1、2014届江苏盐城市景山中学九年级上期期中考试历史试卷与答案（带解析） 选择题 两河流域是人类文明的摇篮之一。下列文明成果中属于这一地区的是 A象形文字金字塔 B种姓制度佛教 C楔形文字汉谟拉比法典 D公元纪年基督教 答案： C 试题分析：此题属于新情景创设选择题，透过题干中的新情景，概括出此题的有效信息是：两河流域的文明成果是什么，根据所学知识可以知道 C 符合题意。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 大河流域 人类文明的摇篮。 1803年，近代伟大的音乐家贝多芬为拿破仑创作了一曲，初题名为拿破仑 波拿巴大交响曲 1804年，一个消息却使他愤怒地将此曲改为英雄交响曲。令贝多芬更改曲
2、名的 “消息 ”是 A拿破仑发动雾月政变 B拿破仑废除共和制，加冕称帝 C拿破仑远征俄国失败 D拿破仑兵败滑铁卢 答案： B 试题分析：贝多芬于 1804年创作完成英雄交响曲时，他在总谱的扉页上写有 “献给拿破仑 .波拿巴 ”的字样。后来他听到拿破仑称帝的消息后，贝多芬把这一页撕掉了，并在同年 10月出版式改写成这样一个标题： “为纪念一位伟大的人物而写的英雄交响曲 ”。故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国。 迈克尔 乔丹、科比 布莱恩特、勒布朗 詹姆斯等 NBA巨星都是黑人，他们的祖先来自非洲大陆。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是 A新航路开辟 B
3、三角贸易 C美国独立战争 D美国南北战争 答案： B 试题分析：历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是三角贸易，欧洲人通过三角贸易把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲大陆，故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光。 英国城市人口占总人口比例在 18世纪 60年代后快速增长，造成该现象的主要原因是 A “三角贸易 ”的进行 B殖民扩张和掠夺 C权利法案的颁布 D工业革命的完成 答案： D 试题分析：题目提到城市人口快速增长的时间是在 18世纪 60年代后，结合所学知识可以知道，这一时期工业革命在英国已经完成，工业革命后人口大量从农村涌向城市，变为雇佣劳动力，所以选 D。 考
4、点：人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来。 坐落在英国伦敦海格特公墓的马克思墓碑，碑身上镌刻着 “全世界无产者联合起来 ”的口号。该口号出自 A独立宣言 B人权宣言 C人民宪章 D共产党宣言 答案： D 试题分析： “全世界无产者，联合起来 ” 是一句政治标语，也是社会主义运动的著名口号。卡尔 马克思、恩格斯把这个口号正式写进了无产阶级政党第一部纲领性文献 共产党宣言之中。故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 国际工人运动与马克思主义的诞生。 俄国 1861年改革与日本明治维新相比，最显著的特点是 A改变了社会制度 B废除了农奴制度 C促进
5、了社会进步 D保留了大量封建残余 答案： B 试题分析： A两者都改变了社会性质。由封建社会进入资本主义社会； C两者都发展资本主义，促进了社会进步； D两个改革因为都是自上而下的，改革的很不彻底，都保留了大量的封建残余；只有 B符合俄国而不符合日本，所以选B。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折。 下列情况出现在 20世纪初的日本的是 实行小学义务教育 穿西服吃西餐 不允许自由买卖土地 实行征兵制 A B C D 答案： A 试题分析：这一题等于在考查明治维新的内容和结果，根据所学知识可以知道明治维新后，日本实行小学义务教育、穿西服吃西餐、实
6、行征兵制，但允许自由买卖土地，故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折。 1863 年 10 月，美国联邦军共组建了 58 个黑人军团，黑人士兵达 37482 人，成为一支英勇顽强的战斗力量。这是因为联邦政府发布了 A独立宣言 B 1787年宪法 C宅地法 D解放黑人奴隶宣言 答案： D 试题分析：解放黑人奴隶宣言是美国内战时期的重要文献，它直接调动了广大人民包括黑人的积极性，为南北战争北方资产阶级的胜利做出了重要贡献，故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 美国南北战争。 1991年中国为纪念某个历史
7、事件发行了一枚纪念邮票。邮票上有 “1871-1991”、 “一百二十周年 ”、 “英特纳雄耐尔就一定要实现 ”等字样。结合这些信息分析，此事件应该是 ( ) A巴黎人民攻占巴士底狱 B宪章运动 C巴黎 公社 D共产党宣言发表 答案： C 试题分析：根据材料中的 “1871-1991”和 “一百二十周年 ”可以推知这个事件应该发生于 1871年，再根据 “英特纳雄耐尔就一定要实现 ”这一句国际歌的歌词可以知道这是指无产阶级的事，所以应该推断出是巴黎公社革命，故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 国际工人运动与马克思主义的诞生。 右图是关于 “世界资本主义工
8、业生产发展图 ”，其中对 A处的描述正确的是 A生活中人们普遍采用电灯照明 B发明了汽车、飞机等交通工具 C电子计算机广泛应用 D人类进入到 “蒸汽时代 ” 答案： D 试题分析：本题主要考查学生准确解读图表信息的能力，从图中曲线信息中可以直接解读出 A处对应的是第一次工业革命时期，故选 D， ABC都是指第二次工业革命或第三次科技革命时期的史实，故排除。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来。 科技创新推动人类历史进程。下列成就按时间先后顺序排列正确的是 珍妮机的发明 瓦特蒸汽机的普遍使用 飞机的问世 汽车的使用 A B C D 答案： C 试题分析： 是在 1765年
9、，是工业革命开始的标志性事件， 是在 1785年，是工业革命时期最重要的发明， 是在 1885年， 是在 1903年，故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 人类迈入 “电气时代 ”。 科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中，我们仍在享用的第二次工业革命的成果有 火车机车 电脑 汽车 电灯 A B C D 答案： B 试题分析： 是第一次工业革命的成果， 是第三次科技革命的成果，所以排除掉； 都属于第二次工业革命的成果，故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 人类迈入 “电气时代 ”。 从 16世纪开始，欧美国家掀起了资产阶级革命或改革，其中
10、彻底地摧毁了本国封建专制制度的革命是 A英国资产阶级革命 B美国南北战争 C法国大革命 D俄国农奴制改革 答案： C 试题分析：在资产阶级大革命运动期间，规模最大、最彻底的革命是法国资产阶级革命。它既彻底摧毁了本国的封建专制制度，也有力地推动了欧洲资产阶级革命的进程。故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国。 英、法、美资产阶级革命的共同点是 A为限制王权，制定了本国宪法 B建立了资产阶级的君主立宪制 C改变了原来的社会性质 D进行了反对外国干涉的革命战争 答案： C 试题分析：英法是封建专制的国家，美国是受英国控制的殖民地，资产阶级革命后，英法两国由封建国家变
11、成了资本主义国家，美国也摆脱了英国的殖民统治，变成一个独立的资本主义国家，所以这三国革命后都改变了原来的社会性质，因此选 C，其它的三个选项 B,A,D都符合一国或两国的情况，所以排除。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国； 人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生；人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命。 黑格尔曾说：古希腊是 “整个欧洲人的精神家园 ”。这里的 “精神 ”是指 A雅典民主政治 B种姓制度 C汉谟拉比法典 D罗马教廷 答案： A 试题分析：由材料中的 “整个欧洲人的精神家园 ”可以看出这是在讲古希腊对欧洲产生深远影响的理论或者精神方面的东
12、西，结合所学知识可以知道只有 A项是古希腊的成就。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源。 日本史上，大和统治者通过派遣使臣和留学生，积极学习中国隋唐封建制度，并通过大化改新，建立了 A中央集权的国家机构 B民主政治 C奴隶制共和国 D资本主义制度 答案： A 试题分析：大化改新之后，日本在经济方面废除了部民制，建立起封建土地国有制。在政治方面，废除了贵族的世袭特权，建立以皇权为中心的中央集权国家，与原先的政权形式具有本质的区别，各级国家官吏均由中央任命，且都是地主阶级。大化改新部分地解放了生产力，完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向。从此，日本开始进入封建社会。
13、所以选 A。 考 点：人教新课标九年级上册 亚洲和欧洲的封建社会 亚洲封建国家的建立。 西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是 A大小封建主都是帝王的直接附庸 B小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠 C大小封建主之间构成领主与附庸的关系 D各阶层之间没有严格的等级限制 答案： C 试题分析：本题考查的是西欧封建等级制度。西欧大小封建主之间构成领主与附庸的关系，各阶层之间有着严格的等级限制，故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 亚洲和欧洲的封建社会 中古欧洲社会。 2012年 2月 20日，驻阿富汗美军士兵焚烧古兰经，引发了阿富汗国内民众大规模的抗议活动。将古兰经作为精神源
14、泉的宗教是 A佛教 B道教 C基督教 D伊斯兰教 答案： D 试题分析：本题难度适中，题目提供了现实生活中的一个新情境，考察学生的基础知识，根据所学不难得出，古兰经是伊斯兰教唯一的根本经典，答案：选 D。 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代科技与思想文化。 在中西文化交流史上，七百多年前来到中国的意大利旅行家无疑是位先驱，反映他经历和见闻的著作激起了欧洲人对东方的憧憬和向往，被称为世界一大“奇书 ”。这部 “奇书 ”是 A马可 波罗行记 B天文夜谭 C奥德赛 D荷马史诗 答案： A 试题分析：马可 波罗， 13世纪来自意大利的世界著名的旅行家和商人。 17岁时跟随父亲和叔叔
15、，途经中东，历时四年多到达蒙古帝国。他在中国游历了 17年，曾访问当时中国的许多古城，到过西南部的云南和东南地区。回到威尼斯之后，写下著名的马可 波罗游记记述了他在东方最富有 的国家 中国的见闻，激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 东西方文化交流的使者。 如图是古希腊盲诗人，他的代表作是研究早期希腊社会的重要史料，你知道他的代表作是下列哪一部吗 A俄底浦斯王 B神曲 C天方夜谭 D荷马史诗 答案： D 试题分析：相传记述公元前 12前 11世纪特洛伊战争及有关海上冒险故事的古希腊长篇叙事史诗伊利亚特和奥
16、德赛，即是古希腊盲诗人荷马根据民间流传的短歌综合编写而成。荷马史诗是伊利亚特与奥德赛的合称，故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代科技与思想文化。 以下语句，符合文艺复兴时期人文主义内涵的是 A君权神授 B人具有伟大的力量 C人是上帝的奴仆 D上帝的伟大是人不能企及的 答案： B 试题分析：文艺复兴是 14世纪至 16世纪在欧洲兴起的一场为了打破封建教会和神学对人们精神世界的束缚和控制的思想解 放运动。文艺复兴的核心思想是人文主义，该思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信。 B项主张人可以成就伟大的事业符合人文主义的要求。 A、 D、 C都属于封建神学思想、与
17、文艺复兴提倡的人文主义背道而驰。故选 B项。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光。 1992年，联合国教科文组织主张以 “两个大陆相遇 500年 ”为主题，举行纪念哥伦布的活动。 “两个大陆 ”指的是 A美洲和非洲 B欧洲和美洲 C欧洲和亚洲 D亚洲和非洲 答案： B 试题分析：哥伦布发现了新大陆是指 1492年哥伦布到达美洲，他认为是印度，实际是到了美洲，从此美洲和欧洲的隔绝状态被打破，所以哥伦布开辟的新航路架起沟通欧美的桥梁，故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光。 15世纪时人类开始步入近代，下列有关这一时期的重大历史事件表述不正确的是
18、 A文艺复兴打出弘扬古希腊文化的旗号 B新航路开辟使世界开始连成一个整体 C文艺复兴强调以 “人 ”为中心 D新航路开辟使地中海沿岸开始繁荣起来 答案： D 试题分析：新航路开辟使商业贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，地中海沿岸从此失 去传统商路中得天独厚的区位优势而走向衰落，故答案：为 D。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光。 文献承载了丰富的历史信息。下列规定出自权利法案这一文献的是 A不经议会同意，国王不能征税 B私有财产神圣不可侵犯 C农奴有人身自由，地主不得买卖农奴 D人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利 答案： A 试题分析：本题考查的是权利法
19、案的内容。英国权利法案的目的是限制王权，它对国王在政治、经济、宗教事务中的权力作了明确规定，故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命 . 下列文件中，明确提出要解除对于英国国王的一切隶属关系，要求民族独立的是 A权利法案 B独立宣言 C人权宣言 D拿破仑法典 答案： B 试题分析：年月日，大陆会议弗吉尼亚代表提出北美各殖民地脱离英国的决议案。大陆会议选出托马斯杰斐逊、约翰亚当斯和本杰明 .富兰克林等人组成的委员会，起草美国的独立宣言。故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生。 综合题 图一 图二 图三 （ 1）图一是英国在 1989年，为纪念一部重
20、要法律文献颁布 300周年发行的纪念币。这部文献的名称是什么 这部文献体现出该国确立了怎样的资产阶级统治 这 统治的显著特点是什么 (3分 ) （ 2）图二纪念章中，被称为 “美国之父 ”的总统是谁 如何评价这一历史人物？ (2分 ) （ 3）图三为法国的人权宣言，它在财产方面作出了怎样的规定 该宣言的颁布对法国大革命有何影响？ (2分 ) （ 4）以上三则材料都属于历史文物和图文，依据近三年的历史学习，谈谈历史文物和图文在历史学习中起到了什么样的作用？（ 1分） 答案： (1)权利法案；君主立宪制度；保留统 而不治的君主，国会拥有国家最高权利 (或王权受到限制 )。 (2) 华盛顿；华盛顿领
21、导美国人民取得了民族独立，开创了民主政治的先河。 (3) 私有财产神圣不可侵犯。 推动了法国大革命的进程。 (4)论从史出观。 试题分析：（ 1）名称：根据题目所说 1989年是一部重要法律文献颁布 300周年，可以知道这部法律文献颁布于 1689年，结合所学知识应该是指英国的权利法案。统治：结合所学知识应该知道这部法律文献意味着在英国君主的权利受到了议会的限制，故应是君主立宪制。特点：根据所学应该知道其特点是保留统而不治的君主，国 会拥有国家最高权利 (或王权受到限制 )。 （ 2）国父：根据纪念币上的时间 1776-1976，可知是在纪念 1776年领导北美独立战争的被称作美国国父的华盛顿
22、。评价：要评价历史人物，必须根据其言行和为历史做出的贡献，结合所学知识可以知道，华盛顿华盛顿领导美国人民取得了民族独立，开创了民主政治的先河。 （ 3）规定：根据所学知识可以知道人权宣言作为法国大革命期间的纲领性文件，除了宣布自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权、言论、信仰、著作和出版自由，阐明了司法、行政、立法三权分立的原则，法律面前人人平等外 ，还在财产方面规定私有财产神圣不可侵犯。影响：其影响是推动了法国大革命的进程。 （ 4）历史文物和图文是我们在初中的历史学习中经常用到的学习材料，历史学习中它们可以帮我们证明一些历史结论是正确的或者是不正确的，也就是所谓的要论从史出。因为
23、“论从史出，史论结合 ”是学习历史的基本方法。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命；人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生；人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国。 19世纪 60-70年代，俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾，掀 起了一场国家体制改革和革命的狂潮。 材料一 美国佩里舰队到达日本 材料二 俄国 19世纪 60年代初和 90年代初的统计数据表 年份 棉花加工（吨） 冶铁（吨） 1861年 30951 327610 1891年 171994 992210 材料三 1863年 11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言： “要使民有、民治、
24、民享的政府永世长存 ” （ 1）依据材料一指出日本面临危机 ,开展了哪一有效的自救运动 该运动对日本最重要的影响是什么（ 2分） （ 2）俄国发生了哪一重大历史事件引起材料二中俄国变化的 在这一事件后俄国农民的地位发生了怎样的变化？（ 3分） （ 3）材料三中林肯要实现他的目标，你觉得他当时的首要任务是什么？他又是通过什么有力措施完成该任务的？（ 2分） （ 4）根据上述材料，你认为 19世纪中叶世界历史发展的潮流是什么？又是什么重要因素推动着这一潮流前进？ (2分 ) 答案： (1)明治维新 使日本从一个闭关锁国的的封建国家，转变成资本主义国家。 （ 2）俄国 1861年改革 农奴在法律上是
25、 “自由人 ”，地主不能买卖农奴和干涉他们的生活；农奴通过赎买获得一块份地。 (3)维护国家统一 领导南北战争并取得胜利。 (4)资本主义战胜封建主义，确立对世界的统治。第一次工业革命。 试题分析：（ 1）自救运动：根据材料一中的美国佩里舰队到达日本，可以知道美国的军舰叩开了日本的大门，从此日本就面临这沦为殖民地的危险，为此日本进行了明治维新，以挽救统治危机。影响：是在考查日本明治维新的影响，最重要的应该是日本社会性质发生了根本变化，即使日本从一个闭关锁国的的封建国家，转变成资本主义国家。 （ 2）历史事件：材料二中的俄国 19世纪 60年代初和 90年代初的统计数据表明，俄国的工业发展在 1
26、9世纪 90年代远远超出了 60年代，关键是 1861年的农奴制改革，废除了农奴制，有利于资本主义的发展。变化：结合所学知识可以知道，农奴在法律上是 “自由人 ”，地主不能买卖农奴和干涉他们的生活；农奴通过赎买获得一块份地。 （ 3）首要任务：结合材料所述时间是 1863年 11月，可以知道当时正处于美国南北战争时期，由于南方挑起内战，阴谋分裂国家，所以要想实现民有、民治和民享，前提和关键是维护住国家的统一。措施：结合当时的国情，林肯所做的努力就是领导南北战争并取得胜利。 （ 4）历史潮流：结合日本明治维新、美国南北战争和俄国农奴制改革可以知道这些事件的最终结局是实现了国 家向资本主义制度的国
27、度或者维护住了已经建成的资本主义制度，所以 19世纪中叶世界历史发展的潮流是资本主义战胜封建主义，确立对世界的统治。重要因素：这一历史潮流的关键推动因素应该是生产力的发展，即当时的第一次工业革命。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 美国南北战争；人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折；人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来。 工业革命不仅使社会生产发生了根本变化，而且也极大地改变了人们的生活方式。请回答下列问 题。 （ 1）工业革命开始的标志是什么？第一次工业革命对世界政治格局有何影响。（ 2分） （ 2） 第
28、二次工业革命最为显著的特点是什么？人类社会从此跨进了什么时代？（ 2分） （ 3）第二次工业革命出现了一批新的交通工具，举一例。这些新交通工具试制成功的技术条件是什么 （ 2分） （ 4）工业革命在推动社会进步的同时也带来了许多社会问题，通过两次工业革命的学习，你发现了哪些问题？对于这些问题，你有何解决高招？（ 2分） 答案： (1)珍妮机的发明 世界形成东方落后、西方先进的局面 (2)电力的广泛使用 电气时代 (3)汽车（ 飞机） 内燃机的研制成功 (4)如汽车尾气对环境的污染；工业污水的排放；煤、石油的过度开采等等；解决只要言之有理都可以。 试题分析：（ 1）这一题考查学生对教材知识的记忆
29、能力。标志：结合所学知识可以知道工业革命开始的标志是 1765年哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机的出现。第一次工业革命对世界政治格局的影响应该是使世界形成东方落后、西方先进的局面。 （ 2）这一题考查学生对教材知识的记忆能力。是在考查第二次工业革命的内容及其影响。只要基础知识掌握较为熟练，不难得出答案：。第二次第二次工业革命最为显著的特点是电力的广泛使 用。人类社会从此跨进了电气时代。 （ 3）这一题考查学生对教材知识的记忆能力。有关第二次工业革命出现的一批新的交通工具，应该有水上交通工具远洋轮船，陆上交通工具汽车，还有空中交通工具飞机。技术条件：由于这些交通工具的动力都是内燃机提供，所以技术条件应该是内燃机的研制成功。 （ 4）问题：工业革命在推动社会进步的同时也带来了许多社会问题，通过两次工业革命的学习，应该看到科技发展所带来的负面影响，比如汽车尾气对环境的污染；工业污水的排放；煤、石油的过度开采等等环境问题；还有诸如传染病问题；贫富分化问题等等。解决：只 要结合问题，有针对性的提出解决办法即可。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来；人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 人类迈入 “电气时代 ”。
