2011年广西桂林中学高二3月月考语文卷.doc

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1、2011年广西桂林中学高二 3月月考语文卷 其他 补写出下列名篇名句中的空缺部分。( 5分) 外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮, ,形影相吊。 日薄西山, 。人命危浅, 。 纵一苇之所如, 。 寄蜉蝣于天地, 。 答案:略 选择题 对药中人物描写的分析不准确的一项是( ) A本文正面描写的人物有夏瑜、华老栓、康大叔等,侧面描写的人物有夏三爷,红眼睛阿义等。 B小说中的夏瑜是一个意志坚定,英勇无畏、大义凛然的资产阶级民主革命者,作者在对他给予热情歌颂的同时,也形象地反映出了他斗争的悲剧性。 C康大叔、阿义和夏三爷在小说中都是封建统治阶级镇压革命、镇压群众的帮凶和工具。 D华大妈、华老栓、夏四奶

2、奶、花白胡子、驼背五少爷和二十多岁的人在小说中都是 愚昧、麻木、没有觉悟的群众。 答案: A 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是 ( ) A表,文体名,就是 “奏表 ”,又称 “表 文 ”,是臣属给君王的奏疏,如诸葛亮的出师表,李密的陈情表。 B韩愈,字退之,世称韩昌黎,唐代古文运动的领袖,著有昌黎先生文集。 C柳宗元,祖籍河东;因参加政治革新失败,被贬为永州司马,又迁柳州刺史,所以又被称为柳柳州,与韩愈倡导古文运动,列为 “唐宋八大家 ”之首。 D苏轼,号东坡居士,他的文章富于变化,语言晓畅,有很强的感染力;诗歌则清新 豪健,对后世有很大影响。代表作有赤壁赋和念奴娇 赤壁怀古等。 答案:

3、 C(柳宗元不是 “唐宋八大家 ”之首) 下列各句中,没有语病的一 项是 ( ) A前后赤壁赋是宋神宗元丰三年,苏轼因 “乌台诗案 ”被贬为黄州团练副使,两年后游览赤壁写下了这两篇诗赋。 B在柳宗元被贬为永州司马和柳州刺 史期间,仿离骚体写了十多篇赋,来倾吐自己遭受迫害的悲愤。 C以韩愈为首的古文运动之 所以取得空前的成功,不只是散文自身发展的必然,而且也是由一定的社会现实条件决定的。 D李密的陈情表写得入情入理, “悲恻动人 ”,终于打动了晋武帝,不再在 “养亲 ”和 “奉诏 ”之间左右为难。 答案: C 下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 ( ) A我是自然界最伟大的奇迹,不可能象动物

4、一样容易满足,我心中燃烧着代代相传的火焰,我要使这团火越烧越旺,向世界宣布我的出类拔萃。 B她们是 个个高智商的知识分子,饱学多识,受过良好的高等教育,然而一旦踏入纷纭复杂的社会,却犹如盲人瞎马。 C某中学一位不愿意透露姓名的老师说,经过整整一学期的紧张忙碌,师生们都应该有一个时间养精蓄锐。 D随着人民生活水平的逐渐提高,国人购买私家车的热情蔚然成风,国产汽车生产厂家竞相降价销售,竞争已达白热化。 答案: D A项 “出类拔萃 ”:拔,超出;类,同类;萃,原指草丛生的样子,引申为聚集。超出同类之上,多指人的品德才能。 B项 “盲人瞎马 ”:盲人骑瞎马。比喻盲目行动,后果十分危险。 C项 “养精

5、蓄锐 ”:养,保养;精,精神;蓄,积蓄;锐,锐气。保养精神,蓄集力量。) 下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( ) A 玛蒂尔德的悲剧究竟是社会造成的呢?还是她自己造成的呢?同学们展开了热烈的讨论。 B 陈奂生的心陡然大跳。 “我的天! ”他想: “我还怕睡掉一顶帽子,谁知竟要两顶! ” C 珠宝店的老板查看了许多账簿,最后对玛蒂尔德说: “太太,这挂项链不是我卖出的;我只卖出这个盒子。 ” D 中国大百科全书 外国文学赞巴尔扎克的人间喜剧,说它是 “法国文学史上规模空前宏伟、内容空前丰富的现实主义作品 。 ” 答案: C 选出下面填入下文横线处的词语最恰当的 组是 ( ) 小康,最早 _诗

6、经: “民亦劳止,汔可小康。 ”而作为一种社会模式,小康最早在西汉札记 记道中得到系统阐述,成为仅次于 “大同 ”的理想社会模式。党的十六大提出,我们要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设 _十几亿 人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展,民主更加 _,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加 _,人民生活更加 _。 A原出惠及 健全和睦殷富 B源出惠顾发达和谐殷富 C原出惠顾发达和睦殷实 D源出惠及健全和谐殷实 答案: 选出下列各组词语中错别字最少的一组是 ( ) A遐迩鸿蒙成群结对横槊赋诗初生牛犊不怕虎 B罗嗦精典 心有旁鹜正襟危坐一年之际 在于春 C坍塌精萃声名雀起沧海一粟男儿有泪不轻掸

7、D掮客札记常年累月衔哀致诚冒天下之大不违 答案: A(A “成群结对 ”应为 “成群结队 ”。 B “罗嗦 ”应为 “隆保 梆汀庇 版稹 img src=http:/ style=vertical-align:middle;, “精典 ”应为 “经典 ”,“一年之际在于春 ”应为 “一年之计在于春 ”。 C “精萃 ”应为 “精粹 ”, “雀起 ”应为“鹊起 ”, “男儿有泪不轻掸 ”应为 “男儿有泪不轻弹 ”。 D “常年累月 ”应为 “长年累月 ”“不违 ”应为 “不韪 ”) 选出下列加点词的注音没有错误的一 项是( ) A盘桓 hun床蓐 r门衰祚 zu薄犹蒙矜 jn育除臣洗 xin马

8、B舳舻 zhl沟壑 h桂棹 zhu兰桨倚歌和 h之酾 sh酒临江 C睿 ru智贬谪 zh锵 jing鸣金石负土累 li石余音袅袅 nin D祭奠 din尚飨 xing 不省 shng所怙辍 chu汝而就遽去而殁 m 答案: A( B.zhu应为 zho; C.jing应为 qing; D.m应为 m); 现代文阅读 阅读下面的文字,完成下列各题( 16分) 打 工 仔 小岩村出了个深圳打工仔,那是发爷的满崽阿贵。 阿贵春节回来的时候,花格子西装,棕色牛皮鞋,还以为是个流氓的乌黑墨镜。招得村里人议论纷纷。好在初一孩子们到发爷家拜年,阿贵给每个娃儿一块钱,人们才意识到阿贵不是流氓,到像个老板。于是

9、,村里的老老少少开始向阿贵靠近。 阿贵,你在深圳干什么?有人想探听阿贵有钱的原因。阿贵只是笑而不答。就连阿贵的老子发爷也不知道。但是,人们百分之二百地肯定:阿贵这小子发了。 人们的猜测百分之二百正确。正月初五,阿贵就要发爷跟他去深圳看世界,发爷不肯去。阿贵就死缠,说: “爹,你就去吧,这把年纪了,再不去看看那里的热闹世界就没有机 会了。 ”发爷还是不肯去。阿贵就说: “爹,跟我去一趟吧,反正我在那边又不干坏事。 ”发爷听了阿贵这句话,心里亮堂了几分。最后,在乡邻们的劝说下,发爷跟阿贵到了深圳。 深圳这个五彩缤纷的城市,在发爷眼里就是天堂。阿贵陪父亲逛了深圳的几个风景点,最后告诉父亲怎么过马路、

10、怎么回家就自个儿上班去了。头两天,发爷不敢离开阿贵的房间。至多是在他房门口看行人,看车辆,看他从未看到过的热闹景象。过了几天,发爷的胆子就大了。能够远离阿贵的住房,延街去瞧去望。阿贵很忙,除了按时给发爷准备三餐外,整天早出晚归。 这 天,发爷转到了一 个比较繁华的地方,发现有个胖女人坐在那里,双眼微闭,她的双脚被一个人抱着。发爷很好奇,走到旁边看热闹。抱脚的人很投入,正在用小刀给女人修脚趾甲。趾甲被修整得圆圆的,抱脚人又用小刀将指甲刮了一遍又一遍,然后涂上红油,很好看,也很新鲜。发爷在这里出神地站了近十分钟。胖女人给抱脚人付了 20块钱,抱脚人躬腰连说谢谢。抱脚人转过身,发爷的脑神经被重重地刺

11、了一下:抱脚人竟是自己的儿子阿贵! 发爷不等阿贵喊出半个 “爹 ”字,就给了阿贵一耳光,脖筋如蚯蚓般地 骂道: “没出息的东西,想不到你干的竟是这等活!跟我老老实实回家种田 去! ” 这一晚 发爷半粒米都没吞下。第二天,不管阿贵怎么求,发爷还是回到他的小岩村。乡邻们很高兴地围着发爷讲深圳,发爷就说深圳的车子好看房子好看。有人问阿贵在那好吗?发爷说: “好好。 ”但是,发爷从此就病倒了,病得让人越来越为他惋惜:放着好日子不过,就要走了。 阿贵从深圳赶回来的时候,发爷已经咽 了气。阿贵跪在发爷的灵床边不愿起来。 发爷快入殓的时候,阿贵用小刀给发爷修了脚趾甲,圆圆的,然后用指甲油涂了一遍又一遍,很好

12、看,也很新鲜。小岩村的人都说发爷的脚趾甲很好看,很新鲜。 【小题 1】( 6分) ( 1)发爷发现 儿子在深圳替人修脚,又打又骂,回来后气病而死,他为什么会这样?(不超过 15个字) ( 2)而当 村里人问他阿贵在那好吗,他却说: “好好。 ”这又说明什么?(不超过 5个字。) ( 3)发爷是个什么样的人物?(不超过 15个字。) 【小题 2】( 6分) ( 1)阿贵对修脚是怎么看的?(不超过 15个字。) ( 2)村里人问他在深圳干什么,他为何笑而不言?(不超过 10个字) ( 3)阿贵是个什么样的人物?(不超过 20个字) 【小题 3】对这篇小说的赏析、评价,不正确的两项是( )( 4分)

13、 A这篇小说采用了先扬后抑的手法推进情节, 阿贵从深圳回家过年,不啻 “天堂 ”来客。发爷到那里一看,果然是个 “天堂 ”。陡笔一转,发现儿子原来在天堂里替人修脚,如五雷轰顶,气病而死。 B这篇小说采深沉凝重,发人深省,反映了两种思想观念的冲突。作者对阿贵是批评讽刺的,对发爷是赞美同情的。 C发爷看阿贵替人修脚的一幕,颇有讽刺意味,他 先是 “好奇 ”, “出神地站了近 10分钟 ”,觉得脚趾甲涂上红油, “很好看,很新鲜 ”;后来发现抱脚人竟是自己的儿子,就又打又骂。 D发爷死后,阿贵在众乡亲面前为他修脚,这表明阿贵在向发爷忏悔,决心痛改前非,重新做人。 E、发爷死的这个结局既使阿贵很伤心又

14、让他获得了解放,这预示了阿贵将有比爷辈更好的命运。 F、这篇小说采用白描手法刻画人物,质朴无华而形象生动。 答案: 【小题 1】 【小题 2】 【小题 3】 BD 文言文阅读 ( 6分)阅读下面的文言材料,把划横线的文字翻译成现代汉语。 齐人伐燕,胜之。宣王问曰: “或谓寡人勿取,或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国。 五旬而举之,人力不至于此 。不取,必有天殃。取之,何如? ”孟子对曰: “取之而燕民悦,则取之。 古之人有行之者,武王是也, 取之而燕民不悦,则勿取。古之人有行之者,文王是也。以万乘之国伐万乘之国。箪食壶浆,以迎王师。岂有他哉?避水火也。如水益深,如火益热。亦运而已矣。 ” (孟

15、子 梁惠王下) 【小题 1】五旬而举之,人力不至于此。( 3分) 【小题 2】古之人有行之者,武王是也。( 3分) 答案: 阅读下文,回答后面的问题。 张允济,青州北海人也。隋大业中为武阳令,务以德教训下,百姓怀之。元武县与邻接,有人以 寂 榔淦藜艺甙司拍辏 懿 潦 嗤罚 敖 炀樱 藜也挥耄 厮纠壅 荒芫觥淙艘栉溲糁视谠始茫 始迷唬骸岸 杂辛睿 沃链艘玻俊逼淙舜蛊 恢梗 哐运 浴始盟炝钭笥腋颗鳎 陨烂善渫罚 杵藜掖逯校 撇兜僚簦 俅逯信 魑仕 永创 藜也恢 涔剩 直涣 埃 钙渌吲唬骸按耸桥 黾遗玻 俏宜 !痹始盟旆 桑 狡藜胰嗽唬骸按思磁 觯 梢耘橹 !逼藜疫低贩 铩 湎厮疚胖 源蟛选殖 婪暌

16、焕夏钢执姓撸 徕质刂 始 梦侥冈唬骸暗 椋 环呈匾病粲龅粒 崩锤媪睢!崩夏溉缙溲裕 右凰薅 写笫 敢愿嬖始茫 俅械兀 镏心信 霞 始煤羟把槲剩 玫链姓摺 行腥撕蛳 确 派烙诼罚 惺 锓骄酰 蛭皆唬骸拔椅溲艟衬冢 凡皇耙牛 芑厝。 锉氐痹凇!比缪怨 谩督 浦 纫臁 br(选自旧唐书 良吏列传) 注: 迹 )牛:雌牛。 【小题 1】对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( ) A及将异居 异居:住到别处。 B县司累政不能决累政:多次审理。 C允济遂发蒙发蒙:揭示原委。 D 结庵守之结庵:搭建草屋。 【小题 2】下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是( ) A其人诣武阳质于允济遗衫

17、于路,行十数里方觉 B但归,不烦守也但能回取,物必当在 C若遇盗,当来告令但能回取,物必当在 D果得盗葱者如言果得 【小题 3】下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( ) A张允济做武阳令时,十分注重用道德来教化百姓,后来武阳境内出现 “路不拾遗 ”的局面,跟张允济的这一做法是密切相关的。 B张允济略施小计,就顺利解决了邻县一桩久拖不决的赖牛案,使得妻家不仅把赖着的牛归还了女婿,而且诚惶诚恐地表示服罪认错。 C张允济担心守在田边的老妇人会遇到强盗,就劝她回家去,让她有事报告县令,这件事体现了张允济的爱民之心。 D张允济治理武阳,政绩突出,文中对此着墨不多,可谓行文简洁而又具体生动。 答案:

18、【小题 1】 C( “发蒙 ”指揭开蒙在女婿头上的衣衫。) 【小题 2】 A(第一个 “于 ”介词,译为 “向 ”;第二个 “于 ”介词,译为 “在 ”。) 【小题 3】 C( C 项张允济劝老妇人回家,是因为他觉得葱不必看守,如果 被偷,可以报告县令。) 阅读李密的陈情表选段,完成下列各题。 臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之童,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床褥。臣侍汤药,未尝废离。 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守

19、臣逵,察臣孝廉。后刺史臣荣,举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣 具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢,郡县逼迫,催臣上道。州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。 【小题 1】下面句子中加点字的解释,错误的一项是( ) A慈父见背见:看见。 B舅夺母志夺:改变。 C除臣洗马除:除去。 D责臣逋慢逋:逃脱。 【小题 2】下面各句中 “以 ”的意思与其他三句不相同的一句是( ) A臣以险衅,夙遭闵凶。 B臣以供养无主,辞不赴命。 C臣具以表闻,辞不就职。 D是以区区不

20、能废远。 【小题 3】下面加点的词语跟现代汉语意义最接近的一项是( ) A九岁不行,零丁孤苦 B至于成立。既无叔伯 C欲苟顺私情,则告诉不许 D是以区区不能废 【小题 4】以下说法不符合短文意思的一项是( ) A李密六个月的时候,父亲就去世了,到了四岁,母亲被迫改嫁,李密是被祖母带大的。 B李密小时候常生病,九岁的时候差点不行了,以后一直孤苦零丁,过着少有兄弟的生活。 C李密反复陈述不能应诏是因为祖母染病,而且他感到了祖母的病一天比一天重。 D尽管朝廷催促非常急迫,但李密仍以亲情为由坚持不就, “欲苟顺私情 ”委婉地表达了他对这一做法的坚持。 答案: 【小题 1】 A 【小题 2】 C(用,其

21、余三句均是 “因为 ”) 【小题 3】 A( B成人自立 C申诉 D区区:拳拳之情。) 【小题 4】 B( “不行 ”指 “不会行走 ”) 【小题 1】 A 见:我 【小题 2】 C(用,其余三句均是 “因为 ”) 【小题 3】 B成立:成人自立 C告诉:报告申诉 D区区:拳拳之情。都是古今异义词 【小题 4】 “不行 ”应该翻译为 “不会行走 ”。 诗歌鉴赏 ( 6分)阅读下面的宋词,然后作题。 甘草子 柳 永 秋暮,乱洒衰荷,颗颗珍珠雨。雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。 池上凭栏愁无侣,奈此个,单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。 【小题 1】触动主人公愁绪的具体景象有哪些?女主人公心乱愁苦的原

22、因又是什么?( 3分) 【小题 2】结尾二句 “却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语 ”写法上有何新意?( 3分) 答案: 【小题 1】景象:秋暮、衰荷、乱雨、冷月( 2分,写出三个得满分);原因:“无侣 ”或 “单栖 ”( 1分) 【小题 2】不直写女主人公念念不忘 “粉郎 ”及 “言语 ”,而是通过鹦鹉学念来表现,写出了女主人公在百无聊赖中的自我安慰和排遣。 【小 题 1】 触动主人公愁绪的具体景象根据 “秋暮,乱洒衰荷,颗颗珍珠雨。雨过月华生,冷彻鸳鸯浦 ”可以得到答案:秋暮、衰荷、乱雨、冷月。 女主人公心乱愁苦的原因根据 “池上凭栏愁无侣,奈此个,单栖情绪! ”可以概括为: “无侣 ”或 “单栖

23、 ”( 1分) 【小题 2】荷塘月下,轩窗之内,一个不眠的女子独自在调弄鹦鹉,自是一幅绝妙仕女图。而画图难足的,是那女子教鹦鹉念的 “言语 ”,不直写女主人公念念不忘 “粉郎 ”及其 “言语 ”,而通过鹦鹉学 “念 ”来表现,实为婉曲含蓄。鸟语之后,反添一种凄凉,因鸟语之戏不过是自我安慰,又岂能真正遗志空虚。 语言表达 阅读下面的短信,指出文 中 4处语言表达方面的失误,并加以修改。( 4分) 愚兄:您好。昨日您到我府上拜见我的令尊并询问他的病情,我因有事未能及时赶回家,所以错过了与您见面向你求教的机会,甚为遗憾。家母命我本周日在家中设宴招待您,并请您捎给您母亲一封书信。请您于本周日上午 10

24、点左右再来我家,我们全家都恭候您的到来。贤弟叩首 改为 改为 改为 改为 答案: 概括下面所给材料的全部内容,组成一个单句。 (4分 ) 济梁运河扩宽主体工程已全部竣工 竣工河道长 80.5公里 工程承担单位是兖州、金乡两个县 竣工时间为 3月 29日 竣工河道地处梁山、汶上及济宁市郊区地界 答案:由兖州、金乡两个县承担的地处梁山、汶上及济宁市郊区地界全长80 5公里的济梁运河扩宽主体工程于 3月 29日全部竣工。 (也可把 “3月 29日 ”放在最前面 ) 仿照下面画线的句子,续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子。( 4 分) 我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象。 “日出江花红

25、胜火,春来江水绿如蓝 ”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪? 答案: “举头望明月,低头思故乡 ”,读着这优美动人的诗句,哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生之养之的故乡? 作文 作文 (60分 ) 阅读下面材料,根据要求作文( 60分) (1)韩非子 五蠹中有一个 “守株待兔 ”的故事:传说战国时宋国有一个农民看见一只兔子撞在树桩上死了,他便放下手里的农具在那里等待,希望再得到撞死的兔子。 (2)遇到无法抵抗的时候,静静地等待机会,真是要比横冲直撞地浪费体力有用得多啊 ! 刘墉 (台湾 ) (3)春风,是冰河的等待;收获,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;阳光,是大海的等待。 汪国真 以上几段文字中都提到了 “等待 ”。你对 “等待 ”是怎么看的 “等待 ”引发了你哪些联想 请以 “等待 ”为话题写一篇文章。 要求: 1所写内容必须在话题之内; 2立意自定; 3文体自选; 4题目自拟; 5不少于 800字 答案:略

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