1、2011-2012学年内蒙古包头三十三中高一下期期末考试语文卷（带解析） 选择题 下列各句中加点成语使用正确的一项是（ 3分） A新课标要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种耳提面命式的教学方法。 B有人把那些只读书而不假思索的人称作 “书橱 ”，也有人把他们称作 “书迷 ” 、 “书虫 ”、 “ 书呆子 ”。 C对于孩子的毛病，他总不以为意，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。 D国际金融危机给世界经济带来极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况如履薄冰，濒临 “国家破产 ”的边缘。 答案： C 下面衔接最恰当的一项是（ 3分） 玉树藏族自治州 _， _， _，
2、_， _， _，玉树既是 “三江源头 ”，也是 “藏獒之乡 ”和 “虫草之乡 ”。 东南与四川省甘孜藏族自治州毗连 是长江落差最大的标志点 与海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通 平均海拔 4000米以上，最高点 6621米 位于青藏高原腹地，青海省南部 气候高寒 A B C D 答案： C 下列各句中，没有语病的一句是（ 3分） A我们不赞成应试教育，但决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的、一味围绕应考而开展教育教学活动的做法。 B环保事件之所以经常性地频频发生，有专家分析认为，主要是由于一些地方政府单纯地依靠大规模投入获取经济增长速度，使得资源消耗惊人，环境污染日
3、渐严重。 C随着经济全球化进程不断加快，国际人口流动更加频繁，推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化。 D王老吉，这个平民化的国饮，带来的绝不仅仅是一股全新的风尚与潮流，同时也有很高的市场占有率，还有其突飞猛进的销售额所引来的众人 惊异赞叹的目光。 答案： A 下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是（ 3分） A 楔 （ xi）子 嫡 (d)亲 斟 (zhng)酌前合后 偃 (yn) B挑 剔 （ t) 臭 （ xi)迹 鸦 （ y)片畏 葸 （ x）不前 C 啮 （ ni)齿糊 涂 （ du) 聘 （ pn)礼滥 竽 (y)充数 D亲 眷 （ jun)嗣 （ j）位罪 孽 （
4、ni） 撒手人 寰 （ hun） 答案： B 现代文阅读 阅读下面的文字，完成小题。 诗 人 的 孤 寂 朱 光 潜 心灵有时可互相渗透，也有时不可互相渗透。在可互相渗透时，就可以默然相喻；在不可渗透时，隔着一层肉就如隔着一层壁。惠子问庄子： “子非鱼，安知鱼之乐？ ”庄子反问惠子： “子非我，安知我不知鱼之乐？ ”谈到彻底了解时，人们都是隔着星宿住的。 比如眼前这一朵花，你我所见的完全相同么？你我所嗅的完全相同么？你我所联想的又完全相同么？你觉得香的我固然也觉得香，你觉得和谐的我固然也觉得和谐，但是香的、和谐的，都有许多浓淡深浅的程度差别，毫厘之差往往谬以千里。一般人较量分寸而不暇剖析毫厘，
5、以为这无关宏旨，但是古代寓言不曾明白地 告诉我们，压死骆驼的就是最后一茎干草么？ 凡是情绪和思致，愈粗浅，愈平凡，就愈容易渗透；愈微妙，愈不寻常，就愈不容易渗透。一般人所谓 “知解 都限于粗浅的皮相，而浓淡深浅上的毫厘差别是无法可以从这个心灵渗透到那个心灵里去的。在粗浅的境界我们都是兄弟，在微妙的境界我们都是秦越。曲愈高，和愈寡，这是心灵沟通的公例。 诗人所以异于常人者在感觉锐敏。常人的心灵好比顽石，受强烈震撼才生颤动；诗人的心灵好比蛛丝，微嘘轻息就可以引起全体的波动。常人所忽视的毫厘差别对于诗人却是奇思幻想的根源。一点沫水便是大自然的返影，一阵螺 壳的啸声便是大海潮汐的回响。在眼球一流转或是
6、肌肤一蠕动中，诗人能窥透幸福者和不幸运者的心曲。他与全人类和大自然的脉搏一齐起伏震颤，然而他终于是人间最孤寂者。 诗人有意要 “孤芳自赏 ”么？他看见常人不经见的景致不曾把它描绘出来么？他感到常人不经见的情调不曾把它抒写出来么？他心中本有若饥若渴的热望，要天下人都能同他在一块地赞叹感泣。可是，在心灵探险的途程上，诗人不得不独自踯躅了。 一般人在心目中，这位独自踯躅者是什么样的一个人呢？诗人布朗宁在当代人的观感一首诗里写过一幅很有趣的画像。一位穿着黑色大衣的人天天牵 着一条老狗在不是散步的时候在街上踱来踱去，到处探头探脑。他真是一个怪人！ 诗人的当代人这样想。一般人对于诗人的了解就是如此。 一般
7、人不也把读诗看作一种时髦的消遣么？伦敦、纽约的街头不也摆满着皮面金装的诗集，让老太婆和摩登小姐买作礼物么？群众所叫好的都是前一代的诗人，或是模仿前一代诗人的诗人。他们的音调都已在耳鼓里震得滥熟，如果有人换一个音调，他就不免 “对牛弹琴 ”了。 “诗人 ”这个名字在希腊文中的意义是“创作者 ”。凡真正诗人都必定避开已经踏烂的路去另开新境，他不仅要特创一种新风格来表现一种新情趣，还要在群众中 创出一种新趣味来欣赏他的作品。但是这事谈何容易？ “千秋万岁名 ”往往是 “寂寞身后事 ”。诗人能在这不可知的后世寻得安慰么？汤姆生在论雪莱一文里骂得好： “后世人！后世人跑到罗马去溅大泪珠，去在济慈的墓石上
8、刻好听的殊语，但是海深的眼泪也不能把枯骨润回生！ ” 【小题 1】下列关于 “曲愈高，和愈寡 ”的理解，不正确的一项是（ ）（ 3分） A是指一位诗人在作品中对事物之间的差异刻画越精微，他的知音就越少。 B是指一位诗人在作品中表现出来的格调越高昂，他所得到的赞同就越少。 C是指一位诗人在作品中表现出来的艺术 修养越高，他引发的共鸣就越少。 D是指一位诗人在作品中表达出的观点越是独特，他获得的认同也就越少。 【小题 2】根据原文的内容，对 “诗人的孤寂 ”的表现下列分析不正确的一项是（ ）（ 3分） A诗人不想孤芳自赏，他把所见所感写出来就是渴望同别人交流，但是他是失败的。 B诗人就是创造者，真
9、正的诗人不能因循守旧，要在艺术内容和艺术形式上不断创新。 C常人对诗人的观察只限于日常行为等外在方面，得出的结论是诗人的行为古怪。 D人们购买诗人的印刷精美的诗集，只是为了赶时髦，扮高雅，并不是真正欣赏诗人。 【小题 3】下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）（ 3分） A最后一茎干草压死骆驼的典故告诉我们，事物的质变总是在量变的基础上发生的。 B作者引用庄子和惠子的对话，意在告诉我们，绝无隔阂的心灵沟通是不可能的。 C诗人之所以成为诗人，是因为他较常人在感觉上更加敏锐，想象力更加丰富。 D除主观因素之外，导致诗人孤寂的客观原因是常人感觉迟钝，心灵麻木，思维定势。 答案： 【小题 1】 A 【
10、小题 1】 B 【小题 1】 A 【小题 1】 “曲愈高，和愈寡 ”在原文第三段，此段的意思是说 “诗人之所以孤独是因为他表现事物时看到了事物之间精微的差别，而常人只能够在粗浅的境界沟通 ”。 【小题 1】诗人要不断创新只是诗人孤寂的原因，不是表现，因为创新不能够得到大多数人的理解。 【小题 1】在这一段中作者意思是强调事物之间的细微差别十分重要，而对常人对事物的感知只停留在较量分寸而不暇剖析毫厘的水平持不赞成态度。 阅读下面的文字，完成小题。 老 屋 楚岩 绿锈斑斑的铜制钥匙插进去，往上一提，然后把门环一拧，门就开了，推开它，门吱呀一声发出沉重的叹息；同时， 门楣上扑簌簌地往下掉落阵阵尘灰。
11、 我离家已经整整九个年头。开始几年，老伴依然和这老屋厮守。每个星期六下午，我如同 “候鸟 ”一样飞回乡下，与老伴相聚。彼时的老屋在我心中，如同鸟儿的归巢。当我在人生的天空飞累了，可以在此睡个甜甜的觉，亦可躲避外界的风风雨雨。十年以前，我拼尽全力，把所得一个子儿一个子儿地积攒起来，带领妻子和未成年的儿女，每天傍晚到水塘里挖沙，又一担一担地挑回家准备改造旧屋。儿女们累的哭了，我就用美丽的语言，给他们描述住进新屋那种舒坦和惬意 我们的村子原是一个破败落后的小村。小山坡下，拥挤着 几百间各式各样的屋子。这些屋子，当年都是低矮的泥砖建筑，显得零乱、破败、萧条和风雨飘摇。记不清什么时候起，村民省吃俭用，累
12、死累活，自己用田野的泥巴作成泥砖，陆续盖起来了部分泥砖结构的新房子。后来，有人盖起了红砖的屋子。再后来，更有人盖起来了水泥的楼房。这一切，仿佛是悄悄进行的，又仿佛是大张旗鼓雷厉风行地涌现出来的。站在高处极目望去，在蔚蓝色的天空下水泥结构的楼房，红砖的屋子、泥砖的屋子与旧时留下来的厕所、猪栏、杂物间交叉错落，黑色的、灰色的、暗红色的瓦面，和新式的水泥银灰色的屋顶，相互映衬，如同白发苍苍的老 人、朝气蓬勃的小伙、打扮入时的靓女、天真烂漫的小孩拥挤在一起，年龄老幼不同，衣着斑斓各异。 在一片古老和新潮的交替中，我家的老屋显然算不得十分苍老，但显然已经宛如我一样，成了个年近六旬的初老之人，早已失去了往
13、日的风采。 关上咿呀作响的木门，我到一位朋友家去做客。 我们是同龄人，他高我矮，他瘦我胖。儿时，我们一起光着屁股在村前的水塘中戏水，后来又一道去放牛，在田边戽水 用戽 h斗汲水 捉鱼。当晚霞在天边辉映出红色或紫橙色的霞光，我们把斗笠挂在身后，骑在水牛背上，慢悠悠晃悠悠一高一低地回家来。 如今，这位高 高瘦瘦的牧童早已发福，成了个红光满面的大胖子，而他家建筑的气势、屋里的摆设，更是把我震住了。啊！十多米长五层高的新楼，琉璃瓦顶，外表装修白绿相见的马赛克，光彩照人。客厅里，一色的欧式家具，真皮沙发，彩电、录像机、音响一应俱全。当年，我的老朋友也有一间老屋，是泥砖盖的，和我的老屋相比，显得太破旧。而
14、今天他的这间新屋，据说是两年前盖起的。沧海桑田；世间更迭，十多年前，当我盖新房时啧啧称赞，认为我有本事攒钱。而历史以一时难测的高速冲向前方。面对他的新屋，曾经自慰于自己的新屋在村中还算时髦的我，不得不自惭形秽了。 那么再过若干年，老朋友的这幢新楼，是否又会变成旧屋而显得落伍呢 朋友家里，不断有青年男女进进出出，汽车摩托车响声不断，那是老朋友的儿子和他的朋友们，他们都是来探望朋友的小孙孙的。年轻人全都衣着新潮，说话嗓门高，行动快捷，偶然我问起他儿子这幢新楼如何，刚刚做起了爸爸的小伙子回答说： “我爸思想太老土，简直不可救药。当年叫他不要这样盖的，至少要留一个停车场，他偏不接受。你看吧，才两年，门
15、前的车子拥挤不堪，什么新楼，现在已经成了历史文物了！ ” 看来，我刚才的疑问，已经有了肯定的回答。 【小题 1】下列对本文 的理解和赏析，正确的两项是（ 6分） A文章开头一系列的细节描写，具有强烈的视觉效果，将寂寥尘封的老屋呈现在读者面前。 B本文使用了多种修辞，其中 “这一切，仿佛是悄悄进行的，又仿佛是大张旗鼓雷厉风行地涌现出来的 ”一句运用了拟人和比喻的手法。 C作者通过描写自家老屋的破败和友人新楼的豪华，表现了自己告别过去、追求美好生活的决心。 D文章末尾通过写朋友的儿子不满意自家新楼，反映了当代青年不理解老一辈创业的艰辛，追求时髦的风气。 E本文运用插叙手法，辅以心理描写，呈现出时空
16、交错、现实与回忆交织的艺术特点。 【小题 2】第五自然段划线部分表现了怎样的生活情趣？语言表达有何特点？这段文字在全文结构上起什么作用？（ 6分） 【小题 3】请你结合对文中 “历史以一时难测的高速冲向前方 ”这句话的理解，分析本文主旨。为凸显文章主旨，作者主要采用了什么表现手法？（ 6分） 【小题 4】在为祖国农村和城市的巨大变化而喜悦时，你还在为哪些方面担忧？请结合实际生活谈谈你的认识。（ 6分） 答案： 【小题 1】 AE 每个 3分 多答不给分，少答正确给分 【小题 1】通过对儿 时生活片段的回忆，表现了淳朴、快乐、悠然自在的乡村童趣。（ 2分） 生动形象有画面感，朴实自然有乡土气息。
17、（ 2分） 引起下文，即过渡到对老朋友家现在新楼的描写。（ 2分） 【小题 1】句意理解：社会进步速度惊人。（ 2分） 本文主旨：通过感叹新房迅速变 “老 ”，反映了社会发展给农村带来的巨大变化。（ 2分） 表现手法：对比。（ 2分） 【小题 1】要点提示：如对社会浮躁风气的担忧，对社会奢侈浪费不良风气的担忧，对道德滑坡现象的担忧，对环境遭到破坏的担忧，对侵占农业生产用地的担忧，对社会人群两极分化的担忧，对腐败现象仍然严重 的担忧，对形式主义和官僚作风的担忧，对社会保障制度不健全的担忧，对过于追求物质利益最大化和忽视人的素质提高思潮的担忧，等等， 【小题 1】此题考查对文章的综合赏析 B项中对
18、表现手法的鉴赏，修辞项不准确，句中与永乐比拟的手法，不是比喻和你人。虽然有 “仿佛 ”但是喻体没有出现，不能算作比喻，没有赋予物人的感情和行为，不是拟人。 C 项对主旨的鉴赏，其中 “自己告别过去、追求美好生活的决心 ”不合主旨。 D项也是对文章主旨的鉴赏，其中 “当代青年不理解老一辈创业的艰辛，追求时髦的风气 ”，与主旨不符。 【小题 1】考查概括文章的内容 要点、语言特点和写作思路思路。第五自然段的划线句子描绘了儿时嬉戏的情景，从情境中我们可以看出乡村的童趣， “光着屁股 ”“ 戏水 ”“ 放牛 ” “戽水捉鱼 ”“慢悠悠晃悠悠地回家来 ”等细节表现出淳朴自然纯真，快乐悠然自得的情趣。语言
19、表达的特点可以概括描绘语言的特点和风格，生动形象，充满动感，风格朴实自然，有乡土气息。 【小题 1】理解文中重点句子，概括文章的主旨，文章的表现手法。这道题虽然只有两问，但是却包含着三个层次的要点。 “历史以一时难测的高速冲向前方 ”使用比拟的手法描写社会发展之快。要注意结合语境理解， “那么再 过若干年，老朋友的这幢新楼，是否又会变成旧屋而显得落伍呢 ” 这些信息也给出提示。文章的主旨可以通过文中的很多议论抒情的语言信息加以分析。表现手法的判断注意到文中的老与新，可以判断出 “对比 ”。 【小题 1】只要言之成理，组织成一段完整的话，答出 3个要点即可，如有错别字，句子不通，标点不对，再酌情
20、扣 1-2分。 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成小题。（ 9分，每小题 3分） 贺兰祥字盛乐。其先与魏俱起，后有以良家子镇武川者，遂家焉。父初真，少知名，为乡闾所重。尚 太祖姊建安长公主。祥年十一而孤，居丧合礼。长于舅氏，特为太祖所爱。虽在戎旅，常博延儒士，教以书传。 太祖初入关，祥与晋公护俱在晋阳，后乃遣使迎致之。 年十七，解褐 奉朝请，加威烈将军。祥少有胆气，志在立功。寻擢补都督，恒在帐下。从平侯莫陈悦，又迎魏孝武。以前后功，封抚夷县伯。仍从击潼关，获东魏将薛长孺。又攻回洛城，拔之。还，拜左右直长，进爵为公。 十四年，除都督、荆州刺史，进爵博陵郡公。先是，祥尝行荆州事，虽未期月，颇有惠
21、政。至是重往，百姓安之。由是汉南流民襁负而至者，日有千数。远近蛮夷，莫不款附。祥随机抚纳，咸得其欢心。时盛夏亢阳，祥乃亲巡境内，观政得失。见有发掘古冢，暴露骸骨者，乃谓守令曰： “此岂仁者之为政耶 !”于是命所在收葬之，即日澍雨。是岁，大有年。州境先多古墓，其俗好行发掘，至是遂息。 祥虽太祖密戚，性甚清素。州境南接襄阳，西通岷、蜀，物产所出，多诸珍异。时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。 梁雍州刺史、岳阳王萧 钦其节俭，乃以竹屏风、 之属及经史赠之。祥难违其意，取而付诸所司。太祖后闻之，并以赐祥。 十六年，拜大将军。太祖以泾、渭溉灌之处，渠堰废毁，乃命祥修造富平堰，开渠引水，东注于洛。
22、功用既毕，民获其利。 周孝闵帝践祚，进位柱国，迁大司马。时晋公护执政，祥与护中表，少相亲爱，军国主事，护皆与祥参谋。 武成初，吐谷浑侵凉州，诏祥与宇文贵总兵讨之。祥乃遣其军司檄吐谷浑，遂与吐谷浑广定王、钟留王等战，破之。因拔其洮阳、洪和二城，以其地为洮州。抚安西土，振旅而还。进封凉国公。保定二年薨，年四十八。谥曰景。 (选自周书 贺兰祥传，有删改 ) 注 尚：指娶公主为妻。 解褐：指脱去布衣担任官职。 (ch)：人名。 (chx)：葛布的统称。 【小题 1】对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是 (3分 ) A后有以良家子镇武川者，遂 家 焉家：定居 B远近蛮夷，莫不 款 附款：款待 C是岁
23、，大有 年 年：收成 D诏祥与宇文贵 总 兵讨之总：统领 【小题 2】以下六句话，分别编为四组，全都属于贺兰祥惠民业绩的一组是 (3分 ) 随机抚纳，咸得其欢心 亲巡境内，观政得失 乃谓守令曰： “此岂仁者之为政耶 !” 命所在收葬之 难违其意，取而付诸所司 修造富平堰，开渠引水 A B C D 【小题 3】下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是 (3分 ) A贺兰祥出身贵族，年少丧父，守孝符合礼仪；在舅舅家长大，很受太祖钟爱，虽然在军旅中，却不断多方聘请儒生教自己学习典籍。 B贺兰祥少时就有胆略勇气，志在建立功业，从十七岁开始担任官职，后来在对东魏和吐谷浑的战斗中，都获得胜利，官爵得到晋
24、升。 C贺兰祥的母亲是周太祖的姐姐，他虽然是太祖的近亲，但是品性清正俭素；他的节俭作风也受到邻国雍州刺史、岳阳王萧督的钦敬。 D贺兰祥一直受到太祖的信赖，多次被委以重任；周孝闵帝即位之后，执 掌朝政的晋公护对他也非常倚重，军国大事都与他商议谋划。 【小题 4】把文中划线的句子翻译成现代汉语。 (10分 ) (1)太祖初入关，祥与晋公护俱在晋阳，后乃遣使迎致之。（ 5分） (2)时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。（ 5分） 答案： 【小题 1】 B 【小题 1】 B 【小题 1】 A 【小题 1】（ 1）周太祖刚入关时，贺兰祥与晋公护都在晋阳，后来（周太祖）才派遣使者接他们到身边来。
25、（ 2）当时已经和梁国互通友好，使者往来，官方和私人赠送的礼品，（贺兰祥）一概都不接受。 【小题 1】款，真诚，诚恳。 【小题 1】 勤于政务 责备下属 不收馈赠 【小题 1】 “教自己 ”，不准确。原文是太祖多方请儒生教贺兰祥学习诗书经传。 【小题 1】（ 1）译出 “俱 ”、 “遣 ”、 “致 ”各 1分，整句 2分。（ 2）译出 “好 ”、“行李 ”、 “赠遗 ”各 1分，整句 2分。 【参考译文】 贺兰祥字盛乐。他的祖先和北魏一同兴起，他的后代有凭清白人家子弟的身份镇守武川的，最终就在那里安家。贺兰祥的父亲贺兰初真，年轻时就已有名气，被乡里看重。后来他娶太祖的姐姐建安长公主为妻。贺兰祥
26、十一岁就死了父亲，在服丧期间举止都符合礼仪。他在舅舅家里长大，特别被太祖所疼爱。贺兰 祥虽然常在军队里，但太祖经常聘请儒士，教他读诗书经传。太祖刚进关的时候，贺兰祥与晋公宇文护都在晋阳，后来才派遣使臣迎请他们。贺兰祥十七岁，出仕担任奉朝请一职，加任威烈将军。贺兰祥年轻时就有胆量有勇气，志在立功。不久提拔补任为都督，常在军中。他曾参与平定侯莫陈悦，又曾迎请魏孝武帝。根据前后的功劳，朝廷封他为抚夷县伯。随后又随军攻打潼关，俘获东魏将领薛长瑜。又进攻回洛城，攻克下来。回来以后，官拜左右直长，提升爵位为公。 大统十四年，朝廷授任他为都督、荆州刺史，提升爵位为博陵郡公。在这之前，贺兰祥曾经兼任过行荆州
27、事务，虽然不满一个月，但很有德政。到这次重新前往就任，百姓都很安心。因此汉水南岸的流民，每天就有几千人背着婴儿前来安居。远近的蛮夷，没有不诚心归附的。贺兰祥顺应时机安抚招纳，全都得到他们的欢心。当时正值盛夏发生了旱灾，贺兰祥就亲自巡视境内，检察政事的得失。他看见有人挖掘古墓，暴露尸骨，就对守令说： “这难道是仁德之人治理国家的效果吗？ ”于是命令当地官员收殓尸骨重新埋葬，结果当天就下了及时雨。这一年大丰收。州郡境内原先有很多古墓，当时的百姓有自行挖掘的习惯，到这时终于停止了。 贺兰祥虽然是太祖的亲戚，但他的品性 很清廉。荆州南接襄阳，西通岷蜀，出产的物品，很多是珍贵奇异的东西。当时已经与梁朝友
28、好来往，使者往来的时候，公私赠送的礼品，贺兰祥一概都不接受。梁朝雍州刺史、岳阳王萧 很钦佩他的节俭，就用竹屏风、葛布之类以及以经史典籍赠送给他。贺兰祥难以违背对方的好意，就收下来交付给有关部门。太祖后来听说了这件事，就把这些物品一并赏赐给他。 大统十六年，拜任为大将军。太祖因为泾水渭水灌溉的地方，渠堰废弃损毁，就命令贺兰祥修造富平堰，开渠引水，往东流入洛水。工程完工之后，百姓都得到了便利。 周孝闵帝即位，贺兰祥提升为柱国，又升 任大司马。当时晋公宇文护执政，贺兰祥与宇文护是中表亲戚，从小关系就很亲密，统军治国的大事，宇文护都和贺兰祥一起参与谋划。 武成初年，吐谷浑侵犯凉州，皇帝下诏命令贺兰祥和
29、宇文贵统领兵马去征讨。贺兰祥就派他的军司递交一道檄文给吐谷浑。于是与吐浑广定王、钟留王等交战，大败敌军。又乘胜攻取他们的洮阳、洪和两城，把那些地方改为洮州。安抚西边国土的百姓后，才整顿大军班师。朝廷进封他为凉国公。保定二年贺兰祥去世，终年四十八岁。谥号为景。 诗歌鉴赏 阅读下面这首宋诗，完成小题。 晚泊岳阳 欧阳修 卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树； 正见空江明月来，云水苍茫失江路。 夜深江月弄清辉，水上人歌月下归； 一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。 【小题 1】诗中有三处写到 “月 ”，请就此作简要赏析。（ 6分） 【小题 2】这首诗表达了作者什么样的心情？是怎样表现的？（ 5分） 答案： 【
30、小题 1】诗中有三处写月，第三句写明月 “来 ”悬空江，表现作者人在旅途，只有明月作伴；第五句用拟人的方法呈现静夜 “月弄清辉 ”的画面，也为下句渔人归家做引；第六句写月光引领水上人伴着歌声飞去归家，带出作者一丝思乡之情。 (每点 2分 ) 【小题 1】这首 诗表达了作者触景而生的思乡之情。 (2分 )是通过卧闻钟声、系舟树下、静赏江月、倾听歌声等举动，城里钟、水上歌等听觉感受，城下树、空江月、水上人、云水苍茫、轻舟飞逝等视觉形象，以景寓情来表现的。句句写景，景景关情。 (3分 ) 【小题 1】此题考查意象的赏析，第三句写明月，第五句写静夜 “月弄清辉 ”， 第六句写月光引领水上人伴着歌声飞去
31、归家。再回答情感 羁旅思乡之情。 【小题 1】第一问要答出作者触景而生的思乡之情这个要点。第二问要答出景与情的关系，并用简要例子加以解说。 语言表达 仿照例句，自选话题，另写两句话，要求内 容贴切，句式与示例相同。 (4分 ) 种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽； 雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞。 答案：例：蜡烛如果害怕燃烧，那它永远不能发光； 骏马如果害怕跌倒，那它永远不能奔跑。 阅读下面的文字，请分别概括出 “微博 ”在信息发布、传播和获取三方面的特点。（ 5分） 微博，即微博客（ MicroBlog）的简称，是一个基于用户关系的信息发布、传播以及获取的平台。博客适合发布长信息；微博一
32、般有较为严格的字数限制，比如美国的 twitter限制为 140字符以内，博客内容的传播主要靠网民主动访问，属于典型的 一对多传播；微博作者发的每条信息却能即时送到用户的首页，而无需对方主动访问。与 QQ相比， QQ的信息只能个人查看，而微博上的信息可以通过搜索引擎搜索到； QQ信息只是发给某个人或个人群组，而微博上的信息是发送到整个平台的。 发布： _（不超过 10个字） 传播： _（不超过 10个字） 获取： _（不超过 10个字） 答案：发布：限制字数，发至平台（ 2分，一点 1分） 传播：即时送达（ 1分） 获取：自动获取，可搜索（ 2分，一点 1分） 默写 补写出下列名篇名句中的空缺部分 【小题 1】羽扇纶巾 ,谈笑间 , _。（苏轼念奴娇 赤壁怀古） 【小题 2】落日楼头， _，江南游子。（辛弃疾水龙吟 登建康赏心亭） 【小题 3】吾所以为此者， _。（司马迁廉颇蔺相如列传） 【小题 4】丛菊两开他日泪， _。（杜甫秋兴八首（其一） 【小题 5】莫听穿林打叶声， _。（苏轼定风波） 【小题 6】 _，鱼鳖不可胜食也。孟子 答案：略 作文 作文 以 “把心沉下来 ”为题目，写一篇文章。 要求： 立意自定； 除诗歌外，文体不限； 不少于 800字； 不要套作，不得抄袭。 答案：略
