1、考研教育学专业基础综合（教育学原理）模拟试卷 9（无答案）一、简答题1 简述诊断性评价、形成性评价、总结性评价的内涵。2 教学评价的方法有哪些?3 什么是评教? 评教的要求是什么 ?4 简述现代社会中教学评价改革的趋势。5 教学评价的原则是什么?6 教学工作的基本环节有哪些?7 简述教学组织形式及其历史发展。8 实施校长负责制应该注意哪些问题?9 如何看待学校管理的服务性?10 简述学校管理的构成要素。11 简述教学管理的主要内容。12 简述教学管理过程的基本环节以及相互关系。13 为什么我们要特别重视班主任的工作?14 作为班主任，应该如何培养一个优良的班集体?15 班主任工作的内容和方法有
2、哪些?16 为什么培养班集体是班主任工作的基础?17 班主任应该具备的素质有哪些?18 一个班集体的形成要经过哪几个阶段?必答题19 试从班级授课制的特点出发，论述实行小班化教学的优越性。20 我国教学组织形式的改革趋势是什么?21 讲授法一定是注入式教学，谈话法一定是启发式教学吗?22 为什么当今的教学很注重形成性评价和强调教师与学生的自我评价?23 常言道：“ 教学有法，教无定法。 ”请联系实际说说你是怎样领悟这句话的。24 谈谈你对现代学校管理发展趋势的认识。25 班主任应该如何对待班级的非正式群体。26 假若你是一名班主任。你将如何培养你所带领的班集体?谈谈你的看法。二、名词解释27 学校管理28 学校管理体制29 校长负责制30 正式群体31 非正式群体32 参照群体
