2014届安徽省池州一中高三第一次月考文科数学试卷与答案(带解析).doc

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1、2014届安徽省池州一中高三第一次月考文科数学试卷与答案(带解析) 选择题 若复数 满足 ,则 的虚部为( ) A B C D 答案: C 试题分析:由 ,得 ,从而虚部 ,选 C. 考点:复数运算和概念 . 定义在 上的偶函数 ,满足 , ,则函数 在区间内零点的个数为( ) A 个 B 个 C 个 D至少 个 答案: D 试题分析: 是定义在 上的偶函数,且周期是 3, , ,即 . , ,所以方程 在内,至少有 4个解,选 D 考点:函数的性质,函数的零点 . 袋中共有 6个除了颜色外完全相同的球,其中有 1个红球, 2个白球和 3个黑球 .从袋中任取两球,两球颜色不同的概率为( ) A

2、 B C D 答案: D 试题分析:令红球、白球、黑球分别为 ,则从袋中任取两球有, , , 共 15种取法,其中两球颜色相同有 , 共 4种取法,由古典概型及对立事件的概率公式可得 . 考点:古典概型 . 已知函数 ,则不等式 的解集为( ) A B C D 答案: A 试题分析: 故不等式 的解集为. 考点:分段函数,二次不等式的解法 . 某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为 ( ) A B C D 答案: B 试题分析:由图知,原几何体是两个相同圆锥底面重合的一个组合体, , ,则表面积为 ,选 B. 考点:三视图,几何体的表面积 . 设变量 满足约束条件 ,则目标函数 的最小

3、值为( ) A B C D 答案: B 试题分析:本试题考查了线性规划的最优解的运用以及作图能力 .由已知作出可行域为一个三角形区域,得到三个交点 ,当直线 平移通过点 时,目标函数值最小,此时 . 考点:线性规划的最优解 . 等差数列 中的 、 是函数 的极值点,则 ( ) A B C D 答案: A 试题分析: .因为 、 是函数 的极值点,所以、 是方程 的两实数根,则 .而 为等差数列,所以,即 ,从而 ,选 A. 考点: 已知向量 , , 若 ,则实数 的值为( ) A B C D 答案: D 试题分析: , ,即 , ,解得 ,选 D. 考点:向量的坐标运算 . 已知 ,函数 的定

4、义域为集合 ,则 ( ) A B C D 答案: B 试题分析:化简集合 ,则 ,选 B 考点:集合运算 . 设 ,则 “ ”是 “ ”的( ) A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件 答案: A 试题分析:因为 ,解得 ,显然条件表示的集合小,结论表示的集合大,由集合的包含关系,选 A. 考点:充分必要条件的判断 . 填空题 已知函数 ,给出下列五个说法: ; 若 ,则 ; 在区间 上单调递增; 将函数 的图象向右平移 个单位可得到 的图象; 的图象关于点 成中心对称其中正确说法的序号是 . 答案: 试题分析: . 正确, ; 错误:由 ,知 或 ; 错误:令

5、 ,得 ,由复合函数性质知 在每一个闭区间 上单调递增,但,故函数 在 上不是单调函数; 错误:将函数 的图象向右平移 个单位可得到; 错误:函数的对称中心的横坐标满足 ,解得 ,即对称中心坐标为 ,则点不是其对称中心 . 考点:三角函数的图像与性质 . 已知圆 的圆心是直线 与 轴的交点,且圆 与直线相切 .则圆 的 方程为 . 答案: 试题分析:令 y=0得 x=-1,所以直线 x-y+1=0,与 x轴的交点为 .因为直线 与圆 相切,所以圆心 到直线的距离等于半径,即,所以圆 的方程为 . 考点:直线圆的位置关系 . 已知 ,由不等式 , , , . 在 条件下,请根据上述不等式归纳出一

6、个一般性的不等式 . 答案: 试题分析:根据题意,分析所给等式的变形过程可得,先对左式变形,再利用基本不等式化简消去根号,得到右式,则. 考点:归纳推理 . 阅读程序框图(如图所示),若输入 , , ,则输出的数是 答案: 试题分析:程序框图的功能是:输出 中最大的数, , ,所以输出的数为 . 考点:程序框图 . 求值: . 答案: 试题分析: . 考点:指对数运算 . 解答题 已知函数 , ( )求函数 的最小值和最小正周期; ( )设 的内角 、 、 的对边分别为 、 、 ,满足 ,且 ,求 、 的值 . 答案:( ) ;( ) , . 试题分析:( )利用降幂公式和辅助角公式进行化简为

7、 “三个一 ”的结构形式,然后求解函数的最小值和周期;( )借助已知条件 以及利用正弦定理将角转化为边的思路得到含义 、 的两个方程,进行求解 . 试题:( ) , 3分 则 的最小值是 ,最小正周期是 ; 6分 ( ) ,则 , 7分 , ,所以 , 所以 , , 9分 因为 ,所以由正弦定理得 , 10分 由余弦定理得 ,即 11分 由 解得: , 12分 考点: 1.三角恒等变换; 2.解三角形 . 如图, 是边长为 2的正方形, 平面 , , / 且. ( )求证:平面 平面 ; ( )求几何体 的体积 . 答案:( )详见;( ) 2. 试题分析:( )利用垂直关系进行转化,最后借助

8、面面垂直的判断定理证明平面 平面 ;( )采用体积分割的思路进行求解 .即,然后明确几何体的高进行求解 . 试题:( ) ED 平面 , AC 平面 , ED AC 2分 是正方形, BD AC, 4分 AC 平面 BDEF 6分 又 AC 平面 EAC,故平面 EAC 平面 BDEF ( )连结 FO, EF DO, 四边形 EFOD是平行四边形 由 ED 平面 可得 ED DO, 四边形 EFOD是矩形 8分 方法一: , 而 ED 平面 , 平面 是边长为 2的正方形, . 由( )知,点 、 到平面 BDEF的距离分别是 、 , 从而; 方法二: 平面 EAC 平面 BDEF 点 F到

9、平面 ACE的距离等于就是 Rt EFO斜边 EO 上的高 ,且高 10分 几何体 ABCDEF的体积 = =2 12分 考点: 1.面面垂直的证明; 2.几何体的体积 . 数列 的前 项和为 , ( )设 ,证明:数列 是等比数列; ( )求数列 的前 项和 . 答案:( )详见;( ) . 试题分析:( )利用递推关系式进行转化,然后通过构造数列证明数列 是等比数列;( )利用错位相减法求解数列 的前 项和 . 试题:( )因为 , 所以 当 时, ,则 , 1分 当 时, , 2分 所以 ,即 , 4分 所以 ,而 , 5分 所以数列 是首项为 ,公比为 的等比数列,所以 6分 ( )由

10、( )得 所以 , , 8分 - 得: , 10分 . 12分 考点: 1.数列的递推式; 2.等比数列的证明; 3.数列求和 . 某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取 60名学生,将其数学成绩 (均为整数 )分成六组 90,100), 100,110), 140,150)后得到如下部分频率分布直方图观察图形的信息,回答下列问题 ( )求分数在 120,130)内的频率; ( )若在同一组数据中,将该组区间的中点值 (如:组区间 100,110)的中点值为 105)作为这组数据的平均分,据此估计本次考试的平均分; ( )用分层抽样的方法在分数段为 110,130)的学生中抽取一个容量为 6的

11、样本,将该样本看成一个总体,从中任取 2人,求至多有 1人在分数段 120,130)内的概率 答案:( ) 0.3; ( ) 121;( ) . 试题分析:( )利用频率的和为 1进行求解;( )利用平均分的计算公式求解;( )首先利用分层抽样的原理确定抽取各段人数,然后利用古典概型的公式求解满足条件的概率 . 试题:( )分数在 120,130)内的频率 为; 2分 ( )估计平均分为 . 5分 ( )由题意, 110,120)分数段的人数为 600.15 9(人 ) 120,130)分数段的人数为 600.3 18(人 ) 7分 用分层抽样的方法在分数段为 110,130)的学生中抽取一个

12、容量为 6的样本, 需在 110,120)分数段内抽取 2人,并分别记为 、 ; 8分 在 120,130)分数段内抽取 4人,并分别记为 、 、 、 ; 9分 设 “从样本中任取 2人,至多有 1人在分数段 120,130)内 ”为事件 A,则基本事件共有 , 共 15种 10分 则事件 A包含的基本事件有, 共 9种 11分 . 12分 考点: 1.频率分布直方图; 2.平均数的估算; 3.古典概型 . 已知椭圆 : 的离心率为 ,左焦点为 . ( )求椭圆 的方程; ( )若直线 与曲线 交于不同的 、 两点,且线段 的中点在圆 上,求 的值 . 答案:( ) ;( ) . 试题分析:(

13、 )利用离心率和直线与焦点坐标得到两个等量关系,确定椭圆方程;( )利用直线与圆联立,借助韦达定理和中点坐标 M在圆上建立等量关系 . 试题:( )由题意得 , 2分 解得 4分 所以椭圆 C的方程为: 6分 ( )设点 、 的坐标分别为 , ,线段 的中点为, 由 ,消去 y得 8分 , 9分 , 10分 点 在圆 上, ,即 13分 考点: 1.椭圆方程; 2.直线与圆的位置关系 . 已知函数 ( ). ( )当 时,求函数 的极值; ( )若对任意 ,不等式 恒成立,求实数 的取值范围 答案:( ) ;( ) . 试题分析:( )明确函数的式,然后利用导数法研究函数的单调性,利用极值的定义确定函数的极值问题;( )利用等价转化思想,将原不等式恒成立转化为 恒成立,然后分类讨论思想,即对 的正负讨论和分离参数法,得到不同的不等式,进而利用均值不等式探求 的取值范围 试题:( )当 时, , , 2分 令 ,解得 . 当 时,得 或 ;当 时,得 . 4分 当 变化时, , 的变化情况如下表: 1 + 0 0 + 极大 极小 当 时,函数 有极大值, ; 5分 当 时,函数 相关试题 2014届安徽省池州一中高三第一次月考文科数学试卷(带)

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