1、2013-2014浙江宁波金兰合作组织高一上期中联考物理试卷与答案（带解析） 选择题 一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化（ ） A把物体从赤道拿到南极 B把物体放到加速上升的电梯里 C把物体放到水里 D用一个气球使物体悬浮空中 答案： A 试题分析：重力加速度随着纬度的升高而增大，所以把物体从赤道拿到南极，其重力变大，故 A正确；重力加速度与物体的运动状态无关，在电梯或是水中及气球悬浮重力加速度都没变，重力 ，即重力没有变化； 考点：重力加速度 为保障市民安全出行，有关部门规定：对乘坐轨道交通的乘客所携带的物品实施安全检查。如图所示为乘客在进入地铁站乘车前，将携带的物品无初速地轻放到以
2、恒定速率运动的水平传送带上，最后物品随传送带一起运动并通过检测仪接受检查时的情景。关于物品受到的摩擦力，下列说法正确的是（ ） A当物品与传送带相对静止时，物品受到静摩擦力 B当物品与传送带相对静止时，物品受到的静摩擦力充当动力 C当物品受到摩擦力作用时，物品一定受到弹力作用 D当物品受到摩擦力作用时，摩擦力方向与物品运动方向相同 答案： CD 试题分析：因传送带以恒定速率运动，故当物品与传送带相对静止时，也做匀速运动，则受力平衡，分析物品受力可知，水平方向上不受其它力的作用，所以摩擦力为零，故 A、 B错误；当物品与传送带相对滑动时，受到传送带给物品的滑动摩擦力，此时，摩擦力充当动力，方向与
3、物品运动方向相同，所以 D正确；产生摩擦力的条件：接触面粗糙、有弹力、有相对运动，故有摩擦力做用一定有弹力作用，所以 C正确； 考点：滑动摩擦力、静摩擦力 足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱。如图所示为四种与足球有关的情景。下列说法正确的是（ ） A甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力 B乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力 C丙图中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到 3个力的作用 D丁图中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变 答案： CD 试题分析：甲图中，足球受到的弹力是地球给它的支持力，所以 A错误；乙
4、图中，以其中一个足球为研究对象分析受力可知，它受到竖直方向的重力和地面的支持力，水平方向上不受力，不然的话就无法保持平衡状态，所以 B错误；丙图中，踩在脚下且静止的足球 一定受重力、地面的支持力、可能受脚对足球的压力，所以 C正确；丁图中，进球时，足球撞到网上，球网被撑开，说明力使物体发生形变，球网发生形变后要恢复原状而产生一个对足球的弹力作用，所以 D正确； 考点：重力、弹力、受力分析 为了求得楼房的高度，在不计空气阻力的情况下，让一个石块从楼顶自由落下，已知当地的重力加速度 g，测出下列哪个物理量就能计算出楼房的高度（ ） A石块下落所用的时间 B石块落地前的瞬时速度 C石块落地前最后 1
5、s内的位移 D石块通过最后 1m位移的时间 答案： ABCD 试题分析：根据自由落体运动公式 可知，若知道石块下落的时间即可求得楼房高度，所以 A正确；由运动学公式 可知，若知道石块落地前的瞬时速度即可算出楼房高度，所以 B正确；若知道石块落地前最后 1s内的位移，由 可求得石块下落的时间，则可求得楼房的高度，所以 C正确；若知道最后 1m所用的时间，则根据平均速度公式可求得这段时间中间时刻时的瞬时速度 ，所以石块落地时的速度，由 B项分析可求得楼房的高度，所以 D正确；考点：自由落体运动 质量为 1 kg的小球从空中某处自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所
6、示，取 g 10 m/s2，则 ( ) A小球第一次反弹后运动过程中加速度方向与速度方向相同 B小球能弹起的最大高度为 0.90 m C小球第一次反弹后运动的加速度大小为 10 m/s2 D小球与地面碰撞过程中速度的变化量的大小为 2 m/s 答案： C 试题分析：由图像可知，小球在 0.5s与水平地面相碰后反弹，其加速度，与初速度方向相同，故 C正确； 0.5s后的速度为负值，即方向与初速度方向相反，所以 A错误； 小球能弹起的最大高度即反弹后图线与时间轴所包围的面积，由图像可知 ，所以B错误；小球与地面碰撞过程中速度的变化量为，即速度变化量的大小为 2m/s，所以 D错误； 考点：匀变速直
7、线运动图像 某物体的位移 时间图象如图所示，则下列叙述正确的是 ( ) A物体运动的轨迹是抛物线 B物体运动的时间为 8 s C物体运动所能达到的最大位移为 80 m D在 t 4 s时刻，物体的瞬时速度为零 答案： BCD 试题分析：位移 -时间图像及速度 -时间图像只能描述直线运动，所以 A错误；由图像可知，物体运动时间为 8s， 4s时达到最大位移 80m，所以 B、 C正确；图线的斜率表示物体的瞬时速度， 4s时刻，该点的切线斜率为零，即瞬时速度为零，所以 D正确； 考点：运动图像 如图所示，表示做直线运动的某一物体在 0 5s内的运动图象，由于画图人粗心未标明 v-t图还是 x-t图
8、，但已知第 1s内的速度小于第 3s内的速度，下列说法正确的是（ ） A该图一定是 v-t图 B该图一定是 x-t图 C物体的速度越来越大 D物体的位移越来越大 答案： AD 试题分析：由图像可以看出，第 1s内图线的斜率大于第 3s内的斜率，若图像是 x-t图像，则第 1s内的速度比第 3s内的速度大，与题意不符，所以 A错误；若是 v-t-图像，第 1s内的速度比第 3s内的速度小，与题意相符，所以 B正确；由图像知， 4s后物体做匀减速直线运动，所以 C错误；图像与时间轴所围 “面积 ”表示位移，故可知物体的位移逐渐变大，所以 D正确； 考点：匀变速直线运动图像 一个骑自行车的人由静止开
9、始沿直线骑车，他在第 1s内，第 2s内，第 3s内，第 4s内通过的位移分别为： 1m， 2m， 3m， 4m。关于这个运动下列说法正确的是：（ ） A 4s末的瞬时速度为 2.5m/s B 4s末的瞬时 速度为 4m/s C前 4s的平均速度为 2.5m/s D第 4s内的平均速度为 4.0m/s 答案： CD 试题分析：根据题意无法判断自行车的运动性质，所以 A、 B错误；前 4s的平均速度 ，所以 C正确；第 4s内的平均速度，所以 D正确； 考点：平均速度、瞬时速度 以下有关对运动的描述正确的是 ( ) A对于做匀速直线运动的物体，任意 2s内的位移一定等于 1s内位移的 2倍 B对
10、于做匀速直线运动的物体，任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程 C若两物体的速度相同，则它们的速率必然相同，在相同时间内通过的路程相等 D若两物体的速率相同，则它们的速度必然相同，在相同时间内的位移相等 答案： ABC 试题分析：对匀速直线运动有 ，故任意 2s内的位移一定等于 1s内位移的 2倍，所以 A正确；匀速直线运动的物体，运动的路径一定是一条单向直线，所以位移和路程大小都是这条直线的长度，故相等，所以 C正确；两物体的速率相同，速度方向不一定相同，所以速度不一定相同，位移不一定相等，故 D错误； 考点：匀变速直线运动公式及应用 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如
11、理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（ ） A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法。 B根据速度定义式 ，当 非常非常小时，就可以用 表示物体在 t时刻的瞬时速度，这是应用了极限思想方法。 C玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶，细管内液面高度变化，说明玻璃瓶发生形变。该实验采用放大的思想。 D在推导匀变速运动位移公 式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法。 答案： BCD 试题分析：用质点代替物体的
12、方法叫理想模型法，故 A错误；为研究某一时刻或某一位置时的速度，我们采用了取时间非常小，即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度，也就是采用了极限思维法，所以 B正确；玻璃瓶受压力作用发生形变时很不明显，为了更好的进行观察，用穿有透明细管的橡皮封口，此时玻璃瓶受到挤压时，管内液面高度会发生明显变化，属于微小放大法，所以 C正确；为了得到匀变速运动的位移公式，我们 采取把变速运动过程无限微分成一段段的匀速运动，各自求得位移后再累加的方法，即采用了微元法，所以 D正确； 考点：物理学研究方法 如图所示为某列车车厢内可实时显示相关信息的显示屏的照片，图中甲、乙两处的数据分别表示了两个物理量。下列说
13、法中正确的是（ ） A甲处表示时间，乙处表示平均速度的大小 B甲处表示时间，乙处表示瞬时速度的大小 C甲处表示时刻，乙处表示平均速度的大小 D甲处表示时刻，乙处表示瞬时速度的大小 答案： D 试题分析：时间是一段，对应的是运动过程，时刻是一个点，对应位置、状态，故图中甲 15： 44指的时刻；图乙是速度标志，意指此时刻的列车速度为250km/h，所以只有选项 D正确； 考点：时间与时刻、速度 下列有关力的说法正确的是（ ） A物体发生形变，其重心位置一定改变 B弹力和摩擦力本质上属于电磁相互作用 C轻质细绳的弹力不一定沿绳子的方向 D滑动摩擦力的大小跟物体的重力大小成正比 答案： B 试题分析
14、：物体发生形变，重心不一定改变，比如一圆环变成正方形，重心不变，所以 A错误；弹力和摩擦力都是物质分子间的作用力，本质上属于电磁相互作用，所以 B正确；轻绳产生的弹力方向一定沿绳子收缩的方向，所以 C错误；滑动摩擦力的大小与物体间的正压力成正比，而正压力与重力无必然联系，所以 D错误； 考点：重力、弹力和摩擦力 伽利略在研究自由落体运动时，做了如下的实验：他让一个铜球从阻力很小（可忽略不计）的斜面上由静止开始滚下，并且做了上百次。假设某次试验伽利略是这样做的：在斜面上任取三个位置 A、 B、 C，让小球分别由 A、 B、C滚下，如图所示。设 A、 B、 C与斜面底端的距离分别为 s1、 s2、
15、 s3，小球 由 A、B、 C运动到斜面底端的时间分别为 t1、 t2、 t3, 小球由 A、 B、 C运动到斜面底端时的速度分别为 v1、 v2、 v3，则下列关系式中正确，并且是伽利略用来证明小球沿光滑斜面向下的运动是匀变速直线运动的是 ( ) A B C D 答案： D 试题分析：小球在斜面上三次运动的位移不同，末速度一定不同，故 A错误；由速度公式 得 ，三次下落中的加速度相同，即关系式正确，但并不是当年伽利略用来证明匀变速直线运动的关系，所以 B错误；由匀变速直线运动规律及图示可知 ，所以 C错误；由运动学公式 可知，所以三次下落中位移与时间平方的比值必为定值，伽利略正是用这一规律证
16、明小球沿光滑斜面向下的运动是匀变速直线运动的，所以 D正确； 考点：匀变速直线运动及其公式 一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹 AB.该爱好者用直尺量出轨迹的长度，如图所示已知曝光时间为 s，则小石子出发点离 A点约为 ( ) A.6.5 m B.10 m C.20 m D.45 m 答案： C 试题分析：根据自由落体运动公式可得 ，由图及题知 、 ，因 ，故代入解得小石子运动到A用时 ，故 ；所以只有选项 C正确； 考点：自由落体运动 某乘客用手表估测火车的加速度，他先观测 3分钟，发现火车前进了 540 m；隔 3分钟后又观测 1分钟，发现火车
17、前进了 360 m，若火车在这 7分钟内做匀加速直线运动，则这列火车加速度大小为 ( ) A 0.03 m/s2 B 0.01 m/s2 C 0.5 m/s2 D 0.6 m/s2 答案： B 试题分析：对匀变速直线运动，中间时刻的瞬时速度等于这段位移的平均速度，故此可知在 1.5min时刻的瞬时速度 ， 6.5min时刻的瞬时速度 ，由加速度公式得知火车的加速度，所 以只有选项 B正确； 考点：匀变速直线运动公式 如图所示，木块 A、 B并排且固定在水平桌面上， A的长度是 L， B的长度是 2L，一颗子弹沿水平方向以速度 v1射入 A，以速度 v2穿出 B，子弹可视为质点，其运动视为匀变速
18、直线运动，则子弹穿出 A时的速度为 ( ) A. B. C. D. v1 答案： C 试题分析：设子弹穿出 A时的速度为 ，根据位移 速度公式可得，联立解得 ，所以只有选项 C正确 . 考点：匀变速直线运动公式及应用 实验题 在做 “匀变速直线运动的研究 ”实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了 A、 B、 C、 D、 E、 F等 6个计数点（每相邻两个计数点间还有 4 个打点计时器打下的点，本图中没有画出），打点计时器接的是 220V、50Hz的交变电流。他把一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点 A对齐。 按照有效数字的读数规则读出计数点 A到 D、 E的距离 xA
19、D=_cm、xAE=_cm。 由以上数据计算打点计时器在打 B、 C、 D、 E各点时，物体的即时速度vB=0 120 m/s、 vC=0 162m/s、 vD= m/s、 vE= m/s。 根据 中得到的数据，试在右边所给的坐标系中，做 v-t图象，并从图象中求出该物体的加速度 a=_ m/s 2(保留两位有效数字 )。 位移随时间变化关系式是 x= m 答案：（ 1） 4.25； 6.50；（ 2） 0.205； 0.245；（ 3）见下图； 0.40；（ 4）； 试题分析：（ 1）由刻度尺的计数规则可得 、 ；（ 2）根据匀变速直线运动特点可知，某段位移中间时刻的瞬时速度等于这段位移的平
20、均速度，故有 ；同理得 ；（ 3）先描点、再连线，画出 直线，如图所示： 图像的斜率即表示物体的加速度，由图像得 ；（ 4）图线与时间轴所包围的面积表示位移，或根据匀变速直线运动公式可得； 考点：实验 “研究匀变速直线运动 ” 填空题 为了探求弹簧弹力 F和弹簧伸长量 x的关系 ,某同学选了 A B两根规格不同的弹簧进行测试 ,根据测得的数据绘出如图所示的图象。 （ 1）从图象上看 ,该同学没能完全按实验要求做 ,使图象上端成为曲线 ,图象上端成为曲线的原因是 _. （ 2） B弹簧的劲度系数为 _. （ 3）若要制作一个精确度较高的弹簧秤 ,应选弹簧 _. 答案：红（ 1）超出弹簧弹性限度；
21、（ 2） 100N/m；（ 3） A； 试题分析：（ 1）根据胡克定律，在弹性限度内，弹簧的弹力与伸长量成正比，图像是直线，向上弯曲的原因是超出了弹簧的弹性限度；（ 2）图像中纵坐标为伸长量，横坐标为弹力，斜率的倒数即为劲度系数，由此可求出；（ 3）由于 A的劲度系数小，因此其制作的弹簧秤精度高。 考点：实验 “探究弹簧弹力与伸长量的关系 ” 计算题 （ 10分）如图所示，某位马拉松选手从 A点静止出发，沿曲线 ABCDE轨迹的箭头方向运动， AB、 ABC、 ABCD、 ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是： 10 s、 20s、 40s、 60s。 （ 1）如果要研究此位选手的速度变
22、化特征，能否把运动员看成质点？ （ 2）如果选手在 AB段的前 4s做匀加速直线运动，之后做匀速直线运动，求加速度为多大？ （ 3）求选手在 ABCD段的平均速度。 答案：（ 1）能看成质点；（ 2） 3.125m/s2；（ 3） ；方向：东偏北 ； 试题分析：（ 1）运动员的形状、大小相对于马拉松的距离来说几乎没有影响，所以可以看做质点。（ 1分） （ 2）根据匀变速直线运动及匀速运动公式有： （ 1分） 代入数据解得： （ 1分） 故加速度为： （ 2分） （ 3）由图像可知 AD段的位移： （ 1分） 故选手在 ABCD段的平均速度为： （ 2分） 沿东偏北方向，如图有： （ 2分） 考
23、点：质点、速度、加速度 （ 10分）如图所示，用一劲度系数 k=100N/m的轻质弹簧秤水平拉着质量m=1kg的物体向右做匀速直线运动，此时弹簧秤示数 F=2N。 （ 1）画出此时的受力分析图，并求弹簧秤的形变量 x1和物体与地面间的动摩擦系数 。 （ 2）如果弹簧秤突然变为竖直向上拉物体，使物体继续维持原来的匀速直线运动，则此时的弹簧秤形变量 x2为多少？物体与地面间的动摩擦系数又为多少？ 答案：（ 1）受力分析图见下图； 0.2；（ 2） 0.1m； 0.2； 试题分析：（ 1）以物体为研究对象进行受力分析如图所示： 2分 由胡克定律得： 解得： 2分 水平方向满足： 竖直方向有： 解得：
24、 2分 （ 3）因物体做匀速直线运动，故可知物体所受摩擦力为零，所以有： 解得： 2分 摩擦因数与受力情况无关，即： 不变 2分 考点：胡克定律、共点力平衡 （ 12分）一辆汽车从静止开始匀加速开出 ,然后保持匀速运动 ,最后匀减速运动 ,直到停止 ,下表给出了不同时刻汽车的速度： 时刻 /s 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 9.5 10.5 速度 /m s-1 3 6 9 12 12 9 3 （ 1）汽车做匀速运动时的速度大小是否为 12 m/s？求汽车做加速运动时的加速度和减速运动时的加速度大小？ （ 2）汽车从开出到停止总共经历的时间是多少？ （ 3）汽车通过的总路程是多少？ 答案：（ 1）是； 3m/s2； 6m/s2；（ 2） 11s；（ 3） 96m； 试题分析：（ 1）由表中数据可知，汽车匀速运动的速度大小是 12m/s 1分 由加速度定义可得加速阶段： 2分 减速阶段： 2分 （ 2）自 10.5s时刻到汽车停止用时： 1分 故汽车经历的总时间为： 1分 （ 3）汽车的加速时间： 1分 减速时间为： 1分 由运动学公式可知汽车行驶的总路程为： 3分 考点：匀变速直线运动公式
