2014届山东省文登市高三上学期期中统考文科数学试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2014届山东省文登市高三上学期期中统考文科数学试卷与答案(带解析) 选择题 若 ,则 ( ) A B C D 答案: C 试题分析:,故选 C. 考点: 1.同角三角函数的基本关系; 2.诱导公式 设函数 , ,若实数 、 满足 ,则( ) AB C D答案: D 试题分析:由于函数 在 上单调递增,且 ,且 ,由零点的存在定理知, ,同理可知,由于函数 在 上单调递增,则 , ,于是有 ,故选 D. 考点: 1.零点存在定理; 2.比较大小 定义在 上的偶函数 满足 且 ,则的值为( ) A B C D答案: B 试题分析: ,故函数 是以 为一个周期的周期函数, ,故选 B. 考点: 1

2、.函数的周期性; 2.函数的奇偶性 函数 是 上的奇函数, 、 , ,则 的解集是( ) A B C D 答案: C 试题分析:由于函数 是 上的奇函数,则有 ,令,则有 ,于是有 , 、 , ,则函数 在 上单调递减,不等式 等价于 ,则有,解得 ,故选 C. 考点: 1.函数的奇偶性与单调性; 2.函数不等式 在 中,角 、 、 的对边分别为 、 、 ,且,则 ( ) A B C D 答案: A 试题分析: ,故选 A. 考点: 1.二倍角公式; 2.内角和定理; 3.诱导公式; 4.两角和的余弦公式 已知 , 、 满足约束条件 ,若 的最小值为 ,则 ( ) A B C D 答案: A

3、试题分析:作出不等式组 所表示的可行域如下图中阴影部分,联立 与 得点 ,作直线 ,则 为直线 在 轴上的截距,当直线 经过可行域上的点 时,直线 在 轴上的截距最小,此时, 取最小值,即 ,解得 ,故选 A. 考点:线性规划 已知命题 , ;命题 , ,则下列命题中为真命题的是( ) A B C D 答案: C 试题分析:对命题 ,令 ,则 , ,故命题 为假命题;对于命题 ,令 ,则函数 的图象在 上连续,由于, ,由零点存在定理知,存在 ,使得 ,所以命题 为真命题,因此复合命题 为真命题,故选 C. 考点: 1.零点存在定理; 2.复合命题的真假性判断 若数列 的前 项和 ,则数列 的

4、通项公式 ( ) A B C D 答案: D 试题分析:对任意 ,有 ,当 时有 ,解得 ; 当 且 时,由 ,可得 ,两式相减得, 整理得 ,故数列 是以 为首项,以 为公比的等比数列, ,故选 D. 考点:数列通项的求解 如果若干个函数的图象经过平移后能够重合,则称这些函数为 “同簇函数 ”给出下列函数: ; ; ; 其中 “同簇函数 ”的是( ) A B C D 答案: D 试题分析:三角函数 的图象在平移的过程中,振幅不变, 的函数的式化简为 , 中的函数的式化简为 ,将 中的函数的图象向左平移 个单位长度便可得到 中的函数图象,故选 D. 考点: 1.新定义; 2.三角函数图象变换

5、函数 的图像为 答案: A 试题分析:函数 为偶函数,图象关于 轴对称,排除 B、 C 选项,且 ,故选 A. 考点: 1.函数的奇偶性; 2.函数的图象 已知向量 , ,如果向量 与 垂直,则 的值为( ) A B C D 答案: C 试题分析: , , ,由于向量与 垂直,所以 ,故选 C. 考点: 1.平面向量垂直; 2.平面向量的坐标运算 已知集合 , ,则 ( ) A B C D 答案: B 试题分析: , , ,所以 ,故选 B. 考点: 1.对数不等式; 2.集合的基本运算 填空题 在 中, , , ,则 . 答案: . 试题分析: ,即 ,所以, . 考点: 1.平面向量的加法

6、与减法; 2.平面向量的数量积 设正数 、 满足 ,则当 _时, 取得最小值 . 答案: . 试题分析: 、 都是正数, , ,另一方面, ,当且仅当 ,即 且 时,即当 时, 取得最小值 ,此时 . 考点:基本不等式 . 答案: . 试题分析: . 考点:等比数列求和 已知一元二次不等式 的解集为 ,则 的解集为 . 答案: . 试题分析:由于一元二次不等式 的解集为 ,故一元二次不等式 的解集为 ,解不等式 ,得,解得 ,故不等式 的解集为 . 考点: 1.一元二次不等式的解集与系数的关系; 2.指数不等式 解答题 已知 , , . ( 1)若 ,求 的值; ( 2)设 ,若 ,求 、 的

7、值 . 答案:( 1) ;( 2) , . 试题分析:( 1)由 得到 ,并分别计算出 与 ,利用平面向量的数量积计算 ,便可得到 的值;( 2)利用坐标运算得到两角 、 三角函数之间的关系,利用同角三角函数的平方关系转化为只含角 三角函数的方程,结合角 的取值范围求出角的值,从而得到角 的三角函数值,最终根据角 的范围得到角 的值 . 试题:( 1) , , 又 , , , . ( 2) , 即 , 两边分别平方再相加得 : , , 且 , . 考点: 1.平面向量的坐标运算; 2.平面向量的数量积; 3.同角三角函数的基本关系 已知函数 和 的图象关于 轴对称,且 . ( 1)求函数 的式

8、; ( 2)当 时,解不等式 . 答案:( 1) ;( 2)当 ,解集为 ; 当 ,解集为 ;当 ,解集为 . 试题分析:( 1)先利用两个函数图象关于 轴对称的关系,得出函数上的点 与其关于 轴对称点 在函数 ,进而通过坐标之间的关系得出函数 的式;( 2)先将不的公式进行等价变形,得到,等价转化为 ,就 的取值进行分类讨论,主要是对 与 和 的大小进行分类讨论,从而确定不等式的解集 . 试题:( 1)设函数 图象上任意一点 , 由已知点 关于 轴对称点 一定在函数 图象上, 代入 ,得 ; ( 2)由 整理得不等式为 , 等价 , 当 ,不等式为 ,解为 . 当 ,整理为 ,解为 . 当

9、,不等式整理为 ,解为 . 综上所述,当 ,解集为 ; 当 ,解集为 ; 当 ,解集为 . 考点: 1.函数图象的对称性; 2.利用分类讨论法求解含参不等式 设 是首项为 ,公差为 的等差数列 , 是其前 项和 . ( 1)若 , ,求数列 的通项公式; ( 2)记 , ,且 、 、 成等比数列,证明 :. 答案:( 1) 或 ;( 2)详见 . 试题分析:( 1)利用等差数列的性质得到 ,结合题中的已知条件将 、 等价转化为一元二次方程 的两根,从而求出和 ,最终确定等差数列 的通项公式;( 2)先求出数列 的通项公式(利用 和 表示),然后通过 “ 、 、 成等比数列 ”这一条件确定 和

10、的之间的等量关系,进而将 的表达式进一步化简,然后再代数验证 . 试题:( 1)因为 是等差数列,由性质知 , 所以 、 是方程 的两个实数根,解得 , , , , , 或 , , , 即 或 ; ( 2)证明:由题意知 , . 、 、 成等比数列, , , , 左边 右边 , 左边 右边 成立 . 考点: 1.等差数列的通项公式; 2.等差数列求和; 3.等比中项的性质 如图,游客在景点 处下山至 处有两条路径 .一条是从 沿直道步行到 ,另一条是先从 沿索道乘缆车到 ,然后从 沿直道步行到 .现有甲、乙两位游客从 处下山,甲沿 匀速步行,速度为 .在甲出发 后,乙从 乘缆车到 ,在 处停留

11、 后,再从 匀速步行到 .假设缆车匀速直线运动的速度为 ,索道 长为 ,经测量 , . ( 1)求山路 的长; ( 2)假设乙先到,为使乙在 处等待甲的时间不超过 分钟,乙步行的速度应控制在什么范围内? 答案:( 1) 米;( 2)乙步行的速度应控制在内 . 试题分析:( 1)利用同角三角函数的基本关系先求出 和 ,再利用内角和定理以及诱导公式 、两角和的正弦公式求出 的值,最终利用正弦定理求出 的长度;( 2)利用正弦定理先求出 的长度,然后计算甲步行至处所需的时间以及乙从 乘缆车到 所需的时间,并设乙步行的速度为,根据题中条件列有关 的不等式,求出 即可 . 试题:( 1) , , 、 ,

12、 , , , 根据 得 , 所以山路 的长为 米; ( 2)由正弦定理 得 ( ), 甲共用时间: ,乙索道所用时间: , 设乙的步行速度为 ,由题意得 , 整理得 , , 为使乙在 处等待甲的时间不超过 分钟,乙步行的速度应控制在内 . 考点: 1.同角三角函数的基本关系; 2.内角和定理; 3.两角和的正弦公式; 4.正弦定理 新晨投资公司拟投资开发某项新产品,市场评估能获得 万元的投资收益 .现公司准备制定一个对科研课题组的奖励方案:奖金 (单位:万元)随投资收益 (单位:万元)的增加而增加,且奖金不低于 万元,同时不超过投资收益的 . ( 1)设奖励方案的函数模型为 ,试用数学语言表述

13、公司对奖励方案的函数模型 的基本要求 . ( 2)下面是公司预设的两个奖励方案的函数模型: ; 试分别分析这两个函数模型是否符合公司要求 . 答案:( 1)详见;( 2)详见 . 试题分析:( 1)根据题中的条件对函数 的基本要求转化为数学语言;( 2)对题中的两个函数是否满足( 1)中的三个限制条件进行验证,对于函数上述两个函数是否满足题中的条件,主要是研究函数的单调性与最值以及恒成立问题,可以利用基本函数的单调性以及利用导数来进行求解 . 试题:( 1)由题意知,公司对奖励方案的函数模型 的基本要求是: 当 时, 是增函数; 恒成立; 恒成立; ( 2) 对于函数模型 :当 时, 是增函数

14、, 则 显然恒成立; 而若使函数 在 上恒成立,整理即 恒成立,而 , 不恒成立 故该函数模型不符合公司要求 . 对于函数模型 : 当 时, 是增函数,则 恒成立 设 ,则 . 当 时, , 所以 在 上是减函数, 从而 . ,即 , 恒成立 故该函数模型符合公司要求 考点: 1.函数的单调性; 2.函数不等式 设函数 . ( 1)当 , 时,求函数 的最大值; ( 2)令 ,其图象上存在一点 ,使此处切线的斜率 ,求实数 的取值范围; ( 3)当 , , 时,方程 有唯一实数解,求 的值 . 答案:( 1)函数 的最大值为 ;( 2)实数 的取值范围是;( 3) . 试题分析:( 1)将 ,

15、 代入函数 的式,然后利用导数求出函数的最大值;( 2)先确定函数 的式,并求出函数 的导数,然后利用导数的几何意义将问题转化为 ,利用恒成立的思想进行求解;( 3)将 , 代入函数 的式并确定函数 的式,构造新函数 ,利用导数求出函数 的极值,利用极值为零来求出参数 的值 . 试题:( 1)依题意, 的定义域为 , 当 , 时, , , 由 ,得 ,解得 ; 由 ,得 ,解得 或 . , 在 单调递增,在 单调递减; 所以 的极大值为 ,此即为最大值; ( 2) , ,则有 在 上有解, , , 所以当 时, 取得最小值 , ; ( 3)因为方程 有唯一实数解,所以 有唯一实数解, 设 ,则 , , ,所以由 得 , 由 得 ,所以 在 上单调递增, 在 上单调递减, . 若 有唯一实数解,则必有 , 所以当 时,方程 有唯一实数解 . 考点: 1.利用导数求函数的最值; 2.函数不等式恒成立; 3.参数分离法; 4.函数的零点

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