1、2013届江苏省无锡市新区第一实验学校九年级下学期期中考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列数据中与实际情况相符的是（ ） A台灯正常工作时的电流约 2A B光在空气中的传播速度约 340m/s C 1个鸡蛋的质量约 50g D洗澡水的温度约 60 答案： C 试题分析： A、台灯的功率一般为几十瓦，电流 0.2A左右，选项说法错误，不符合题意； B、光在空气中的传播速度约 3108m/s，选项说法错误，不符合题意； C、 1个鸡蛋的质量约 50g，选项说法正确，符合题意； D、洗澡水的温度大是 40 ，选项说法错误，不符合题意； 故选 C 考点：电流大小的估测；重力大小的估测；温度；质量
2、的估测；光的传播速度 点评：此题的难点在于对生活中常见事物物理量的估测，是易错的地方，这要求我们对于生活中的物体要多观察，多思考 小明对新型 LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的 LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的他取下其中一只 LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热以下推断符合上述实验事实的（ ） A单只 LED灯工作电压是 220V B LED灯主要是将电能转化为内能 C电源适配器是将交流电转变为直流电 D灯带中一只 LED灯断路后其他灯还亮 答案： C 试题分析： A、 LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的，所以一只LED
3、灯的工作电压小于 220V，故 A错误； B、用手试摸，点亮的灯几乎不发热，说明 LED灯主要是将电能转化为内能的说法是错误的，故 B错误； C、照明电路是交流电，电池产生的电是直流电把一只 LED灯接在电池两端能够亮起来，说明 LED灯可用直流电工作，电源适配器正是将交流电转变为直流电供给 LED灯的，故 C正确； D、因为灯带 中的 LED灯是串联的，所以灯带中一只 LED灯断路后其它灯也不能工作，故 D错误； 故选 B 考点：串联电路的规律 点评：本题利用生活中某一实例，较全面地考查了物理知识的运用，揭示了物理来源于生活又应用于生活的物理意识，是中考的常见题型 2012年 6月 3日，在
4、国际田联赛男子 110m跨栏比赛中，刘翔以 12秒 87的成绩一举夺冠下列描述正确的是（ ） A刘翔蹬地向前奔跑，说明物体间力的作用是相互的 B刘翔在跨越栏架时不受重力作用 C刘翔在冲刺时速度明显加快，但他的运动状态却没有改变 D刘翔在领奖台上受到的支持力与领奖台受到的压力是一对平衡力 答案： A 试题分析： A、刘翔蹬地的同时，地面给了刘翔一个向前的作用力，刘翔在这个力的作用下前奔跑，说明物体间力的作用是相互的故 A正确 B、重力是指由于地球的吸引而使物体受到的力，无论物体是运动的还是静止的，地球附近的物体都受到重力，所以刘翔在跨越栏架时受重力作用故 B错误 C、刘翔在冲刺时速度明显加快，说
5、明他的速度变化了，所以运动状态发生了改变故 C错误 D、站在领奖台上的刘翔受到的支持力，是作用在刘翔上，而领奖台受到的压力是作用在领奖台 上，不是作用在同一物体上的两个力不是一对平衡力，所以这两个力不是一对平衡力故 D错误 故选 A 考点：力作用的相互性；物体运动状态变化的原因；平衡力的辨别；重力 点评：本题是一道力学综合题，要求学生对力学知识能灵活运用 公共汽车上涉及到许多物理知识，其中分析正确的是（ ） A轮胎上有花纹 用来减小摩擦 B使用的 IC 收费卡 - 利用了超声波原理 C后门上方安装的摄像头 利用凸透镜成倒立放大的实像 D车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外飘 窗外空气流速大，压强小
6、答案： D 试题分析： A、轮胎上有花纹是增大接触面的粗糙程度增大摩擦力故 A不符合题意 B、公交车上使用的 IC 收费卡属于非接触卡，非接触 IC 卡离读卡器一定距离就能完成读卡，这是因为它的卡基内嵌有一组特别的感应线圈，在这种卡片靠近读卡器时，读卡器内发出的特别的射频载波（包含控制信号）在 IC 卡片的感应线圈周围形成一个具有一定强度的交变磁场，正是通过这个交变磁场使得卡基中的感应线圈产生电动势，并利用这个电动势作为卡片电路的驱动电源，并指挥芯片完成数据的读取、修改、储存 IC 卡是利用电磁感应来工作的故 B不符合题意 C、摄像头是利用凸 透镜的成像规律，物体在凸透镜的二倍焦距以外，成倒立
7、缩小的实像故 C不符合题意 D、车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外飘，说明车窗外空气流速快，压强小故 D符合题意 故选 D 考点：流体压强与流速的关系；增大或减小摩擦的方法；超声波与次声波 点评：掌握汽车上的物理知识，转弯时抓好扶手，摄像头，方向盘是什么机械，方向盘上的花纹，刷 IC 卡，发动机，反光镜等等 为了测定潜水艇的下潜深度，科技人员设计了深度测定仪，测定仪的原理图如图所示， R0为定值电阻， F是传感器，其电阻 R与潜水艇在海水中的深度h成反比，下列说法 中正确的是 ( ) A电流表示数与潜水艇所在的深度成反比 B电流表示数与潜水艇所在的深度成正比 C潜水艇水平航行时，电流表示数变大 D
8、潜水艇缓慢上浮时，电流表示数变小 答案： D 试题分析：当深度越深时，传感器的电阻越小，电路中的总电阻越小，则由欧姆定律 可知，电路中电流增大；当潜水艇上浮时，深度减小，则电阻增大；则电流减小；但因为 R与定值电阻串联，故不能说电流随深度成正比；故 A、 B错误， D正确； 水平航行时，深度不变，传感器的电阻不变，电流不变；故 C错误； 故选 D 考点：欧姆定律的应用 点评：本题考查欧姆定律在生产生活中的应用，要求学生能通过审题找出有用信息，再利用欧姆定律进行分析得出结论 如图所示的四个实验中，能说明电动机工作原理的是（ ） A B C D 答案： B 试题分析： A、是奥斯特实验，小磁针发针
9、偏转说明通电导体周围有磁场，不符合题意； B、电路中有电流，通电导体或线圈受到磁场力的作用发生运动，符合题意； C、是研究电磁铁的磁性强弱的影响因素，不符合题意； D、在外力作用下使导体左右移动，切割磁感应线，则电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，不符合题意 故选 B 考点：直流电动机的原理 点评：本题涉及的内容有电流的磁效应、电动机的原理和发电机的原理注意电磁感应和通电导体在磁场中受力运动的装置的不同，前者外部没有电源，后者外部有电源 小明去商场购物，自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼，在这个过程中（ ） A势能不变，动能不变，机械能不变 B势能不变
10、，动能增大，机械能增大 C势能增大，动能不变，机械能增大 D势 能增大，动能增大，机械能增大 答案： C 试题分析：小明从一楼匀速送到二楼的过程中，质量和速度都没有变化，所以动能不变，但是他的位置变高了，也就是重力势能变大了，即机械能变大了，所以选项 C正确； 故选 C 考点：动能和势能的大小变化；机械能 点评：掌握动能、重力势能、弹性势能、机械能大小的影响因素，根据能量的影响因素判断动能、重力势能、弹性势能、机械能大小的变化 2011年 5月，法国科学家发现行星 “葛利斯 581d”较适合地球生命居住，且同一物体在 “葛利斯 581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍 设想宇航员从地球
11、携带标有 “100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星 “葛利斯581d”，测得方便面的示数是（ ） A天平示数为 100g，弹簧测力计示数为 1N B天平示数为 100g，弹簧测力计示数为 2N C天平示数为 200g，弹簧测力计示数为 1N D天平示数为 200g，弹簧测力计示数为 2N 答案： B 试题分析：因为物体的质量与其空间位置无关，所以在 “葛利斯 581d”行星上方便面的质量仍然为 100g； 物体在地球上受到的重力： ， “葛利斯 581d”行星的重力是地球的 2倍， 在 “葛利斯 581d”行星受到的重力： 故选 B 考点：天平的使用；弹簧测力计的使用与读数 点评：会
12、熟练应用重力的公式进行计算，牢记质量不随物体的形状、状态以及空间位置的改变而改变 下列示例中属于防止惯性带来危害的是（ ） A拍打衣服，把灰尘拍去 B公路上的汽车看见远处有障碍物时提前减速 C将足球射入球门 D跳远时快速助跑 答案： B 试题分析： A、拍打衣服前，衣服和灰尘一起静止，当拍打时，衣服运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从衣服上掉下来，是利用惯性； B、汽车在公路上行驶，看见远处有障碍物，要提前减速，否则，由于惯性，汽车不能马上停下来，而发生交通事故，属于防止惯性带来的危害； C、将足球踢出后，足球不再受到力的作用，但由于惯性，仍要保持原来的运动状态，从而射入球门，
13、是利用惯性； D、助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度，从而能跳的更远，这是利用了惯性 故选 B 考点：惯性 点评：本题重在考查学生对惯性在实际生活中的应用与防止，让学生们知道惯性与生产、生活密切相关一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一 种属性，人们在实际生活中利用惯性为我们服务，也能更好的防止它带来的危害 我国自主研发生产的一种碳纤维产品，各项性能均达到国际先进水平，其密度是钢的四分之一，强度是钢的十倍，它适合于制作（ ） A汽车的底盘 B食品包装盒 C打夯的重锤 D航空器部件 答案： D 试题分析： A、汽车的底盘 和 C、打夯的重锤都是
14、由钢铁制成的，需要质量比较大才行，故不合题意 B、食品包装盒有的是由钢铁制成，有的是由泡沫塑料制成的，故不合题意 D、航空器部件需要密度小，强度大的材料，所以碳纤维产品适用，符合题意； 故选 D 考点：物质的物理特征 点评：此题考查的是物质的物理特性：强度和密度要熟记这些新材料的特性和运用，解题时要认真辨别，注意它们在某些特别场合的运用 如图所示是 “探究光的反射规律 ”的实验装置，一可沿 ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上，使光线 AO 紧贴硬纸板射向镜面 0点，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是（ ） A绕 ON前后转动板 E B改变光线 AO 与 ON之间的夹角
15、C绕 ON前后转动板 F D改变光线 OB与 ON之间的夹角 答案： B 试题分析：此题主要探究光的反射规律，先让一束光贴着纸板沿某一个角度射到 O 点，量出入射角和反射角的度数，然后改变光束的入射方向，使入射角减小或增大，即改变光线 AO 与 ON 之间的夹角，再量出入射角和反射角的度数，与前一次实验量出的结果进行比较，即可发现反射角和入射角关系 故选 B 考点：光的反射定律 点评：实验题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规律培养学生观察、分析、概括能力 关于声现象，下列说法正确的是（ ） A声音是由物体的振动产生的 B人们根据响度能辨 别不同乐器发出
16、的声音 C声音在真空中传播的速度是 3l08m s D声音的传播速度与介质种类和介质温度均无关 答案： A 试题分析： A、声音是由物体的振动产生的，故 A正确； B、辨别不同乐器发出的声音是靠音色的不同，故 B错误； C、真空不能传播声音，故 C错误； D、声音的传播速度与介质种类和介质温度有关，故 D错误 故选 A。 考点：声音的产生；声速；响度与振幅的关系；音色 点评：此题考查的知识点比较全面，有音调、响度的影响因素、真空不能传播声音以及声音的三个特性等知识点，属于识记性内容，比较基础 实验题 在 “测定额定电压为 2.5V小灯泡电功率 ”的实验中 如下图甲所示，电路连接尚未完成， E应
17、与滑动变阻器的 接线柱相连接完成连接后闭合开关，发现灯泡很亮，说明存在操作上的错误是 若闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为 3V，产生此故障的原因可能是下列情况中的 （填写序号） A小灯泡短路 B小灯泡的灯丝断了 C电压表的正、负接线柱反接 D变阻器滑片接触不良 小明在正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至某一位置，此时电流表的示数为 0.2A，电压表示数如右图乙所示，则小灯泡的功率是 瓦为了测定小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器的滑片向 （选填 “左 ”或 “右 ”）移动 在额定功率测量刚刚完成时，小明不慎将小灯泡玻璃打碎了 (灯丝未断 )，其他都未变动
18、，小明再次合上开关，发现电压表的示数却比 2.5V小，电流表示数变大，就此现象提出一个猜想： 小明想在上述实验的基础上，进一步研究 “一段电路中的电流跟电路两端电压的关系 ”， 于是就多次移动滑动变阻器的滑片，获得多组灯泡两端电压和电流的数据，发现电流与电压不成正比，请指出他的实验方法的不合理之 处 答案： (1) C（或 D） 滑动变阻器未移倒阻值最大位置 B（ 2分） (2) 0.44W 左 (3) 灯丝电阻可能随温度降低而变小（其他合理也可）（ 4）没有控制一段电路的电阻不变 试题分析：（ 1）滑动变阻器要串联在电路中，接线柱选择要 “一上、一下 ”，所以 E接 C或 D均可； 合上开关
19、前，滑动变阻器的滑片应移到变阻器阻值最大的位置，当闭合开关，发现灯泡很亮，这时滑动变阻器的阻值基本为 0，所以存在操作上的错误是：滑动变阻器未滑倒阻值最大位置 小灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表示数为 3V，说明电路出现断路，电压表所在电路没问题只能出在灯泡所在电路，所以可能是灯丝断了或灯泡与灯座接触不良 故答案：为： C（或 D）；滑动变阻器未滑倒阻值最大位置 B （ 2 ）电压表的量程是 ，分度值为 0.1V，则电压表示数为 2.2V， 则此时小灯泡的功率是 为了测出小灯泡的额定功率，应继续向左移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为 2.5V，然后在读出电流表的示数 故答案：为： 0.
20、44；左 （ 3）因为灯丝电阻随温度的升高而增大，将小灯泡玻璃打碎了（灯丝未断），灯丝的温度较低，灯泡电阻较小 故答案：为：灯丝电阻可能随温度降低而变小 （ 4）因为灯丝电阻随温度的升高而增大，所以实验方法的不合理之处是：没有控制一段电路的电阻不变。 考点：电功率的测量 点评：本题通过电路出现的现象来判断电路中的故障，考查同学们应用知识解决实际问题的能力，具有一定的难度，尤其是根据电压表示数的变化来判断电路故障，以及查找电灯亮度变化的原因，是具有较大的迷惑性，在分析过程中，还要选择合适的公式才能得出正确结论 小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行
21、的距离可能与路面的粗 糙程度和速度有关为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度 甲 乙 探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，小宇应先后三次将小球从斜面的 （同一 /不同）高度处释放，比较小球在 （同一 /不同）粗糙面上滑行的路程 为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图甲所示，由此得到结论： 小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将 在上述（ 2）的三次实 验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为 W1，小球克服木板的摩擦力做的功为 W2，则
22、W1 W2（选填 “”、 “”或 “”） 为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将 A、 B两个小球先后从同一装置，高分别为 hA、 hB的位置滚下（ mAmB， hA hB），推动小木块运动一段距离后静止同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是： 在如图乙所示的甲、乙两次实验中，木块移动过程中受到的摩擦力分别为 f甲 、 f乙 ，则 f甲 f乙 （选填 “”、 “”或 “”） . 答案： (1)不同 同一 (2) 当速度相同时，水平面粗糙程度越小，小球滑行距离越远；做匀速直线运动 (3) = （ 4）没有控制两个小球的质量相等； = 试题分析：（
23、 1）因为小车从斜面上滑下，到达底端的速度取决于物体的高度，因此将小车从不同的高度处释放，比较小车在同一粗糙面上滑行的路程长短； （ 2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，由此得到结论：当速度相同时，水平面粗糙程度越小，小球滑行距离越远；通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，小车的速度和方向不变，即做匀速直线运动 （ 3）因为物体在斜面的末端具有相同的能量，而在不同水平面上运动时，都是克服摩擦力做功，并且最后具有的能量都为零，故物体在毛巾和在木板上克服摩擦做的功相等； （ 4）要探究超速带来的安全隐患，应控制小球的质量、路面相
24、同而小球的速度不同，由题意可知，没有控制小球的质 量相同； 木块移动过程中受到的摩擦力受木块的重和接触面的粗糙程度的影响，而这两个因素是相同的，所以两次受到的摩擦力相等。 考点：阻力对物体运动影响的探究实验；探究影响物体动能大小的因素 点评：本题主要考查学生分析实验现象的能力以及严谨的科学观，这就要求我们在平常的试验中多注意分析实验的方法 填空题 如图甲所示，透明玻璃壳内有一个标有 “6V 3W”字样的小灯泡 L和一个由某种金属材料制成的电阻 R， A、 B、 C是其外露的三个接线柱图乙为电源电压恒为 6V的实验装置，其中 M、 O、 N 为三个接线柱用导线先把 M、 N 分别与 A、 B相连
25、，再把 O 与 M相连，闭合开关 S，移动滑动变阻器的滑片 P，测得多组电压表与电流表的读数，并绘制成如图丙所示的图线则小灯泡 L正常发光时的电阻是 拆除上述在 A、 B、 C、 M、 O、 N 间所有连接导线，把 M、O、 N 分别与 A、 B、 C相连，闭合开关 S，电流表示数为 0.35A，此时滑动变阻器连入电路的电阻为 2，小灯泡消耗的实际功率为 W 答案：； 0.98 试题分析：（ 1） ， ， 灯泡的电阻为： （ 2）把 M、 O、 N 分别与 A、 B、 C相连，闭合开关 S，此时滑动变阻器连入电路的电阻为 2，电阻 R、 灯泡 L和滑动变阻器串联，等效电路图如图所示： 此时电路
26、中的电流为 ，滑动变阻器两端电压为由图丙得对应 0.35A的电阻 R两端电压为 2.5V， 灯泡两端的电压为： 则此时小灯功率为： 考点：欧姆定律的应用；电功率的计算 点评：本题考查了学生对灯铭牌的理解和运用、电路动态分析、串并联电路的特点，欧姆定律、电功率的计算，以及从图象上读取有用信息的能力，是一道较难的题目 在探究 “近视眼的形成原因和矫正方法 ”时，小红同学安装并调整好如图所示的实验装置，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛 焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块 透镜；若撤去放
27、置的透镜，则应将光屏 （选填 “靠近 ”或 “远离 ”）水凸透镜，才能得到清晰的像根据上述实验，可知近视眼的形成原因是 答案：凹；靠近；晶状体太厚 试题分析：向水凸透镜内注入水时，透镜更凸，会聚能力较强，将像成在光屏的前面，为了使像正好呈在光屏上，应使光线推迟会聚，使所成的像相对于光屏后移，所以应在水凸透镜前放置一块凹透镜或者将光屏前移靠近水凸透镜 故答 案：为：凹，靠近；晶状体较正常人眼更凸或晶状体变厚（或像成在了视网膜之前）或晶状体偏折能力强或对光线的会聚能力强 考点：近视眼的成因与矫正办法 点评：本题主要考查学生对眼睛及其视物原理的了解和掌握，以及对近视眼的成因和矫正方法的掌握 如图所示
28、，甲和乙是叠放在水平桌面上的物块，它们在钩码丙的作用下向右做匀速直线运动，若钩码重为 1N，则甲所受的摩擦力为 N，将乙拿掉后，则甲的运动状态将 （选填 “改变 ”或 “不改变 ”） 答案： .5；改变 试题分析：承担物重的绳子股数是 2， 绳子的拉力： ， 甲物体在钩码丙的作用下向右做匀速直线运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，所以甲所受摩擦力： 将乙拿掉后，甲对桌面的压力减小，所受的摩擦力减小，所受的力不再平衡，所以甲的运动状态将会改变 故答案：为： 0.5；改变 考点：摩擦力的大小；二力平衡条件的应用；力与运动的关系 点评：本题考查影响摩擦力大小的因素及力与运动的关系，解本题的关键是对滑轮组
29、进行受力分析，特别是将乙拿掉后的受力分析是本题的难点 小明用天平、量筒和水等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作： 用调好的天平测出软木塞的质量 m1=6g； 将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数 V1=370cm3； 用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数 V2=400cm3； 将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量 m2= g（如图所示）请算出干燥软木塞的密度是 kg/m3；并指出小明操作中的不规范之处 答案：； 0.15103；将潮湿的软木塞直接放在托盘中称质量 试题分析：（ 1）天平读数为砝码质量加游码对应刻度值，所测吸水后
30、软木塞的质量 m2=10g+5g+1g=16g （ 2）软木塞吸水的质量 ，被吸的水体积， 软木塞体积 ， 干燥软木塞的密度 故答案：为： 400， 16， 0.15 （ 3）用天平时，潮湿的物品和有腐蚀性药品不能直接放到天平的托盘上，应在两盘上放同样的白纸或同样的烧杯 故答案：为：将潮湿的软木塞直接放在天平上称量 考点：固体的密度测量实验 点评：此题难度大，学习中不仅要掌握测固体密度的基本方法，还要灵活解决各种测固体体积的方法 中国改装的 “瓦良格 ”号航空母舰出海试航，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力 它的总重力（选填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”）当航空母舰上舰载飞 机起
31、飞后，它排开水的体积 （选填 “增大 ”、 “减小 ”或 “不变 ”） 答案：等于；减小 试题分析：（ 1）因为航母漂浮，所以它受到的浮力等于总重力； （ 2）战机从航母上起飞后，航母的总重力减小，根据漂浮物体的重力等于自身重力，所以浮力将减小，由阿基米德原理可知排开水的体积会减小 故答案：为：等于；减小 考点：物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理 点评：本题考查了学生对阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用，明确战机起飞后对航母总重力的影响是本题的关键 如图所示，电源电压保持不变闭合开关，当滑动变阻器 的滑片 P向左移动时，电流表示数将 ，电压表示数将 （选填 “变大 ”、 “不变 ”或
32、“变小 ”）答案：变大；变小 试题分析：当滑动变阻器的滑片 P向左移动时，接入电路的电阻变小，电路的总电阻变小； 根据 可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大； 根据 可知， R1两端的电压变大， 根据串联电路的总电压等于各分电压之和可知，滑动变阻器两端的电压变小，即电压表的示数变小 故答案：为：变大；变小 考点：欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用 点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是分析滑片移动时电路电阻的变化 如右图所示，杠杆在竖直向下拉力 F的作用下将一物体缓慢匀速提升，下表是提升物体时采集到的信息： 物重G/N OA /m OB /m A端上升的度 h/m B端下降
33、的竖直距离 s/m 40 0.8 0.4 0.2 0.1 若不计杠杆自重和摩擦，拉力应为 N；若实际拉力 F为 90N，则杠杆的机械效率为 答案：； 88.9 试题分析：（ 1）根据杠杆的平衡条件： ， ， ； （ 2）由表中数据可知， ， ， ， ， 杠杆的机械效率： 考点： 杠杆的平衡条件；滑轮（组）的机械效率 点评：找出动力臂和阻力臂，并根据三角形相似得出力臂大小的具体关系是本题的关键 即使在 0 以下的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这是 现象；夏天的早晨，花草上会出现晶莹剔透的露珠，露珠的形成属于 现象 答案：升华；液化 试题分析：（ 1）室外冰冻的衣服也能晾干，是物质由固态直接变为气
34、态叫升华，该过程吸热； （ 2）夏天的早晨，花草上会出现晶莹剔透的露珠，是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，此过程放热； 故答案：为：升华；液化 考点：生活中的升华现象；液化及液化现象 点评：分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识 2011年 11月 17日，我国自行设计的 “神舟八号 ”飞船顺利完成与无人太空船 “天宫 一号 ”的交会对接任务，返回地面控制中心是利用 （电磁波超声波）与飞船联系的飞船与太空舱对接后，以太空舱为参照物，飞船是 的 答案：电磁波；静止 试题分析： “神舟
35、八号 ”在太空中飞行，即有一段是真空，因为声音不能在真空中传播，故飞船与控制中心不是通过声波传递信息的，即是通过电磁波控制飞船的； 天宫一号和神舟八号对接后，神舟八号飞船与天宫一号飞行器一起运动，相对位置没有发生变化，所以神舟八号飞船相对于天宫一号飞行器来说是静止的。 故答案：为：电磁波；静止 考点：运动和静止的相对性；电磁波的传播 点评：一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同这就是运动和静止的相对性 伸出你的双手，按如图所示将双掌合拢，用力向内挤压，尽量排除手掌间的空气多次挤压感觉掌心会微热，这 是靠 方式改变物体的内能，两手掌猛然分开时
36、，会感觉到有阻碍，这是因为受到 的作用 答案：做功；大气压 试题分析：（ 1）多次挤压感觉掌心会微热，这是靠手掌对空气做功，内能增大； （ 2）将双掌合拢，用力向内挤压尽量排除手掌间的空气，使手掌内气压很小两手掌猛然分开时，要克服大气压的作用，所以会感觉到有一种力量阻碍两手分开 故答案：为：做功；大气压 考点：做功改变物体内能；大气压强的存在 点评：本题通过实例考查了大气压存在的现象，大气压的实例最好在平时多积累，这样做起题目来就会比较轻松 如图甲所示，温度计的示数是 ；如图乙所示，物体 A的长度为 m 答案： 计算题 如图甲是利用压敏电阻的特性来测算压力大小的电路装置，其构造有托盘、压力传感
37、器 R、电流计 G（量程 0 600mA），托盘质量忽略不计 该压敏电阻随压力的变化关系式为： R=100-20F（ F和 R的单位分别是 N 和），当不称重时，电流计示数是 60mA，则电源电压是多少？ 某次测量一物体时，电流计示数为 500mA，物体与托盘的接触面积为 4cm2，则物体对托盘的压强是多少？ 在电路中串联定值电阻可以起到 的作用，如图乙当电阻 R接入后，该装置所测的压力范围将 （选填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”） 答案：（ 1） 6v （ 2） 1.1104Pa（ 3）保护电路；变大 试题分析：（ 1） U=IR=0.06A100=6v -( 2分） （ 2） R
38、=U/I=6V/0.5A=12 R=100-20F 12=100-20F F=4.4N -( 1分） P=F/S=4.4N/410-4m2=1.1104Pa -（ 1分） （ 3）当电路中接入 电阻 R后，对电路超到保护作用，因为压力传感器 R和电阻 R串联，则电路中的总电阻变大， 由公式 可知电路中的电流变小，从而可知，该装置所测的压力范围的变大 考点：欧姆定律的应用；压强的大小及其计算；串联电路的电流规律；电阻的串联 点评：本题考查学生对图象的分析能力，串联电路电流和电阻特点的掌握，以及对压强公式理解和应用，同时会灵活运用欧姆定律分析实际解答问题 科技人员设计出了一种可移动式太阳能水上漂浮
39、房如下图所示，它具有冬暖夏凉的优点表面安装有太阳能电池板，接收太阳能的功率为 1.6104W，该漂浮 房屋三角形建筑的主体结构是中空的，三角形建筑外围（即除去该面空洞）的面积为 1.0103m2，空气密度约为 1.2kg/m3，已知空气动能与空气质量成正比 1kg空气在不同的速度（ V）时的动能（ E）如下表所示 E（ J） 2 8 18 32 50 V（ m/s） 2 4 6 8 10 漂浮房冬暖夏凉，利用了水的 比较大的特性 漂浮房在平静的水面沿直线运功，运动过程中受到的阻力不变，水平方向的牵引力随运动时间 t的变化关系如右图所示， t=50s后，漂浮房以 2.5m/s的速度做匀速直线运动
40、，则在整个运动过程中，漂浮房受到的阻力大小为 N 由表格中数据可知，每 kg空气动能（ E）与速度（ V）的关系表达式为 E= 若风正好垂直于三角形表面吹入，当风速为 8m/s时 ,每秒钟吹向三角形建筑的空气体积是多少立方米？若煤的热值 3.2107J/kg，那么当风速为 8m/s时，漂浮房在 1h内获得的风能与完全燃烧多少千克的煤所产生的内能相当？ 答案：（ 1）比热容（ 1分）（ 2） 800N（ 1分）（ 3） V2/2（ 1分）（ 4）34.56 kg（ 1分） 试题分析：（ 1）在相同情况下（质量或温度变化量）比热容大的物质吸收或放出的热量多，温度变化小，即达到冬暖夏凉，所以利用的是
41、水的比热容大的特性； （ 2） t=50s后，漂浮房以 2.5m/s的速度做匀速直线运动，则受到的为平衡力，阻力不变，所以整个运动过程中漂浮房受到的阻力大小为 800N。 （ 3）由表中数据可得：每千克空气动能 ； （ 4） V=svt -（ 1分） =1103m28m/s1s=8103m3 -（ 1分） m=V=1.2kg/m38103m3=9.6103 kg E=32J9.61033600=1.10592109J -（ 1分） m=Q/q=1.10592109J/3.2107J/kg=34.56 kg -（ 1分） 考点：机械效率的计算；热量的计算 点评：综合性比较强通过一个漂浮房的设计，
42、涵盖了有关电学、能的转化、比热容、机械效率的知识，并且还以一个 F-t图象，增加了题目的难度要求学生对所涉及的知识点充分掌握的同时，还要对日常生活有一定经验 作图题 按要求作图： (1) 如图甲所示，请你画出图中的反射光线和折射光线 (2) 氢气球下吊一小重物 G在空气中做匀速直线运动，若不计空气阻力和风力影响，小重物 G恰沿 MN 方向匀速上升，请在乙、丙两图中选出正确的图，并在正确的图上画出小重物 G的受力示意图 答案： （ 1） （ 2） 试题分析：（ 1）过 O 点做出垂直于界面的法线，分别做出反射光线和折射光线，注意反射角等于入射角从空气斜射入水中，折射角小于入射角，折射光线要靠近法线如图： （ 2）重物在空中沿 MN 斜向上做匀速直线运动时，如果不计空气阻力和风力影响，向上的升力和 重力应该是一对平衡力，氢气球和和重物应该在同一条竖直直线上，故丙图正确 重力的方向总是竖直向下的，因此过重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，用符合 G表示，如图所示： 考点：作光的反射光路图；作光的折射光路图；力的示意图 点评：（ 1）此题主要考查了有关光的反射、光的折射光路图的画法，对两个定律应熟练掌握； （ 2）本题考查了平衡力的辨别和重力和重力的方向的理解和掌握，重力是一种最常见的力，重力的方向始终是竖直向下的
