2013-2014学年云南省玉溪一中高一下学期期末考试数学试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2013-2014学年云南省玉溪一中高一下学期期末考试数学试卷与答案(带解析) 选择题 已知集合 , ,则 A B=( ) . A B C D 答案: B 试题分析: , . 考点:集合交集的求法 . 表示不超过 的最大整数,例如 ,已知 , ,则函数 的零点个数为( ) . A 4 B 3 C 2 D 1 答案: C 试题分析:由题知 ,其中 ,当 , 恒成立,函数无零点;当 时, 恒成立,函数无零点,当 时,存在零点 2,由于 ,存在一个零点,故零点个数为 2个 考点:函数的方程与零点 . 在三棱柱 中,已知 ,,此三棱柱各个顶点都在一个球面上,则球的体积为( ) . A B C D 答案

2、: A 试题分析:把三棱柱 补成长方体 ,三棱柱与长方体由相同的外接球,长方体的对角线长就是球的直径长,即, . 考点:球的体积 . 已知 , ,函数 的部分图象如图所 .示为了得到函数 的图象,只要将 的图象( ) . A向右平移 个单位长度 B向右平移 个单位长度 C向左平移 个单位长度 D向左平移 个单位长度 答案: B 试题分析:有最小值得 , , , , 为五点做图的第三个点, ,解得 , 向右平移 个单位长度得考点:由三角函数的图像求函数式和图像平移的应用 . 已知 D, E, F分别是 ABC的边 AB, BC, CA的中点,则( ) . A B C D 答案: D 试题分析:由

3、于 D, E, F分别是 ABC 的边 AB, BC, CA的中点, ,. 考点:向量相等和加法运算 . 设 ,则 的大小关系是( ) . A B C D 答案: 试题分析: , , ,因此. 考点:指数函数和对数函数的性质 . 、过点 的直线与圆 相切,且与直线 垂直,则 ( ). A B 1 C 2 D答案: C 试题分析:设直线的斜率为 ,则直线方程 ,化简得,由圆心到直线的距离等于半径得 ,化简得, ; 解之得 . 考点:直线方程的应用 . 在 ABC中,角 A, B, C所对的边分别为 ,若 ,则这个三角形一定是( ) . A等边三角形 B直角三角形 C等腰三角形 D等腰直角三角形

4、答案: C 试题分析:由余弦定理推论得 ,化简的 ,即 ,因此三角形是等腰三角形 . 考点:余弦定理的应用 . 已知向量 ,若 与 垂直,则 ( ). A B C 1 D 4 答案: A 试题分析:由题意点 , ,. 考点:向量的数量积和模的运算 . 已知 ,则下列不等式一定成立的是( ) . A B C D 答案: D 试题分析:由于 在 上是增函数, , 不一定对,看符号;错; 不一定有意义 . 考点:函数的单调性应用 . 经过两直线 与 的交点,且平行于直线的直线方程是( ) . A B C D 答案: C 试题分析:直线 与直线 的交点 ,直线 的斜率 ,因此直线方程 ,即 . 考点:

5、求直线方程 . 不等式 的解集是( ) . A B C D 答案: D 试题分析:由于方程 的根是 0或 2,不等式 的解集是. 考点:一元二次不等式的解法 . 填空题 设 若 是 与 的等比中项,则 的最小值为 . 答案: 试题分析:由于 , ,所以最小值为 9. 考点:基本不等式求最值 . 已知圆 的圆心在直线 上并且经过圆 与圆的交点,则圆 的标准方程为 . 答案: . 试题分析:联立两圆的方程得交点坐标 ;设圆心坐标 解得 ,圆心坐标 , , 方程为 . 考点:圆的标准方程的求法 . 已知 为等差数列,若 ,则 . 答案: 试题分析:由等差数列的性得, , , . 考点 :等差数列的性

6、质应用 . 直线 的倾斜角是 . 答案: 试题分析:直线的斜率 ,因此倾斜角 . 考点:直线的斜率和倾斜角 . 解答题 已知函数 . ( )求函数 的最小正周期; ( )求函数 的单调递增区间 . 答案: (1) ;(2) 的单调增区间为 试题分析: (1)利用两角和正弦公式和降幂公式化简,得到 的形式,利用公式 计算周期 .( 2)利用正弦函数的单调区间,求在 的单调性 .(3)求三角函数的最小正周期一般化成 , ,形式,利用周期公式即可 .(4)求解较复杂三角函数的单调区间时,首先化成 形式,再 的单调区间,只需把看作一个整体代入 相应的单调区间,注意先把 化为正数 ,这是容易出错的地方

7、. 试题:解:( ) 5分 的最小正周期 6分 ( )令 8分 即 的单调增区间为 10分 考点: (1)求正弦型函数的周期,( 2)求正弦型函数的单调区间 . 如图,三棱柱 的三视图,主视图和侧视图是全等的矩形,俯视图是等腰直角三角形,点 M是 A1B1的中点。 ( I)求证: B1C/平面 AC1M; ( II)求证:平面 AC1M 平面 AA1B1B 答案:( 1)证明见;( 2)证明见 . 试题分析:( 1)由三视图还原为空间几何体的实际形状时,要从三视图综合考虑,根据三视图的规则,空间几何体的可见轮廓线在三视图中为实线,不可见轮廓线在三视图中为虚线 .在还原空间几何体的实际形状时,一

8、般以正视图和俯视图为主,结合侧视图进行综合考虑;( 2)证明线面平行常用方法:一是利用线面平行的判定定理,二是利用面面平行的性质定理,三是利用面面平行的性质;( 3)证明两个平面垂直,首先考虑直线与平面垂直,也可以简单记为 “证面面垂直,找线面垂直 ”,是化归思想的体现,这种思想方法与空间 中的平行关系的证明类似,掌握化归与转化思想方法是解决这类题的关键 . 试题: 证明:( I)由三视图可知三棱柱 为直三棱柱,底面是等腰直角三角形且 , 连结 A1C,设 。连结 MO, 由题意可知 A1O=CO, A1M=B1M,所以 MO/B1C 又 平面 ; 平面 , 所以 平面 6分 ( II) ,又

9、 为 的中点, 平面 , 平面 又 平面 所以平面 AC1M 平面 AA1B1B 12分 考点: (1)直线与平面平行的判定;( 2)平面与平面垂直的判定 . 已知数列 的前 项和 . ( )求数列 的通项公式; ( ) 若数列 满足 ,且 ,求 . 答案: (1) ;(2) 试题分析:( 1)给出 与 的关系,求 ,常用思路:一是利用转化为 的递推关系,再求其通项公式;二是转化为 的递推关系,先求出 与 的关系,再求 ;( 2)数列的递推关系是给出数列的一种方法,根据给出的初始值和递推关系可以依次写出这个数列的各项,再由递推关系求数列的通项公式,常用方法有:一是求出数列的前几项,再归纳总结出

10、数列的一个通项公式;二是将已知递推关系式整理、变形,变成等差数列或者等比数列,或用累加法,累乘法,迭代法求通项 . 试题: 解: ( )由于 当 时 , 也适合上式 6分 ( ) ,由 累加法 得 12分 考点:( 1)由前 项和求通项公式;( 2)累加法求通项公式 . 如图,在四棱锥 中,底面 是正方形, 平面 , , 分别是 , 的中点 . ( ) 求证: ( )求点 到平面 的距离 . 答案:( 1)证明见;( 2) . 试题分析:( 1)证明线线垂直时,要注意题中隐含的垂直关系,如等腰三角形的底边上的高,中线和顶角的角平分线合一、矩形的内角、直径所对的圆周角、菱形的对角线互相垂直、直角

11、三角形等等; (2)利用 棱锥的体积公式 求体积 .(3)证明线面垂直的方法:一是线面垂直的判定定理;二是利用面面垂直的性质定理;三是平行线法(若两条平行线中的一条垂直于这个平面,则另一条也垂直于这个平面 .解题时,注意线线、线面与面面关系的相互转化 .(4)在求三棱柱体积时,选择适当的底作为底面,这样体积容易计算 . 试题:证明: ( ) , 是 的中点 平面 且 平面 平面 平面 6分 ( )设点 到平面 的距离为 ,利用体积法, 故点 到平面 的距离为 12分 考点: (1)直线与直线垂直;( 2)点到平面的距离 . 等比数列 的各项均为正数,且 . ( 1)求数列 的通项公式; ( 2

12、)设 ,求数列 的前 项和 . 答案: (1) .(2)数列 的前 n项和为 试题分析: (1)根据等比数列的首项和公比求通项公式;一般转化为首项和公比列方程求解,注意题中限制条件;( 2)观测数列的特点形式,看使用什么方法求和 .使用裂项法求和时,要注意正负项相消时消去了哪些项,保留了哪些项,切不可漏写未被消去的项,未被消去的项有前后对称的特点,实质上造成正负相消是此法的根源和目的 .( 3)在做题时注意 观察式子特点选择有关公式和性质进行化简,这样给做题带来方便,掌握常见求和方法,如分组转化求和,裂项法,错位相减 . 试题:解:( )设数列 的公比为 ,由 得 所以 。 由条件可知 ,故

13、。 由 得 ,所以 。 故数列 的通项式为 . 5分 ( ) 故 8分 所以数列 的前 n项和为 12分 考点:( 1)等比数列的通项公式;( 2)裂项法求和 . 在 ABC中,角 A, B, C所对的边分别为 ,设 S为 ABC的面积,且。 ( )求角 A的大小; ( )若 ,求 ABC周长的取值范围 . 答案: (1) ;(2)周长的取值范围是 . 试题分析:( 1)在解决三角形的问题中,面积公式最常用,因为公式中既有边又有角,容易和正弦定理、余弦定理联系起来;( 2)在三角形中,两边和一角知道,该三角形是确定的,其解是唯一的,利用余弦定理求第三边 .( 3)若是已知两边和一边的对角,该三角形具有不唯一性,通常根据大边对大角进行判断 .( 4)在三角形中,注意 这个隐含条件的使用,在求范围时,注意根据题中条件限制角的范围 . 试题:解:( )由题意可知 , 所以 4分 ( )法一:由已知: , 由余弦定理得: (当且仅当 时等号成立) ( ,又 , , 从而周长的取值范围是 . 12分 法二:由正弦定理得: , , . ,即 (当且仅当 时,等号成立) 从而周长的取值范围是 12分 考点:( 1)与面积有关的问题;( 2)求三角形周长的范围 .

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