2012-2013学年广西桂林中学高一上学期期中考试生物试卷与答案（带解析）.doc

1、2012-2013学年广西桂林中学高一上学期期中考试生物试卷与答案（带解析） 选择题 洋葱根尖细胞中的 DNA存在于（ ） A高尔基体、线粒体和细胞核 B线粒体、叶绿体和细胞核 C线粒体和细胞核 D叶绿体和细胞核 答案： C 试题分析：根尖细胞没有叶绿体 BD错误，高尔基体内没有 DNA， A错误，本题选 C。 考点： DNA的分布 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案：。 关于细胞学说的叙述，不正确的是（ ） A它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性 B建立者主要是施莱登和施旺 C它揭示了动植物细胞的统一性和多样性 D是多位科学家在探索中开拓

2、、继承、修正和发展而建立的 答案： C 试题分析：细胞学说它揭示了动植物细胞的统一性，没有多样性， C错误， AD符合题意是细胞学说的意义， B正确是细胞学说的建立者，本题选 C。 考点：细胞学说 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案：。 病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是（ ） A细胞膜 B细胞质 C细胞壁 D遗传物质 答案： D 试题分析：病毒没有细胞结构， ABC错误，蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，和病毒他们都有遗传物质。本题选 D。 考点：病毒、真核细胞原核细胞的结构 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得

3、出正确答案：。 生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（ ） A组成肽键的化学元素不同 B组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 C氨基酸排列顺序不同 D蛋白质的空间结构不同 答案： A 试题分析：组成蛋白质的肽键都是 -CO-NH-， A符合题意， BCD都是蛋白质结构多样性的原因，本题选 A。 考点：蛋白质结构多样性的原因 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案：。 甲硫氨酸的 R基是 CH 2CH 2SCH 3，它的分子式是（ ） A C5H11O2NS B C3H7S C C4H11O2S D C5H10O2N 答案： A 试题分析：根据氨基酸的结构

4、通式，可知除了 R基外还有 C2H4O2N 加上 R基是 CH 2CH 2SCH 3就可知其分子式为 C5H11O2NS ，本题选 A。 考点：氨基酸的结构通式 点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是知道氨基酸的结构通式。 2008年 9月 11日 “三鹿假奶粉 ”被暴光，奶粉中被检测到一种叫做 “三聚氰胺 ”的 “假蛋白 ”化学品，添加后能够造成蛋白质含量增高的假象。正常蛋白质平均含氮 16，这些氮主要存在于蛋白质的（ ） A -CO-NH- B游离的氨基 C游离的羧基 D R基 答案： A 试题分析：蛋白质中的氮元素在氨基和肽键中， C错误，游离的氨基和 R基中的氮较少

5、，主要在肽键中， BD错误，本题选 A。 考点：蛋白质的结构 点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是熟悉蛋白质结构。 某蛋白质分子的相对分子质量为 11054， 20种氨基酸的平均分子相对质量为 128，在形成该蛋白质分子时脱去水的分子相对质量共 1746，则组成该蛋白质的肽链数是 （ ） A 1条 B 2条 C 3条 D 4条 答案： C 试题分析：因为形成该蛋白质分子时脱去水的分子相对质量共 1746，1746/18=97所以可知肽键的数为 97，设组成该蛋白质的肽链数为X,128(97+x)-1746=11054,X=3,本题选 C。 考点：蛋白质的结构 点评：本题考

6、查了学生的理解分析和计算能力，难度适中，解题的关键是熟悉与蛋白质结构有关的计算。 下面是三 种氨基酸的结构式，由这三种氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中，含有氨基、羧基和肽键的数目依次是 A 1、 1、 2 B 1、 1、 3 C 1、 2、 2 D 2、 2、 2 答案： C 试题分析：三个氨基酸脱 2分子水，形成 2个肽键，原来有三个氨基，形成 2个肽键破坏 2个还剩 1个，所以本题选 C。 考点：蛋白质的结构 点评：本题考查了学生的识图分析和计算能力，难度适中，解题的关键是熟悉与蛋白质结构有关的计算。 某二肽 (分子式： C7H12O5N2),由 1 分子谷氨酸和 1 分子甘氨酸脱水缩

7、合而成，已知谷氨酸为 C5H9O4N，则甘氨酸的分子式为（ ） A C2H3ON B C2H3O2N C C2H5O2N D C3H3O2N 答案： C 试题分析：谷氨酸 C5H9O4N 加上甘氨酸等于 C7H12O5N2加上 H2O ，所以甘氨酸得分子式是 C2H5O2N，本题选 C。 考点：蛋白质的结构 点评：本题考查了学生的理解分析和计算能力，难度适中，解题的关键是熟悉与蛋白质结构有关的计算。 如果 51个氨基酸组成 1个二肽 ,2个五肽 ,3个六肽 ,3个七肽 ,则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、需要的水分子总数依次是（ ）答案： C 试题分析：如题可知 51个氨基酸构成 9个短

8、肽，肽键的数目等于氨基酸的数目减去肽链的数目， ,所以肽键总数， 9个短肽所以氨基总数的最小值为 9，分解成 9个短肽要 8分子水，所以本题选 C。 考点：蛋白质的结构 点评：本题考查了学生的识图分析和计算能力，难度较大，解题的关键是熟悉与蛋白质结构有关的计算。 搜集健康人体内的 4种液体 ,分别用双缩脲试剂和斐林试剂检验 ,不能出现紫色反应和能出现砖红色沉淀的依次分别是（ ） 尿液 血清 唾液 胃液 A B C D 答案： A 试题分析： 尿液中没有蛋白质，所以和双缩脲反应没有紫色反应， BC 错误，血清中含有葡萄糖是还原糖，与斐林试剂反应呈砖红色， D错误，本题选 A。 考点：细胞内有机物

9、的检测 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案：。 肝脏细胞中，含量最多的化合物是（ ） A胆汁 B水 C肝糖元 D蛋白质 答案： B 试题分析：细胞中的化合物含量最多的是水，蛋白质第二多， D错误， AC 的含量都不大， AC 错误，本题选 B。 考点：细胞中的化合物 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案：。 下列哪一事实能说明生物界与非生物界具有统一性（ ） A生物与非生物都具有化学变化 B生物与非生物都由元素构成 C组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到 D生物与非生物都含有碳元素 答案： C 试题分

10、析：因为组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到，所以从元素的角度说明了生物界与非生物界具有统一性， C正确， ACD说明的是生物与非生物相同的地方并没有说明二者的关系，错误。本题选 C。 考点：生物界与非生物界具有统一性 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案：。 两个氨基酸分子缩合形成二肽，并生成一分子水，这一分子水中的氢来自于（ ） A羧基 B氨基 C羧基和氨基 D连接在碳原子上的氢 答案： C 试题分析：两个氨基酸分子缩合形成二肽，并生成一分子水，这一分子水中的氢来自于羧基和氨基， ABD错误，本题选 C。 考点：脱水缩合 点评：本题考查了学

11、生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案：。 在人体的心肌细胞中，比腹肌细胞中显著多的细胞器是：（ ） A核糖体 B线粒体 C内质网 D高尔基体 答案： B 试题分析：心肌细胞代谢旺盛需要更多的能量，线粒体数目多， B正确， ACD的数目不一定，本题选 B。 考点：线粒体的功能 点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是知道线粒体的功能。 下列结构中 ,不含磷脂的细胞器是：（ ） A线粒体和中心体 B核糖体和染色体 C高尔基体和内质网 D核糖体和中心体 答案： D 试题分析：线粒体二层膜， A错误，染色体不是细胞器， B错误，高尔基体和内质网都有膜结构， C

12、错误。本题选 D。 考点：细胞器的结构 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案：。 牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质，在奶牛的乳腺细胞中，与乳汁的合成与分泌功能有密切关系的细胞器有：（ ） A核糖体、线粒体、内质网和高尔基体 B线粒体、内质网、高尔基体和中心体 C溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体 D核糖体，白色体、高尔基体和内质网 答案： A 试题分析：核糖体合成蛋白质，内质网和高尔基体加工运输，线粒体为整个过程提供能量， A正确，溶酶体水解作用， C错误，中心体与有丝分裂有关， B错误，白色体可转化为叶绿体与光合作用有关 D错误，本题选 A。 考点：

13、分泌蛋白的形成过程 点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是熟悉分泌蛋白形成的整个过程。 植物细胞生长过程中，不断向细胞膜外侧产生出纤维素，这与下列哪种细胞器有关：（ ） A核糖体 B高尔基体 C中心体 D叶绿体 答案： 动、植物细胞中都有的细胞器是 ： （ ） A线粒体、核糖体、高尔基体、中心体 B内质网、线粒体、高尔基体、核糖体 C液泡、中心体、高尔基体、内质网 D液泡、内质网、高尔基体、核糖体 答案： B 试题分析：中心体高等植物没有， AC 错误液泡动物细胞没有。 CD错误，本题选 B。 考点：细胞器的分布 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识

14、点即可得出正确答案：。 细胞内与能量转换有关的细胞器是：（ ） A叶绿体和高尔基体 B高尔基体和线粒体 C内质网和核糖体 D线粒体和叶绿体 答案： D 试题分析：线粒体能把有机物中的化学能转变为 ATP中的化学能，叶绿体把光能转变为有机物中的化学能，高尔基体，内质网和核糖体与能量转换无关，本题选 D。 考点：细胞器的功能 点评：本题考查了学生的理解和分析能力，难度适中，解题的关键是明确各种细胞器的功能。 人成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了：（ ） A环境因素的影响 B功能对寿命的影响 C遗传因素的影响 D核、质的相互依存关系 答案： D 试题分析：人成熟的红细胞没有细胞核，精子没

15、有细胞质，他们的寿命都很短，说明了核、质的相互依存关系， ABC与本题干无关，本题选 D。 考点：核、质的相互 依存关系 点评：本题考查了学生的理解和分析能力，难度适中，解题的关键是明确细胞的整体性。 下列能体现生命系统的层次由简单到复杂的顺序的组合是（ ） 蛋白质 基因 细胞 器官 组织 个体 A B C D 答案： C 试题分析： 细胞是最基本的层次， AB错误。由细胞构成组织进而构成器官个体， D错误，本题选 C。 考点：生命系统的层次 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案：。 成年人身体约有 1014个细胞。这些细胞根据形态、结构分为 200多

16、种不同的类型，但是都有基本相同的结构。这说明（ ） A人体细胞既有多样性，又有统一性 B细胞的结构和功能基本相同 C 200多种不同的类型即 200多种不同的组织 D人体细胞的基本结构与草履虫相同 答案： A 试题分析：如题干的叙述包括细胞的多样性也有统一性， BC 只说了统一性，错误。 D不符合题意，错误，本题选 A。 考点：细胞的多样性和统一性 点评：本题考查了学生的理解和分析能力，难度适中，解题的关键是明确细胞的统一性和多样性。 人体的肌肉主要由蛋白质构成，但平滑肌和骨骼肌的功能不同，其根本原因是（ ） A属于不同系统 B所含蛋白质分子结构不同 C肌肉细胞的形状不同 D在人体内的分布位置

17、不同 答案： B 试题分析： ACD虽然都是二者的区别，但不是根本原因，二者的功能不同是有结构决定的，本题选 B。 考点：蛋白质多样性的原因 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案：。 地球上的生命千姿百态，从生物圈到细胞，生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能。下列属于生命系统结构层次中细胞层面的 是 （ ） A一个病毒 B一个受精卵 C一个洋葱 D一个蜂巢 答案： B 试题分析：病毒没有细胞结构， A错误，一个洋葱属于个体水平， C错误，一个蜂巢属于一个种群， D错误。本题选 B。 考点：生命系统的结构层次 点评：本题考查了学生的识记能力，难度

18、不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案：。 生命活动离不开细胞，对此理解 不 正确的是（ ） A没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖 B单细胞生物体具有生命的基本特征 新陈代谢、应激性、繁殖 C多细胞生物体的生命活动由不同分化程度的细胞密切合作完成 D一切生物都是由细胞构成 答案： D 试题分析：病毒没有细胞结构， D错误， ABC的叙述正确，本题选 D。 考点：细胞是基本的生命层次 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，解题的关键是能正确理解细胞是基本的生命层次。 不具有细胞膜的是 ( ) A小麦 B玉米 C细菌 D HIV 答案： D 试题分析：病毒没有细胞结构，故没有细胞

19、膜， D正确，小麦和玉米是植物细胞有细胞膜，细菌是植物细胞有细胞膜， ABD不符合题意，本题选 D。 考点：病毒的结构 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案：。 下面的实验过程不正确的是 ( ) A观察 DNA与 RNA的分布：制片 水解 冲洗 染色 观察 B脂肪鉴定：切取花生子叶薄片 染色 去浮色 制片 观察 C蛋白质鉴定：将双缩脲试剂 A液和 B液混合 滴加到豆浆样液中 观察 D观察叶绿体、线粒体，必须保持细胞的活性 答案： C 试题分析：双缩脲试剂 A液和 B液不混合，是先加 A液，再加 B液， C错误，其他实验操作正确，本题选 C。 考点：实验

20、过程 点评：本题考查了学生的实验操作 能力，难度适中，解题的关键是熟悉几个实验的步骤。 列有关水的说法不正确的是 ( ) A各种生物体的一切生命活动不能离开水 B正在萌发的种子中自由水与结合水的比值下降 C核糖体中进行的化学反应有水的生成 D休眠或越冬的植物体内自由水与结合水比值下降 答案： B 试题分析：正在萌发的种子代谢旺盛，其中自由水与结合水的比值升高， B错误，其它选项叙述正确，本题选 B。 考点：水的分类和功能 点评：本题考查了学生的识记分析能力，难度适中，解题的关键是知道自由水和结合水的关系。 艾滋病研究者发现，有 1 2的 HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染 HIV之前，体

21、内存在三种名叫 “阿尔法 防御素 ”的小分子蛋白质，以下对 “阿尔法 防御素 ”的推测中不正确的是（ ） A一定含有 N 元素 B一定都含有 20种氨基酸 C高温能破坏其结构 D人工合成后可用于防止艾滋病 答案： B 试题分析：一种蛋白质中不一定含有 20种氨基酸， B符合题意，蛋白质都有N,A 不符合题意，高温导致蛋白质变性， C 不符合题意，如题干 D 不符合题意，本题选 B。 考点：蛋白质的结构 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案：。 植物和动物体内都具有的糖是 ( ) A糖原和淀粉 B蔗糖和乳糖 C葡萄糖和核糖 D麦芽糖和纤维素 答案： C

22、试题分析：糖原、乳糖是动物特有的， AB 错误，麦芽糖和纤维素是植物特有的，D错误，本题选 C。 考点：糖的分类 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案：。 列有关 DNA和 RNA的比较正确的是 ( ) A分布上，真核细胞中的 DNA全部存在于细胞核中， RNA全部存在于细胞质中 B从化学组成上， DNA与 RNA的碱基完全不同 C结构上， DNA多为双螺旋结构， RNA通常为单链结构 D鉴定 DNA用吡罗红染色剂，鉴定 RNA用甲基绿染色剂 答案： C 试题分析：真核细胞中的 DNA主要存在于细胞核中， RNA主要存在于细胞质中， A错误。 DNA与

23、 RNA的碱基有相同的 ACG， B错误。鉴定 RNA用吡罗红染色剂，鉴定 DNA用甲基绿染色剂， D错误，本题选 C。 考点： DNA和 RNA的区别 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案：。 下列对细胞中主要生物大分 子功能的描述中，属于核酸的功能是 ( ) A承担生命活动的物质 B携带遗传信息的物质 C细胞内的能源物质 D细胞的结构物质 答案： B 试题分析：蛋白质是生命活动的承担者，是细胞的结构物质 AD错误，糖类是细胞的能源物质， C错误，本题选 B。 考点：核酸的功能 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正

24、确答案：。 两种细胞分别拥有下列特征，从表中给出的特征分析，下列说法不正确的是 ( ) 特 征 细胞 细胞 细胞壁 有 有 核糖体 有 有 细胞核 无 有 光合作用 能 否 细胞呼吸 有 有 A.细胞 是原核细胞，可能是蓝藻 B.细胞 是真核细胞，可能是植物的根尖细胞 C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分 D.细胞 在化石记录中出现的时间比细胞 要晚 答案： C 试题分析：细胞 无细胞核，是原核细胞，能进行光合作用，可能是蓝藻， A正确，细胞 无细胞核，是真核细胞，不能进行光合作用，可能是植物的根尖细胞， B正确，真核细胞和原核细胞的细胞壁成分不相同， C错误，原核生物比真核生物低等， D正

25、确，本题选 C。 考点：真核细胞和原核细胞的区别 点评：本题考查了学生的识记和分析能力，难度适中，解题的关键是记住特殊细胞的结构，如根尖细胞等。 下列关于蓝藻与光合作用的说法，正确的是（ ） A蓝藻有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的细胞器 B蓝藻是植物细胞，能进行光合作用 C蓝藻虽然是原核细胞，但是有进行光合作用的色素 D蓝藻没有叶绿体，不能进行光合作用 答案： C 试题分析：蓝藻是原核细胞不是植物无叶绿体， AB错误，蓝藻没有叶绿体但也能进行光合作用， D错误，本题选 C。 考点：蓝藻的结构 点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键 是明确蓝藻细胞的亚显微结构。 下列细胞亚显微

26、结构示意图，正确的是 ( )答案： D 试题分析：水稻是高等植物，细胞内没有中心体，故 C错误，细菌是原核细胞没有线粒体， A错误，蓝藻是原核细胞没有叶绿体， B错误。本题选 D。 考点：细胞的亚显微结构 点评：本题考查了学生的识图理解分析能力，难度适中，解题的关键是能区别原核与真核，动物与植物的细胞亚显微结构。 是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要图 1 转化成图 2，所列 ABCD 四种操作顺序中，正确的应是（ ） 转动粗准焦 螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 移动玻片 A B C D 答案： C 试题分析：图 1为低倍镜下，图 2为高倍镜下观察到

27、的视野，从低倍镜换到高倍镜要先把要观察的对象移到视野中央， ABD错误，然后转动转换器换上高倍镜，然后调节视野亮度和调节细准焦螺旋，本题选 C。 考点：显微镜用法 点评：本题考查了学生的实验操作能力，难度适中，解题的关键是学生要真正会使用显微镜。 下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，图中能表示生命系统个体层次的是（ ）答案： B 试题分析： ACD都是多细胞生物体的部分细胞，不能代表个体层次 ,错误。 B蓝藻单细胞生物既是细胞层次又是个体层次，本题选 B。 考点：生命系统的结构层次 点评：本题考查了学生的识图分析能力，难度适中，解题的关键是明确蓝藻是原核生物。 科学家在制备较纯净的细胞膜

28、时，一般不选用植物细胞，其原因是（ ） 植物细胞液中的有机酸会溶解细胞膜结构 光学显微镜下观察不到植物细胞 植物细胞的细胞膜较薄 植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐 植物细胞内有其他膜结构干扰 A B C D 答案 ： D 试题分析：植物细胞有细胞壁制备细胞膜较麻烦， BC 错误，植物细胞有其他细胞器膜和核膜，会干扰实验结果， A错误，本题选 D。 考点：制备细胞膜的实验材料 点评：本题考查了学生的实验分析能力，难度适中，解题的关键是明确植物细胞结构，能和红细胞进行比较。 有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子 细胞 病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后

29、的是 （ ） A所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行生命活动 B有些病毒的核酸与哺乳动物细胞 DNA某些片段的碱基序列十分相似 C病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子 D病毒是目前发现的最简单的生物 答案： A 试题分析： BCD的叙述正确但不能证明病毒是在细胞之后起源的，只有 A的叙述符合题意，所以本题选 A。 考点：病毒的起源及与细胞的关系 点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是能掌握病毒的结构及其与细胞的关系。 活细胞中含量最多的化合物依次是 （ ） A蛋白质、糖类 B水、糖类 C水、蛋白质 D脂质、蛋白质 答案： C 试题分析：活细胞中含量最多的化合物是

30、水， AD 错误，其次是蛋白质， B错误，本题选 C。 考点：细胞中的化合物 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案：。 有关生物体细胞组成元素的叙述，错误的是（ ） A在不同生物的体细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同 B组成细胞的最基本元素是 C C在同一生物的不同体细胞内，各种化学元素的含量相同 D组成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到 答案： C 试题分析：在同一生物的不同体细胞内，各种化学元素的含量不同， C错误。ABD的叙述正确。本题选 C。 考点：生物体细胞的组成元素 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识

31、点即可得出正确答案：。 生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连接成链状或环状，从而形成生物大分子。以上事实可以说明（ ） 碳元素参与生物体内所有化合物的组成 地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的 碳元素是各种化合物中含量最多的元素 碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素 A B C D 答案： C 试题分析：水中不含有碳元素 错误， D错误，各种化合物中含量最多的元素是氧， 错误，所以 ABD错误。本题选 C。 考点：碳元素的作用 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案：。 某蛋白质分子由 M个氨

32、基酸、 4条肽链组成，则该蛋白质分子（ ） A共有 M个肽键 B至少含有 20种氨基酸 C水解时需要 M+4个水分子 D至少含有 4个羧基 答案： D 试题分析：肽键的数目等于氨基酸的数目减去肽链的数目，等于水解是需要的水分子数，都是 M-4， AC 错误。该蛋白质不一定含有 20种氨基酸，应该是最多 20种， B错误， 4条 肽链，至少含有 4个羧基。本题选 D 。 考点：蛋白质的结构 点评：本题考查了学生的理解分析计算能力，难度适中，解题的关键是会与蛋白质结构有关的计算。 下列关于无机盐的叙述，错误的是 ( ) A铁是合成血红蛋白不可缺少的成分 B细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在 C

33、植物缺 Mg2 会影响光合作用 D食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿 答案： B 试题分析：细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在， B错误， Mg2 是构成叶绿素的元素所以影响光合作用， C错误。甲状腺激素中含有碘元素， D正确，血红蛋白中含有铁， A正确，本题选 B。 考点：无机盐的功能 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案：。 在 “观察 DNA和 RNA在细胞中的分布 ”的实验中，加入 8%盐酸的目的不包括（ ） A改变细胞膜透性，加速染色剂进入细胞 B使染色体中的 DNA与蛋白质分离 C杀死细胞，有利于 DNA与染色剂结合 D水解 DNA 答案：

34、D 试题分析：在 “观察 DNA和 RNA在细胞中的分布 ”的实验中，加入 8%盐酸的目的包括改变细胞膜透性，加速染色剂进入细胞和使染色体中的 DNA与蛋白质分离， AB 正确， C 是对 AB 选项的综合，正确，本实验要把 DNA 染上颜色，不是把其水解，本题选 D。 考点： “观察 DNA和 RNA在细胞中的分布 ”的实验 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案：。 下列动、植物糖类、脂肪的分类与比较，正确的是 ( )答案： A 试题分析：蔗糖不是还原糖， B错误，脂肪不包含固醇， C错误，固醇是小分子， D错误，本题选 A。 考点：糖类、脂肪的分类

35、与比较 点评：本题考查了学生的识记分析能力，难度适中，解题的关键是明确各个概念之间的关系。 下列有关核酸的叙述正确的是（ ） A在细菌中，遗传物质可能是 DNA或 RNA B核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸 C鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基 D除病毒外，一切生物都具有核酸 答案： C 试题分析：细菌的遗传物质是 DNA， A错误，核酸的单位是核糖核苷酸和脱氧核苷酸， B错误，病毒体内也含有核酸， D错误，本题选 C。 考点：核酸的结构和功能 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案：。 下列广告语在科学性上没有错误的是（ ） A X

36、X牌 八宝粥由桂圆、红豆、糯米等精制而成，不含糖，适合糖尿病人食用 B请放心饮用 XX系列饮料，该饮料绝对不含任何化学物质 C服用鱼肝油（富含维生素 D）有助于您的宝宝骨骼健康，促进骨骼发育 D这种口服液含有丰富的 N、 P、 Zn等微量元素 答案： C 试题分析：淀粉是多糖， A错误，水等都属于化学物质， B错误， N， P属于大量元素， D错误，本题选 C。 考点：细胞内的化合物 点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案：。 美国宇航局于 2004年 3月 2日公布了 “机遇 ”号火星探测车对火星进 行探测的详细资料，有明确的数据表明，火星过去曾有丰富

37、的水资源，于是推测火星上可能存在过生命。这一推测的理由是 ( ) A水是细胞含量最多的化合物 B结合水是细胞和生物体的成分 C一切生命活动都离不开水 D代谢旺盛的细胞水的含量高 答案： C 试题分析：生物不一定具有细胞结构，所以， ABD 都不是充分的理由，本题选C。 考点：水的功能 点评：本题考查了学生的识记理解能力，难度适中，解题的关键是明确生命活动与细胞生物的关系。 综合题 根据蛋白质有关的知识回答下列问题。 （ 1）构成蛋白质的基本单位是 ，结构通式 。 （ 2）下图是 2 个构成蛋白质的基本单位经过脱水缩合形成的产物，请补充完整。 （ 3）蛋白质分子结构多种多样，在细胞里的功能也是多

38、种多样的。写出蛋白质其中的两种功能 、 。 （ 4）已知牛胰岛素是由 51 个基本单位组成的 2条多肽链，共有个 肽键。则一个牛胰岛素分子中至少含有 个氨基。如果每个基本单位的平均相对分子质量为128，则牛胰岛素的对分子质量为 。 答案： (1)氨基酸，略 （ 2） CONH （ 3）催化作用、免疫作用 （ 4） 49， 2 ， 5646 试题分析：蛋白质的基本单位是氨基酸，二个氨基 酸脱掉 1分子水形成肽键 CONH ，蛋白质的功能有结构蛋白、催化作用、免疫作用、信息传递和运输作用。肽键数 51-2=49， 2条肽链至少有 2个氨基，牛胰岛素的对分子质量为 51128-4918=5646。

39、考点：蛋白质的结构 点评：本题考查了学生的理解分析计算能力，难度适中，解题的关键是熟悉蛋白质结构。 根据细胞结构的知识与图作答。 （ 1）右图是 _ _（植物、动物）细胞的亚显微结构模式图。 （ 2）细胞所需的能量主要是由 （序号）供给 . （ 3）结构 的名称是 （ 4）含有色素的细胞器有 （序号）， 含 DNA的结构有 （序号）不含磷脂的结构有 （序号）（此小题答全才能够得分） （ 5）若此细胞是动物细胞，除了一些没有的结构外，还应该有 （细胞器名称）。 若该细胞是洋葱根尖成熟区的细胞，则没有 （细胞器名称）。 （ 6）噬菌体是生物研究的常用材料，是一种 DNA病毒。从组成成分上来看，与它

40、的构最相似的是 中的 （填物质或结构名称）。 答案： (1)植物 （ 2） （ 3）高尔基体 （ 4） 1、 6 1、 8、 9 2、 4 （ 5）中心体 叶绿体 （ 6）染色体 试题分析：由于图中有细胞壁所以其为植物细胞结构，细胞所需的能量主要是由 线粒体供给，结构 是高尔基体，含有色素的细胞器有 1叶绿体 6液泡，含 DNA的结构有 1叶绿体 ,8细胞核， 9线粒体，不含磷脂的结构有 2核糖体 4细胞壁。动物细胞含有中心体，洋葱根尖成熟区的细胞没有叶绿体，染色体是有 DNA和蛋白质构成的与病毒的成分最相近。 考点：细胞的亚显微结构 点评：本题考查了学生的识图分析能力，难度适中，解题的关键是

41、会区别动植物细胞和知道各个细胞器的功能。 实验分析。 （ 1）物质鉴别是生物研究的重要工作，以下下是几种物质鉴别 的表格，请补充完整。（ 6分） 需鉴定的物质或结构 用于鉴定的试剂 反应产生的颜色 还原糖 斐林试剂 蛋白质 紫色 线粒体 健那绿 （ 2）规范操作和严格记录是实验成功的重要保证。下列关于使用斐林试剂的叙述中，正确的是（ ） A斐林试剂可用于鉴定淀粉和葡萄糖 B斐林试剂与还原糖溶液混合均匀后溶液呈蓝色 C将斐林试剂的甲液和乙液分别加入组织样液中 D还原糖溶液中加入斐林试剂后生成砖红色沉淀 （ 3）为获得纯净的生物膜以研究其结构和功能，请你完成下列实验设计和分析的有关问题： 最好选取

42、人体哪种细胞做实验材料（ ） A成熟的红细胞 B神经细胞 C白细胞 D口腔上皮细胞 将选取的材料放入清水中，最终细胞将 。 测得多种生物膜的化学成分，如下表所示： 物质种类 膜的类别 蛋白质 脂质（ %） 主要是磷脂 糖类（ %） 变形虫细胞膜 54 42 4 小鼠肝细胞 44 52 4 线粒体内膜 76 24 0 菠菜叶绿体内膜 70 30 0 依据上表数据，分析细胞膜与细胞器膜在化学组成上的共同点是 ， 两者的主要区别是 。 答案：（ 1） 砖红色沉淀 双缩脲试剂 蓝色 （ 2） D （ 3） A 吸水胀破 主要成分都是蛋白质和磷脂 细胞器膜没有糖类 试题分析：（ 1）斐林试剂鉴定还原糖为砖红色沉淀，双缩脲鉴定蛋白质为紫色，健那绿染线粒体为绿色。 （ 2）淀粉不是还原糖， A错误，斐林试剂与还原糖为砖红色， B错误，斐林试剂要先混合再加入， C错误，选 D。 （ 3） 成熟的红细胞没有细胞核和细胞器， A正确， 动物细胞没有细胞壁，放在清水中会吸水涨破， 细胞膜与细胞器膜在化学组成上的共同点是主要成分都是蛋白质和磷脂两者的主要区别是细胞器膜没有糖类。 考点：细胞膜的制备 点评：本题考查 了学生的实验分析能力，难度适中，解题的关键是知道细胞膜制备实验的步骤。