1、2013届江苏省海门市东灶港初级中学九年级上学期期末考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 “收入增加理财忙，住房宽敞心头亮；秀美山川建家园，交通发展道路畅；餐桌品种难认全，轿车进家成时尚；终身学习教育热，通信便捷新式样 ”。上述百姓生活的写照，说明了我国 A已进入了全面的小康社会，人民生活显著提高 B人民的民主意识不断增强，积极参与政治生活 C人们的生活水平不断提高，生活方式不断变化 D已建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 答案： C 试题分析：通过题干中的 “收入理财、住房宽敞、轿车进家 ”等处可以看出是反映的是老百姓的生活发生的巨大的变化，所以正确答案：选 C。 考点：本题
2、主要考查百姓生活水平。 工人代表数量大幅增加是党的十八大代表构成的一大鲜明特色。十八大代表、宁夏发电集团六盘山基地检修维护部主任尤天军， 17岁时当上学徒工，用26年的钻研修成 “工人教授 ”。尤天军的事迹给我们中学生的启示是 无论从事何种职业，都要有高度的责任感、使命感 只要刻苦学习，努力培养创新意识就可以取得巨大的成就 选择成才目标要从实际出发，符合社会发展要求 艰 苦奋斗是实现理想的根本途径 A B C D 答案： C 试题分析：材料中的尤天军用 26年的钻研修成 “工人教授 ”，可以看出在任何领域、做任何工作，都要付出努力，只要从自身实际出发，付出艰辛的努力，就有可能成才， 说法太过绝
3、对，排除，所以答案：选 C。 考点：本题主要考查努力成才。 2012年 9月，国家副主席习近平出席第九届中国 东盟商务与投资峰会时指出， “中国始终是维护地区与世界和平稳定的坚定力量，我们坚定捍卫国家主权、安全、领土完整 ”。这说明 A当今世界的主题是和平与发展 B中国在国际舞台上发挥着主导作用 C中国是一个负责任的大国 D发展是维护世界和平的重要基础 答案： C 试题分析： “中国始终是维护地区与世界和平稳定的坚定力量，我们坚定捍卫国家主权、安全、领土完整 ” 说明中国在世界舞台上的地位和作用，说明中国对世界负责，对自己负责，中国是发挥着重要的作用，不 是主导作用，所以排除 B； AD和题干
4、没有关系，所以答案：选 C。 考点：本题主要考查中国是负责任的大国。 在我国，能够控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用的经济成份是 A公有制经济 B国有经济 C混合所有制经济 D集体经济 答案： B 试题分析：本题是基础知识题，依据教材基础知识回答即可，答案：选 B。 考点：本题主要考查国有经济。 2012年 10月 20日，江苏南京市 2012年 “向人民汇报 ”多媒体直播述职评议敲响开场锣。该市学校、医院、铁路、民航、旅游、银行、供电等 12个公共服务系统、行业，轮番登场， “向人民汇报，请人民评议 ”。开展这一评议活动 A表明人民可以直接管理国家事务 B有利于扩大公民的政治权利 C有利
5、于公民依法行使批评建议权 D提升政府为市民服务的能力 答案： C 试题分析： “向人民汇报，请人民评议 ”就是接受人们的评议和监督，这样有效地保证人民的监督权，所以 可以是人们依法行使监督权即，批评建议权，所以答案：选 C。 考点：本题主要考查批评建议权。 解决下图反映的问题，需要政府 提高居民收入，完善分配制度 努力增加社会财富，实现同等富裕 统筹区域发展和城乡协调发展 健全养老保障体系，构建和谐社会 A B C D 答案： A 试题分析：回答本题首先仔细阅读图片，图片反映的是我国的收入差距问题，解决这一问题，需要完善分配制度，需要统筹城乡、区域和不同领域的发展，还需要保护弱势群体的利益，比
6、如健全养老保险、健全失业、低收入人群的保险，我们要实现共同富裕，但不是同等、同时富裕，所以排除 ，答案：选 A。 考点：本题主要考查收入分配。 建设中国特色社会主义伟大实践的经验证明，我们的事业能够经受住风险考验，实现中华民族伟大复兴的最可靠的保证就是坚持 A以经济建设为中心 B中国共产党的领导 C对外开放 D党的基本路线 答案： D 试题 分析：这是基础知识题，依据教材基础知识回答即可，最可靠的保证就是党的基本路线，所以答案：选 D。 考点：本题主要考查党的基本路线的地位。 2012年 10月 25日，十一届全国人大常委会审议了国务院关于国有企业改革与发展工作情况的报告，并就报告内容向国务院
7、进行了专题质询。此时，全国人大常委会行使 A立法权 B监督权 C任免权 D决定权 答案： B 试题分析：全国人大审议了国务院的报告，并且进行了专题质询，说明国务院要向全国人大汇报工作并受全国人大的监督，所以答案：选 B. 考点：本题主要考查全国人大的监督权。 近年来，国外商家通过抢注中国企业商标专利，制造知识产权贸易壁垒，进而遏制中国企业进入国外市场，中国企业的合法权益受到了不同程度的侵害。这说明 我国企业的知识产权保护意识亟待增强 建立完善的知识产权保护制度就能维护我国的合法权益 完善我国的知识产权保护制度，有利于提高我国对外开放水平 完善我国的知识产权保护制度，是发展社会主义市场经济的客观
8、要求 A B C D 答案： C 试题分析：国外商家抢注中国企业的商标，可以看出我们国家企业在知识产权方面，缺乏保护的意识，需要不断的完善知识产权保护制度，这样能有效的维护我国企业的合法权益，能使我国市场经济更趋于科学， 说法太绝对，故排除，答案：选 C。 考点：本题主要考查知识产权的保护。 有一同胞姐弟，父母去世后，弟弟以女儿不能继承遗产的习俗为由，独占父母遗产，姐姐到法院起诉，法院依法判决姐弟共同继承。这说明 公民的继承权受法律保护 分配遗产应遵循男女平等的原则 只有法定继承人有权继承 继承权是公民依法享有的政治权利 A B C D 答案： C 试题分析：法律规定子女享有相同的继承权，都是
9、第一顺序的法定继承人，而且继承开始时要遵循男女平等的原则，继承权是公民的经济权利，所以排除 ，答案：选 C。 考点：本题主要考查平等的继承权。 下图漫画 “司马光砸缸 -有言在先 ”的寓意是 A见义勇为、匡扶正义是中华民族的传统美德 B公民权利和义务是一致的 C诚信是公民为人处事的基本准则 D诚信是协调公共关系的重要条件 答案： D 试题分析：通过阅读漫画可以看出整个社会由于缺少诚信，所以做好事有时会被人误会，通过 “有言在先 ”，可以看出做好事需要先声明，协调好公共关系，可以看出答案：选 D。 考点：本题主要考查诚信。 纪录片舌尖上的中国以美食为窗口，介绍了全国各地千百年来形成的独特美食，从
10、精致的选材，加工和制作等角度展现食物给中国人生活带来的影响，引发了观众的共鸣，有利于观众形成文化认同，感受中华文化的魅力。纪录片舌尖上的中国 是中华民族优秀文化的全部体现 反映出中华饮食文化源远流长 展现了饮食习惯的不同，体现出文化的差异 表明了各个国家和民族的文化应相互融合、相互促进 A B C D 答案： A 试题分析：舌尖上的中国记录了中国的饮食文化，体现了中国饮食文化的博大，是中华优秀文化的重要部分，但不是全部体现，故排除 ，和外国文化没有关系，排除 ，答案：选 A。 考点：本题主要考查饮食文化。 有评论家认为，莫言先生的作品用满怀的红色意象托举着伟大的民族精神。透明的红萝卜、红高粱等
11、作品中的 “红色 ”深深地牵引着每个中国读者的心灵。红色意象的核心是 A勤劳勇敢 B自强不息 C爱好和平 D爱国主义 答案： D 试题分析：材料中提到了 “红色 ”象征着民族精神，所以红色意向的核心就是民族精神的核心，那就是 “爱国主义 ”，答案：选 D。 考点：本题主要考查民族精神的核心。 诺贝尔文学奖得主莫言， 20世纪 80年代开始创作，童年的贫困和受歧视以及后来的广泛的阅读和丰富的人生经历成为他小说创作的源泉。这说明挫折 A是生活中的灾难，是成长中的障碍 B能给人以教育和磨练，一定能使人奋起 C能赋予人生经验，帮助人走向成功 D往往会给人们以打击，使人焦虑和沮丧 答案： C 试题分析：
12、莫言 “童年的贫困和受歧视 ”对他来说是人生的挫折，但是成为了他后来创作的源泉，成为了丰富的人生经历，所以可以看出挫折从一个角度来说能赋予人一定的经验，所以正确答案：选 C. 考点：本题主要考查挫折的积极意义。 为了让更多的贫困孩子能上学，重庆青年助学志愿者协会会长刘晓华放弃了自己的广告公司，当起了一名专职志愿者。 5年多来，使 2000多名贫困孩子重返课堂。他的事迹告诉我们 A自觉服务社会，就要做到忠于职守 B自觉服务社会是亲近社会的重要表现 C乐于奉献是宪法和法律规定的公民的基本义务 D为 了他人、国家和社会责任可以牺牲个人利益 答案： B 试题分析：刘晓华当志愿者并资助贫困儿童是一种服务
13、社会、奉献社会，有利于他人和社会的作法，是一种亲社会行为，这不是他的本职工作，不能说忠于职守，排除 A；奉献不是法定义务，排除 C； D没有体现国家和社会责任，排除，所以答案：选 B。 考点：本题主要考查亲社会行为。 简答题 九年级学生小明和小英是同桌，学习上不相上下。小英生病在家。 片段 1：小明答应星期天帮小英去补课。班上有人对小明说：你还帮小英去补课，难道你不怕成绩被她超过？小明说：帮助别人也是提升自我，可以相互取长补短。星期天，小明骑车冒雨前往小英家。 片段 2：星期天，小明在前往小英家的路上，因怕迟到而闯了红灯，被交警拦住，并对他进行了交通法规方面的教育。 请运用九年级思想品德的道理
14、回答下列问题： （ 1）片段 1中小明的哪些言行值得我们学习？并说明理由。 (4分 ) （ 2）针对片段 2，有同学认为青少年只要学法、懂法，就能树立法治观念。谈谈你的看法。 (4分 ) 答案：（ 1）小明答应帮小英补课， 星期天骑车冒雨前往，说明他讲诚信（ 1分），做到了对人守信、对事负责；（ 1分）小明认为帮助别人也是提升自我，可以相互取长补短，说明他有正确的竞争观念，能正确参与竞争，（ 1 分）同时也正确处理了竞争与合作的关系。（ 1分） 青少年要树立法治观念，必须学法、懂法，（ 1分）这能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯，能促进青少年依法行使权力和履行义务，依法维护自己的合
15、法权益。（ 1分） 树立法治观念，还必须守法（ 1分）、用于依法维权。（ 1分） 试题分析：（ 1）回答时要认真审读题目要求 “哪些言行 ”“值得学习 ”，所 以就要先从材料中找到小明的言行，首先是答应帮助别人，下雨也要去，这是讲诚信的表现；他认为帮助别人可以提升自我，这是正确对待竞争和竞争对手，据此回答理由即可。 （ 2）首先说这种看法有些片面，学法懂法是前提，可以使人依法律己，但是守法是关键，这样才能依法规范自己，依法维权。 考点：本题主要考查依法规范自己。 探究题 美国苹果公司 2012年 9月 12日推出 iPhone 5，美国苹果公司再次引发全球狂潮，下面是小强关于 “苹果 ”引发的
16、话题。 镜头一：上初三的小强对苹果手机痴迷很久。他不顾家庭经济条件，逼着父母给他买苹果 手机。他喜欢用手机上网看时事新闻，有时甚至上课时也在看。 （ 1）你如何看待小强的做法？ (4分 ) 镜头二：微博时代，公众可以通过微博发表自己的观点。小强在手机上也开了微博。他有一个疑惑：在网络平台上说什么、怎么说是否都是个人自己的事，和他人无关？ （ 2）请你解答小强的疑惑。 (4分 ) 镜头三：小强上网了解到，一部苹果，苹果公司的利润是 360美元，三星公司（提供显示屏）是 138美元，而富士康（中国代加工）仅为 0.6美元！小强很震惊。他在微博中写道：总有一天我们会把 “中国制造 ”转变为 “中国创
17、造 ”！ （ 3）为实现把 “中国制造 ”变为 “中国创造 ”，你认为我国应该怎么做？并说明理由。 (4分 ) 答案：（ 1） 他不顾家庭经济条件，逼着父母给他买苹果手机是错的，说明他没有发扬艰苦奋斗精神，没有养成勤俭节约的生活作风，没有体谅父母。（ 1分） 他用手机上网看时事新闻是正确的，说明他关心社会、了解社会，（ 1分）能拓展视野，增长知识。能增强关心社会、热爱祖国的情感。（ 1分） 上课时也在看新闻是错的，说明他没有树立正确的学习观念、没有很好地履行学习的责任和义务。（ 1分）【注：每点只判断不分析，不得分。】 （ 2）微博参与者享有 公民言论自由权。（ 1分）公民权利和义务是统一的（
18、 1分），公民在行使权利的同时，不得损害国家、社会和他人的合法权益；（ 1分）必须严格遵守宪法和法律，也要遵守社会道德规范。（ 1分） （ 3） 要鼓励创新，培养民族的创造精神和创新能力。（ 1分）因为创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；（ 1分） 要重视科技，实施科教兴国战略。（ 1 分）因为科学技术是第一生产力（或：科技成为推动经济和社会发展的强大动力）；（ 1分） 要实施人才强国战略。（ 1分）因为人才资源是第一资源（或：人是竞争的主体，各种竞争归根结底是人 的竞争）。（ 1分）【注：写到任意 2个角度就得 4分。言之有理酌情给分。】 试题分析：（ 1）小强的做法要分为三部分，其一是不顾家庭条件，逼着父母买苹果手机，说明他不体谅父母，没有勤俭节约的生活品质；其二是用手机上网看新闻时事是正确的，关心国家大事，关心社会发展；其三上课看手机是错误的，没有珍惜受教育的权利、履行受教育的义务，据此回答即可。 在网上发布言论时行使的言论自由权，但是公民行使任何权利都不能随心所欲，要在道德和法律允许的范围内，还要尊重国家社会和他人的权利，据此回答即可。 主要回答国家要怎样创新以及创新 的理由，为创新实施哪些战略国策等，及其理由，据此回答即可。 考点：本题综合考查权利、义务、创新。
