1、2010-2011学年甘肃省兰州一中高二下学期期中考试生物试卷与答案 选择题 下列有关科学家实验研究的叙述中，错误的是 A肺炎双球菌的体内转化实验没有揭示转化因子的化学本质 B肺炎双球菌的体外转 化实验证明了 DNA才是遗传物质 C用含 35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温，离心获得的上清液中的放射性很高，说明 DNA是遗传物质。 D用从烟草花叶病毒分离出的 RNA侵染烟草，烟草出现病斑，说明 RNA是烟草花叶病毒的遗传物质 答案： C 染色体之间的交 叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中，甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，丙、丁、戊图表示某染色体变
2、化的三种情形。则下列有关叙述正确的是（） A甲可以导致戊的形成 B甲可以导致丁或戊两种情形的形成 C乙可以导致丙的形成 D乙可以导致戊的形成 答案： D 下列关于育种以及相关原理的说法正确的是 A通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异 B可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株 C三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育 D培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理 答案： B 右图为果蝇体内某个细胞的示意图，下列相关叙述正确的是 A图中的染色体 l、 2、 5、 7可组成一个染色体组 B在细胞分裂过程中等位基因 D、 d不一定发生分离 C图中 7和 8表示性染色体，其上的基因可以控制
3、性别 D含有基因 B、 b的染色体片段发生交换属于染色体结构变异 答案： C 如图是同种生物个个体的细胞示意图 ,其中 A对、 B对为显性。哪两个图示的生物体杂交后，后代出现种表现型， 6种基因型 A图和图 B图和图 C图和图 4 D图和图 3 答案： D 某种开花植物细胞中，基因 P（ p）和基因 R（ r）分别位于两对同源染色体上，将纯合的紫花植珠（基因型为 PPrr）与纯合的红花植株（基因型为 ppRR）杂交， F1全开紫花，自交后代 F2中紫花：红花：白花 =12:3： 1。则 F2中表现型为紫花的植株基因型有 A 9种 B 6种 C 12种 D 4种 答案： B 某男子的父亲患血友病
4、，而他本人血凝时间正常。他与一个没有血友病家庭史的正常女子结婚，一般情况下，他们的孩子患血友病的概率是 A 0 B 1/4 C 1/2 D 1/16 答案： A 信使 RNA上决定某个 氨基酸的密码子的一个碱基发生改变，则下列关于识别该密码子的 tRNA及转运的氨基酸的叙述正确的是 A前者一定改变，后者不一定改变 B二者都不改变 C二者都一定改变 D前者不一定改变，后者一定改变 答案： A 在 一个 DNA分子中，胞嘧 啶与鸟嘌呤之和占全部碱基数目的 54 ，其中一条链中腺嘌呤占该链碱基总数的 28，那么由它转录的 RNA中腺嘌呤占碱基总数的 A 18 B 27 C 28 D 22 答案： A
5、 答案： D 综合题 下列三个图为真核细胞内三项重要的生理活动。据图回答问题： （ 1）图一、二、三所表示的三个过程在细胞核内完成的有 （填图示的番号），属于基因表达的有 （填图示的番号）。 （ 2）图一所示过程发生在真核细胞分裂周期的 期；复制形成的两个DNA分子在细胞周期的 期分开。如果图二中是以 C链作模板链合成 A链，参与该过程的酶是 。 （ 3）含有密码子的链是 （用图中字母回答），决定氨基酸的密码子有 种。 （ 4）图三所示的生理过程不可能发生 在人体的 。 A乳腺细胞 B肝细胞 C成熟的红细胞 D神经细胞 （ 5）基因控制生物体性状的方式有两种：一是通过控制 来直接影响性状，二是
6、通过控制 来控制代谢过程，从而控制生物性状。 答案： (1) 图一和图二 图二和图三 (2) 间 后 逆转录酶 (3) C链和 D链（需答全） 61种 (4) C (5) 蛋白质的分子结构 酶的合成 小麦的高秆 (D) 对矮秆 (d) 为显性，抗锈病 (T) 对不抗锈病 (t) 为显性。锈病是锈菌引起的，使叶片失去光合作用的能力。为了提高小麦的产量，有人做了如下实验： 让高秆抗锈病与矮秆不抗锈病的两个品种杂交， F1全为高秆抗锈病， F1自交得 F2419 株，其中高秆抗锈病为 236 株、高秆不抗锈病为 78 株、矮秆抗锈病 79 株、矮秆不抗锈病为 26 株。试分析回答： (1) 通过后代
7、表现型的数量关系可知，两对等位基因位于 _ 对同源染色体上，遵循 定律。 (2) 亲本的基因型为 _。 (3) 在 F2新出现的类型中 能稳定遗传的个体占新类型的比例为 _ 。 (4) 能稳定遗传的矮秆抗锈病小麦是人们所需要的优 良品种。在利用题中亲本培育过程中，应在 代选出矮秆抗锈病小麦，然后 ，直到不发生性状分离为止即为人们所需要的优良品种。 答案： (1) 两 基因的自由组合 (2)DDTTddtt (3)1/3 (4) F2 连续自交 某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有 4个纯合品种： l个紫色 (紫 )、 1个红色 (红 )、 2个白色 (白甲和白乙 )。用这 4个品种
8、做杂交实验，结果如下： 实验 1：紫 红， Fl表现为紫， F2表现为 3紫： 1红； 实验 2：红 白甲， Fl表现为紫， F2表现为 9紫： 3红： 4白； 实验 3：白甲 白乙， Fl表现为白， F2表现为白； 实验 4：白乙 紫， Fl表现为紫， F2表现为 9紫： 3红： 4白。 来源 :学科网ZXXK 综合上述实验结果，请回答： (1)上述花色的遗传受对等位基因控制，且遵循定律。 (2)写出 4个纯合品种：紫色 (紫 )、红色 (红 )、白色 (白甲和白乙 )的基因型 ， (若花色由一对等位基因控制，用 A、 a 表示，若由两对等位基因控制，用 A、 a 和 B、b表示，以此类推
9、)。紫色 (紫 ) 、红色 (红 ) 、白色 (白甲 、和白乙 、 )。 (3)实验 1(紫 红 )的遗传图解 (若花色由 一对等位基因控制，用 A、 a表示，若由两对等位基因控制，用 A、 a和 B、 b表示，以此类推 )。遗传图解为 。 答案：（ 1）两 基因的自由组合 （ 2） AABB AAbb aaBB（ Aabb、 aaBB可调换） aabb （ 3） P: AABBAAbb- -（ 2分） F1: AABb -（ 2分） F2: 1AABB 2AABb 1AAbb (紫 ) （紫）（红） 紫：红 =3:1-（ 2分） 或 P: AABBaaBB-（ 2分） F1: AaBB -（
10、 2分） 来源 :学。科。网 Z。 X。 X。 K F2: 1AABB 2AaBB 1aaBB (紫 ) （紫）（红） 紫：红 =3:1-（ 2分） 在一群体型一直较正常的牛群中出现了一头矮生雄牛，某研究小组在讨论该矮生雄牛形成原因时，有三种不同的观点。 观点一：种群中某一个体产生了隐性突变，该突变基因随着个体间的交配，在群体中得以扩散，矮生基因携带者交配后发生性状分离产生该矮生雄牛。 观点二：由于非遗传因素（如饲养条件）的因素引起的。 观点三： _ _. 请你设计一个杂交试验，根据子一代杂交结果得出相应的结论。（说明：若是遗传因素，则这一相对性状由常染色体上的一对等位基因控制） （ 1） 杂交试验方案： _ _，在正常的饲养条件下，观察子代的表现。 （ 2）杂交结果及结论： 若子代出现 情况，则观点一正 确。 若子代出现 情况，则观点二正确。 若子代出现 情况，则观点三正确。 答案：观点三：是由于显性突变的直接结果。 （ 1）让该矮生雄牛与该群体中多头正常雌牛交配 （ 2） 正常牛与矮牛，且数量上正常牛明显多于矮牛 全为正常牛 正常牛与矮牛，且数量上无显著差异
