故选 B 考点：本题考查杠杆的平衡条件 点评：知道 F1l1=F2l2时杠杆平衡 F1l1F2l2时，杠杆不能平衡，而且是力和力臂的乘积大的一端下沉 善于观察是学好物理的方法之一。小张同学发现自己家厨房里的抽油烟机装有照明灯和排气扇，使用中，有时需要它们单独工作，有时需要它们同时工作。如下图所示的四个电路中，你认为符合上述要求的是（ ）答案： A 试题分析：由题意可知，照明灯和换气扇都能各自独立工作，说明它们的连接
11、方式是并联要求电灯与风扇相互不影响，能独立工作，故应使电灯与风扇并联，且各自的支路有一个开关控制，干路上没有开关 故选 A 考点：本题考查电路图设计 点评：本题利用了并联的特点用电器并联时可以相互不影响 下列四种情境中 ,人对物体做功的 是 ( ) A举重运动员举着杠铃原地不动 B行人手提物品在水平地面上匀速走动 C妇女手推童车在水平地面上匀速前进 D人在推木箱时累得出汗也没有把木箱推动 答案： C 试题分析：本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离二者缺一不可 A举着杠铃静止不动，人给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动距离，人对杠铃没有做功不符合题意 B人对
12、物体施加了一个竖直向上的力，而物体在水平方向上通过了距离，距离不是在力的方向上通过的距离，所以，人没有做功故 B错误 C人给车一个向前 的力，车在力的方向上通过了距离，所以此过程人做了功故 C 正确 D 用力推木箱，给木箱一个力，木箱没有移动距离，力对木箱没有做功不符合题意 考点：本题考查力是否做功的判断 点评：有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功 如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于将机械能转化为内能的冲程是： ( ) 答案： B 试题分析：先判断各选项中冲程的名称：在内燃机的四个冲程中，进气门和排气门均关闭的只有压缩冲程和做功冲程，
13、而在压缩冲程中活塞向上运动，做功冲程中活塞向下运动 ；一个气门打开，另一个气门关闭的是吸气冲程和排气冲程，而在吸气冲程中活塞向下运动，排气冲程中活塞向上运动；再确定各选项中冲程的能量转化：在做功冲程中，是把内能转化为机械能，在压缩冲程中是机械能转化为内能在内燃机的四个冲程（吸气、压缩、做功、排气）中，机械能转化为内能的是压缩冲程： A图：一个气门打开，活塞向下运动，气缸容积增大，是吸气冲程，不符合题意； B图：气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，符合题意； C图：气门都关闭，火花塞喷出电火花，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，不符合题 意； D图：一个气门打开，活塞向上运
14、行，气缸容积减小，是排气冲程，不符合题意 故选 B 考点：本题考查内燃机的四个冲程 点评：解决本题的关键是熟知内燃机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，以及压缩冲程的能量转化，是中考的热点内容 “无锡 -充满温情和水的地方 ”。美丽的无锡依太湖而建，昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较大，这主要是因为（ ） A水的密度小，砂石的密度大 B水的比热容大，砂石的比热容小 C水的内能多，砂石的内能少 D水吸收的热量少，砂石吸收的热量多 答案： B 试题分析：比热容反映物质温度改变的难易程度比热容越大，同样条件下温度变化量越小水的比热容是最大，在相同的吸放热条件下，水的温度变化小，
15、所以无锡昼夜温差较小； 而砂石的比热容小，在相同的吸放热条件下，砂石的温度变化大，所以内陆沙漠昼夜温差较优大故选 B 考点：本题考查水的比热容的特点及应用 点评：水的比热容大的特点在生活中的应用的了解和掌握，是一道基础题 实验题 如图所示电路： （ 1）闭合开关后电路将 短路（选填 “通路 ”或 “断路 ”或 “短路 ”）；（ 2）去掉导线 a后，电路是 串联电路； （ 3）改变 a、 b、 c三根导线中一根的接法，使电路成为并联电路（先在原导线上打 “”，后用笔画线代替导线画出符合要求的导线） 答案：（ 1）短路 （ 2）串 （ 3）如下图所示 试题分析：（ 1）如果直接闭合开关，则电流直接
16、通过开关、导线 c、导线 a流回电源负极电路中会形成短路现象，非常危险 （ 2）如果去掉导线 a后，电流依次通过开关和两个灯泡，是串联电路 （ 3）如果想形成并联电流，则需要将两个灯泡并排连接，使电流分为两条支路分别通过两个灯泡 考点：本题考查电路的三种状态、实物的电路连接、串联电路和并联电路的 辨别 点评：电路有三种状态：通路、断路和短路 通路是指处处连通的电路 断路是指某处断开的电路 短路是指电流没有经过用电器而直接流回负极的电路这种情况非常危险 串联是指用电器依次连接的电路 并联是指用电器并排连接的电路 如图所示，是研究 “物体动能的大小与哪些因素有关 ”的实验装置，实验中让同一钢球 M
17、从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。请回答以下问题： （ 1）设计实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系。 （ 2）实验是通过观察 来说明钢球对木块做功的多少，从而得出结论的。 （ 3）若水平 面为光滑的，该实验还能得出结论吗 ，理由是： 。 答案：（ 1）速度（ 2）木块被推动距离的远近（ 3）不能 因为不能克服摩擦做功，木块会一直运动下去，无法比较木块被推动距离的远近，不能确定钢球动能大小 试题分析：动能的大小与质量和速度有关用控制变量法去分析解决同一球，质量相同，不同高度，反映了速度不同利用转换法：由木块运动距离的长短，来认识钢球的动能多少距离不确定，动能就无法比较（ 1）实
18、验中，同一个钢球，控制了质量相同，从不同高度滚下，控制了球的速度不同，由控制变量法的研究方法可知实验目的是研究钢球的 动能与速度的关系（ 2）物体能量的多少，可由它对外做功的多少来确定而做功的多少，是通过木块运动距离的长短来反映的（ 3）若水平面光滑，物体不受摩擦力，物体将永远运动下去物体的通过的距离无法确定，做功的多少，也无法确定所以动能的大小就无法比较 考点：本题考查探究影响物体动能大小的因素 点评：实验中控制的哪个量变化，哪个量不变，要把握住 为了比较水和沙子吸热本领的大小，小敏做了如图 22所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，
19、实验数据记录如下表：（ 1）在此实验中用 表示水和沙子吸热的多少； （ 2）分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量 （选填 “大于 ”或 “小于 ”）沙子吸收的热量； （ 3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， （选填 “水 ”或 “沙子 ”）升高的温度更高。 答案：（ 1）加热时间（ 2）大于（ 3）沙子 试题分析：相同的酒精灯，加热时间越长，水和沙子吸收的热量就越多；根据比热容的概念和吸收热量的计算公式 Q=Cm t，实验中采用了控制变量法，控制质量相等，升高的温度相同，比热容大的 吸收的热量就多；如果加 热相同的时间，质量相同的水和沙子，利用吸收
20、热量的计算公式 Q=Cm t，即可判断（ 1）实验采用相同的酒精灯对其加热，加热时间越长，沙子和水吸收的热量就多，因此实验中用酒精灯加热时间表示水和沙子吸热的多少（ 2）因为质量相同的水和沙子，升高相同温度，水的比热容大于沙子的比热容，根据吸收热量的计算公式 Q=Cm t知，水吸收的热量大于沙子吸收的热量；（ 3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，根据吸收热量的计算公式 Q=Cm t，又因为水的比热容大于沙子的比热容，故沙子升高的温度更高 考点：本题考查比热容的概念 、热传递改变物体内能 点评：学会吸收热量的计算公式 Q=Cm t，控制变量法是物理实验经常采用的方法 小明骑自行车上学途中
21、，要经过一段上坡路他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢？ （ 1）他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中增加的 就越大重力势能 （ 2）他进而又提出两个猜想： 猜想一：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关； 猜想二：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关 为了验证猜想一，他将与水平面平 滑连接的长木板以一定的倾角 固定，如下图所示实验时为了让不同质量的小球以相同的初始速度滑上长木板，请你在甲图中的虚线框内为小明设计一实验装置，并说明使用该装置进行实验时的操作要点： 小明发现当不同质量的小球以相
22、同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同这说明猜想一是 （选填 “正确 ”或 “错误 ”）的 错误 在验证猜想二的实验中，小明让同一小球以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板，测得的数据记录如表： 根据表中数据，请在图乙中描点作出 s-图象 根据图象得出的结论是： 答案：（ 1）重力势 能（ 2）让小球从同一斜面同一高度处由静止滑下， 错误，同一小球以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板，随倾角增大，向上滑行的最大距离先变小后增大 试题分析：车子上坡的过程是一个将动能转化为重力势能的过程，转化出的重力势能的多少决定于物体具有动能的多少由于物体上升的高度已经知道了与物体的速度大小有关
23、，新的猜想有两个，根据控制变量法的思想，探究与物体质量的关系时，只控制质量不同，其它因素都相同由此去考虑设计思路猜想的正确与否，要通过实验现象来判定，因此，根据不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时， 向上滑行的最大距离是否相同即可知道猜想是否正确利用表中给出的实验数据，即可确定物体上升的最大距离与倾斜角度的关系（ 1）车子上升时将动能转化为重力势能，车子的速度越大，动能就越大，从而有更多的动能转化为重力势能所以上升的高度就越高 （ 2）设计实验装置如图示 小球滚动到底端的速度取决于小球初始点的高度，高度越高，到达底端时的速度越大，为了保证不同球到达底端的速度相同，所以要可知小球滚动的初始点
24、的高度相同，即让小球从同一高度滚下 要探究由于物体上行的最大距离与物体质量的关系，根据控制变量法的思路，就要控制物体的速度有关，斜坡的倾角都要相同，只让物体的质量不同故让让不同的小球在轨道同一高度由静止释放 由于不同质量的小球以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同所以物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小无关故说明猜想一是错误的 利用实验中记录的数据作为横纵坐标在图象中，定点，连线得到图象 由实验数据可以发现，从 10到 53这个过程，物体的上升的高度随着倾斜角度的增加在减小；从 53到 85这个过程，物体的上升的高度随着倾斜角度的增加在增大；故得结论：随倾角 的增大，小球上
25、滑的 最大距离 S先减小后增大 考点：本题考查探究影响物体动能大小的因素、探究影响物体势能大小的因素、动能和势能的转化与守恒 点评：实验探究题考查学生的能力比较全面，往往探究的内容不再是课本上的知识，而是新的内容，掌握探究的方法：一般要用到控制变量法和转换法 填空题 随着生活水平的提高，汽车已经进入百姓家庭，汽油机是汽车的 “心脏 ”，一台四冲程汽油机工作时曲轴转速是 2400r/min，此汽油机 10秒钟完成 个做功冲程，如果燃气推动活塞做一次功是 1000J则该汽油机的的功率是 W。汽车在爬坡时，常换为低速档的目的是： 答案：， 20000，增大向上的牵引力 试题分析：汽油机工作时曲轴转速
26、是 2400r/min，则 1 秒内转 40 圈，做 20 次功，10秒内就有 200个做功冲程；那么做一次功用的时间是 ，所以功率；爬坡时，汽车的输出功率一定，由 P=FV可知，若速度减小，可以获得更大的牵引力 考点：本题考查内燃机的四个冲程、功率在实际中的应用 点评：汽车起动和加速问题由于结合实际比较多，所以近来出现的概率也在增多，应清楚功率与力和速度的关系 获得较大的牵引力 图中，当开关 S闭合， S1、 S2都 断开时，电流通过灯 ，它们是 联，当 S、 Sl、S2都闭合，电流通过灯 ，它们是 联。 答案： L2、 L3 ， 串 ， L1、 L2，并 试题分析：当开关 S闭合， S1、
27、 S2都断开时，灯泡 L2、 L3串联在一起，电流通过灯泡 L2、 L3； 当 S、 Sl、 S2都闭合时， L1、 L2并联在一起，电流通过灯泡 L1、 L2。 考点：本题考查串联电路和并联电路的辨别、电路的三种状态 点评：解决此题要知道串联是把电路元件逐个顺次连接起来的电路（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）；并联是把电路元件并列地连接起来的电路（并联电路中各个支路是互不影响的） 教室里的日光灯是 联的，马路上的路灯是 联的。 答案：并，并 试题分析：教室里日光灯能独立工作，互不影响，是并联的；马路两边排成一串的路灯，一到晚同时亮起，早晨又同时熄灭，但若一个路灯坏了，其它的路灯仍能
28、正常工作，故是并联连接的； 考点：本题考查串联电路和并联电路的辨别 点评：知道各用电器不能独立工作相互影响是串联，能独立工作互不影 响的是并联连接方式 用电热壶烧开水时，壶中的水蒸气将壶盖顶起，这时水蒸气的内能转化为壶盖的 能，若用此壶在 1标准大气压下将质量为 1kg的 20 的水烧开，水所吸收的热量是 J。 C 水 =4.2103J/（ kg ） 答案：机械能， 3.36105 试题分析：做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能；求解水升高温度吸收的热量可以利用公式 Q=cm t进行求解水蒸气将壶盖顶起，是水蒸气对壶盖做功，水蒸气的内能转
29、化为壶盖的机械能，水蒸气的内能减小；水吸收的热量Q=cm t=4.2103J/（ kg ） 1kg80 =3.36105J； 考点：本题考查做功改变物体内能、热量的计算 点评：解决此类问题要结合内能和机械能之间的相互转化进行分析，利用热量的计算公式求解吸收的热量 如图所示，质量为 40g的金属小球从导轨的 a处自由滑下，依次经过 b处、c处，到达 d处时恰好停下在从 a到 b的过程中，重力做功为 _ _焦；在整个运动过程中，小球克服导轨摩擦消耗的机械能为 _焦。（ g=10N/kg） 答案： .2， 0.12 试题分析：求出小球从 a 处到 b 处下降的高度 h，利用 W=Gh=mgh求重力做
30、功；小球从导轨的 a处自由滑下，在 a处的动能为 0，利用 E=mgh求出小球在 a处的重力势能；在 d处恰好停下，动能为 0，利用 E=mgh求出小球在 d处的重力势能；小球克服导轨摩擦消耗的机械能等于 a、 d两处的重力势能之差 （ 1）由图知，从 a处到 b处下降的高度： h=50cm=0.5m， 重力做功： W=Gh=mgh=4010-3kg10N/kg0.5m=0.2J； （ 2）在 a处小球静止，动能为 0，重力势能 Ea=mgha=4010-3kg10N/kg0.5m=0.2J； 在 d 处小球静止，动能为 0，重力势能 Ed=mghd=4010-3kg10N/kg0.2m=0.
31、08J； 小球克服导轨摩擦消耗的机械能： E=Ea-Ed=0.2J-0.08J=0.12J 考点：本题考查功的计算、机械能 点评：解决本题的关键是熟知小球动能、重力势能、机械能的计算，物体的速度为 0、动能为 0；物体的重力势能利用 E=mgh计算； 机械能等于动能和重力势能之和 计算时注意单位统一 0.12 如图中的起瓶器，它属于 杠杆 (填 “省力 ”或 “费力 ”),它的支点是 (填 A、 B 、C 或 D)；若沿竖直方向用力开启瓶盖，在图中 点用力最小 (填 A、 B 、 C 或 D)。 答案：省力， A， D 试题分析：先确定支点的位置，然后结合生活经验根据动力臂与阻力臂的大小关系判
32、断其杠杆的类型根据杠杆的平衡条件可以找出更省力的原因图中的起瓶器在打开瓶盖时，阻力作用在 B点，起瓶器绕 A点转动，所以 A点是支点我们在使用起瓶器时是为了省力，并且在使用的过程中动力臂大于阻 力臂，所以它是省力杠杆在图中阻力臂一定，作用在 D点的力臂要比作用在 A、 C点的力臂长一些根据杠杆的平衡条件可知动力臂越长越省力，所以，在图中D点用力最小 考点：本题考查杠杆的分类 点评：本题的解题关键是通过观察实物，体会支点的位置，从而进一步判断出动力臂与阻力臂的长度关系 如右图所示 (不计绳子重及摩擦 )，重 30N 的物体 A在力 F的作用下以10cm/s的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧
33、秤上的示数为 4N，物体 A与水平面间的摩擦力 f为 _N。 则拉力 F的功率为 _W。 答案：， 0.8 试题分析：该滑轮为动滑轮，拉力 F的大小和弹簧测力计的示数一样，因为物体做匀速运动，所以物体受到的力是平衡力，利用力的平衡可以计算摩擦力的大小；先求物体移动的路程，再计算拉力移动的距离，然后利用 W=FS公式计算拉力做的功，再利用功率的公式计算拉力 F的功率如图所示， 物体做匀速运动， f=2F=24N=8N； 物体移动的路程： s=v物 t， 拉力移动的距离： s=2s=2v物 t， 拉力做功： W=Fs=4N2v 物 t， P=W/t=4N2v 物 t/t=80.1m/s=0.8W
34、考点：本题考查滑轮组绳子拉力的计算、速度公式及其应用、二力平衡条件的应用、功率的计算 点评：本题所用滑轮组是水平的，计算过程要注意，拉力的大小是摩擦力的一半，拉力移动的路程是物体移动的路程的 2倍（动滑轮由两股绳子拉着） 体重 480N 的小明同学用力将重 100N 的口袋沿着长 6m的楼梯背上高 3m的二楼，后又沿着水平走廊向前走 10m，则他在这两个过程中先后对口袋做的功是 J和 J。 答案：， 0 试题分析：上楼过程中小明对口袋做的功，即为克服口袋的重力做的功；已知口袋的重力和上升的高度，根据 W=Gh求出此过程对 口袋做的功沿着水平走廊向前运动时，他给口袋的力是竖直向上的，而移动的距离
35、是水平方向的，即力的方向无距离，故此过程他对口袋不做功（ 1）上楼时他对口袋做的功： W=Gh=100N3m=300J；（ 2）沿着水平走廊向前运动时，他给口袋的力是竖直向上的，而移动的距离是水平方向的，所以此过程他对口袋不做功，即为 0 考点：本题考查功的计算、力是否做功的判断 点评：判断物体是否做功的依据是看是否有力作用在物体上，还有物体是否在力的方向上有移动距离 小明是学校的升旗手，他将一面国旗在国歌声中匀速升到旗杆顶端。请问 :（ 1）旗杆顶端装有定滑轮，利用它来升国旗，目的是改变 _；（ 2）国旗匀速上升过程中国旗的动能 _，重力势能 _机械能 _。（填变大、变小、不变） 答案：施力
36、方向，不变，变大，变大 试题分析：首先要明确旗杆顶端的滑轮是定滑轮，根据定滑轮本质是等臂杠杆以及定滑轮的工作特点即可判断；重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大，高度越高，重力势能就会越大国旗杆上的滑轮为定滑轮，所以利用它来升国旗，可以改变改变施加力的方向；由于质量不变，速度不变，所以动能不变，机 械能等于动能与势能之和，所以机械能变大。 考点：本题考查定滑轮及其工作特点；动能、势能的影响因素 点评：定滑轮实质是一个等臂杠杆，不省力，但可改变用力的方向 计算题 工人用如图所示的滑轮组提升重物，在 10s内将质量为 100kg的重物匀速提升 2m，已知滑轮组的机械效率为 80%，在提升重物过程
37、中克服摩擦所做的功是 294焦耳。（ g=10N/kg） 求： （ 1）工人做的有用功 （ 2）总功 （ 3）工人的拉力的功率 （ 4）动滑轮重 答案：（ 1） 2000J（ 2） 2500J（ 3） 250W （ 4） 103N 试题分析：已知物体重和上升的高度，根据 W=Gh求出工人做的有用功；根据求出总功；根据 求出功率的大小；工人做的有用功W=Gh=100kg10N/kg2m=2000J；总功 ；工人的拉力的功率： ； 因为 ，所以 ， ，所以 考点：本题考查功的计算、滑轮（组）的机械效率、功率的计算 点评：此题是一道综合试题，解决本题的关键是熟知有用功、总功、机械效率、功率的计算公式
38、，然后能够熟练应用即可。 太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，下表是小明家的太阳能热水器某天给初温为 25 的水在阳光照射下的相关 信息 太阳照射时间 / h 装水量 / Kg 吸热板面积 / m2 水温升高到 / 水的比热容 /J （ kg ） -1 太阳辐射功 / J （ m2 h） -1 10 100 2.5 75 4.2103 1.68106 其中太阳辐射功率是指 1h内投射到 1m2面积上的太阳能。 求： （ 1）水在 10h内吸收的热量； （ 2）如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少 m3的天然气；（天然气的热值为 8.4107J/m3，天然气完全燃烧放出的热量
39、全部给水吸收） （ 3）该太阳能热水器的能量转化效率 答案： (l)2.1107焦耳 (2)0.25 m3 (3)50% 试题分析：由表中数据知道水的质量、水的比热容、水的温度升高值，利用吸热公式 Q 吸 =cm t求水吸收的热量（有用能量）；如果水吸收的热量用天然气来提供，即 Q 放 =Q 吸 ，再利用 Q 放 =vq求需要完全燃烧多少天然气；由太阳辐射功率知道 1h内投射到 1m2面积上的太阳能，据此求出 10h吸收的太阳能（总能量），再利用效率公式求太阳能热水器的能量转化效率 （ 1）水吸收的热量（有用能量）： Q 吸 =cm t=4.2103J/（ kg ） 100kg50 =2.11
40、07J； （ 2）由题知， Q 放 =vq=Q 吸 =2.1107J， 需要天然气的体积： ； （ 3） 10h太阳能热水器吸收的太阳能（总能量）： Q 总 =1.68106J/（ m2 h） 2.5m210h=4.2107J， 考点：本题考查太阳能热水器中的热量计算、能量利用效率、燃料的热值 点评：解决本题的关键是对吸热公式、燃料完全燃烧放热公式、效率公式的掌握和运用，本题关键：一是能从题目提供的表格中得到相关信息，二是注意热值单位：固体、液体燃料（ J/kg）和气体燃料 J/m3的区别 作图题 按要求作图（ 6分 ) (1).如甲图所示， F1是作用在抽水机手柄 A 点的动力， O 为支点
41、，请在图中画出F1的力臂 L1和阻力 F2 (2).羚羚是学校升旗手，她想利用滑轮组来升旗若将国旗挂在乙轮下的挂钩上，则应怎样在滑轮上绕绳，既可将国旗升上旗杆，又可省力？请在图乙中画出你的绕法（分） (3).如下图是一个电学实验的实物连线图，请在图丙方框内画出它的电路图。答案： 试题分析：（ 1）先确定阻力作用点（即 B点），然后过阻力作用点表示阻力的方向（即竖直向上）；力臂的画法：首先确定支点 0；然后延长动力的作用线（ 用虚线）；再由支点向动力作用线做垂线（用虚线）；最后画上大括号，标出 L1阻力作用点在点 B，方向竖直向上，动力臂为支点到动力作用线的距离如图所示： （ 2）图中定滑轮、动
42、滑轮的个数相等，滑轮组绕法有两种：一是承担力的绳子股数与滑轮的总个数相等，自由端最后从定滑轮经过，这种绕法既省力又能改变力的方向；二是承担力的绳子股数比滑轮总个数多 1，自由端最后从动滑轮绕过，这种绕法不能改变力的方向，但比第一种省力根据题意，国旗挂在动滑轮上，需要既省力又能改变力的方向 （ 3）先判断实物图的连接方式，然后再确定每 一个开关分别控制哪一个小灯泡再画出电路图此题中从电源正极出来的电流到灯泡处，就出现了电路分支，一条支路经开关 S2后流向电动机；另一条支路经灯泡 L后流向开关S1然后两支电流汇合成一支电流回到电源负极故电路图如下： 考点：本题考查力臂的画法、滑轮组的设计与组装、根据实物图画电路图 点评：此类题的关键是掌握杠杆五要素，然后根据杠杆的五要素作出相应的作用力或力臂
