1、2012-2013学年吉林汪清六中高二下学期第一次月考地理卷（带解析） 选择题 关于经线和纬线的叙述正确的是（ ） A所有经线都与本初子午线平行 B纬度越低，纬线越长 C经线和纬线都长度相等 D纬线指示南北方向 答案： B 试题分析：经线基本都与本初子午线平行，但 0经线与本初子午线重合，所以A是错误的；纬度越低，纬线越长， B是正确的；经线长度相等，纬线长度由赤道向南北两侧递减，经线圈和赤道长度基本相等， C是错误的；经线指示南北方向，纬线指示东西方向， D是错误的。 考点：主要考查了经纬线特点。 点评：本题难度适中。要求学生熟练掌握经纬线特点。 图中的四条剖面线与剖面图图相符的是（ ） A
2、 AB B CD C EF D GH 答案： A 试题分析：读等高线地形图，四条剖面线和剖面图图相符的是 AB。正确答案：选 A。 考点：主要考查了等高线地形图和地形剖面图。 点评：本题难度适中。要求学生熟练掌握等高线地形图和地形剖面图之间的转换。 站在南极点上的人，他的前后左右是什么方向 （ ） A北 B南 C西 D东 答案： A 试题分析：站在南极点上的人，他的前后左右都位于他的北方。正确答案：选A。 考点：主要考查了方向的判断。 点评：本题难度较小。要求学生熟练掌握方向的判断。 读下图判断，下列选项正确的是 （ ） A A点位于 B点的西北 B A点位于 C点的东北 C C点位于 A点的
3、西南 D B点位于 A点的正东 答案： A 试题分析：读图可知， A点位于 B点的西北； A点位于 C点的西北； C点位于A点的东南； B点位于 A点的东南。正确答案：选 A。 考点：主要考查了经纬网图上方向的判断。 点评：本题难度较小。要求学生熟练掌握经纬网图上方向的判断。 下图中 A点在 B点的什么方向。 A正东 B东北 C西南 D东南 答案： B 试题分析：由图中信息可以判断，逆时针为自西向东， A点的地理坐标为（ 60N， 135E）， B点的地理坐标为（ 30N， 45E）， A点在 B点的东北方向，正确答案：选 B。 考点：主要考查了俯视图上方向的判断。 点评：本题难度较小。要求学
4、生熟练掌握俯视图上方向的判断。 根据图中所示判断， C点在 B点的方向和 C点在 A点的方向分别是：（ ） A正北方、正东方 B正南方、正西方 C东北方、西南方 D西南方、东北方 答案： A 试题分析：顺时针从南极上空俯视，根据自转的方向， C 点在 B 点的正北方向；C点在 A点的正东方向。正确答案：选 A。 考点：主要考查了俯视图上方向的判断。 点评：本题难度较小。要求学生熟练掌握俯视图上方向的判断。 下图表示山谷的是 ( ) A B C D 答案： C 试题分析：山谷等高线向高处凸出，正确答案：选 C。 A处等高线中间低，四周高，为盆地； B 处等高线中间高，四周低，为山顶； D 处等高
5、线向低处凸出，为山脊。 考点：主要考查了山谷等高线判断。 点评：本题难度较小。要求学生熟练掌握山谷等高线的弯曲方向。 在地图上不能作为确定方向依据的是 ( ) A经纬线 B指向标 C上北下南，左西右东 D海拔 答案： D 试题分析：在地图上确定方向有三种：经纬线、指向标、上北下南，左西右东。和海拔无关。正确答案：选 D。 考点：主要考查了地图上方向判断的依据。 点评：本题难度较小。要求学生熟练掌握地图上确定方向的依据。 40ON 和 110OE的交点位于 ( ) A东半球，低纬度 B西半球，低纬度 C北半球，高纬度 D东半球，中纬度 答案： D 试题分析： 40ON 和 110OE的交点位于东
6、半球，中纬度。正确答案：选 D。 考点：主要考查了南北半球、东西半球、高中低纬的划分。 点评：本题难度较小。要求学生熟练掌握南北半球、东西半球、高中低纬的划分。 下图中 A在 B的方向排序正确的是 （ ） A西北、东北、西南、西北 B西北、西北、西南、东北 C西南、东北、西北、西北 D东北、西北、西北、西南 答案： B 试题分析：图 1从自转方向可以看出中心点为北极， A在 B的西北方向；图 2从自转方向可以看出中心点为南极， A在 B的西北方向；图 3根据标识方向（上为北）， A在 B的西南方向；图 4根据经纬线区分方向， A在 B的东北方向。正确答案：选 B。 考点：主要考查了两点方向的判
7、断。 点评：本题难度较小。要求学生熟练掌握两点方向的判断。 图中等高线图表示的地形名称依次是（ ） A山脊、盆地、山谷、山顶 B山谷、山顶、山脊、盆地 C山脊、山顶、山谷、盆地 D山谷、山顶、山脊、盆地 答案： A 试题分析：图 A等高线向低处凸出，为山脊；图 B等高线中间低，四周高，为盆地；图 C等高线向高处凸出，为山谷；图 D中间高，四周低，为山顶。正确答案：选 A。 考点：主要考查了等高线地形图的判读。 点评：本题难度较小。要求学生熟练掌握等高线地形图的判读。 读 A、 B两地月平均气温曲线和降水量柱状图，回答 2-3题。 【小题 1】 A地气温特点是 ( ) A终年高温 B夏季高温 C
8、四季如春 D终年严寒 【小题 2】 B地降水最多的月份是 ( ) A 4月 B 6月 C 8月 D 12月 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 C 试题分析： 【小题 1】由图可知， A地最冷月均温在 15 以上，为热带；所以 A地气温特点是终年高温。正确答案：选 A。 【小题 2】由 B图降水量可以判断，最多月份为 7、 8月。正确答案：选 C。 考点：主要考查了气温和降水。 点评：本题难度较小。要求学生熟练掌握气温和降水的判断。 下列地区的气候类型属于地中海气候的是 ( ) A意大利的罗马 B中国的上海 C东南亚的新加坡 D俄罗斯的莫斯科 答案： A 试题分析：意大利的罗马位于地中海沿
9、岸，属于典型的地中海气候；中国的上海位于亚欧大陆的东岸，受海陆热力性质差异的影响，形成亚热带季风气候；东南亚的新加坡位于赤道附近，受赤道低气压控制， 形成热带雨林气候；俄罗斯的莫斯科位于亚欧大陆的内部，受大陆气团控制，形成温带大陆性气候。正确答案：选 A。 考点：主要考查了气候类型。 点评：本题难度较大。要求学生熟练掌握世界重要城市的气候类型。 下列地区中，降水量较多的是 ( ) A山地迎风坡 B山地背风坡 C两极地区 D大陆内部 答案： A 试题分析：山地迎风坡水汽受地形抬升作用，降水量较多，正确答案：选 A。山地背风坡气流下沉，降水量较少；两极地区受极地高气压控制，盛行下沉气流，降水量较少
10、；大陆内部受大陆气团控制，降水量较少。 考点：主要考查了降水量较多的地区。 点评：本题难度较小。要求学生熟练掌握降水量较多的地区。 实际划分东西半球的界线是（ ） A任意两条相对的经线所组成的经线圈 B 0和 180经线所组成的经线圈 C西经 20和东经 160所组成的经线圈 D东经 20和西经 160所组成的经线圈 答案： C 试题分析：东西半球的界线是西经 20和东经 160所组成的经线圈。正确答案：选 C。 考点：主要考查了东、西半球的划分。 点评：本题难度较小。要求学生熟练掌握东、西半球的划分。 一艘科学考察船计划 9月份从 A点（ 20N、 20E）出发，到达与 A点纬度相同，经线正
11、好相对的 B点进行科学考察，则 B点的经度是（ ） A 160W B 20W C 160E D 20E 答案： A 试题分析：与 A点（ 20N、 20E）纬度相同，说明 B点纬度为 20N；经线正好相对说明两者之间相差 180， B点的经线为 160W。正确答案：选 A。 考点：主要考查了纬度相同、经线正好相对的点的判断。 点评：本题难度适中。要求学生熟练掌握纬度相同、经线正好相对的点的判断。 某点以西是西半球，以东是东半球，以南有极昼极夜现象，以北为温带地区，这一点地理坐标应是（ ） A 23.5N， 180 B 66 5N， 180 C 66 5S， 20W D 66 5S， 160E
12、答案： C 试题分析：某点以西是西半球，以东是东半球，说明该地经度为 20W；以南有极昼极夜现象，以北为温带地区，说明该地为 66 5S。正确答案：选 C。 考点：主要考查了东西半球的划分界线、有极昼极夜现象和温带的划分界线。 点评：本题难度适中。要求学生熟练掌握东西半球的划分界线、有极昼极夜现象和温带 的划分界线。 图中 P点位置，同时符合 东半球； 北半球； 热带三个条件的是（ ）答案： D 试题分析： A中 P点位于东半球、南半球； B中 P点位于西半球、北半球； C点位于东半球、南半球； D点位于东半球、北半球。正确答案：选 D。 考点：主要考查了东西半球、南北半球的划分。 点评：本题
13、难度较小。要求学生熟练掌握东西半球、南北半球的划分。 两架飞机，东西相距一万千米，同时从赤道起飞，以同样的速度、同样的高度一直向北飞行，其结果是（ ） A两架飞机各绕地球一周回到原地 B两架飞机距离保持不变 C两架飞机在北极上空相碰 D两架飞机距离由远而近、又由近而远 答案： C 试题分析：两架飞机同时从赤道起飞，以同样的速度、同样的高度一直向北飞行，两架飞机在北极上空相碰。正确答案：选 C。 考点：主要考查了飞机飞行的方向。 点评：本题难度较小。要求学生熟练掌握经纬线的相关知识。 综合题 读图，填下表：（ 20分） A B C D 经度 纬度 所在半球 东西 南北 所在温度带 答案： A B
14、 C D 经度 140E 170E 160W 150W 纬度 80S 50S 20N 70S 所在半球 东西 东 西 西 西 南北 南 南 北 南 所在温度带 南寒带 南温带 热带 南寒带 试题分析：读经纬网图， A点的地理坐标为（ 140E， 80S），位于东半球、南半球，属于南寒带； B 点的地理坐标为（ 170E， 50S），位于西半球、南半球，属于南温带； C点的地理坐标为（ 160W， 20N），位于西半球、北半球，属于热带； D点的地理坐标为（ 150W， 70S），位于西半球、南半球，属于南寒带。 考点：主要考查了地理坐标的判读、东西半球和南北半球的划分、所在的温度带。 点评：本
15、题难度较小。要求学生熟练掌握地理坐标的判读、东西半球和南北半球的划分、所在的温度带。 读下图，回答问题。（ 10分） （ 1）图中 C点的经纬度是 ， 。 D点的经纬度是 ， 。 （ 2）图中各点位于东半球的有 ，位于北半球的有 （ 3）图中 C点在 F点的 方向， D点在 F点的 方向， D点在 C点的 方向。 答案： （ 1） 170E 40N 20N 170W （ 2） E CDEF （ 3）正北 正东 东南 试题分析： （ 1）读经纬网图， C点的经纬度为 170E， 40N； D点的经纬度是 20N，170W。 （ 2）东半球的范围是 20W向东到 160E，符合的是 E；北半球的范
16、围为 0向北到 90N，符合的是 CDEF。 （ 3）由图中经纬网可以判断，经线指示东、西方向，纬线指示南、北方向， C点在 F点的正北方向， D点在 F点的正东方向， D点在 C点的东南方向。 考点：主要考查了经纬网图上方向的判断、地理坐标的判断、东西半球的划分。 点评：本题难度较小。要求学生熟练掌握经纬网图上方向的判断、地理坐标的判断、东西半球的划分。 下图为 “某地 区等高线地形图 ”，读图完成题。（ 10分） 字母 C表示的地形是 。山脊线 E的走向大致为 。 图中有一陡崖，其相对高度 H的范围是（ ） A 100mH300m B 100mH200m C 200mH300m D 100
17、mH300m 若站在山顶 A和山顶 B上，能看到河流上 D处小船的是 山顶。 图中所绘乙丙两支流中，事实上不存在的是 支流。 若将小河甲的水引向疗养院，图中两条规划路线 、 中，比较合理的是 ，原因是 。 该区域的最高点海拔约在 米以上。 答案： （ 1）鞍部 南北 （ 2） A （ 3） B （ 4）乙 （ 5） 地势由高到低，河流顺流而下 （ 6） 800 试题分析： （ 1）读等高线地形图， C表示的地形是鞍部；根据指向标的方向，可以判断山脊线 E的走向大致为南北方向。 （ 2）陡崖相对高度 H的计算公式是（ n-1） dH(n+1)d, n表示等高线的条数，d表示等高距。 （ 3）山顶
18、 A不能看到河流上 D处小船，原因是等高线向低处凸出，为脊线，根据通视原理，脊线挡住了视线方向。能看到河流上 D处小船的是 B山顶。 （ 4）河流发育处等 高线向高处凸出。 （ 5）将小河甲的水引向疗养院，比较合理的是 ，原因是地势由高到低，河流顺流而下。 （ 6）根据等高线的分布和等高距可以判断，区域的最高点海拔约在 800 米以上。 考点：主要考查了等高线图的判断及运用。 点评：本题难度适中。要求学生熟练掌握等高线图的判断及运用。 读图回答问题（ 20分） （ 1）判断地形 甲、 乙 、丙 、丁 、 戊 、己 （ 2）计算高度 海拔 A、 B 、 C 相对高度 AC、 BC 、 AB 丙地
19、顶部海拔，底部海拔 ，相对高度 （ 3） F坡和 D坡比较，坡度较大的是，原因是 （ 4）甲乙两地中，可能有河流存在的是，河流的流向 答案： （ 1）山脊 山谷陡崖山顶鞍部 洼地 （ 2）海拔（ 600， 700）（ 0,100） 300 相对高度（ 300， 400）（ 200， 300）（ 500， 700） 大于等于 400小于 500 200 200H400 （ 3） F 等高线密集 （ 4）乙 西北流向东南 试题分析： （ 1）甲处等高线向低处凸出，为山脊；乙处等高线向高处凸出，为山谷；丙处等高线重叠，为陡崖；丁处等高线中间高、四周低，为山顶；戊位于两山顶之间，为鞍部；己处等高线中间
20、低，四周高，为洼地。 （ 2）读等高线图，海拔 A：（ 600， 700）、 B：（ 0,100）、 C： 300； 相对高度 AC（ A 点的高度为大于 600 小于 700， C 点为 300）为（ 300， 400）、相对高度 BC（ B点海拔大于 0小于 100）为（ 200， 300）、相对高度 AB（ A点的海拔大于 600小于 700， B点海拔大于 0米小于 100）为（ 500， 700）； 丙地 为陡崖，顶部海拔大于等于 400小于 500，底部海拔为 200，根据陡崖相对高度 H的计算公式是（ n-1） dH(n+1)d, n表示等高线的条数， d表示等高距，200H400。 （ 3）坡度大小取决于等高线的疏密程度。 （ 4）河流发育处等高线向高处凸出，在没有指向标的图上，上北下南、左西右东。 考点：主要考查了等高线图的判断。 点评：本题难度适中。要求学生熟练掌握地形的判断、高度的计算、坡度大小及原因、河流发育及河流流向等相关知识。
