1、2012年人教版高中历史选修四 3.1英国革命的领导者伦威尔练习卷与答案（带解析） 选择题 英国资产阶级革命中，资产阶级和新贵族结成联盟，其根本原因在于 （ ） A有着共同的政治目的 B有着共同的经济利益 C彼此利用对方 D都有反对人民的一面 答案： B 试题分析：分析题干，选择资产阶级和新贵族结成联盟的根本原因，一般我们要考虑经济因素，新贵族是资产阶级化的贵族，正因为他们有共同的经济利益，才会有共同的政治目的，所以能结成联盟，在早期资产阶级革命时代，资产阶级和新贵族共同反对的是专制王权，和人民是站在一条战线上的，所以此题答案：为 B。 考点：英国革命的领导者克伦威尔 点评：此题难度不大，主要
2、要求学生学会如何分析历史事件发生的根本原因，此题主要考查学生的分析理解能力。 以下有关克伦威尔的叙述错误的是 （ ） A清教徒的著名代表人物 B指挥过纳西比战役 C掌权期间英国与荷兰之间发生过战争 D思想上倾向于斯图亚特王朝的复辟 答案： D 试题分析：联系教材所学，克伦威尔是清教徒的著名代表人物， 1642年内战开始后，他指挥议会军在马斯顿荒原、纳西比等战役中打败王党军队，结束了内战， 1649年查理一世被处死，克伦威尔掌握大权直到 1659年，期间，英国政府在 1650年和 1651年两次颁布航海条例，激化了两国矛盾， 1652年发生了英荷战争，战争的结果，英国胜利，克伦威尔是资产阶级革命
3、者， D项叙述不对，答案：为 D。 考点：英国革命的领导者克伦威尔 点评：此题难度不大，主要考查学生对有关克伦威尔史实的掌握，考查的是学生的识记能力。 英国资产阶级革命中形成克伦威尔军事独裁的主要原因是 （ ） A受封建专制主义的影响 B克伦威尔军队威望较高 C巩固新政权的需要 D托利党力量单薄 答案： C 试题分析：题干涉及克伦威尔军事独裁问题，战后英国许多军官及伦敦大商人成了爱尔兰的大封建主，为了保护既得利益，他们认为，只有在英国建立军事独裁的统治，才能确保爱尔兰的 “安全 ”。他们把希望寄托在克伦威尔身上，因此，远征爱尔兰的结果，为在英国推翻共和制及建立军事独裁 铺平了道路，这实质上说明
4、军事独裁的建立是巩固新政权的需要，答案：为 C。 考点：英国革命的领导者克伦威尔 点评：此题难度较大，主要考查对克伦威尔军事独裁统治建立的掌握，考查学生是否全面准确掌握了相关史实，同时对英国当时的形势要综合掌握。 有关克伦威尔统治时期的对内政策表述不正确的是 （ ） A建立有序的行政机构 B改善法律，扶持教育 C积极发展工商业 D厉行宗教专制，迫害清教徒 答案： D 试题分析：克伦威尔就任护国主之后，对内实行了多项行之有效的措施，在全国建立建立有序的行政机构，改善法律，扶持教 育，积极发展工商业，实行宗教自由政策，他本人就是清教徒著名代表人物，所以选项中 D不对，这是革命前英国国王查理一世的反
5、动政策，此题答案：为 D。 考点：英国革命的领导者克伦威尔 点评：此题很简单，主要要求学生对克伦威尔任护国主期间的对内政策熟练掌握，考查的是学生的识记能力。 1651年，克伦威尔颁布航海条例打击了哪一国的海上利益？ （ ） A荷兰 B法国 C西班牙 D葡萄牙 答案： A 试题分析：联系教材，克伦威尔颁布航海条例规定，外国商品输入英国，和英国商品输入外国，只许英船装载或输入国、输出国船只装载，这严重打击了荷兰，因为 17世纪的荷兰有 “海上马车夫 ”之称，荷兰商人垄断对英国海外殖民地的贸易，从中获得大量的利润。英国颁布航海条例，就是想把荷兰从英国对其殖民地和欧洲各国的贸易中排斥出去，所以此题答案
6、：为 A. 考点：英国革命的领导者克伦威尔 点评：此题难度中等，需要学生综合思考荷兰和英国的国情和国际地位，以及他们之间的矛盾，主要考查学生的分析能力。 以下国家在克伦威尔统治时期被并 入英国的是 （ ） 英格兰 苏格兰 威尔士 爱尔兰 A B C D 答案： B 试题分析： 1641年 10月，爱尔兰爆发了反英起义，他们敌视英国的资产阶级革命，克伦威尔于 1649年 8月率领英军远征爱尔兰，到 1652年 5月征服了爱尔兰，由于爱尔兰被英国征服，复辟势力企图利用爱尔兰达到复辟的阴谋破灭了，又与苏格兰封建势力勾结起来， 1650年 7月，克伦威尔远征苏格兰，到1652年 5月，苏格兰人停止了抵
7、抗， 1654年，苏格兰被合并于英国，所以此题答案：为 B。 考点：英国革命的领导者 克伦威尔 点评：此题难度不大，主要考查关于克伦威尔统治时期英国版图的变化，要求学生熟练掌握相关基础知识。 有关克伦威尔治军之道的论述不正确的是 （ ） A根据勇敢和忠诚提拔军官 B接受出身低微却有才干的人 C骑士和贵族不能充任军官 D严肃军纪，约法三章 答案： C 试题分析：败王党军，扭转战局，最终树立了克伦威尔的军威。 “铁骑军 ”的称号也广为传播。 12月他向议会提出军队改组方案，主张废除雇佣兵制，实行募兵制，建立编制完备、指挥统一的正规军。 1645年组成新模范军，克伦威尔的“铁骑军 ”成为核心，他坚持
8、根据勇敢和忠诚提拔军官，废弃只有骑士和贵族才能充任军官的陈规，但也并不排斥骑士和贵族充任军官，并且为严肃军纪，约法三章，不得侵扰百姓，不得盗窃，忠于值守等，答案：为 C。 考点：英国革命的领导者克伦威尔 点评：此题难度不大，主要依据教材得出答案：，考查的是学生的识记能力。 克伦威尔所组织的骑兵军的士兵主要来源于 （ ） A贵族 B骑士 C新贵族 D自耕农 答案： D 试题分析：题干要求学生掌握克伦威尔所组织的骑兵军的士兵主要来源，联系教材可知， 1642年 8月英国内战爆发后，克伦威尔以上尉军衔统率一支 60名志愿者的骑兵团，他从具有虔诚的宗教信仰的普通农民中召募士兵，这使他的军队在作战时既勇
9、敢而又有纪律，这些为数不多的自耕农后来成了赫赫有名的 “铁骑 ”的核心，答案：为 D。 考点：英国革命的领导者克伦威尔 点评：此题很简单，主要考查学生对克伦威尔骑兵军士兵组成成分的掌握，考查的是学生的识记能力。 英国资产阶级革命开始的标志 （ ） A苏格兰人民起义 B查里一世重开议会 C查理一世挑起内战 D查理一世被处死 答案： B 试题分析：联系史实， 1638年苏格兰人民起义，为了募集到钱来镇压起义，1640年查理一世不得不召集议会，而资产阶级和新贵族却要求限制王权，这与国王召开议会的目的相违背，这届议会中的激进派认定：公开反对王权专横的时刻到了 ,这次议会的召开使国王和他的反对派矛盾公开
10、化，所以成为英国资产阶级革命开始的标志，答案：为 B。 考点：英国革命的领导者克伦威尔 点评：此题难度中等，主要考查学生的分析理解能力，尤其还要理解为什么查里一世重开议会成为英国资产阶级革命开始的标志。 简答题 结合史实评价克伦威尔的独裁统治。 答案：克伦威尔掌权后，对外征 服爱尔兰和苏格兰，颁布航海条例、发动英荷战争，与瑞典、丹麦、葡萄牙签订商约，维护和巩固英国的海上权威和商业利益。对内建立有序的行政机构，改善法律，扶植教育，提倡宗教信仰自由，积极发展工商业，促进了英国资本主义的发展。 但是，英国共和制还处在不成熟的阶段，封建君主思想没有得到彻底批判，旧势力没有被铲除，加之克伦威尔本人也逐渐
11、擅权专断，好大喜功，多次解散议会，建立起军事独裁统治。 试题分析：分析题干，这是一道简答题，首先申请题意，题干要求结合史实进行评价，而且评价的应该是克伦威尔的独裁统治，可联系教材所学， 阐述他掌握大权后对内对外的一切政策及其效果，对英国社会的长远影响等方面进行评价，如建立有序的行政机构，改善法律，扶植教育，提倡宗教信仰自由，积极发展工商业，对外征服爱尔兰和苏格兰等，另外要把他的独裁统治放到当时的英国社会大背景中考虑，做到客观公正。 考点：英国革命的领导者克伦威尔 点评：此题难度不大，主要考查学生对有关克伦威尔史实的掌握和对其独裁统治的评价，考查的是学生的识记能力和评价能力。 综合题 阅读下列材
12、料： 材料一 英国资产阶级革命时期进步的共和主义者赖德洛指出： “国家本来可能在一个短时期达到人类所 向往的幸福境界的，然而却由于他一个人的野心而使所有善良的人的希望破灭了。 ” 材料二 在我们的时代，有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔，它是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。 纳萨尔尼 克鲁奇克伦威尔的历史（ 1962年） 材料三 如果说在危急的关头，克伦威尔的宝剑曾拯救了议会事业的话，那么毕竟他在历史面前是一个以独裁和军事统治者的面貌而出现的，他作为士兵和政治活动家的全部品质，却是和英国人民的天性永不协调的。 丘吉尔英国民族的历史 请回答： （ 1）材料一、二、三分别是怎样评价克伦威尔
13、的？ （ 2）材料在对克伦威尔的评价问题上存在的主要问题是什么？评价克伦威尔的分析反映了什么问题？ （ 3）你认为应当怎样评价克伦威尔？ 答案：（ 1）材料一认为克伦威尔是野心勃勃的军事独裁者，他破坏了资产阶级的共和制；材料二认为克伦威尔领导推翻斯图亚特王朝，建立共和国，是为国家自由而奋斗的战士；材料三认为克伦威尔曾拯救议会，但他毕竟是专制的独裁者，实际上持否定态度。 （ 2）缺乏实事求是的全面评价。评价上的分歧实际上反映了各个时期的阶级斗争和政治斗争以及评论者的政治观念。 （ 3）克伦威尔是清教徒的著名代表，英国资产阶级革 命的领袖。他于国会军不断失利之际自行组建骑兵队，大败骑士党的军队，挽
14、救了英国革命，随后带队进入伦敦，控制国会，并率军粉碎骑士党的叛乱，处决国王查理一世，成立共和国，之后又出征爱尔兰、苏格兰，建立起军事独裁统治。 克伦威尔的活动代表了资产阶级的利益，打击了封建统治者的利益，使资产阶级的力量得到发展，英国的海上力量得到加强，为资产阶级革命在英国的胜利打下了基础。 试题分析：分析材料，第一问可联系材料 1， “然而却由于他一个人的野心而使所有善良的人的希望破灭了 ”，从此句可以看出认为他是独裁者，从材料 2中“在我们的时 代，有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔，它是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士 ”可以看出认为他是一个为自由而奋斗的战士，材料3认为他即拯救议会，也是独裁和军事统治者。第二问可以结合第一问，综合评价各段材料阐述的观点，总的来说，都是站在不同的立场上评价的。第三问要求学生用自己的眼光评价克伦威尔，应该持一种全面看问题的态度，既要看到他为英国革命和发展做出的巨大贡献，也要看到其消极的一面。 考点：英国革命的领导者克伦威尔 点评：此题难度较大，综合性很强，主要考查学生从材料中获取有效信息的能力，及学生的客观评价 能力，要求学生能客观公正的评价历史人物。
