2014届吉林省实验中学高三上学期第一次阶段检测文科数学试卷与答案(带解析).doc

上传人:unhappyhay135 文档编号:322167 上传时间:2019-07-10 格式:DOC 页数:18 大小:494.95KB
下载 相关 举报
2014届吉林省实验中学高三上学期第一次阶段检测文科数学试卷与答案(带解析).doc_第1页
第1页 / 共18页
2014届吉林省实验中学高三上学期第一次阶段检测文科数学试卷与答案(带解析).doc_第2页
第2页 / 共18页
2014届吉林省实验中学高三上学期第一次阶段检测文科数学试卷与答案(带解析).doc_第3页
第3页 / 共18页
2014届吉林省实验中学高三上学期第一次阶段检测文科数学试卷与答案(带解析).doc_第4页
第4页 / 共18页
2014届吉林省实验中学高三上学期第一次阶段检测文科数学试卷与答案(带解析).doc_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

1、2014届吉林省实验中学高三上学期第一次阶段检测文科数学试卷与答案(带解析) 选择题 已知集合 则下列结论正确的是 ( ) A B C D 答案: D 试题分析:因为, ,所以, ,有相同元素, 错, 错, ,故选D. 考点:集合的运算 已知函数 是定义在实数集 R上的奇函数,且当 时成立(其中 的导函数),若 , ,则 的大小关系是 ( ) A B C D 答案: B 试题分析:设 ,得 , 当 时, ,且 当 时, ,即 由此可得 在区间 上是减函数, 函数 是定义在实数集 R上的奇函数, 是定义在实数集 R上的偶函数,在区间 上是增函数 而 ,所以, , ,故 .选 B. 考点:应用导数

2、研究函数的单调性、函数的奇偶性、函数值比较大小 . 已知变量 满足约束条件 ,则 的最小值为 ( ) A B C 8 D 答案: C 试题分析:画出可行域及直线 (如图),平移直线 ,当其经过点 时, 的最小值为 8,故选 C. 考点:简单线性规划的应用 如图 ,在圆心角为直角的扇形 OAB中 ,分别以 OA,OB为直径作两个半圆 在扇形 OAB内随机取一点 ,则此点取自阴影部分的概率是 ( ) A B C D 答案: A 试题分析:设 OA的中点是 D, ,半径为 ,两个圆的弧 OC围成的阴影部分的面积为 ,图中阴影部分的面积为 该点刚好来自阴影部分的概率是 .选 A. 考点:圆面积公式、几

3、何概型 . 平面向量 与 的夹角为 60, ,则 等于 ( ) A B C 4 D 12 答案: B 试题分析:因为, 所以, , ,故选 B. 考点:平面向量的数量积、夹角、模 已知双曲线 的渐近线为 ,则双曲线的焦距为 ( ) A B 2 C D 4 答案: A 试题分析: 双曲线的方程为 , 双曲线的渐近线方程为 ,结合双曲线 的渐近线为, 可得 (舍负), 双曲线的方程为 ,得 , 所以, 双曲线的焦距 , 故选 A. 考点:双曲线的几何性质 设 是两个不同的平面, 是一条直线,以下命题正确的是 ( ) A若 ,则 B若 ,则 C若 ,则 D若 ,则 答案: C 试题分析: A若 ,则

4、 是错误的,有可能 ; B若 ,则 是错误的,有可能 ; C若 ,由直线与平面垂直的判定定理知 ,其正确; D若 ,则 是错误的,有可能 ,故选 C. 考点: 1、点线面的位置关系; 2、平行关系; 3、垂直关系 . 下列函数中,既是偶函数,又在区间( 1,2)内是增函数的为 ( ) A B 且 C , D 答案: B 试题分析:判断函数的奇偶性,首先应看定义域是否关于原点对称,偶函数满足 .本题选项中,是偶函数的有 ,且 ,但只有 且 在区间( 1,2)内是增函数,故选 B. 考点:函数的奇偶性、单调性 下列说法中,正确的是 ( ) A命题 “若 ,则 ”的否命题是假命题 . B设 为两个不

5、同的平面,直线 ,则 “ ”是 “ ” 成立的充分不必要条件 . C命题 “存在 ”的否定是 “对任意 ”. D已知 ,则 “ ”是 “ ”的充分不必要条件 . 答案: B 试题分析:命题 “若 ,则 ”的否命题是: “若 ,则 ”是真命题,因为, A错; 由平面与平面垂直的判定定理知 ,如果 , ,则 ,反之, ,无法推出 ,即 “ ”是 “ ” 成立的充分不必要条件, B是正确的; 命题 “存在 ”的否定应是 “对任意 ”, C错; “ ”无法得到 “ ”,所以, ,则 “ ”不是 “ ”的充分条件, D错 .故选 B. 考点:命题、充要条件 从某小学随机抽取 100名同学,将他们的身高(

6、单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图)。由图中数据可知身高在 120, 130内的学生人数为 ( ) A 20 B 25 C 30 D 35 答案: C 试题分析:学生身高在 120, 130内的频率为,所以,身高在 120, 130内的学生人数为 ,故选 C. 考点:频率分布直方图 ( ) A B C D 答案: B 试题分析: ,故选 B. 考点:复数的代数运算 填空题 某学员在一次射击测试中射靶 10次 ,命中环数如下 :7, 8, 7, 9, 5, 4, 9, 10, 7, 4,则 ( )平均命中环数为 _; ( )命中环数的标准差为 _. 答案: (I)7;(II)2. 试题分

7、析:( I)根据条件中的数据,得学员在一次射击测试中命中环数的平均数是 . ( II)学员在一次射击测试中命中环数的方差是故答案:为 (I)7;(II)2. 考点:平均数、方差 . 已知过点 P( 1, 0)且倾斜角为 60的直线 l与抛物线 交于 A, B两点,则弦长 |AB|= . 答案: 试题分析:设直线 的方程为: ,代入抛物线 整理可得 x=3或 , 或 . 故答案:为 . 考点:直线与抛物线的位置关系 设 的内角 所对边的长分别为 ,若 ,则角 =_. 答案: 试题分析: , 由正弦定理,可得 ,即 . . , , = ,故答案:为 . 考点:正弦定理、余弦定理的应用 . 解答题

8、已知函数 为偶函数,周期为 2 . ( )求 的式; ( )若 的值 . 答案:( 1) ( 2) . 试题分析:( 1)利用 ,可得 ,从而得到 再根据其为偶函数及 ,可得 ,得到 这是解答此类问题的一般方法 .要特别注意 这一限制条件 . ( 2) 根据角的范围及 进一步应用同角公式,确定 应用二倍角公式求解 . 试题:( 1)由题意可得 ,解得 ,故函数 又此函数为偶函数,可得 ,结合 ,可得 , 故 ( 2) , 根据 , 考点:三角函数的图象和性质、同角公式、二倍角公式 . 在等差数列 和等比数列 中 ,a1=2, 2b1=2, b6=32, 的前 20项和S20=230. ( )求

9、 和 ; ( )现分别从 和 的前 4中各随机抽取一项 ,写出相应的基本事件 ,并求所取两项中,满足 anbn的概率 . 答案:( I) ( II) . 试题分析:( )根据已知条件,建立 的公差 , 的公比 的方程组,求得 此类问题属于数列中的基本题型 . ( )此类问题属于古典概型概率的计算问题,首先根据已知条件,通过 “列举 ”得到基本事件空间,明确所有基本事件数 16,而满足条件 的有 8个,故满足 的概率为 试题:( )设 的公差为 , 的公比为 , a1=2, 2b1=2, b6=32, 的前 20项和 S20=230. , 解得 , ( )分别从 , 中的前三项中各随机抽取一项,

10、 得到基本事件( 2, 1),( 2, 2),( 2, 4),( 2, 8),( 3, 1),( 3,2), ( 3, 4),( 3, 8),( 4, 1),( 4, 2),( 4, 4),( 4, 8),( 5, 1), ( 5, 2),( 5, 4),( 5, 8),有 16个, 符合条件 的有 8个, 故满足 的概率为 考点:等差数列、等比数列的通项公式及求和公式、古典概型概率的计算 . 如图所示,在直三棱柱 中, , 为 的中点 ( ) 若 AC1 平面 A1BD,求证: B1C1 平面 ABB1A1; ( )在 ( )的条件下,设 AB 1,求三棱锥 的体积 答案:( I)通过证明

11、“线线垂直 ”,得 到 “线面垂直 ”, 面 ,得到 又在直棱柱 中, ,得到 平面 ( II)三棱锥 的体积 . 试题分析:( I)( I)通过证明 “线线垂直 ”,得到 “线面垂直 ”, 面 ,得到 又在直棱柱 中, ,得到 平面 ( II)为确定三棱锥的体积,应注意明确 “底面 ”“高 ”,注意遵循 “一作,二证,三计算 ”的解题步骤 .通过证明 “ 平面 ”明确 就是三棱锥的高 解答此类问题,容易出现的错误是忽视证明,利用直观感觉确定高 . 试题:( I)直三棱柱 中, , 四边形 为正方形, , 又 面 , , 面 , 又在直棱柱 中, , B1C1 平面 ABB1A1 ( II)

12、, 为 的中点, 平面 就是三棱锥 的高 由( I)知 B1C1 平面 ABB1A1, 平面 ABB1A1 是直角等腰三角形 又 , , , 三棱锥 的体积. 考点:垂直关系、体积计算 . 已知椭圆 的离心率为 ,短轴一个端到右焦点的距离为 . ( )求椭圆 C的方程 : ( )设直线 与椭圆 C交于 A、 B两点 ,坐标原点 O 到直线 的距离为 ,求 AOB面积的最大值 . 答案: ( ) . ( ) 面积取最大值 . 试题分析: ( )属于椭圆的基本题型 .通过建立 的方程组,求得椭圆方程为. ( )解答本小题,应注意讨论 轴和当 与 轴不垂直的两种情况 .在与 轴不垂直设直线 的方程为

13、 .利用坐标原点 到直线 的距离为,建立 的方程 .通过将直线方程与椭圆方程联立,应用韦达定理、弦长公式,得到 .应用均值定理得到 试题: ( )设椭圆的半焦距为 ,依题意,离心率为 ,短轴一个端到右焦点的距离为 . , , 所求椭圆方程为 . ( )设 . 当 轴时, . 当 与 轴不垂直时,设直线 的方程为 . 坐标原点 到直线 的距离为 , , 把 代入椭圆方程,整理得 , 当且仅当 时等号成立, 当 时, , 综上所述 当 最大时, 面积取最大值 考点:椭圆方程,直线与椭圆的位置关系,均值定理的应用 . 已知函数 ( 0, R) ( )若 ,求函数 的极值和单调区间; ( )若在区间(

14、 0, e上至少存在一点 ,使得 成立,求实数 的取值范围 . 答案:( I) 的单调递增区间为 ,单调递减区间为 ;时, 的极小值为 1 ( II) 试题分析:( I)应用导数研究函数的单调性及极值的基本题型,利用 “表解法 ”清晰明了 . ( II)解答本题的关键是,首先将问题转化成 “若在区间( 0, e上至少存在一点 ,使得 成立,其充要条件是 在区间( 0, e上的最小值小于 0” 应用分类讨论思想,就 为正数、负数的不同情况加以讨论 . 试题:( I)因为 当 a=1, , 令 ,得 , 又 的定义域为 , 随 的变化情况如下表: ( 0, 1) 1 - 0 + 极小值 所以 时,

15、 的极小值为 1 的单调递增区间为 ,单调递减区间为 ; ( II)因为 ,且 令 ,得到 , 若在区间( 0, e上至少存在一点 ,使得 成立, 其充要条件是 在区间( 0, e上的最小值小于 0即可 当 0, 即 时, 对 成立, 所以, 在区间( 0, e上单调递减, 故 在区间( 0, e上的最小值为 , 由 ,得 ,即 当 0,即 时, 若 ,则 对 成立, 所以 在区间 上单调递减, 所以, 在区间 上的最小值为 0, 显然, 在区间 上的最小值小于 0不成立; 若 ,即 时,则有 相关试题 2014届吉林省实验中学高三上学期第一次阶段检测文科数学试卷(带) 免责声明 联系我们 地

16、址:深圳市龙岗区横岗街道深峰路 3号启航商务大厦 5楼 邮编: 518000 2004-2016 21世纪教育网 粤 ICP备 09188801号 粤教信息 (2013)2号 工作时间 : AM9:00-PM6:00 服务电话 : 4006379991 如图 , 为 外接圆的切线 , 的延长线交直线 于点 , 分别为弦 与弦 上的点 ,且 , 四点共圆 . ( )证明 : 是 外接圆的直径 ; ( )若 ,求过 四点的圆的面积与 外接圆面积的比值 . 答案:( I)见;( II) . 试题分析:( I)证明 是 外接圆的直径,关键是证明 ,利用已知条件易于得到 ;在利用四点共圆,其对角互补即得

17、证 . ( II)通过连接 明确 四点的圆的直径为 ,得到 ;根据 ,得 ,从而将圆面积之比,转化成 . 试题:( I)证明: 为 外接圆的切线, , , 四点共圆, 是 外接圆的直径; ( II)连接 , 过 四点的圆的直径为 ,由 ,得 , 又 而 故过 四点的圆的面积与 外接圆面积的比值为, . 考点:与圆相关的比例线段 已知曲线 的参数方程为 ( 为参数 ),以坐标原点为极点 , 轴的正半轴为极轴建立极坐标系 ,曲线 的极坐标方程为 . ( )把 的参数方程化为极坐标方程 ; ( )求 与 交点的极坐标 ( ). 答案:( I) . ( II) 与 交点的极坐标分别为 , . 试题分析

18、:( I)利用 “平方关系消元法 ”,先将参数方程化为普通方程,再利用代入即得 . ( II)先将曲线 的极坐标方程为 .化为直角坐标方程为:, 通过 与 的直角坐标方程联立,确定得到直角坐标,再化为极坐标 . 试题:( I)由曲线 的参数方程为 ( 为参数 ),得即为圆 的普通方程,即 将 代入上式得, ,此即为的极坐标方程; ( II)曲线 的极坐标方程为 .化为直角坐标方程为: , 由 ,解得 或 与 交点的极坐标分别为 , . 考点:参数方程化成普通方程、点的极坐标和直角坐标的互化 . 设函数 f(x) . ( )当 a -5时,求函数 f(x)的定义域; ( II)若函数 f(x)的定义域为 R,试求 a的取值范围 答案:( I) ; (II) . 试题分析:( I)转化得到 后,一般利用 “分段讨论法 ”,也可结合数轴,应用 “几何法 ”. (II)函数 f(x)的定义域为 R,则根号下式子非负,所以周长恒成立,通过确定 最大值为得解 . 试题:( I) 时,定义域须满足: . 当 时,可化为: , 即 ; 当 时,可化为: , 无解; 当 时,可化为: , 即 ,所以,函数的定义域为(II) 若函数 f(x)的定义域为 R,则 恒成立,而最小值为 3,所以, 最大值为 ,即 . 考点:绝对值不等式的解法

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1