2012-2013学年广西桂林中学高二上学期期中考试文科生物试卷与答案(带解析).doc
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1、2012-2013学年广西桂林中学高二上学期期中考试文科生物试卷与答案(带解析) 选择题 下列对光合作用意义的描述,不正确的是 ( )。 A是生物进化的内因 B将无机物合成有机物 C将光能转换成化学能 D维持大气中氧和二氧化碳含量的相对稳定 答案: A 试题分析:光合作用不是进化的原因, A错误,光合作用把无机物合成了有机物, B正确,把光能转化成了化学能, C正确,吸收二氧化碳释放氧气, D正确,本题选 A。 考点:光合作用意义 点评:本题考查了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关的知识点即可得出正确答案:。 下列属于癌细胞特征的是( )。 A形态结构没有变化 B连续进行恶性增殖 C分裂受
2、到控制 D能正常进行细胞分化 答案: B 试题分析:癌细胞特征是连续进行恶性增殖, B正确, C错误。癌细胞形态变为球形, A错误,癌细胞是畸形分化的结果, D错误。本题选 B。 考点:癌细胞特征 点评:本题考查了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关的知识点即可得出正确答案:。 多细胞生物由一个受精卵形成复杂的生物体,其中起决定性作用的是( )。 A细胞分裂 B细胞生长 C细胞增殖 D细胞分化 答案: D 试题分析:细胞分化的结果是形成各种组织和器官从而形成复杂的生物体, D正确。细胞不能无限生长, B错误。细胞的生长和增殖只能形成细胞团, AC错误。本题选 D。 考点:细胞分化 点评:本题
3、考查了学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确细胞分化的含义。 动物细胞与植物细胞有丝分裂的不同之处是( )。 A染色体数量变化规律不同 B染色体复制方式不同 C DNA 数量变化规律不同 D形成子细胞的方式不同 答案: D 试题分析:动物细胞没有细胞壁,形成子细胞的方式是溢裂成两个细胞,而植物细胞是通过形成细胞板,扩展为细胞壁分裂成两个细胞, D 错误。本题选 D。 考点:动植物细胞的有丝分裂 点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确动植物细胞有丝分裂的区别。 一个含有 20 条染色体的细胞,有丝分裂之后,产生的子细胞中染色体数为( )。 A 10 条 B 20
4、条 C 40 条 D 80 条 答案: B 试题分析:有丝分裂前后染色体数目不变, B 正确。减数分裂染色体数目减半,A错误。有丝分裂后期染色体加倍,但末期一个细胞分裂为两个数目恢复, C错误。本题选 B。 考点:有丝分裂 点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确有丝分裂各个时期的特点。 用某种化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的 DNA 复制,这些细胞就停留在细胞周期的 ( )。 A分裂间期 B分裂前期 C分裂中期 D分裂后期 答案: A 试题分析: DNA的复制发生在间期, A正确。 BCD过程中没有 DNA的复制,错误,本题选 A。 考点:有丝分裂 点评:本题考查了学生的识
5、记能力,难度不大,只要记住相关的知识点即可得出正确答案:。 在细胞有丝分裂的过程中,姐妹染色单体分离发生在分裂的( )。 A后期 B前期 C间期 D末期 答案: A 试题分析:姐妹染色单体分离发生在分裂后期, A正确,前期出现姐妹染色单体, B 错误,间期形成姐妹染色单体, C 错误。末期没有染色单体了, D 错误,本题选 A。 考点:有丝分裂 点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确有丝分裂各个时期的特点。 细胞有丝分裂过程中,纺锤体的形成和染色体的出现发生在( )。 A分裂间期 B分裂前期 C分裂中期 D分裂后期 答案: B 试题分析:纺锤体的形成和染色体的出现发生在
6、前期, B正确。间期没有纺锤体的形成, A错误,中期,后期染色体已经形成了, CD错误,本题选 B。 考点:有丝分裂 点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确有丝分裂各个时期的特点。 连续分裂的细胞,细胞周期包括( )。 A分裂间期和分裂前期 B分裂间期和分裂期 C分裂前期、中期、后期和末期 D分裂后期和分裂间期 答案: B 试题分析:一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期。 B正确。分裂期又分为前、中、后、末四个时期, ACD错误,本题选 B。 考点:细胞周期 点评:本题考查了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关的知识点即可得出正确答案:。 在细胞有丝分裂过程中,染色
7、体的数目增加一倍发生在( )。 A分裂前期 B分裂中期 C分裂后期 D分裂末期 答案: C 试题分析:有丝分裂后期染色体增加一倍 C正确。分裂前期和中期染色体数目不变, AB错误,分裂末期,一个细胞分裂成两个,染色体数目恢复为原来的数目。 D错误,本题选 C。 考点:有丝分裂 点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确有丝分裂各个时期的特点。 无丝分裂与有丝分裂的最主要的区别是( )。 A没有出现染色体和纺锤丝 B没有出现 DNA的复制 C形成的子细胞染色体数目减少 D形成的两个子细胞大小不同 答案: A 试题分析:无丝分裂有 DNA的复制, B错误。无丝分裂形成的子细胞染
8、色体数目不变, C正确,无丝分裂产生的细胞大小相同, D错误,本题选 A。 考点:无丝分裂 点评:本题考查了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关的知识点即可得出正确答案:。 真核细胞进行细胞分裂的主要方式是( )。 A减数分裂 B无丝分裂 C有丝分裂 D以上都是 答案: C 试题分析:真核细胞进行细胞分裂的方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。其中有丝分裂是主要的, C正确, ABD错误,本题选 C。 考点:细胞分裂 点评:本题考查了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关的知识点即可得出正确答案:。 下列不属于物理致癌因子的是( )。 A煤焦油的作用致癌 B X 射线照射致癌 C紫外线照射致癌
9、 D电离辐射致癌 答案: A 试题分析: BCD都属于物理因素,不符合题意。 A为化学因素,符合题意,本题选 A。 考点:致癌因子 点评:本题考查了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关的知识点即可得出正确答案:。 将离体的草莓芽尖细胞培养成完整的植株,其原理是细胞的( )。 A应激性 B变异性 C全能性 D适应性 答案: C 试题分析:植物组织培养的原理是细胞的全能性, C正确。 ABD不符合题意,错误。本题选 C。 考点:细胞的全能性 点评:本题考查了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关的知识点即可得出正确答案:。 能够促使脂肪酶水解的酶是 ( )。 A淀粉酶 B蛋白酶 C脂肪酶 D麦芽
10、糖酶 答案: B 试题分析:脂肪酶的成分是蛋白质,蛋白酶分解蛋白质, B正确。因为酶有专一性所以 ACD错误。本题选 B。 考点:酶的专一性 点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确酶的专一性。 光合作用过程中,光反应为暗反应提供了 ( )。 A ADP 和 H B ADP 和 CO2 C ATP 和 H D ATP 和 CO2 答案: C 试题分析:光反应的产物是 ATP和还原氢, C正确,二氧化碳不是光反应的产物, BD错误, ADP 是暗反应的产物, A错误,本题选 C。 考点:光 合作用 点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确光合作用的过程
11、。 用含 14C 的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子转移的途径是( )。 A CO2 叶绿素 ADP B CO2 叶绿素 ATP C CO2 酒精 (CH 2O) D CO2 三碳化合物 (CH 2O) 答案: D 试题分析:暗反应二氧化碳和五碳化合物生成三碳化合物,三碳化合物还原成糖和五碳化合物, D正确,反应与酒精无关, C错误,叶绿素在光反应中吸收光能, AB错误,本题选 D。 考点:光合作用 点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确光合作用的过程。 绿色植物进行光合作用的场所是 ( )。 A线粒体 B核糖体 C叶绿体 D高尔基体 答案: C 试题分析:
12、光合作用的场所是叶绿体, C正确,线粒体是有氧呼吸的场所, A错误,核糖体是蛋白质合成的场所, B错误,高尔基体是合成细胞壁的场所, D错误,本题选 C。 考点:光合作用 点评:本题考查了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关的知识点即可得出正确答案:。 光合作用中释放出的氧来自 ( )。 A CO2 B H2O C CO2和 H2O D H2O或 CO2 答案: B 试题分析:光反应中水的光解产生氧气, B正确,二氧化碳的氧进入有机物,ACD错误,本题选 B。 考点:光合作用 点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确光合作用的过程。 在叶绿体色素的提取和分离实验中,扩散
13、速度最快的色素是( )。 A叶绿素 a B叶绿素 b C胡萝卜素 D叶黄素 答案: C 试题分析:叶绿体中的色素在滤纸条上扩散的速度快慢依次是胡萝卜素,叶黄素,叶绿素 a和叶绿素 b,所以本题选 C。 考点:叶绿体中的色素 点评:本题考查了学生的识记能力, 难度不大,只要记住相关的知识点即可得出正确答案:。 要想使加酶洗衣粉的效果最佳,应( )。 A用冷水浸泡后,在冷水中搓洗 B用温水浸泡后,在温水中搓洗 C用开水浸泡后,在温水中搓洗 D用温水浸泡后,在冷水中搓洗 答案: B 试题分析:酶的活性需要适宜的温度, AC错误,适宜的温度下酶的活性最高,B正确, D错误,本题选 B。 考点:影响酶活
14、性的条件 点评:本题考查了学生的理解和分析能力,难度适中,解题的关键是明确影响酶活性的条件。 下列有关酶的叙述 ,不正确的是 ( )。 A酶只在细胞内起催化作用 B绝大多数酶是蛋白质 C酶是在活细胞中产生的 D酶的催化作用需要适宜的条件 答案: A 试题分析:酶在细胞内外都起作用, A错误。大多数的酶是蛋白质,少数是RNA, B正确,活细胞内合成酶, C正确,酶的活性受温度和 PH的影响, D正确。本题选 A。 考点:酶的概念和特性 点评:本题考查了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关的知识点即可得出正确答案:。 1份淀粉酶 ,能使 100 万份的淀粉水解成麦芽糖 ,这体现酶的( )。 A专
15、一性 B多样性 C单一性 D高效性 答案: D 试题分析:如题干叙述 1份淀粉酶 ,能使 100 万份的淀粉水解成麦芽糖 ,这体现酶的高效性, D正确。 ABC不符合题意,本题选 D。 考点:酶的特性 点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度不大,解题的关键是明确酶的特性。 活细胞内合成酶的原料是 ( )。 A脂肪酸 B氨基酸 C核苷酸 D氨基酸或核苷酸 答案: D 试题分析:酶主要的成分是蛋白质,合成蛋白质的原料是氨基酸, B正确。ACD不符合题意,错误,本题选 D。 考点:酶的成分 点评:本题考查了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关的知识点即可得出正确答案:。 在三磷酸腺苷的结构简式
16、A-P P P中, “A”代表( ) A腺苷 B三个 C磷酸基团 D高能磷酸键 答案: A 试题分析: A-P P P中, “A”代表腺苷, A正确。 T代表 3, B错误, P代表磷酸基团, C错误。代表高能磷酸键, D错误,本题选 A。 考点: ATP的分子式 点评:本题考查了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关的知识点即可得出正确答案:。 细胞新陈代谢所需能量的直接来源是 ( )。 A糖类 B太阳能 C ATP D脂肪 答案: C 试题分析:细胞新陈代谢所需能量的直接来源是 ATP, C正确。糖类是主要的能量物质, A错误,太阳能是最终的能量, B错误。脂肪是主要的储存能量的物质, D
17、错误,本题选 C。 考点: ATP的功能 点评:本题考查了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关的知识点即可得出正确答案:。 在人体的下列细胞中,哪一类细胞中的高尔基体最为丰富 ( )。 A骨骼肌细胞 B肠腺细胞 C红细胞 D白细胞 答案: B 试题分析:高尔基体参与分泌蛋白的形成,骨骼细胞不形成分泌蛋白 A错误。红细胞和白细胞也不形成分泌蛋白 CD错误,肠腺细胞能分泌消化酶等分泌蛋白, B正确。本题选 B。 考点:分泌蛋白的形成 与动物细胞有丝分裂和植物细胞的细胞壁形成有关的细胞器依次是( )。 A中心体和高尔基体 B高尔基体和线粒体 C中心体和线粒体 D叶绿体和线粒体 答案: A 试题分析
18、:动物细胞有丝分裂与中心体有关, BD错误,植物细胞的细胞壁形成有关的细胞器是高尔基体, A正确, D错误。本题选 A。 考点:细胞器的功能 点评:本题考查了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关的知识点即可得出正确答案:。 原核细胞都具有( )。 A线粒体 B叶绿体 C内质网 D核糖体 答案: D 试题分析:原核细胞都具有核糖体, D正确 。 ABC都是真核细胞的细胞器,原核细胞的细胞器只有核糖体,错误。本题选 D。 考点:真核细胞和原核细胞的区别 点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度不大,解题的关键是明确真核细胞核原核细胞的区别。 胰岛素的基本组成单位是( )。 A氨基酸 B核苷酸 C
19、五碳糖 D葡萄糖 答案: A 试题分析:胰岛素是蛋白质,其基本单位是氨基酸, A正确。核苷酸是核酸的基本单位, B错误。 CD是糖的单体,错误。本题选 A。 考点:蛋白质的基本单位 点评:本题考查了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关知识点即可得出正确答案:。 大雁体内储存能量和减少热量散失的物质是( )。 A糖元 B类脂 C脂肪 D蛋白质 答案: C 试题分析:脂肪可以储存能量和保温, C正确。糖提供能量, A错误。类脂种类很多,包括脂肪不准确, B错误。蛋白质不能储存, D错误,本题选 C。 考点:脂肪的作用 点评:本题考查了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关知识点即可得出正确答案:
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