2013-2014学年云南省玉溪一中高二下学期期末考试理科数学试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2013-2014学年云南省玉溪一中高二下学期期末考试理科数学试卷与答案(带解析) 选择题 已知 是虚数单位, ,则 =( ) A B C D 答案: C 试题分析: 考点:复数的四则运算法则和复数的模 . 函数 在定义域 R内可导,若 ,若 则 的大小关系是 ( ) A B C D 答案: B 试题分析:当 时, , 在区间 上时增函数,由题意知, , 考点:函数的单调性与导数的关系 . 函数 的图像恒过定点 A,若点 A在直线上,其中 的最小值为( ) A 6 B 8 C 4 D 10 答案: B 试题分析:函数 ,当 时, ,因此点 ,即 ,其中 考点:对数函数过定点和用基本不等式求最值

2、 . 已知双曲线 ,以右顶点为圆心,实半轴长为半径的圆被双曲线的一条渐近线分为弧长为 1: 2的两部分,则双曲线的离心率为( ) A B C D 答案: B 试题分析:由题意知圆的圆心 半径 圆的方程 ,渐近线方程 即 渐近线分弧长为 1: 2,劣弧所对角为 由余弦定理得弦长,圆心 到直线 的距离 化简得考点:双曲线性质的综合应用 . 设锐角 的三内角 、 、 所对边的边长分别为 、 、 ,且 , ,则 的取值范围为( ) A B C D 答案: A 试题分析:由正弦定理得 ,由于三角形是锐角三角形 , 考点:正弦定理的应用 . 如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是( ) A B C

3、D 答案: A 试题分析:条件成立,第一次执行循环体 ,条件成立,第二次执行循环体 条件成立,第三次执行循环体 ;条件不成立,退出循环,输出. 考点:程序框图的识别和应用 . 过 所在平面 外一点 ,作 ,垂足为 ,连接 .若则点 ( ) A垂心 B外心 C内心 D重心 答案: B 试题分析:由于 , 点 外心 考点:三角形外心的概念 . 若 展开式中只有第六项的二项式系数最大,则展开式中的常数项是( ) A B C D 答案: A 试题分析:由于展开式中只有第六项的二项式系数最大,第六项为中间项,共有 11项, ,当 时,常数项是 . 考点:二项式系数的性质 . 已知等差数列 的公差和首项都

4、不等于 0,且 , , 成 等比数列,则( ) A 2 B 3 C 5 D 7 答案: A 试题分析:设等差数列的公差为 , 由于成等差数列, 整理的 由于考点:等差数列和等比数列的性质 . 已知向量 满足 ,则向量 夹角的余弦值为 ( ) A B C D 答案: B 试题分析: , , 考点:向量夹角公式的应用 . 函数 处的切线方程是 ( ) A B C D 答案: D 试题分析: ,切线的斜率 ,因此直线的点斜式方程 ,化简得 . 考点:利用导数的几何意义求切线方程 . .“ ”是 “ ”的( ) A充分而不必要条件 B必要而不充分条件 C充分必要条件 D既不充分也不必要条件 答案: B

5、 试题分析: 时, 不一定大于 0,如 ,对数没意义, 不能推出若 则 ,可以推出 , “ ”是 “ ”的必要不充分条件 . 考点:理解充分条件与必要条件 . 填空题 如图,已知球 的面上有四点 , 平面, , ,则球 的表面积为 答案: 试题分析:把几何体看成长方体一部分,由于 , ,因此为球的直径 半径 ,因此球的表面积 考点:球的表面积公式的应用 . .已知曲线 C的极坐标方程是 ,以极点为原点,极轴为 x轴的正半轴建立平面直角坐标系,直线 的参数方程为 (t为参数 ),则直线 被曲线 C截得的线段长为 答案: 试题分析:曲线 的方程 ,直线 的参数方程消去 得 即圆心到直线的距离 ,因

6、此截得弦长 考点:参数方程的应用和直线和圆相交求弦长 . 已知变量 , 满足约束条件 则 的最大值为 答案: 试题分析:把函数 转化为 表示斜率为 截距为 平行直线系,当截距最大时, 最大,由题意知当直线过 和 两条直线交点 时 考点:线性规划的应用 . 已知 ,且 是第二象限角 ,那么 = 答案: 试题分析:由诱导公式得 , ,由于 是第二象限角 考点:三角函数的诱导公式和倍角公式的应用 . 解答题 已知关于 的 不等式 (1)当 时,求此不等式的解集; (2)若此不等式的解集为 R,求实数 的取值范围 答案:( 1) ( 2) 试题分析: (1)理解绝对值的几何意义, 表示的是数轴的上点

7、到原点的距离 ,由于到 1、 2的距离之和大于 2,因此 不再 1和 2之间,在 1左边和 2的右边找 .(2)对 分类讨论,分 三部分进行讨论; (3) 的应用 .(4)掌握一般不等式的解法: , . 试题:解:( 1)当 时,不等式为 , 由绝对值的几何意义知,不等式的意义可解释为数轴上的点 到 1、 2的距离之和大于 2 不等式的解集为 . 原不等式解集为 R等价于 , 又 , . 考点: (1)考察绝对值不等式的意义;( 2)绝对值不等式 的应用 . 已知数列 是等差数列, ,数列 的前 项和为 ,且 ( 1)求数列 的通项公式; ( 2)记 ,若 对任意的 恒成立,求实数 的取值范围

8、 答案: (1) (2) 试题分析: (1)根据等差数列的首项和公差求通项公式;( 2)由 推 时,别漏掉这种情况,大部分学生好遗忘 ;利用作差法判断数列的单调性 ;对于恒成立的问题,常用到以下两个结论: ( 1) ,( 2) 试题:解答: ( )由已知得 ,解得 所以 4分 ( ) ,( 1) 当 时, , 当 时, ( 2) ( 1) -( 2)得 所以 是以 为首项, 为公比的等比数列 ( )由( )知, ,所以 - 所以当 时, 取到最大值 ,所以 ,即 12分 考点: (1)等差数列的通项公式,( 2)等比数列的判断;( 3)判断数列的单调性 . 设有关于 的一元二次方程 (1)若

9、是从 0,1,2,3四个数中任取的一个数, 是从 0,1,2三个数中任取的一个数,求上述方程有实根的概率; (2)若 是从区间 0,3任取的一个数, 是从区间 0,2任取的一个数,求上述方程有实根的概率 答案:( 1) ( 2) 试题分析:( 1)古典概型的概率问题,关键是正确找出基本事件总数和所求事件包含的基本事件数,然后利用古典概型的概率计算公式计算;( 2)当基本事件总数较少时,用列举法把所有的基本事件一一列举出来,要做到不重不漏,有时可借助列表,树状图列举,当基本事件总数较多时,注意去分排列与组合;( 3)注意判断是古典概型还是几何概型,基本事件前者是有限的,后者是无限的,两者都是等可

10、能性 .(4)在几何概型中注意区域是线段,平面图形,立体图形 . 试题:解:设事件 A为 “方程 x2 2ax b2 0有实根 ” 当 a0, b0时,方程 x2 2ax b2 0有实根的充要条件为 ab. (1)基本事件共有 12个: (0,0), (0,1), (0,2), (1,0), (1,1), (1,2), (2,0), (2,1), (2,2),(3,0), (3,1), (3,2)其中第一个数表示 a的取值,第二个数表示 b的取值事件 A中包含 9个基本事件,事件 A发生的概率为 P(A) .6分 (2)试验的 全部结果所构成的区域为 (a, b)|0a3,0b2,构成事件 A

11、的区域为 (a,b)|0a3,0b2, ab,所以所求的概率为 P(A) 12分 考点:( 1)古典概型的概率; ( 2)几何概型的概率 . 如图是多面体 和它的三视图 (1)若点 是线段 上的一点,且 ,求证: ; (2)求二面角 的余弦值 答案: (1)证明见; (2) 试题分析: (1)利用已知的线面垂直关系建立空间直角坐标系,准确写出相关点的坐标,从而将几何证明转化为向量运算 .其中灵活建系是解题的关键 .(2)证明线面垂直,需证线线垂直,只需要证明直线的方向向量垂直;( 3)把向量夹角的余弦值转化为两平面法向量夹角的余弦值 ;(4)空间向量将空间位置关系转化为向量运算,应用的核心是要

12、充分认识形体特征,建立恰当的坐标系,实施几何问题代数化 .同时注意两点:一是正确写出点、向量的坐标,准确运算;二是空间位置关系中判定定理与性质定理条件要完备 . 试题:解: (1)由题意知 AA1, AB, AC两两垂直,建立如图所示的空间直角坐标系,则 A(0, 0, 0), A1(0, 0, 2), B(-2, 0, 0), C(0, -2, 0), C1(-1, -1, 2),则 (-1, 1, 2), (-1, -1, 0), (0, -2, -2) (1分 ) 设 E(x, y, z),则 (x, y 2, z), (-1-x, -1-y, 2-z) (3分 ) 2 ,得 E( =

13、设平面 C1A1C的法向量为 m (x, y, z),则由 , 得 ,取 x 1,则 y -1, z 1.故 m (1, -1, 1), = , BE 平面 A1CC1.(6分 ) (2)由( 1)知,平面 C1A1C的法向量为 m (1, -1, 1) 而平面 A1CA的一个法向量为 n (1, 0, 0),则 cos m, n ,故二面角 的余弦值 .(12分 ) 考点:利用空间向量证明垂直和夹角问题 . 已知椭圆 C的对称中心为原点 O,焦点在 x轴上,左右焦点分别为 和 ,且| |=2, 点( 1, )在该椭圆上 ( 1)求椭圆 C的方程; ( 2)过 的直线 与椭圆 C相交于 A,

14、B两点,若 A B的面积为 ,求以 为圆心且与直线 相切圆的方程 答案:( 1) ( 2) 试题分析:( 1)设椭 圆的方程,用待定系数法求出 的值;( 2)解决直线和椭圆的综合问题时注意:第一步:根据题意设直线方程,有的题设条件已知点,而斜率未知;有的题设条件已知斜率,点不定,可由点斜式设直线方程 .第二步:联立方程:把所设直线方程与椭圆的方程联立,消去一个元,得到一个一元二次方程 .第三步:求解判别式 :计算一元二次方程根 .第四步:写出根与系数的关系 .第五步:根据题设条件求解问题中结论 . 试题:解:( 1)椭圆 C的方程是 4分 ( 2)当直线 轴时,可得 的面积为 3,不合题意。

15、当直线 与 轴不垂直时,设其方程为 ,代入椭圆方程得 : 则 ,可得 又圆 的半径 , 的面积 = ,化简得: ,得 k=1, r = ,圆的方程为 ( 12分) 考点: (1)椭圆的方程; ( 2)直线与椭圆的综合问题 . 已知函数 , 为常数 ( 1)若 ,求函数 在 上的值域;( 为自然对数的底数, ) ( 2)若函数 在 上为单调减函数,求实数 的取值范围 . 答案: (1) ;(2) 试题分析: (1)解决类似的问题时,注意区分函数的最值和极值 .求函数的最值时,要先求函数 在区间 内使 的点,再计算函数 在区间内所有使 的点和区间端点处的函数值,最后比较即得 .(2)第二问关键是分离参数,把所求问题转化为求函数的最小值问题 .(3)若可导函数 在指定的区间 上单调递增(减),求参数问题,可转化为 恒成立,从而构建不等式,要注意 “=”是否可以取到 . 试题:解:( 1)由题意 , 当 时, 在 为减函数, 为增函数 4分 又 比较可得 的值域为 6分 ( 2)由题意得 在 恒成立 恒成立 8分 设 当 时 恒成立 即实数 的取值范围是 12分 考点: (1)利用导数求函数的最值;( 2)利用导数研究函数的单调性 .

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