1、2014届江苏省扬州市武坚中学九年级上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 在当代，推动经济和社会发展的强大动力是（ ） A生产力 B科学技术 C文化 D教育 答案： B 试题分析：科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。今天，科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域，给社会生活带来巨大变化。科学技术已成为推动经济发展最重要的因素， B正确； ACD与题意不符。 考点：本题考查走科教兴国之路。 林书豪曾说：一支二流球队对抗一流球队，没有球星，只有靠全队的力量。最能表达这句话意思的是（ ） A宽容大度 B尊重理解 C团结合作 D乐观向上 答案： C 试题分析： “靠全队的
2、力量 ”是该题的着眼点，一个集体、一支球队，只有团结合作才能发挥集体的优势，才能取得对抗的胜利，故 C 正确； ABD 与题意不符。 考点：本题考查在合作中求发展。 三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功，这句话让我们感悟到合作的价值有（ ） 合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结 合作可以使人们扬长避短，做到人尽其能，物尽其用 合作可以使人们互惠互利，共享成果 合作是人们之间相互配合、相互协作的一种活动 A B C D 答案： C 试题分析：该题需要准确把握题目要求，对题干要选择的方向准确解读和把握。“我们感悟到合作的价值 ”意思是合作的意义， 是合作的重要意义； 是解释什么是合作
3、，不是合作的意义，该选项与题干要求不符。故该题选 C。 考点：本题考查合作的意义。 2013 年羽毛球世锦赛上，中国羽毛球名将林丹再次战胜对手李宗伟。赛后，有人称 ： “强大的李宗伟造就了更强大的林丹。 ”这一评价蕴含的道理是（ ） A竞争能增强团队的凝聚力 B合作才能实现共同目标 C竞争能激发个人的潜能 D良好的合作能创造双赢 答案： C 试题分析：在生活中，我们需要合作，也需要竞争。如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水。正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力前行。同时，在与对手的竞争过程中，人们更易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步，发展得更快。林丹在
4、和李宗伟的竞争中促进了自身的发展，故 C正确； ABD与题意不符。 考点：本题考查感谢对手。 “龟兔赛跑新传 ” 陆地上兔子驮着乌龟跑，很快到了河边；到了河里乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。上述材料反映了（ ） 良好的合作实现竞争的双赢 合作与竞争是相互对立的 我们要学会 “在合作中竞争 ” 我们要学会 “在竞争中合作 ” A B C D 答案： A 试题分析：竞争与合作既对立又统一，在合作中竞争，在竞争中合作，二者相互渗透，相辅相成。竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。龟兔赛跑，乌龟和兔子作为竞争对手是对立的，但二者在竞争中合作，实现了双赢，有是统一的，故 正确； 说法错
5、误。该题选 A。 考点：本题考查竞争不忘合作。 在当今一些西方国家，诚信已成为一个人的第二身份证。在德国，只要乘车逃票一次就被记录在信用档案，会给上学、就业、贷款带来诸多困难，成为一生的包袱。这一现象告诉我们（ ） A诚信是为人做事的基本准则 B诚信是公民职业 道德的基本要求 C诚信是市场经济健康发展的重要保证 D诚信是协调公共关系的重要条件 答案： A 试题分析：诚实守信是为人处事的一种美德，人无信不立，诚信是公民的第二身份证，一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，必须具有诚实守信的品德。 A正确；材料体现的是诚信在为人处事中的作用，与 BCD无关。 考点：本题考查与诚信结伴同行。 近年来
6、，全国各地广泛开展 “共铸诚信 ”活动，努力构建诚信社会。建立诚信社会的基础是（ ） A遵守信用、履行诺言 B在全社会弘扬诚实守信的职业道德准则 C企业严格遵守诚实守信、公平交易的原则 D打造诚信政府 答案： D 试题分析：构建诚信社会，需要政府、企业和个人共同努力。打造诚信政府，政府言出必行，切实维护人民群众的根本利益，为建设诚信社会做出榜样，故建立诚信社会的基础是打造诚信政府， D正确； ABC 与题意不符。 考点：本题考查建立诚信社会的基础。 诚实守信的基本要求是（ ） A实话实说 B说老实话，做老实事 C公平交易 D尊重隐私，保守秘密 答案： B 试题分析：诚实，就是忠诚老实，不讲假话
7、。守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用。诚实守信即要求说老实话，不撒谎，做老实事，讲信用。 B正确； ACD不符合诚实守信的基本要求，与题意不符。 考点：本题考查诚实守信的基本要求。 依法治国的核心和前提分别是（ ） A刑法执法必严 B宪法有法必依 C宪法有法可依 D刑法违法必究 答案： C 试题分析：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，逐步实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化。依法治国的核心是以宪 治国，即遵守宪法；依法治国的前提是有法可依， C正确；有法必依是依法治国的中心环节；执法必严、违法必究是依法治国的重要保障， AB
8、D说法错误。 考点：本题考查依法治国。 市场经济本质上是法制经济。只有用健全的法律法规规范、引导和制约人们的经济行为，保障人们合法的经济权益，才能维护良好的市场秩序。这说明（ ） A建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提 B依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要 C增强公民的法治观念是依法治国的重要条件 D依法治国是社会主义民主政治的基本要求 答案： B 试题分析：该题的关键是准确把握题目中的字眼， “市场经济、健全法律法规 ”，需要从发展社会主义市场经济需要建立健全法律法规的角度思考该题，这体现了依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要， B正确； ACD与题意不符。 考点：本题考查依
9、法治国与发展社会主义市场经济的关系。 当公民受到不法侵害时，最佳方法是（ ） A逆来顺受，忍气吞声 B运用法律维护合法权益 C采取一切手段进行报复 D积极找侵害者进行论理 答案： B 试题分析：我国公民的合法权益受法律保护，当公民的合法权益受到侵害时，应该积极拿起法律的武器，运用法律维护自己的合法权益， B正确； A会助涨不法分子的嚣张气焰，错误； C是违法行为，不可取； D不利于问题的解决，错误。 考点：本题考查依法维护自身合法权益。 莫言获得 2012年诺贝尔文学奖，但他的文学之路并不平坦。他的作品寄出后，等来不少退稿信，甚至受到讥讽。但他从不气馁，坚持不懈，最终走向成功。这说明（ ） 人
10、生难免经历挫折 战胜挫折需顽强拼搏 经历挫折就能成功 面对挫折需乐观自信 A B C D 答案： B 试题分析：该题以莫言的成功之路为材料，考查学生对如何对待挫折的理解。人生不如意事十之八九，人生难免有挫折，在经历挫折时，需要我们保持积极乐观的心态，并分析挫折产生的原因，想办法战胜挫折， 正确；失败是成功之母，意思是从失败中吸取教训，但并不意味着经历挫折就能成功， 明显错误。该题选 B。 考点：本题考查如何面对挫折。 下列诗句能够体现中华民族精神的核心的是 （ ） A宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 C历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 D先天下之忧而忧，后天下之乐
11、而乐 答案： D 试题分析：我们伟大的中华民族精神指的是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、自强不息、勤劳勇敢的精神。爱国主义是中华民族精神的核心。 D以天下为先，以国家为重，体现的是爱国主义精神，正确； A强调是挫折对人成长的重要性； B是发展的眼光看问题； C是勤劳勇敢的精神。 考点：本题考查中华民族精神的内涵。 维护国家主权是每一个公民的义务，某校中学生采取实际行动捍卫国家主权，以下做法值得提倡的是（ ） 看到日货进行打砸抢烧 积极宣传保 护钓鱼岛的意义 张贴标语：还我主权，钓鱼岛是中国的 认真学习，报效祖国 A B C D 答案： D 试题分析：维护国家主权是公民应尽的政治性义务，但
12、公民在履行义务和行使权利的过程中要采取合法、合理、正当的手段， 打砸抢烧日货是违法行为，不可取； 是维护国家主权可以采取的正当手段。该题选 D。 考点：本题考查正确履行公民的政治性义务。 我国改革开放以来，学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐、旅游观光等已成为许多城乡居民的生活内容。广大城乡居民还积极参与本地的民主管理、民主监督等政治生活。据此回答题。 【小题 1】上述材料反映了城乡居民（ ） 物质水平不断提高 文化水平不断提高 政治生活日益扩大 生活方式不断变化 A B C D 【小题 2】学业进修、技术培训等在社会上的流行体现的观念主要是（ ） A挫折对人有双重影响 B自信心非常重要 C
13、不断学习和终身学习 D学习要有点压力 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 C 【小题 1】试题分析：该题要准确把握材料中的几个显示城乡居民变化的词语，“学业进修、技术培训 ”有利于村民文化水平的不断提高； “上网浏览、休闲娱乐、旅游观光 ”等是居民生活方式的变化； “积极参与本地的民主管理、民主监督 ”等政治生活，是居民政治生活日益扩大的体现。 符合题意； 与材料内容不符。该题选 B。 【小题 2】试题分析：学习是进步的根基，在科技日新月异的当今世界，更加需要勤奋学习。人生追求无止境，我们要跟上时代发展的步伐，就应该不断的学习，树立终身学习的理念，这也是学习型社会的要 求， C正确； AB
14、D与题意不符。 考点：本题考查共同描绘美好未来、人生追求无止境。 2012 年江苏实现了新农民基本养老保险全覆盖，使全省农民在 “种地不交税，上学不付费，看病不太贵 ”的基础上，实现 “养老不犯愁 ”。这表明，我省正在努力建设 （ ） A人与自然和谐相处的社会 B人民幸福的和谐社会 C人人知法、守法的法治社会 D没有贫富差距的小康社会 答案： B 试题分析：建立健全社会养老保险体系，实现新型农村养老保险全覆盖，解决农民的养老保险问题，打消农民的后顾之忧，有利于构建和谐社会，实现人民生活幸福安康， B正确； “自然、法治 ”与材料内容无关， AC 说法与题意不符；建设小康社会要缩小人们的收入差距
15、，不是消除收入差距，故 D说法错误。 考点：本题考查共同描绘美好未来。 国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证是 （ ） A促进社会和谐 B关心民生大计 C协调地区发展 D重视科教兴国 答案： A 试题分析：实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。促进社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证， A正确； BCD与题意不符。 考点：本题考查促进社会和谐的重要性。 青少年学生关注社会、了解社会可以从 做起。 （ ） A从事政治活动 B投身经济建设 C关注时
16、事政治 D参与重大决策 答案： C 试题分析：人们所处的社会关系是复杂多样的，不同的人在社会关系中的身份不同，责任就不同。只有认清自己各个阶段，各个方面的责任，才能扮演好自己的多种社会角色，作出符合自己身份要求的行为。作为青少年学生来讲，关注时事政治是学生关注社会、了解社会的重要途径， C正确； ABD与学生的身份不符。 考点：本题考查身份不同，责任不同。 世界是一棵树，人是它的果实。这句谚语提示人们 （ ） A社会是由个人组成的社会 B个人不能离开社会独立存在 C只有了解社会，才能适应社会 D人既有自然属性，又有社会属性 答案： B 试题分析：该题以果实和树的关系论述个人与社会的关系。果实离
17、不开树，个人离不开社会，每个人都要生活的一定的社会中，个人的成长、进步和发展离不开社会， B正确； A强调的是社会离不开个人，社会是由个人组成的，与题意不符； CD与题干不符。 考点：本题考查个人和社会的关系。 2012 年 5 月 8 日，在黑龙江省佳木斯市第十九中学门口，一辆公交车突然失控，危急时刻，女教师张丽莉推开学生，自己却被汽车撞成重伤。女教师张丽莉的事迹感动着我们身边每一个人，人们称她为 “最美女教师 ”。你认为，她“美 ”在（ ） 关爱学生的崇高师德 热心公益事业，履行义务 舍己为人的奉献精神 高度的社会责任感的体现 A B C D 答案： B 试题分析：该题要对最美教师张丽莉的
18、行为进行分析，张丽莉作为教师，在学生遇到危险的紧急时刻，不顾自己的安危推开学生，保护学生，这是她关爱学生的体现，是舍己为人的奉献精神，体现了她高度的社会责任感， 正确； “公益事业 ”与张丽莉的行为不符。该题选 B。 考点：本题考查面对责任的选择。 承担责任，最重要的是 （ ） A承担国家和社会责任 B自己对自己负责 C遵守校纪、勤奋学习 D履行家庭的责任 答案： A 试题分析：积极承担社会责任，不仅仅是道德和法律的要求，其实也应该是我们每个社会成员的内心需要。故承担责任，最重要的是承担国家和社会责任，A正确； BCD是从自己、学校、家庭这些小的方面尽到自己的责任，与国家社会相比，最重要的责任
19、应该着眼于大处。 考点：本题考查积极承担社会责任。 下列不属于中国传统文化的是 （ ） A门神 B芭蕾舞 C塔 D十二生肖 答案： B 试题分析：芭蕾，欧洲古典舞蹈，芭蕾舞孕育于意大利文艺复兴时期，十七世纪后半叶开始在法国发展流行并逐渐职业化，在不断革新中风靡世界。芭蕾舞是从国外传入中国的，不是中国传统文化， B正确； ACD属于中国传统文化的范围。 考点：本题考查中国传统文化。 近年来，中外文化交流活动日趋活跃，我国相继举办了 “俄罗斯年 ”、 “中国国际交响音乐年 ”、 “中国国际歌舞剧年 ”、 “上海国际电影节 ”等一系列大型活动，让世界文化进入中国，同时， “中国文化美国行 ”、 “巴
20、黎 中国文化周 ” 等活动也让中国文化走向世界。材料反映了（ ） 扩大了外来文化的影响，不利于继承传统文化 有利于中华文化融入世界文化发展的潮流中 有利于促进世界各种文化相互借鉴、共同发展 有利于文化在继承和实践中不断加以创新发展 A B C D 答案： C 试题分析：中外文化交流活动的开展，既让世界文化进入中国，中国广泛吸收其他文化的精华，同时也让中国文化走向世界，让世界了解中国文化，增强中华文化的国际影响力，让中华文化融入世界文化的发展浪潮中，在中外文化交流中实现不同文化相互借鉴，共同发展，促进世界文化的繁荣与发展， 正确； 说法错误。该题选 C。 考点：本题考查文化在交流中传播。 中华海
21、内外儿女义愤填膺，捍卫国家主权，体现了高度热爱祖国的情感，具有高度的民族自豪感责任心，源于（ ） A道德和法律的规定 B对民族精神认同 C对美好生活的向往 D对民族文化的认同 答案： D 试题分析：在长期的历史发展中，我国各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。对民族文化的认同增强了各族人民的民族自豪感和责任心， D正确； ABC与题意不符。 考点：本题考查中华文化的民族性。 综合题 近两年，从 “感动中国 ”人物到省 “美德少年 ”、市 “教育新闻人物 ”，从全国到地方，许多同龄
22、人为我们做出了表率，堪称 “模范 ”： 人 物 感 人 事 迹 美 德 航空报国英模 罗阳 歼 15舰载机研发项目总负责人，在 “辽宁舰 ”航母舰载机成功起降的消息传遍全国的当天，他却突发心脏病猝死，让无数国人无不为之痛心疾首。 最美司机 吴斌 身受致命伤害的危急关头，临危不惧，沉着操控，在生命的最后一刻，踩住刹车，保护乘客安全。 何 因患脑瘤晚期被确定为脑死亡。将肾脏和肝脏进行捐献，使 3名患者的生命得以延续。 徐砺寒 撞坏停在路边的宝马车之后，在原处等待了近半小时后，并留下了一张附有联系方式的纸条。 结合材料，运用所学思想品德知识回答： （ 1）这些模范人物的事迹分别体现了什么样的高尚品德
23、？（ 4分） （ 2）社会上曾有争论说，社会公众道德有一定的滑坡，然而在这里，我们可以看出 “道德 ”就是一种力量，榜样效应正传递出关爱互助的 “正能量 ”，请结合课本知识，谈谈你是如何理解 “道德的力量 ”的（ 3分） 答案：（ 1）爱国，忠于职守，奉献，诚信。（只要突出四点，一点一分） （ 2）道德是处理好人与人之间关系的重要条件，也是推进社会主义精神文明建设的客观条件。遵守社会公德，是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志。形成讲公德、讲文明的社会风尚，对维护公共利益和公民个人利益，对维护公共秩序和社会稳定，对促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用。（ 3分） 试题分析：（ 1
24、）题目中选取的四位道德模范人物身上各有闪光点，需要结合他们的事迹对应概括分析，总结他们身上最显著的道德光环，分别体现的是爱国、忠于职守尽职尽责、无私奉献、诚实守信等高尚品德。（ 2）材料中的道德模范人物传递的是一种正能量，这也彰显了道德的力量，学生需要对课本所学知识熟练掌握，从道德的重要性，遵守社会公德，形成良好的社会风尚的重要性等方面组织答案：。 考点：本题考查加强思想道德建设。 一部以美食为主题的纪录片舌尖上的中国美轮美奂地展现了云南火腿、新疆烤馕、无锡的甜、镇江的酸、扬州的刀工等，让海内外的观众领略 了数千年绵延不断的中华饮食之美，进而感知了中国的文化传统和社会变迁。 然而，中国的饮食文
25、化难以躲开当下的尴尬：添加剂、地沟油、瘦肉精、浓汤粉等趋之如骛，戕害着人们的健康，更侵蚀着中国的饮食文化。 结合材料，运用所学思想品德知识回答 （ 1）面对食品安全问题，国家应该贯彻 基本方略，执法机关要做到 。（ 2 分） （ 2）有人认为，弘扬中国传统饮食文化能增强民族文化认同感，只需继承就行。请对此加以评析。（ 6分） 答案：（ 1）依法治国和以德治国（写依法治国也行） 执法必严（ 2分） （ 2）此观点是片面的。（ 1分） （一） 对于中国的传统饮食文化需要继承。中国的传统饮食文化是中华文化的重要组成部分。 继承中国传统饮食文化能增强民族文化的认同感，提高民族的凝聚力，增强民族团结和促
26、进社会安定。 这是实现民族团结和国家统一的文化基础。 中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。（ 3分，一点一分）所以我们要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神。 （二）继承和发扬优秀的中国传统饮食文化的同时， 还要有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收（或取其精华，去其糟粕） ，使之与现代文明相协调。 同时积极吸收世界饮食文化的优秀成果，随着时代的进步，在实践中不断创新。（ 2分） 试题分析：（ 1）该题需要学生根据所学知识和材料内容准确回答，打击食品安全问题，需要法律和道德共同努力，对执法机关的要求要准确回答，符合其
27、身份。（ 2）该题是辨析题，学生对题中的观点要辩证的、全面的分析和认识，既要看到观点的合理之处，又要看到其不妥之处，并运用所学知识加以解释。对于中国的传统饮食文化需要继承，但只需继承说法是错误的，要辨别传统文化，区别对待，还要对传统文化进行创新，与时代发展相结合。 考点 ：本题考查依法治国的基本方略、文化的继承与创新。 某校初三（ 1）班科技创新小组以 “航天科技促我前行 ”为题开展了研究性学习活动。 结合所学思想品德知识，请你参与其中： 【航天科技的背后】 研究小组搜集资料，了解航天科技发展的秘密： 广大航天人发扬勇于创新的进取精神，在基础较弱、技术积累较少的情况下，奋力拼搏、急智攻关，迎难
28、而上，攻克一个个尖端课题，突破一项项关键技术，完成了从 “神一 ”到 “神九 ”的研制。 （ 1）根据上述材料，请你谈谈创新精神的重要性。（ 3分） 【感悟合作的价值】 调查组搜集材料： 神舟八号与天宫 一号对接后，进行了中德合作的科学实验。科学实验项目共有17项，其中，中方 10项，德方 6项，中德合作 1项。涉及中方 7家单位，德方6所大学。 （ 2）发展离不开合作，我国为什么积极参与空间领域的国际交流与合作？（ 2分） （ 3）我国积极参与国际交流与合作的方法有哪些？（ 2分） 【付诸行动的创新】 调查组在调查中还发现： 身边有不少同学对老师布置的课后探究作业不不屑一顾，在社团和研究性学
29、习中，同学们也少有自己的见解和创新思维，习惯于老师给出标准答案：，更谈不上提出质疑。 （ 4）针对上述情况，作为中学生的我们应该怎么做 ？（ 3分） 答案：（ 1）教材 P42-44,4点（国家和个人角度） （ 2）在当代，随着科技迅猛发展，经济全球化步伐加快，各国都努力扬长避短，积极参与国际分工，不断加强国际合作，以达到更快、更好地发展自己的目的。同时，各国也面临着许多全球性的问题，需要在各个领域加强合作与交流。 （ 3）我国积极实施互利共赢的开放战略，坚持 “引进来 ”和 “走出去 ”相结合，在平等互利的基础上，加强和扩大同世界各国的经济、科技合作，通过积极参与经济全球化和区域合作实现自身
30、的发展，又以自身的发展更好地促进全球共同发展。 （ 4）从思想上和行动上两个角度分析，言之有理即可。 试题分析：（ 1）该题要求学生回答创新的重要性，属于课本基础知识的记忆考核，学生只需根据所学内容准确回答即可，从国家和个人两个角度进行回答。（ 2）该题从发展离不开合作的角度分析我国加强空间领域的国际合作的原因，学生需要回答合作的必要性和重要性，从我国加强空间领域的国际合作事例上加以阐释。（ 3）该题是措施类题目，回答的方法要围绕我国加强国际交流与合作，从提高开放型经济水平，扩大对外开放，积极参与国际竞争与合作等方面具体回答。（ 4）该题是开放型题目，学生回答的要点要 符合学生的身份，围绕如何创新的主题提出建议，从思想认识的提高到行动的自觉实施等方面回答。 考点：本题考查创新的作用、加强国际竞争与合作、创新的途径。
