1、2011-2012学年江苏省宿迁市四校高一 5月联考语文卷（带解析） 选择题 下列词语中划线的字， 每对读音都不相同的一组是（ ） A包 扎 /扎 实矿 藏 宝 藏 道 行 深厚 行 家里手 B积 攒 /攒 射 模 仿 /模 型 切 实可行 切 磋技艺 C 缝 合 缝 隙下 载 载 体 撇 开不管一 撇 一捺 D 脉 络 脉 脉 畜 生 畜 养疾风 劲 草强 劲 有力 答案： A 下列各句中划线成语使用不正确的一项是 （ ） A我国近几年拍摄的电影大片吸收了很多世界现代电影技术手法，但模仿的痕迹较为明显，创新的成分不多，有 东施效颦 之嫌。 B鲁迅的拿来主义一文言语犀利，思想深刻，可称是 不刊
2、之论 。 C在 4月 10日 “2012中国（无锡）吴文化节 ”上推出的击缶表演气势恢宏， 昙花一现 ，壮美的场景给成千上万的观众留下了极其深刻的印象。 D为了维护我国领土的完整，向世界宣示我国主权的不可侵犯，为钓鱼岛周边的小岛进行标准化命名已是 刻不容缓 的事情。 答案： C 下列各项中，没有语病的一项是 ( ) A当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。 B形成高考移民现象的主要原因是不同地方参加高考的人数、录取分数线和录取人数不同造成的。 C不久前正式发布的 2011年中央一号文件，是新中国成立以来中央首次全面系统地部署水利改革
3、发展工作，并将水利提升到关系国家安全的战略高度的重要文件。 D预计于 2015年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决阻碍粤港澳三地的交通，成为深化粤港澳合作，促进三地繁荣稳定的 “金桥 ”。 答案： C 现代文阅读 阅读下面的文字，完成小题。 乔布斯的双面人生 蔡恩泽 2011年 10月 5日，苹果公司在官方网站贴出乔布斯遗照，宣告这位传奇 人物于当天早些时候去世。 （一）一面是屡遭失败的倒霉蛋，一面是收获颇丰的幸运儿 乔布斯的人生至少有三次大的失败：败于苹果的竞争对手 IBM，败于 “莉萨计划 ”流产，败于公司内部的排斥。但他把失败当成学费，从不言败。尽管遭到一次又一次失败，命运之神却眷顾他，他
4、以他的超常智慧取得了人生一个又一个硕果。 天才乔布斯一举颠覆了四个行业：他用 iPad颠覆了音乐。他用 iPhone颠覆了手机。他用 Mac、 iPad颠覆了计算机。他又用皮克斯电影工作室奉献的海底总动员颠覆了电影，赋予了电影动画全新的含义。 这四个颠覆中，人生 能涉猎其中一个就已无比辉煌，乔布斯的人生成就令全世界为之咋舌，为之动容，为之倾倒。 （二）一面是糟糕的人格缺陷，一面是完美的奋斗精神 不管从哪个角度来看，他都是个不太讨人喜欢的 “刺头 ”，他不仅孤傲、自大，而且不乏耍奸使滑、拉帮结派之举，甚至将别人的成果据为己有。他的传记中显示他如何让他一生中最重要的合作伙伴、同是苹果创始人的沃兹帮
5、助他干活，又如何用小聪明私吞奖金。但他不乏奋斗精神，他并非玩世不恭的纨绔子弟。1976年 4月 1日，他与沃兹、韦恩在他养父家的车库里成立了苹果公司。 他被斯卡利赶出苹果后，沉寂了数月 ，朋友们曾担心他会自杀。一天，乔布斯在和一位诺贝尔奖得主聊天时，突然产生了创办下一家公司的冲动，这个公司就是 NeXT。 当苹果向他伸出橄榄枝时，他又勇敢地挺身而出，临危受命，这需要的不仅仅是准备承受骂名的勇气，还有一种让企业转危为安的决心。 （三）一面是凡人的病痛与折磨，一面是天才的灵感与创造 乔布斯也是肉体凡身，事业蒸蒸日上，健康却亮起了红灯。 2004年，他被诊断出患了胰腺癌，在胰腺内的恶性肿瘤引起死亡的
6、概率非常高。而他天才的灵感与创造无时无刻不在产生，像电火花一样迸发出来。 在他第一次请病假时，就有评论 说，他病休期间可以思考科技产品的更广阔图景和更遥远未来，未必不是一件好事。 乔布斯说， “好的艺术家复制作品，伟大的艺术家窃取灵感。 ”他从不为自己偷学伟大的创意而惭愧。苹果的产品之所以伟大，正是因为它的创意来源于一群音乐家、诗人、艺术家和历史学家。从其它领域的创新高手那儿偷来创意并应用到你的事业中，是完全可行的。乔布斯从不以 “偷窃 ”别人的闪光灵感为耻。 （四）一面是苹果的栽培家，一面是苹果的终结者 他辞去苹果 CEO，带着身躯的伤痛离开苹果一线，就像重伤的战士撤出战壕一样。他病情不容乐
7、观，从此再无乔布斯。 这位 天才对于苹果来说，是命悬一线的人物，是伟大的栽培家。回顾苹果公司的发展历程，苹果与他休戚相关。 1976年，他和好友共同创立苹果公司，是第一任 CEO。 1996年，他重返苹果公司，再次担任 CEO，从那时起，苹果打上了不可磨灭的乔布斯印记。 2004年，他被诊断出胰腺癌，苹果股价下挫 10%。 2005年，在他主导之下，苹果推出iPod nano，苹果重新回归市场宠儿。 2009年，他申请 5个月病假，苹果股价又大跌 7%。 2010年 4月 3日，他推出 iPad，引领全球私人计算机进入 “平板时代 ”。 从上述时间表不难看出，他救 苹果于危难之间，他给苹果带来
8、神话般的辉煌。苹果的兴衰转折无不彰显他的影子，苹果的成长完全依赖他的个人影响。但问题在于，假如有一天，没有了乔布斯的苹果，该如何保持长期发展的动力。 乔布斯卸任 CEO一职并去世，标志着一个伟大时代的终结。作为天生的领袖，他的地位无可取代，他的个人魅力无人企及。从这个意义上，乔布斯也许是苹果的终结者。 （原载 2011年 10月 8日香港大公报，有删节） 【小题 1】文章最后说 “乔布斯也许是苹果的终结者 ”，这样说的理由是什么？请分条概括。（ 6分） 【小题 2】本文在介绍乔布斯的传奇人生时 ，主要运用了什么写作手法？请简要说明。（ 6分） 【小题 3】从全文看，乔布斯之所以获得成功，是因为
9、具备了众多优秀品质。从中你获得哪些启示？（ 6分） 答案： 【小题 1】（ 1）苹果公司的发展历程与乔布斯休戚相关；（ 2）苹果的成长完全依赖乔布斯的个人影响；（ 3）乔布斯的地位无可取代；（ 4）乔布斯的个人魅力无人企及。（每点 2分，答到 3点即可） 【小题 1】对比（ 2分）。本文设置了四组对比来体现标题中的 “双面 ”，即：“倒霉 ”与 “幸运 ”、 “糟糕 ”与 “完美 ”、 “凡人 ”与 “天才 ”、 “栽培 ”与 “终结 ”（ 4分，）。 【小题 1】纵观 全文，乔布斯之所以获得成功，是因为具有以下优秀品质：（ 1）从不言败；（ 2）超常智慧；（ 3）奋斗精神；（ 4）勇气和决心
10、；（ 5）天才的灵感与创造；（ 6）善于借鉴。从中我们可以获得以下人生启示：（ 1）人无完人，乔布斯是人不是神。尽管乔布斯有这样那样的缺陷和不足，但这并不影响他成为一代奇才，取得巨大成就。（ 2）人生不可能一帆风顺，不要因为失败和挫折就一蹶不振。（ 3）后天的努力和奋斗是取得成功的决定因素。（ 4）既要勇于创造，又要善于借鉴。（启示每点 2分，答到 3点即可） 【小题 1】本题考查筛选信息的能力。乔布斯与苹果有着重要的联系，答题时至少找出三点理由，每点二分。 【小题 1】本题考查鉴赏作品的写作手法，主要运用了对比，一共四组对比，每答对 1点得 1分，照抄标题不给分。 【小题 1】本题考查 “对
11、作品进行个性化阅读和有创意的解读 ”考点，能力层次为 F，侧重 “探究 ”能力的考查。这是一道探究题。答题之前，先对作品有充分的了解和准确的把握。面对一篇陌生的文学作品，要善于抓住关键语句，理清全文脉络，明白作品所表达的主题，对全文有一个整体认识和把握。具体答题时，还要切忌脱离文本，想当然地去套用鉴赏术 语，避免空洞抽象的泛泛而谈或不着边际的任意罗列，更不能根据个人的主观喜好冠作隧意的褒贬。本题可以从客观与主观两方面去思考。 阅读下面的文字，完成小题。 树上的天使 美国 玛雅 瑞诺德斯 拉特森著 小丹译 又来了，这些烦人的松鼠 !我拽过枕头。狠狠地蒙住自己的脸，试图阻挡头顶上传来的噪音。然而，
12、那些声响就如同魔音入脑般挥之不去。 “该死的松鼠 !”我暗暗咒骂。 每到半夜，屋外的松鼠们就开始搬运它们的美食 -山核桃。而我却每每被山核桃砸落在屋顶上的声音吵醒，然后无奈地睁着双眼，听着头顶上山核桃不断砸在屋顶，再 “咕 噜噜 ”地滚落到地面的声音。 天知道我对此刻的清醒有多么的恐惧，我简直快要崩溃了 !因为每到这个时候，我的脑子就会不由自主地想到那些如雪片般飞来的账单以及我已经拖欠了房东许久的租金。就在昨天，我刚刚向房东保证，会尽快结清所有的欠款并支付下周 80美元的租金。房东答应了，但我想，她的耐心会很快宣布告罄。我是个初出校园的毛头小子，一点赚钱的门路都没有，而我头顶上还有恼人的松鼠让
13、我不得不在半夜保持清醒。 无奈之下，我唯有打开圣经寻求帮助。忽然，我看到了这样一段话： “不要为明天忧虑。看天空中的飞鸟，它们既不播种也不收 获，天父照样养活它们；野地里的百合花从来也不纺织，天父还打扮它们，给它们美丽的衣裳；地上的小草今天还在，明天就被扔进炉子烧了，天父还给它们青翠的外衣，更何况你们呢 岂不比它们贵重得多吗 ” 我暗暗祈祷：主啊 !既然您能喂养飞鸟，还有那些松鼠，我相信您也会保佑我的。最后，在被众多琐事折磨得筋疲力尽之后，我终于昏昏睡去。 第二天，我起了个大早，赶去教堂。会餐后，一位老妇人问我，能否送她回家。她告诉我，她的卡车坏了。 “当然可以。 ”我说。 在去她家的路上，她
14、问我： “你喜欢吃山核桃吗 ” 山核桃 !我僵硬地笑了笑 ，反 问道： “你为什么这么问 ”我的耳边仿佛又响起了那些山核桃砸落的声音。 “我以 20美元一袋的价格将它们卖给一家农场。 ”她回答道， “如果你喜欢，我可以以低一点的价格卖给你一袋，以报答你送我回家。 ” 就算白送我也不要。 “不了，谢谢。 ”我说。我将她安全地送到了家。然后驱车返回。 一到家，我便倒在了床上，我太累了，也许我该午休片刻。但又一次，松鼠的骚动声在我头顶响起。这还没到半夜呢 !我愤愤地想，它们就不能让我有片刻的安宁吗 突然，就像被一个山核桃猛地砸中了脑袋，我灵光一闪：我明白了，财富就在我的头顶上 !我从床上一跃而 起，
15、冲出屋子。我看到了，就在我的窗台下，已经积了厚厚的一大片山核桃。 20美元一袋，我欣喜地想，只要卖出四袋就够付下周的房租了。而事实上，地上山核桃的数量已足以让我偿清所有的债务。 几年时间很快过去了，我的生活正慢慢好转。而真正让我对生活充满感恩的，并不是那些山核桃，而是上帝派来的天使一一一它们就住在树上，它们告诉我：上帝就在我们身边。 (选自海外文摘 ) 【小题 1】 “我 ”为什么觉得山核桃砸落在屋顶上的声音像 “魔音 ” （ 4分） 【小题 2】文中画线的两处，分别表达了人物怎样的心理 （ 4分） (1)你喜欢吃山核 桃吗 (2)我僵硬地笑了笑。 【小题 3】文中写阅读圣经这件事与山核桃有什
16、么联系 请简要分析。（ 6分） 【小题 4】最后一段写 “生活正慢慢好转 ”并赞美松鼠是 “天使 ”，请探究作者这样写的作用。（ 6分） 答案： 【小题 1】这种声音让 “我 ”无法正常休息；这种声音让 “我 ”清醒着去想自己的债务而几乎要崩溃。 【小题 1】 (1)老妇人希望 “我 ”喜欢吃山核桃，这样可以便宜卖给 “我 ”，以表达谢意。 (2)“僵硬 ”是 “我 ”听到山孩桃就联系到 “魔音 ”而讨厌， “笑 ”则出于对老妇人的礼貌。 【小题 1】阅读圣经是为寻求心灵的安慰，让 “我 ”暂时摆脱山核桃的噪音带给 “我 ”的恐惧；书中 “不要为明天忧虑 ”的箴言为下文 “我 ”送老妇人回家的
17、事及 “我 ”发现山核桃的价值作铺垫。 【小题 1】照应题目和前文；欲扬先抑的手法，让文章更加生动；松鼠帮 我 渡过难关，让 我 明白永远不要绝望，机遇可能就在身边。 【小题 1】本题考查鉴赏作品的思想内容。本文中山核桃砸落在屋顶上让作者简直要崩溃，因为它总是夜间也活动，而且清醒对作者来说更病苦，可根据第三段的内容进行归纳。 【小题 1】本题考查理解文中重要语句的含意。老妇人很想回报作 者，但她只有山核桃，所以如果作者爱吃，她可以便宜一点给作者，以表达谢意。而我正发愁山核桃砸落在屋顶上的声音，所以讨厌山核桃，只好礼貌的笑笑，但不自然。答题时要根据对文章的理解，简要回答。 【小题 1】本题考查鉴
18、赏作品的写作特色，读圣经不仅仅是为了打发时间，而为后文设下了伏笔。答题时要具体答出为哪两件事做了铺垫。 【小题 1】本题考查理解作者的观点态度。作者一开始特讨厌松鼠，但后来又赞美它，采取了欲扬先抑的手法，激发了读者的阅读兴趣。 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成小题。 公讳弼，字彦国，幼笃学，有大度。范仲淹见而识之，曰： “此王佐才也。 ”怀其文以示晏殊，殊即以女妻之。天圣八年，以茂材异等中第。 会郭后废，范仲淹争之，贬知睦州。公上言： “朝廷一举而获二过，纵不能复后，宜还仲淹，以来忠言。 ” 赵元昊反，公上疏陈八事，且上言： “元昊遣使求割地，邀金帛，而词甚倨，此必元昊腹心谋臣自请行者。宜出
19、其不意，斩之都市。 ”议者以为有宰相气。擢知谏院。 元昊寇 延，中贵人黄德和引兵先走，刘平战死。而德和诬奏平降贼，诏以兵围守其家。公言： “平引兵来援，以奸臣不救，故败，竟骂贼不食而死，宜恤其家。 德和中官，怙势诬人，冀以自免，宜竟其狱。 ”枢密院奏方用兵，狱不可遂。公言： “大臣附下罔上，狱不可不竟。 ”德和竟坐腰斩。 改知制诰，纠察在京刑狱。时有用伪牒为僧者，事觉，乃堂吏为之。开封按余人而不及吏。公白执政，请以吏付狱。执政指其座日： “公即居此，无为近名。 ”公正色不受其言，曰： “必得吏乃止。 ” 执政滋不悦，故荐公使契丹，欲因事罪之。欧阳修上书留公，不报。始受命，闻一女卒，再受命，闻一
20、男生，皆不顾而行。 得家书，不发而焚之，曰： “徒乱人意。 ” 庆历三年，晏殊为相，范件淹为参知政事，杜衍为枢密使，韩琦与公副之， 欧阳修为谏官，皆天下之望。鲁人石介作庆历圣德诗，历颂群臣，日： “维仲淹、弼，一夔一契。 ”天下不以为过。 公恭俭好礼，与人言，虽幼贱必尽敬。然以单车入不测之虏廷，诘其君臣，折其口而服其心，无一语少屈，所谓大勇者乎 !其为文章，辩而不华，质而不俚。平生所荐甚众，尤知名者十余人，世以为知人。 (选自苏轼富郑公神道碑，有删节 ) 【小题 1】对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是 (3分 ) A而词甚 倨 倨：傲慢 B开封 按 余人而不及吏按：审查 C欧阳修上书留公
21、，不 报 报：禀告 D韩琉与公 副 之副：辅佐 【 小题 2】下列句子中，全都 直接表现 富弼是 “王佐才 ”的一组是 (3分 ) 以茂材异等中第 赵元昊反，公上疏陈八事 议者以为有宰相气 大臣附下罔上，狱不可不竟 与人言，虽幼贱必尽敬 平生所荐甚众，尤知名者十余人 A B C D 【小题 3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 (3分 ) A富弼少时刻苦学习，志向远大，受到范仲淹的赏识。范仲淹怀揣他的文章向晏殊推荐，并且把女儿嫁给了富弼。 B元吴反叛，派遣使者向宋要求割地和金帛，富弼指出当立斩其使者，体现了他政治上的远见卓识。 C富弼因得罪执政，被推荐出使契丹，但他不计较个人得失
22、，在契丹朝廷折服对方，表现出大勇气概。 D庆历三年，群贤主持政事，深得天下人敬仰。石介写诗称颂范仲淹和富弼可比尧舜时贤能的大臣夔和契。 【小题 4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (10分 ) （ 1）得家书，不发而焚之，曰： “徒乱人意。 ” （ 3分） （ 2）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。 （ 3分） （ 3）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。 （ 4分） 答案： 【小题 1】 C 【小题 1】 D 【小题 1】 A 【小题 1】（ 1）收到家信，不打开就烧掉，说： “只是干扰我的意志罢了。 ” (2)项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营，私下会见张良，把事情详细地告
23、诉了他， (3)认真地兴办学校教育，把尊敬父母 ,敬爱兄长的道理反复讲给百姓听，那么，头发花白的老人不会在路上背着或者顶着东西了。 【小题 1】报：答复 【小题 1】 才能优等，但尚不能确定是王佐之才，非直接表现， 表现其好礼 【小题 1】 “怀其文 ”所省略得主语为富弼， “妻之 ”的主语是晏殊。 【小题 1】本题考查翻译能力，采分点为：（ 1）发、而、徒各一分。（ 2）乃、之、具各一分。（ 3）庠序、以、颁、句式各一分。 参考译文： 富公名讳弼，字彦国，幼时专心学习，有大驹襟。范仲淹见到就很赏识他，说：“他是辅佐君主成就王业的人才。 ”富公怀揣自己的文章来给晏殊看，晏殊就把女儿嫁给他。天圣
24、八年，富公凭优等的才能考取进士。 适逢郭后被废黜，范仲淹为此事争辩，被贬任睦州知州。富公进言： “朝廷做一件事却犯下两种过错，即使不能恢复皇后身份，也应召回范仲淹，用来招纳忠言。 ” 赵元昊反叛，富公上书陈述八件事，并且进言。 “元昊派遣 使者要求割取土地，求取钱财布帛，然而言辞很傲慢，这一定是元吴亲信的谋臣请求这么做的。应当出其不意，在都市斩掉使者。 ”舆论认为蜜公有宰相气度。富公被提拔掌管谏院。 元昊侵犯 延，宦官黄德和领兵先逃跑，刘平战死。然而黄德和上奏诬陷刘平投降敌人，朝廷就下令派士兵包围看守刘平的家。富公说： “刘平领兵前去增援，因为奸臣不援救，所以战败，最后大骂敌人绝食而死，应该抚
25、恤他的家人。黄德和是宫中宦官，依仗势力诬陷他人，希望用这种办法免除自己的罪过，应该追查这起案件。 ”枢密院上奏，认为正当战争之时，案件不可能查彻底。富公说：“大臣亲近下属欺骗君上，案件不能不彻底追查。 ”黄德和最终被判处腰斩。 富公改任知制诰，负责督察京城的刑事案件。当时有凭伪造的度牒成为僧人的事，事情败露，是办事的官吏做的。开封府审查其余的人但不追究犯法的官吏。富公禀告执政，请求将犯法的官吏押送监狱。执政指着自己的座位说： “你即将担任这个职务，不要再追求眼前的名声了。 ”富公神情严肃，不接受他的建议，说： “一定要抓到犯法的官吏才罢休。 ” 执政更加不高兴，所以推荐富公出使契丹，想凭过错惩
26、罚他。欧阳修上书挽留富公，朝廷没有答复。富公起初接受任命，听到一位女儿出世的音讯 ，第二次接受任命，听到儿子出生的音讯，都不顾及就出发了。收到家信，不打开就烧掉，说： “只是干扰我的意志罢了。 ” 庆历三年，晏殊担任宰相，范仲淹担任参知政事，杜衍担任枢密使，韩琦和富公辅佐他，欧阳修担任谏官，都是天下敬仰的人物。鲁人石介写庆历圣德诗，逐一歌颂群臣，说： “范仲淹和富弼，一个是尧时掌管音乐的大臣夔，一个是舜时掌管教育的大臣契。 ”天下人不认为这话过分。 富公恭敬节俭喜好礼节，和人谈话，虽是年幼低微的人也竭尽敬意。然而他凭轻车简从深入不可预料的敌国朝廷，责问敌国君臣，挫败他们的言辞，折服他们的内心
27、，没有一句话稍微屈服，这就是所说的大勇啊 !富公写文章，雄辩而不华丽，质朴而不粗俗。平生举荐的人很多，特别知名的有十多人，当世认为他了解人。 诗歌鉴赏 阅读下面这首宋词，回答问题。 浪淘沙 丹阳浮玉亭席上作 陆游 绿树暗长亭，几把离尊。阳关常恨不堪闻，何况今朝秋色里，身是行人。 清泪 怕藿恚 髯韵 辍唤 牒耷 椒帧驳们 昂崽 囟涎探颍 br【小题 1】 “阳关常恨不堪闻 ”一句中 “阳关 ”指的是什么？为何 “不堪闻 ”？（ 2分） 【小题 2】 “一江离恨恰平分 ”一句中用了哪种修辞手法？请简要赏析。（ 4分） 【小题 3】 “安得千寻横铁锁，截断烟津 ”一句表达了作者怎样的思想感情？请具体
28、分析。（ 4分） 答案： 【小题 1】阳关指的是 “阳关曲 ”（ “阳关三叠 ”或 “渭城曲 ”）。（ 1分）因为阳关曲表达的离愁加重了词人此刻的离愁，愁上加愁。（ 1分） 【小题 1】比喻。（ 1分）离别的悲愁犹如眼前的江水那么多，一半给你，一半给我，（ 1分）生动形象地表达了词人内心难以言状的离愁。（ 2分） 【小题 1】思想感情：不忍与友人离别的愁苦之情。（ 2分）具体分析：如果能得到千寻铁锁，把长江截断、锁住，词人就可与友人长聚不分了。（ 1分）诗人想像奇特，感情真挚深沉。（ 1分） 【小题 1】本题考查文学常识。阳关即阳关曲，或 “阳关三叠 ”或 “渭城曲 ”，这首曲子内容主要表达离
29、愁。 【小题 1】本题考查鉴赏诗歌的表现手法。把离恨比喻成江水，可见其多，这样多的离恨诗人怎堪承受。 【小题 1】本题考查鉴赏诗人的思想感情。这一句诗人运用奇特的想象把友人留住，可见其不依不舍之情。 语言表达 阅读下面一段文字，找出人工降雨形成过程的四个重要词语。（ 4分） 一家瑞士公司采用新技术，在阿联酋东部地区制造了超过 50场暴风雨。为制造人工降雨，这家公司建造了五个用以生成带 负电荷粒子的电离装置，这种外形就像钢柱上的灯罩似的装置可以电离生成大量带负电荷的粒子。每个电离装置配备了 20台发射器，可以将数万亿个催化云形成的带负电荷粒子发射到高空，它们被送上高空与阳光照射地面释放热量生成的
30、气团汇合。带负电荷的粒子具有吸附尘埃微粒的天生本领，一旦到达生成云的合适高度，带负电荷的粒子将吸引空气中漂浮的水分子，令其在自己周围凝结。只要空气中有足够的水气，就会产生数十亿个水滴并形成云雨。 （根据新浪科技 2011年 1月 4日相关消息改编） 答案：电离（或电离生成） 发射（或送上高空） 汇合 凝结 默写 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空 1分） 【小题 1】 ，夕揽洲之宿莽。 （离骚） 【小题 2】皇览揆余初度兮， 。（离骚） 【小题 3】大阉之乱， ，四海之大，有几人欤？五人墓碑记 【小题 4】臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者， 。（谏太宗十思疏） 【小题 5】有善始者实
31、繁， 。（谏太宗十思疏） 【小题 6】 ，徒慕君之高义也。（廉颇蔺相如列传节选） 【小题 7】顾吾念之， ，徒以吾两人在也。（廉颇蔺相如列传节选） 【小题 8】且尔言过矣，虎兕出 于柙， ，是谁之过与？季氏将伐颛臾 【小题 9】丘也闻有国有家者， ，不患贫而患不安。季氏将伐颛臾 【小题 10】）谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用， 。寡人之于国也 答案：略 作文 作文 人活着，一定要有一个与你势均力敌的对手。这个对手不能太弱也不能太强。太弱了，你就会失去竞争的兴趣；太强了，你就会因失去信心而泄气。这个对手可以是现实生活中的，也可以是你想象中的。你一定要有对手，有了对手，你才有竞争；有了竞争，你才能打败你的对手，你才能进步。 请以 “对手 ”为题，写一篇不少于 800字的作文。 要求： 立意自定； 角度自选； 除诗歌外，文体自选。 答案：略
