新贵族阶层,在经济利益上与资产阶级一致,他们强烈要求参政。(3)现实因素:英王查理一世厉行专制,将议会解散,长期实行无议会的统治。(4)导火线:苏格兰人民起义。特别关注 英国资产阶级革命爆发的主要原因是资产阶级和新贵族集中的议会与封建王权的矛盾激化;根本原因则是封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展。
领导者与被领导者Tag内容描述:
1、新贵族阶层,在经济利益上与资产阶级一致,他们强烈要求参政.3现实因素:英王查理一世厉行专制,将议会解散,长期实行无议会的统治.4导火线:苏格兰人民起义.特别关注 英国资产阶级革命爆发的主要原因是资产阶级和新贵族集中的议会与封建王权的矛盾激化。
2、了解克伦威尔统治英国的措施,评价其在英国资产阶级革命时期的功过.一从乡绅到议员1克伦威尔的生平出生于一个中等贵族家庭,不到 30 岁就当选为议员.2英国资产阶级革命的爆发1背景经济因素:17 世纪,英国新的资本主义因素快速发展.阶级因素:资。
3、g the designation indicates the year oforiginal adoption or, in the case of revision, the year of last revision. A numbe。
4、他们有共同的经济利益,才会有共同的政治目的,所以能结成联盟,在早期资产阶级革命时代,资产阶级和新贵族共同反对的是专制王权,和人民是站在一条战线上的,所以此题答案:为 B. 考点:英国革命的领导者克伦威尔 点评:此题难度不大,主要要求学生学会。
5、 ISOTR 21102:2013E ISOTR 21102:2013Eii ISO 2013 All rights reserved COPYRIGHT PROTECTED DOCUMENT ISO 2013 All rights res。
6、念E道德意识3 领导者的知识素质一般包括A扎实的基础知识B深厚的专业知识C专业的法律知识D广博的辅助知识E专业的技术知识4 领导者学习时应注意的问题有A学习目的要明确B学风要端正C学习内容要选准D学习方法要得当E学习要持之以恒,合理安排时间。
7、合素质互补B整体素质互补C优势素质互补D单项素质互补3 领导集体素质结构的优化,始终要以 为基础.A组织目标B组织文化C组织制度D组织类型4 优化领导集体素质结构的基础是A转变观念B搞好后备干部队伍建设C加强领导集体自身建设D改革完善领导干。
8、的原则.12 我国领导体制改革的内容.13 领导者素质的内涵.14 领导者素质的重要性.15 领导者法律素质的基本要求.16 领导者应具备的能力素质.17 领导者道德素质的内容.18 领导者知识素质的内容.19 领导者良好心理素质的表现及其。
9、万夫之将十万夫之将和天下之将,这说明了领导者素质具有的特点是A综合性B动态性C层次性D自致性3 中层领导者主要的职责是A确定方向B制定方针C协调关系D执行政令4 领导者素质的自我养成指的是A自致性B层次性C综合性D动态性5 决定着领导行为和。
10、凡属行政性事务性军事性执行性技术性纪律性突发性的领导活动,宜采用.7 根据领导机关最高决策者人数的多少,可以把领导体制划分为.8 我国领导体制区别于资本主义的主要标志是.9 2011 年 10 月 很多单位出现 一把手腐败,从领导体制上看。
11、空题8 领导者区别于普通社会成员的本质所在是.9 在阶级社会中,领导者的本质是广大劳动群众的.10 被领导者在领导活动中发挥.11 被领导者的本质是指被领导者在领导活动中表现出来的.12 组织管理的必然产物是.13 2011 年 10 月 。
12、C次要地位D关键地位4 分工合作的关系是A相互排斥B相互依赖相互支持C相互渗透D相互支持二多项选择题每小题 2 分,在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的.请将其代码填写在题后的括号内.错选多选少选或未选均无分.5 领导是领导。
13、 领导实践的本质和目的在于A目标取向B推行目标C协调利益D实现目标4 领导实践是一种A推行目标活动B实现目标活动C目标取向活动D协调利益活动5 领导的全部职责就是 A制定和推行目标B组织和推行目标C实现目标D完成目标6 领导者实践不能离开 。
14、学的方法.8 领导的属性.9 领导的特征.10 领导的类型.11 社会主义领导本质属性的表现.12 领导者的本质.13 领导者的特征.14 领导者的地位与作用.15 被领导者的特征.16 被领导者的地位与作用.17 好的被领导者的表现.18。