1、2013-2014学年河南省许昌市五校高二上学期第一次联考政治试卷与答案（带解析） 单选题 中国古代哲学家杨泉提出 “所以立天地者，水也；成天地者，气也。水土之气升而为天。 ”；英国哲学家贝克莱认为 “物是观念的集合，存在即被感知。 ”据此题 【小题 1】 上述材料中的两种观点都是对 _ 的回答（ ） A世界观和方法论关系的问题 B意识能否正确地反映客观事物的问题 C物质与意识的关系问题 D人类社会是否具有可知性问题 【小题 2】 从哲学上看，上述两种观点（ ） A都肯定世界是物质的 B都 肯定意识才是世界的本质 C前者属于唯心主义，后者属于唯物主义 D前者属于唯物主义，后者属于唯心主义 答案
2、： 【小题 1】 C 【小题 2】 D 【小题 1】试题分析：物质和意识的关系问题，表现在两个方面，一是物质和意识何者为世界的本原，二是意识和物质有没有同一性问题。杨泉的水一元论，认为水是根本。水里的混浊部分，下沉就成为了土，水变为蒸汽，就成为了天。英国哲学家贝克莱认为，事物的存在取决于我们的感觉，认为感觉是世界的本原，这两种观点都是对物质和意识的关系问题的回答。正确答案：是 C。 【小题 2】试题分析：杨 泉的观点属于古代朴素唯物主义的观点，贝克莱的观点是一种主观唯心主义的观点， D符合题意，应选； A、 B、 C不符合题意，不选，正确答案：是 D。 考点：哲学的基本问题，唯物主义和唯心主义
3、。 人们都知道如果身上痒，通常抓几下就能解决问题。但这究竟是何原理？美国科学家通过科学实验，揭开了 “抓痒 ”的奥秘。原来抓痒能让向大脑传递刺激的神经细胞变得 “迟钝 ”，从而减轻痒感。这一事实表明 思维和存在具有同一性 意识是人脑对客观事物的正确反映 实践是认识的来源 规律的存在和发生作用不以人的意识为转移 A B C D 答案： B 试题分析：美国科学家通过科学实验，揭开了 “抓痒 ”的奥秘。说明思维和存在具有同一性。 符合题意，应选；意识是人脑对客观事物的反映， 错误，不选；认识是主体对客体的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成。美国科学家通过科学实验，揭开
4、了 “抓痒 ”的奥秘。原来抓痒能让向大脑传递刺激的神经细胞变得 “迟钝 ”，从而减轻痒感。 符合题意，应选； 正确但不符题意，不选，故答案：选 B。 考点：本题考查哲学的基本问题、实践是认识的基础。 “谎言重复千遍便成了真理 ”的说法（ ） A是错误的，否认了真理的客观性 B是正确的，看到了真理的上升性 C是错误的，真理面前人人平等 D是正确的，看到了真理的有用性 答案： A 试题分析：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。真理和谬误的界限不容混淆。 A符合题意，应选； B、 C、 D不符合题意，不选，故答案：选 A。 考点：本题考
5、查真理是客观的。 以前人们曾认为：植树能从大气中取得水分，起到防止水土流失和滋养环境的作用。而今有人研究得出：不科学的植树不但不会得到水 分补充，反而会导致地下水位下降、河流干涸，加剧沙漠化。这说明（ ） 认识具有反复性、无限性 、上升性 立场不同，对同一事物的反映不同 真理是客观的，真理面前人人平等 真理是具体的、有条件的 A B C D 答案： B 试题分析：认识具有反复性。认识受到各种条件的限制。认识具有无限性。人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。认识具有上升性。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。人们对植树的认识变化体现了认识具有反复性、无
6、限性 、上升性， 符合题意，应选；真理都是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围。真理都是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的、历史的统一。 符合题意，应选； 错误，不选； 正确但不符题意，不选， 故答案：选 B。 考点：本题考查在实践中追求和发展真理。 为了 “进一步鼓励和支持住房消费，保持合理的房地产开发投资规模，促进房地产市场健康发展 ”，一系列囊括税收、财政、房贷及货币等多方面的楼市政策组合拳再度出击，从而促进房地产市场健康发展。用宏观调控 “组合拳 ”促进房地产市场健康发展说 明了 A人为事物的联系是主观臆造的 B事物的发展是前进性和曲折
7、性的统一 C系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物和解决问题 D真理对实践有巨大的指导作用 答案： C 试题分析：用宏观调控 “组合拳 ”促进房地产市场健康发展说明了要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、要素联系起来考查，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识。 C符合题意，应选；人为事物的联系是客观的， A错误，不选； B、 D不符题意，不选，故答案：选 C。 考点：本题考查掌握系统优化的方法。 适应时代要求，党 的十八大报告把中国特色社会主义事业总布局由 “四位一体 ”拓展为 “五位一体 ”，把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程
8、，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。上述材料主要表明 追求终极真理是永无止境的过程 认识具有无限性、上升性、循环性 实践是认识的来源和发展的动力 真理是客观的、具体的、有条件的 A B C D 答案： C 试题分析：追求真理是永无止境的过程，世界上没有终极真理。 错误，不选；认识具有反复性、无限性、上升性。 错误，不选； 符 合题意，应选，故答案：选 C。 考点：本题考查求索真理的历程。 求真务实不能也不可能一蹴而就，一劳永逸，彼时的 “真 ”不能代表此时的 “真 ”；彼事的 “实 ”不能代表此事的 “实 ”。其中蕴含的哲理是（ ） 事物的运动是绝对的、无条件的 真与假或虚与实是交织在一
9、起的 要一切以时间、地点和条件为转移 事物的运动变化是不可捉摸的 A B C D 答案： A 试题分析：求真务实不是一劳永逸的说明事物是运动变化的。运动是绝对的、无条件的和永恒的。 符合题意，应选；彼时的 “真 ”不能代表此时的 “真 ”说明要一切以时间、地点和条件为转移。 符合题意，应选；事物的运动变化是有规律的，不是不可捉摸的。 错误，不选；真与假或虚与实是交织在一起的不是哲理。 不符合题意，不选，故答案：选 A。 考点：本题考查运动的观点。 下图漫画表明（ ） A正确的认识产生于争论之中 B对同一事物人们很难有共识 C受知识水平制约，认识具有反复性 D人们立场、观点不同，认识往往不同 答
10、案： D 试题分析：由于人们的立场、观点和方法的不同，每个人 的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。 D符合题意，应选；实践是认识的来源。 A错误，不选；对同一事物人们可能会达成共识。 B错误，不选；认识具有反复性，指人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。 C不符题意，不选，故答案：选 D。 考点：本题考查真理是客观的。 哈佛大学的校训是 “与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。 ”之所以强调 “更要与真理为友 ”，是因为（ ） A真理是绝对的、永恒的 B追求真理有助于促进学生的健康成长 C真理与谬误是
11、截然对立的 D追求真理是学生成长的最终目的 答案： B 试题分析：真理是客观的、具体的、有条件的。 A错误，不选；真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。追求真理有助于促进学生的健康成长。 B符合题意，应选； C不符题意，不选；追求真理的目的是为了指导实践。 D错误，不选，故答案：选 B。 考点：本题考查真理。 不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，于是你积累了信心。人生，就是一个过程，积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完美的自我。这句话说明了 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的 只要注重量的积累，就一定能实现质变 量变是质变的必要准备，没有量
12、变就不会有质变 事物的发展最终是通过质变实现的，质变比量变更重要 A B C D 答案： B 试题分析：不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，于是你积累了信心。体现了事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。 符合题意，应选；积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完美的自我。说明的是事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。 符合题意，应选；量的积累达到一定程 度，才能实现质变。 错误，不选； 不符题意，不选，故答案：选 B。 考点：本题考查用发展的观点看问题。 2012年 6月 29日， “神舟九号 ”安全着陆，我国首次载人交会对接任务取得圆满成功：6月 27日，我国自主设计的
13、载人潜水器 “蛟龙 ”号最大下潜深度达到 7062米，创造了我国载人深潜新纪录。毛泽东当年 “可上九天揽月，可下五洋捉鳖 ”的豪言壮语，在今天已变为现实！在今天的中国，前瞻性研究尤为可贵。想获得准确的预测就要 运用发展的观点，把握事物发展过程中前进和上升的趋势 运用联系的观点，分析和把握事物存在和发展的条 件 坚持科学理论的指导，在理论基础上追求和发展真理 发挥主观能动性，不断提升合理想象的直接现实性功能 A B C D 答案： A 试题分析：真理是科学的认识，认识的基础是实践。 错误，不选；发挥主观能动性，不断深化对事物本质及规律的认识。 不符题意，不选； 符合题意，应选，故答案：选 A。
14、考点：本题考查唯物辩证法的联系观和发展观。 一位民间艺人成功把陶瓷与麦秆画这两种古老艺术，通过现代科技完美结合，研发出陶瓷麦秆画工艺瓶，并获得了国家专利。这说明艺术创作可以（ ） 依据事 物固有属性，建立事物之间新的具体联系 摆脱现实的制约，生产出自然界没有的物质形态 改变客观事物的本质联系，实现主体的创作意图 充分运用客观条件，对客观对象进行创造性加工 A B C D 答案： D 试题分析：自然界是物质的，没有超出自然界的物质形态， 错误，不选；联系是客观的，艺术创作不可能改变客观事物的内在的本质联系， 错误，不选； 符合题意，应选，故答案：选 D。 考点：本题考查唯物辩证法的联系观。 根据
15、统计， 2012年我国百户家庭汽车拥有量达到 20辆，我国进入汽车社会 行列。为破解城市交通拥堵难题，人们从蚂蚁蚁穴体系有序、高效运转的 “交通体制 ”中，学到了疏导交通的策略。由此可见 ( ) 事物的存在和发展都是有条件的 人类的意识活动具有直接现实性 要注重系统内部结构的优化趋向 认识是主体对客体的能动的反映 A B C D 答案： B 试题分析：人的意识具有目的性、计划性，主动性，没有直接现实性这一说法， 错误，不选；人们从蚂蚁蚁穴体系有序、高效运转的 “交通体制 ”中，学到了疏导交通的策略。说明事物的存在和发展都是有条件的，要注重系统内部 结构的优化趋向。 符合题意，应选；人们为破解交
16、通拥堵难题主动学习，说明认识是主体对客体的能动的反映。 符合题意，应选，故答案：选 B。 考点：本题考查唯物辩证法的联系观。 京沪高铁的开通开启了 中国城市铁路公交化 时代，给民众生活、经济发展带来了巨大的改变。这表明 事物的联系是普遍的 自在事物的联系是主观的 事物的联系是人为的 人为事物的联系是客观的 A B C D 答案： C 试题分析：联系是普遍的。世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联 系的有机整体。 符合题意，应选；自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的， 错误，不选； 符合题意，应选；事物的联系是客观的。 错误，不选，故答案：选 C。 考点：本题
17、考查联系的普遍性、客观性。 中国式过马路，是指部分中国人集体闯红灯的一种现象，即凑够一撮人就可以走，和红绿灯无关。有人表示： “斑马线存在与否，取决于大家的目的。 ”与此观点相通的是（ ） A巧妇难为无米之炊 B心外无物，天下无一物非吾度内者 C天行有常，不为尧存，不为桀亡 D未有此气，先有此理 答案： B 试题分析： “斑马线存在 与否，取决于大家的目的， ”是一种主观唯心主义观点。 A属于唯物主义观点，不符题意，不选， B属于主观唯心主义观点，符合题意，应选；C说明的是自然界的客观性，属于唯物主义观点，不符题意，不选； D属于客观唯心主义观点，不符题意，不选；故答案：选 B。 考点：本题考
18、查唯心主义的基本形态。 自改革开放以来，党中央根据中国社会的具体国情提出了 “邓小平理论 ”“三个代表 ”和 “科学发展观 ”等思想理论，在这些科学理论指导下，中国社会取得巨大成就和长足进步。这说明真正的哲学：（ ） 是社会变革的先导 可以转变为变革社会的巨大物 质力量 反映了时代的任务和要求 是推动社会发展的决定性力量 A B C D 答案： B 试题分析：真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。真正的哲学是社会变革的先导，可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。 符合题意，应选；
19、 错误，不选，故答案：选 B。 考点：本题考查哲学的作用。 在哲学讨论课上，一位同学说： “物质是永恒的 ”，另一位同学说： “一切事物 都是有生有灭的 ”。这两种说法并不矛盾，是由于他们所说的 “物质 ”和 “事物 ”是 （ ） 抽象与具体的关系 整体与部分的关系 主观与客观的关系 一般与个别的关系 A B C D 答案： A 试题分析： “物质是永恒的 ”中的物质指的是物质的哲学范畴，物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。 “一切事物都是有生有灭的 ”中的事物指的是物质的具体形态，二者是抽象与具体、一般与个别的关系。 符合题意，应选； 错误，不选，故答案：选 A。 考点：本
20、题考查物质和物质的具体形态的关 系。 2012年 12月 4日，中共中央政治局召开会议，通过了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，涉及改进调查研究、切实改进会风、切实改进文风、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约等。政治局领导身体力行，自觉执行规定的行动，受到广大人民群众的高度赞扬。这表明（ ） A正确的意识才是客观存在的反映 B正确的意识本身就是巨大的物质力量 C意识并非始终都由物质决定的 D正确意识对客观事物发展具有促进作用 答案： D 试题分析：正确的意识和错误的意识都是对客观存在 的反映。 A错误，不选；正确的意识是巨大的精神力量。 B错误，不选；
21、意识始终都由物质决定的， C错误，不选；意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识对客观事物发展具有促进作用。 D符合题意，应选，故答案：选 D。 考点：本题考查意识的作用。 捕食鼠类的天敌减少，使鼠类更加泛滥。近年来，牧区开始有意识的培育和繁殖草原鹰和狐狸，保护草原狼等鼠类的天敌，有效遏制了草原的沙化。这说明人们 ( ) 可以利用规律改造客观世界 可以改造规律造福人类 征服自然的能力不断提高 必须与自然和谐相处 A B C D 答案： C 试题分析：规律是客观的，是不依人的意识为转移的，人们不能改造规律， 错误，不选；但人们可以利用规律改造客观世界， 符合题意，应选；牧区开始有意识的培育和繁
22、殖草原鹰和狐狸，保护草原狼等鼠类的天敌，有效遏制了草原的沙化。说明人与自然应和谐相处， 不符题意，不选； 符合题意，应选，故答案：选 C。 考点：本题考查规律的客观性。 2013年 3月 10日，国务院机构改革方案公布，除国务院办公厅外，国务院设置组成部门 25个。改革开放以来，中国已进行了 6次国务院政府机构改革 ,力图降低行政 成本，提高行政效率。这表明（ ） A物质的运动是有规律的 B意识对客观事物起促进作用 C真理是具体的、有条件的 D实践是有意识、有目的的能动性的活动 答案： D 试题分析：意识对改造客观世界具有指导作用。 B错误，不选；实践具有主动性。实践是一种有目的、有意识的改造
23、客观世界的活动，在改造社会的过程中，人创造出新的社会结构和社会关系。 D符合题意，应选； A、 C不符题意，不选，故答案：选 D。 考点：本题考查实践的特点。 2012年 6月 29日， “神九 ”返回舱成功着陆。神九和天宫一号 “太空相拥 ”，是中国航 天人在掌握天地往返、出舱活动技术之后，又一次在航天技术上的创新与突破，为将来建造空间站、开展大规模的空间应用奠定了良好的基础。这体现的哲理是（ ） 事物发展的方向是前进的，道路是曲折的 实践是认识的目的和动力 规律是客观的，人可以改变和利用规律 追求真理是一个永无止境的过程 A B C D 答案： C 试题分析：实践是认识的目的。认识从实践中
24、来，最终还要回到实践中去。认识产生于实践的需要，人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求，推动着人们去进行新的探索和研究。实践的发展 为人们提供了日益完备的认识工具，实践锻炼和提高了人的认识能力。 符合题意，应选；人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。 符合题意，应选； 不符题意，不选；规律是客观的，但人可以认识和利用规律。 错误，不选，故答案：选 C。 考点：本题考查求索真理的历程。 丹麦物理学家雅各布 博尔不小心打碎了一个花瓶，他细心地收集起满地的碎片，按重量的数量级分类，由此发现不同的重量级间表现为统一的倍数关系，这一发现对恢复文物、陨石等不知其原貌的物体产生了明显效果。
25、这启示我们（ ） 认识对实践具有能动的反作用 意外和失误是产生智慧、取得成功的起点 实践是检验认识正确与否的唯一标准 只有正确发挥主观能动性才能促进事物的发展 A B C D 答案： B 试题分析：这一发现对恢复文物、陨石等不知其原貌的物体产生了明显效果。说明认识对世界具有重要的反作用， 符合题意，应选；雅各布 博尔不小心打碎了一个花瓶，他细心地收集起满地的碎片，按重量的数量级分类，由此发现不同的重量级间表现为统一的倍数关系，说明只有正确发挥主观能动性才能促进事物的发展。 符合题意，应选； 错误，不选； 不符题意，不选， 故答案：选 B。 考点：本题考查实践与认识的关系。 下面漫画打 “气 ”
26、意在告诉考生（ ） 事物发展是量变与质变的统一，要重视量的积累 事物发展是前进性与曲折性的统一，要相信前途是光明的 规律是不可抗拒的，要尊重规律、创造规律 精神的力量是巨大的，应该树立信心 A B C D 答案： A 试题分析：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，新事物必然战胜旧事物，我们要对未来充满信心， 符合题意，应选；意识具有能动作用，精神的力量是巨大的，应该树立信心。 符合题意，应选； 不符题意，不选；规律是不可抗拒的，要尊重规律、利用规律。 错误，不选，故答案：选 A。 考点：本题考查用发展的观点看问题。 我国每年生成的 8亿多吨秸杆的综合利用率不高，绝大部分被废弃。某公司深入研究
27、秸杆的材质特性，另辟蹊径，利用秸杆制造生态环保，结实耐用的板材。产品在国内外广受欢迎，取得巨大的经济效益，该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机，是因为（ ） 善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系 善于根据事物之间的固有联系建立新的联系 尊重联系的多样性，重视发挥偶然联系的作用 尊重客观联系， 善于创新规律改造世界 A B C D 答案： A 试题分析：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。我们应善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系。 符合题意，应选；联系是客观的，并不意味着人对事物的联系是无能为力的。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的
28、联系。 符合题意，应选； 不符题意，不选；尊重客观联系，善于利用规律改造世界。 错误，不选，故答案：选 A。 考点：本题考查联系的客观性、多样性。 综合题 （ 12分） Y市历史文化底蕴丰厚，素有 药都和钧都之称。悠远厚重的历史，积淀的是一部灿烂 的篇章。为此， Y市政府做出了大力发展特色产业的决策。近年来 Y市政府以中药材和钧瓷为媒，通过举办中药材交易会、钧瓷文化节，政府搭台，企业唱戏，特色产业异军突起，也带动了 Y市经济的发展。 结合材料，运用物质和意识辩证关系分析 Y市是如何发展经济的？ 答案： 物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是。该市基于文化悠久、底蕴丰厚，确立发展特色产业的
29、决策。（ 6分） 意识对认识和改造客观世界具有能动作用，正确意识对改造客观世界具有促进作用。该市以既定的决策为指导，通 过政府搭台，企业唱戏，特色产业异军突起，也带动了该市经济的发展。（ 6分）（每一要点观点 3分，原理、方法论均要答，分析 3分） 试题分析： “如何做 ”型简答题是需要解释为什么、怎么办。所以其答题要求先摆出相关的理论依据，然后结合材料提出解决问题的方法、途径或措施。设问是运用物质和意识辩证关系分析 Y市是如何发展经济的，我们要结合材料，选准角度，从物质决定意识、意识对物质具有能动作用等知识点来展开。 考点：本题考查生活与哲学的相关知识点。主要是物质和意识的辩证关系等。 （
30、12分）中国古代道家提出 “道法自然 ”，强调人 要以尊重自然规律为最高准则，要崇尚自然、效法天地，强调人必须顺应自然，达到 “天地与我并生，万物与我合一 ”的境界。 运用唯物论有关知识，评析中国古代道家的生态观。 答案： 规律的客观性、普遍性要求我们必须尊重规律，按规律办事（ 3分）；同时人的意识具有能动性，人能够正确认识、利用规律，改造世界，所以要将尊重规律和发挥主观能动性结合起来。（ 3分） 中国古代道家的生态观看到了人类的活动要遵循自然规律，是合理的。（ 2分）但忽视了人的能动性，不利于人类改造自然活动的开展。（ 2分）应当在正确理解人与自然的相互关系中树 立科学生态观，促进人与自然的
31、和谐相处。 (2分 ) 试题分析：辨析型主观题 :材料所包含的观点正误混杂，尽管是简答题，但带有明显的辨析色彩。首先，要了解材料到底包含几层意思；其次，要明确每一层意思是正确的还是错误的，或是在什么条件下是正确的，在什么条件下是错误的，或者是观点不全面，只知其一不知其二；最后，以课本理论为依据，对每层意思进行逐一分析，对的讲理由，错的讲原因， “理由 ”与 “原因 ”的分析都要做到事理交融，做到观点与材料的有机统一。本题从生活与哲学的角度，从唯物论的角度，我们需要展开知识点，从尊重规律和发挥主 观能动性相结合、人与自然的相互关系去说明。 考点：本题考查生活与哲学的相关知识点。主要是规律客观性与
32、人的主观能动性、人与自然的关系等。 （ 12分） 2012年国庆长假高速公路免费引发的一系列乱象，让 “免费 ”和 “堵车 ”成了这个长假期间最热门的话题。有学者指出：任何一项政策出台前 ,需要相关部门深入基层，广泛收集专家、民众意见 ,充分考虑各种利弊 ,均衡各方利益 ,这样制定出来的政策才具有可行性。同时 ,还需要在多个地方进行试点 ,在实践中检验政策的可操作性 ,并及时发现问题、解决问题。所以 ,假期出行免费政策的推行应该循序渐 进 ,才能真正实现其初衷，更好地服务群众。 学者的观点是如何体现实践决定认识的？ 答案： 政策出台前要深入基层，广泛收集专家、民众意见体现了实践是认识的来源。
33、假期免费政策的推行要循序渐进，在实践中发现问题、解决问题体现了实践是认识发展的动力。 政策要在多个地方进行试点，在实践中检验政策的可操作性体现了实践是检验认识真理性的唯一标准。 制定政策的初衷仍然是为群众服务体现了实践是认识的目的和归宿。（每点 3分，观点、如何体现均要答，共 12分） 试题分析： “如何体现 ”型简答题是需要回答体现什么原理观点，是如何体现 的。其答题要求是：一般摆出理论依据，二要结合材料进行分析论证。设问是回答体现实践决定认识的，我们要结合材料，选准角度，从实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识真理性的唯一标准、实践是认识的目的和归宿等知识点来展开。 考点：
34、本题综合考查生活与哲学的相关知识点。主要是实践是认识的基础等。 （ 14分）广西 A市居民深切地感受到，过去的 5年是 A市居民不断走向富裕的 5年。他们充分利用与 B国接壤、语言相通的优势，大力发展边境贸易。现在，机械化渔船代替了传统的手划竹排，生产效率极大提高。村民的海产品收购、 加工和销售已形成完整的产业链。人大代表苏明芳还带领村民们发展旅游业，村民们开起了餐馆、旅店、商场，陆续发家致富。 A市居民致富的过程是如何体现辩证法联系观的？ 答案： (1)充分利用与 B国的紧密联系，大力发展边境贸易（ 2分）体现了尊重联系的普遍性和客观性。（ 2分） (2)改变传统的手划竹排生产模式，形成完整
35、的产业链，推动当地经济发展。（ 2分）体现了人们可以根据事物固有的联系，调整原有联系，建立新的具体联系。（ 2分） (3)发展边境贸易，海产品收购、加工和销售形成完整的产业链，发展旅游业，村民们发家致富，体 现事物的联系是多种多样的。（ 3分） (4)苏明芳带领村民们发展旅游业，村民们陆续发家致富。体现了发挥关键部分的作用，用局部发展推动整体发展。 (3分 )（观点、如何体现均要答。） 试题分析：演绎型主观题（ “体现型 ”）：这类题目的形式一定是给出相关的情景材料，且一般包含着多层意思，设问一般是 “上述材料是如何体现 。 ”从逻辑思维形式讲，此类题属于从一般到个别的演绎式主观题。解答此类题须先将材料分成若干层意思，把所学教材中与材料相关的所有知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以对照，二者相符的就是答 案：要点。答题时，应先写教材中的知识点，再采用材料中的关键词句说明它体现了这一原理即可，即要做到观点与材料相结合。具体的解题思路是：定点 联系 疏理 作答。本题从生活与哲学的角度，从辩证法的联系观的角度，我们需要展开知识点，从联系的普遍性和客观性、多样性、关键部分的作用去说明。 考点：本题综合考查生活与哲学的相关知识点。主要是辩证法的联系观等。
