2014届吉林省长春市高三第四次调研测试理科数学试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2014届吉林省长春市高三第四次调研测试理科数学试卷与答案(带解析) 选择题 设全集 , , ,则图中阴影部分表示的集合为( ) A B C D 答案: B 试题分析: , ,由韦恩图可知阴影部分表示的是 阴影部分表示的集合为 ,故选 考点:集合的运算 . 设数列 ,则对任意正整数 都成立的是( ) A B C D 答案: C 试题分析:,故选 考点:绝对值的基本性质、放缩放 . 已知函数 , , 的零点分别为,则( ) A B C D 答案: D 试题分析:令 , , 分别得 , ,则 分别为函数 的图象与函数 , ,的图象交点的横坐标,在同一平面直角坐标系下作出它们的图象,易得 , , ,

2、故选 考点:函数图象、零点的概念 . 将一张边长为 12cm的纸片按如图 1所示阴影部分裁去四个全等的等腰三角形,将余下部分沿虚线折叠并拼成一个有底的正四棱锥(底面是正方形,顶点在底面的射影为正方形的中心)模型,如图 2放置 . 若正四棱锥的正视图是正三角形(如图 3),则正四棱锥的体积是( ) A B C D 答案: C 试题分析:由题可知,图 1中的虚线长为图 2正四棱锥的底面边长,设为 ,又正四棱锥的正视图是正三角形,所以正四棱锥的斜高也为 ,则 ,即正四棱锥的底面边长为 , 易得四棱锥的体积 ,故选 考点:四棱锥的体积 . 双曲线 的左、右焦点分别是 ,过 作倾斜角为的直线交双曲线右支

3、于点 M,若 垂直于 x 轴,则双曲线的离心率为( ) A B C D 答案: A 试题分析:在 中, ,则 , ,由双曲线定义可知: ,即 ,化简得 ,故选 考点:双曲线的标准方程及其几何性质 . 曲线 在点 处的切线为 ,则直线 上的任意点 P与圆上的任意点 Q 之间的最近距离是( ) A B C D 2 答案: A 试题分析: , , ,故切线 方程为: , 又 表示的是以 为圆心,以 为半径的圆,圆心到 的距离 , 直线 上的任意点 与圆 上的任意点 之间的最近距离是 ,故选 考点:抛物线的标准方程、圆的标准方程、点和圆的位置关系 . 某中学高三年级从甲、乙两个班级各选出 8名学生参加

4、数学竞赛,他们取得的成绩(满分 100 分)的茎叶图如图所示,其中甲班学生成绩的平均分是 86,乙班学生成绩的中位数是 83,则 的值为( ) A 9 B 10 C 11 D 13 答案: D 试题分析:观察茎叶图,甲班学生成绩的平均分是 ,故 ,乙班学生成绩的中位数是 ,故 , ,故选 考点:茎叶图、中位数 . 已知 , ,则 ( ) A 1 B -1 C 2 D -2 答案: D 试题分析: ,即 ,解得 或 ,又, ,又 ,故选 考点:倍角公式、齐次式 . 按照下图的程序图计算,若开始输入的值为 3,则最后输出的结果是( ) A 6 B 21 C 5050 D 231 答案: D 试题分

5、析:由程序框图,输入 ,第 次进入循环体, ,第 次进入循环体, ,第 次进入循环体, , 成立,输出结果 ,故选 考点:程序框图 . 设变量 满足 ,则 的最大值和最小值分别为( ) A 1, -1 B 2, -2 C 1, -2 D 2, -1 答案: B 试题分析:由约束条件 ,作出可行域如图, 设 ,则 ,平移直线 ,当经过点 时, 取得最大值 ,当经过点 时, 取得最小值 ,故选 考点:线性规划 . 已知三条不重合的直线 和两个不重合的平面 ,下列命题正确的是( ) A若 , ,则 B若 , ,且 ,则 C若 , ,则 D若 , ,且 ,则 答案: D 试题分析: A 选项,可能 ,

6、 B 选项,若 ,则 ,无条件 ,直线 与平面 位置关系不确定, C选项,在空间中, 与 可能平行,可能异面,可能相交,故选 考点:线面关系 . 如图,在复平面内,复数 对应的向量分别是 ,则 ( ) A 2 B 3 C D 答案: A 试题分析:由图可知, , ,则 , ,故选 考点:复数的运算 . 填空题 设 a, b为实数,关于 x的方程 的 4个实数根构成以 q为公比的等比数列,若 ,则 的取值范围是 . 答案: 试题分析:设 4个实数根依次为 ,由等比数列性质,不妨设 为 的两个实数根,则 为方程 的两个根,由韦达定理 , , ,故,设 , , ,故的值域为 ,即 的取值范围是 考点

7、:等比数列的性质、函数值域 . 已知 ,经计算得 , , ,观察上述结果,可归纳出的一般结论为 . 答案: 试题分析: , , , ,由归纳推理得,一般结论为 , 考点:归纳推理 . 已知向量 , ,若 , 在非零向量 上的投影相等,且,则向量 的坐标为 . 答案: 试题分析:设 ,则 , , 化简得: 又 a, b在非零向量 c上的投影相等,则 ,即 由 联立得: , , 考点:向量的运算 . 商场经营的某种袋装大米质量(单位: kg)服从正态分布 ,任取一袋大米,质量不足 9.8kg的概率为 .(精确到 0.0001) 答案: 试题分析:设大米质量为 ,则 ,则 , 质量不足 的概率即 考

8、点:正态分布 . 解答题 长为 3的线段两端点 A, B分别在 x轴正半轴和 y轴的正半轴上滑动,点 P的轨迹为曲线 C. ( 1)以直线 AB的倾斜角 为参数,求曲线 C的参数方程; ( 2)求点 P到点 D 距离的最大值 . 答案:( 1)曲线 的参数方程为 ( 为参数, );( 2) 取得最大值 . 试题分析:本题主要考查参数方程、三角函数的定义、倍角公式、配方法求函数最值等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、数形结合思想、计算能力 .第一问,利用三角函数的定义,结合图象,列出 P点的横纵坐标,写出曲线 的参数方程;第二问,利用两点间距离公式得到 ,再利用倍角公式、平方关系、配方

9、法、三角函数有界性求函数最值 . ( 1)设 ,由题设可知, 则 , , 所以 曲线 的参数方程为 ( 为参数, ) 5分 ( 2)由( 1)得 当 时, 取得最大值 10分 考点:参数方程、三角函数的定义、倍角公式、配方法求函数最值 . 如图, 是的内接三角形, PA是圆 O 的切线,切点为 A, PB交 AC 于点 E,交圆 O 于点 D, PA=PE, , PD=1, DB=8. ( 1)求 的面积; ( 2)求弦 AC 的长 . 答案:( 1) ;( 2) . 试题分析:本题主要考查圆的切线的性质、切割线定理、勾股定理、三角形面积公式、相交弦定理等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的

10、能力、逻辑推理能力、计算能力 .第一问,先利用切线的性质得到 ,所以 , ,所以由切割线定理有 ,所以利用三角形面积求 的面积为 ;第二问,在 中,利用勾股定理得 , ,再由相交弦定理得出 ( 1)因为 是 的切线,切点为 , 所以 , 1分 又 ,所以 , 2分 因为 , ,所以由切割线定理有 ,所以, 4分 所以 的面积为 5分 ( 2) 在 中,由勾股定理得 6分 又 , , 所以由相交弦定理得 9分 所以 ,故 10分 考点:圆的切线的性质、切割线定理、勾股定理、三角形面积公式、相交弦定理 . 已知函数 . ( 1)当 时,证明:当 时, ; ( 2)当 时,证明: . 答案:( 1)

11、证明过程详见;( 2)证明过程详见 . 试题分析:本题主要考查导数的运算、利用导数判断函数的单调性、利用导数求函数的最值等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力 .第一问,将当 时, 转化为 ,对函数 求导,利用 单调递增, 单调递减,来判断函数的单调性来决定函数最值,并求出最值为 0,即得证;第二问,先将转化为 且 ,利用导数分别判断函数的单调性求出函数最值,分别证明即可 . (1) 时, , 令 , , 在 上为增函数 3分 , 当 时, ,得证 6分 (2) 令 , , 时, , 时, 即 在 上为减函数,在 上为增函数 9分 令 , , 时, , 时, 即 在

12、上为减函数,在上为增函数 由 得 12分 考点:导数的运算、利用导数判断函数的单调性、利用导数求函数的最值 . 如图 为椭圆 C: 的左、右焦点, D, E是椭圆的两个顶点,椭圆的离心率 , 的面积为 .若点 在椭圆C上,则点 称为点 M的一个 “椭圆 ”,直线 与椭圆交于 A, B两点,A, B两点的 “椭圆 ”分别为 P, Q. ( 1)求椭圆 C的标准方程; ( 2)问是否存在过左焦点 的直线 ,使得以 PQ为直径的圆经过坐标原点?若存在,求出该直线的方程;若不存在,请说明理由 . 答案:( 1) ;( 2)直线方程为 或. 试题分析:本题主要考查椭圆的标准方程、直线的标准方程、圆的标准

13、方程、韦达定理、向量垂直的充要条件等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、计算能力 .第一问,利用椭圆的离心率和三角形面积公式列出表达式,解方程组,得到基本量 a和 b的值,从而得到椭圆的方程;第二问,直线 l过左焦点,所以讨论直线的斜率是否存在,当斜率不存在时,可以直接写出直线方程,令直线与椭圆联立,得到交点坐标,验证以 PQ为直径的圆不过坐标原点,当斜率存在时,直线与椭圆联立,消参,利用韦达定理,证明 ,解出 k的值 . ( 1)由题意, ,即 , , 即 2分 又 得: 椭圆 的标准方程: 5分 (2) 当直线 的斜率不存在时,直线 的方程为 联立 ,解得 或 , 不妨令 , ,所

14、以对应的 “椭点 ”坐标 , 而 所以此时以 为直径的圆不过坐标原点 7分 当直线 的斜率存在时,设直线 的方程为 消去 得, 设 ,则这两点的 “椭点 ”坐标分别为 由根与系数关系得: 9分 若使得以 为直径的圆过坐标原点,则 而 , 即 ,即 代入 ,解得: 所以直线方程为 或 12分 考点:椭圆的标准方程、直线的标准方程、圆的标准方程、韦达定理、向量垂直的充要条件 . 如图,在四棱柱 中,底面 ABCD 和侧面 都是矩形,E是 CD的中点, , . ( 1)求证: ; ( 2)若平面 与平面 所成的锐二面角的大小为 ,求线段 的长度 . 答案:( 1)证明过程详见;( 2) . 试题分析

15、:本题主要考查线线垂直、线面垂直、面面垂直、二面角等基础知识,考查学生的空间想象能力、逻辑推理能力、计算能力 .第一问,由已知得, ,所以利用线面平行的判定得 平面 ,再利用线面垂直的性质,得 ;第二问,可以利用传统 几何法求二面角的平面角,也可以利用向量法求平面 和平面 的法向量,利用夹角公式列出方程,通过解方程,求出线段 的长度 . ( 1)证明: 底面 和侧面 是矩形, , 又 平面 3分 平面 6分 ( 2) 解法 1:延长 , 交于 ,连结 , 则平面 平面 底面 是矩形, 是 的中点, , 连结 ,则又由( 1)可知 又 , 底面 , 平面 9 过 作 于 ,连结 ,则 是平面 与

16、平面 即平面与平面 所成锐二面角的平面角,所以 又 , 又易得 , ,从而由 ,求得 12分 解法 2:由( 1)可知 又 , 底面 7分 设 为 的中点,以 相关试题 2014届吉林省长春市高三第四次调研测试理科数学试卷(带) 由某种设备的使用年限 (年)与所支出的维修费 (万元)的数据资料算得如下结果, , , , . ( 1)求所支出的维修费 y对使用年限 x的线性回归方程 ; ( 2) 判 断变量 x与 y之间是正相关还是负相关; 当使用年限为 8年时,试估计支出的维修费是多少 . (附:在线性回归方程 中,) , ,其中 ,为样本平均值 .) 答案:( 1) ;( 2)变量 与 之间

17、是正相关, 万元 . 试题分析:本题主要考查线性回归方程、变量间的正相关和负相关的判断等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、计算能力 .第一问,利用已知的数值及公式先计算 ,再利用 计算 ,从而得到线性回归方程;第二问, 在 中,当 时,变量 x与 y之间是正相关,当 时,变量 x与 y之间是负相关,本题是正相关; 使用年限即 x的值,而维修费用是 y的值,代入回归方程中求函数值 y即可 . ( 1) , , , 3分 5分 线性回归方程 6分 ( 2) 由( 1)知 , 变量 与 之间是正相关 9分 由( 1)知,当 时, (万元),即使用年限为 年时,支出的维修费约是 万元 12分

18、 考点:线性回归方程、变量间的正相关和负相关的判断 . 将函数 的图形向右平移 个单位后得到的图像,已知 的部分图像如图所示,该图像与 y轴相交于点 ,与 x轴相交于点 P、 Q,点 M为最高点,且 的面积为 . ( 1)求函数 的式; ( 2)在 中, 分别是角 A, B, C的对边, ,且 ,求面积的最大值 . 答案:( 1) ;( 2) . 试题分析:本题主要考查三角函数图象、三角函数图象的平移变换、余弦定理、三角函数面积、基本不等式等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、计算能力 .第一问,先将 的图象向右平移 个单位得到 的式,由式得最大值 M=2,利用三角形面积公式可得到 ,

19、而周期 ,利用周期的计算公式得到 ,又因为 过 ,代入式得到 的值,从而得到的式;第二问,先利用 ,利用特殊角的三角函数值得到角 A的大小,再利用余弦定理得到 b和 c的一个 关系式,利用基本不等式得到 ,代入到三角形面积公式中,得到面积的最大值 . ( 1)由题意可知 由于 ,则 , ,即 2分 又由于 ,且 ,则 , 5分 即 6分 ( 2) , 则 , 8分 由余弦定理得 , 10分 ,当且仅当 时,等号成立,故 的最大值为 12分 考点:三角函数图象、三角函数图象的平移变换、余弦定理、三角函数面积、基本不等式 . 已知实数 ,且 ,若 恒成立 . ( 1)求实数 m的最小值; ( 2)

20、若 对任意的 恒成立,求实数 x的取值范围 . 答案:( 1) 3;( 2) 或 . 试题分析:本题主要考查基本不等式、恒成立问题、绝对值不等式的解法等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力 .第一问,利用基本不等式先求函数 的最大值,再利用恒成立问题得到 的最小值为;第二问,由 ,先将 “ 对任意的 恒成立 ”转化为“ ”,利用零点分段法求去掉绝对值,解绝对值不等式,得到 x的取值范围 . ( 1) , (当且仅当 时取等号) 又 ,故 ,即 的最小值为 5分 ( 2)由( 1) 若 对任意的 恒成立,故只需 或 或 解得 或 10分 考点:基本不等式、恒成立问题、绝对值不等式的解法 .

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