1、教师公开招聘考试（小学- 教育理论综合知识）模拟试卷 14 及答案与解析一、判断题1 十一五期间，我国基础教育要把办好一批职业技术名校摆在一个重要的位置。（ ）（A）正确（B）错误2 宋代时，八股文被规定为科举考试的固定格式。（ ）（A）正确（B）错误3 冯特建立了第一个心理学实验室，科学心理学由此诞生，因此由冯特创建的构造主义是心理学“ 第一势力”。（ ）（A）正确（B）错误4 教育促进民主化进程，但对政治经济制度不起决定作用。（ ）（A）正确（B）错误5 关键期是个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。错过某个特定行为发展的关键期，它将不再发展。（ ）（A）正确（B）错误6 广义的教育目
2、的是国家对培养什么样人才的总的要求。（ ）（A）正确（B）错误7 教学是一种传授知识的活动。（ ）（A）正确（B）错误8 与女孩相比，男孩在动作技能方面的优势非常明显。（ ）（A）正确（B）错误9 教学有法，但无定法。（ ）（A）正确（B）错误10 桑代克的联结一试误说抹杀了人类学习与动物学习的本质区别。（ ）（A）正确（B）错误11 德育目标是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。（ ）（A）正确（B）错误12 中华人民共和国义务教育法是我国最早颁布的一部教育法律。（ ）（A）正确（B）错误二、单项选择题13 我国领导人多次表示，西藏事务完全是中
3、国内政。“西藏问题” 的实质是（A）民族问题（B）人权问题（C）宗教问题（D）主权问题14 （ ）标志着规范教育学的建立。（A）夸关纽斯的大教学论（B）赫尔巴特的普通教育学（C）杜威的民主主义与教育（D）凯洛夫的教育学15 我国颁布的第一个现代学制是（ ）（A）壬寅学制（B）癸卯学制（C）壬子癸丑学制（D）壬戌学制16 “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。” 该诗句可以用来形容创造性思维形成中的（ ）（A）准备期（B）豁朗期（C）酝酿期（D）验证期17 培养全面发展的人的唯一途径是（ ）（A）教育与生产劳动相结合（B）大力开展素质教育（C）提高教育质量（D）注重人的个生、兴趣的培养
4、18 根据学习的定义，下列现象属于学习的是（ ）（A）公鸡报晓（B）黄莺歌唱（C）病症引起的行为改变（D）幼儿模仿成人动作19 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐教育的是（ ）（A）柏拉图（B）昆体良（C）皮亚杰（D）亚里士多德20 对不同年级的学生施以相应的教育，如教小学生讲卫生懂礼貌，给中学生讲异性交往。这遵循了个体身心发展的（ ）规律。（A）不平衡性（B）顺序性（C）阶段性（D）个别差异性21 间接的、无意识获得的非学术性经验和非计划特点的课程称为（ ）（A）活动课程（B）显性课程（C）隐性课程（D）综合课程22 如果学生已有了“ 植物 ”的概念，再学习“松树”这种植物，这种学习
5、属于（ ）（A）概念学习（B）上位学习（C）下位学习（D）并列结合学习23 研究教育对象，既要看到他们的过去，又要看到他们的现在，更要重视其未来，即要坚持（ ）（A）发展观点（B）全面观点（C）矛盾观点（D）可教育观点24 在教学中，我们经常可以发现，有些学生虽然总是最迟完成作业，但他们的正确率是非常高的，则这类学生的认知方式属于（ ）（A）沉思型（B）冲动型（C）场独立型（D）场依存型25 有的老师怕影响总体成绩，不让成绩差的学生参加考试，这种做法侵犯了学生的（ ）（A）受教育权（B）名誉权（C）隐私权（D）人身安全权26 卡特尔将基于先天禀赋，与神经系统的生理机能有关的智力称为（ ）（A）
6、情绪智力（B）晶体智力（C）流体智力（D）空间智力27 中华人民共和圉教育法规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ）（A）民事责任（B）刑事责任（C）一般责任（D）行政责任三、多项选择题28 下列属于马斯洛需要层次理论中的是（ ）（A）生理需要（B）精神需要（C）包容需要（D）尊重需要29 下列选项中，属于情绪状态的是（ ）（A）心境（B）美感（C）应激（D）悲哀30 教育目的的确定要符合（ ）的需要。（A）人们的教育理想（B）特定的社会政治、经济、文化背景（C）受教育者的身心发展规律（D）教学目
7、标31 下列属于我国全面发展教育组成部分的有（ ）（A）德育（B）智育（C）体育（D）美育32 下列课程属于综合实践课程的有（ ）（A）信息技术教育（B）研究性学习（C）社区服务与社会实践（D）劳动与技术教育四、名词解释33 义务教育34 有意后注意35 课堂气氛36 教育法律救济五、论述题37 试述一位优秀的教师应具备的职业素养。38 论述影响人格形成与发展的因素。六、教育写作题39 我国现代教育家夏丐尊先生在爱的教育一书中说：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，没有爱，就没有教育。”爱心构筑真诚，爱心孕育希望，爱心激发爱心。没有爱心的教育将是贫乏的、干
8、枯的、冷漠的。请你以“没有爱就没有教育” 为题作文。文体不限，不少于 800 字。教师公开招聘考试（小学- 教育理论综合知识）模拟试卷 14 答案与解析一、判断题1 【正确答案】 B2 【正确答案】 B【试题解析】 八股文成为科举考试的固定格式的时间是在明代。3 【正确答案】 B【试题解析】 心理学“第一势力”是行为主义，而不是构造主义。4 【正确答案】 A【试题解析】 社会政治经济制度发展的根本动力是生产力与生产关系的矛盾运动，教育在这种矛盾运动中只起加速或延缓作用，而不起决定作用。5 【正确答案】 B【试题解析】 关键期并非是绝对的，错过关键期之后，经过补偿性学习仍有可能得到发展，只是难度
9、要大些。6 【正确答案】 B【试题解析】 广义的教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化。国家对培养什么样人才的总的要求是狭义的教育目的。7 【正确答案】 B【试题解析】 教学是教师的教和学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。所以说教学不仅仅是传授知识的活动，也包括学生的学习活动。8 【正确答案】 B【试题解析】 男孩在动作技能方面的优势到青春期以后才逐渐显露出来，之前非常微弱。9 【正确答案】 A【试题解析】 教学过程有一定的规律，教学方法的选择必须依据这些规律。但是教学情境是不断变化的，所以要灵活选用教学方法，而不能以不变应万变。1
10、0 【正确答案】 A【试题解析】 桑代克认为学习就是刺激与反应之间的联结，忽视了认知、理解、情感等在人类学习中的作用，抹杀了人类学习与动物学习的本质区别。11 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查德育目标的地位。12 【正确答案】 B【试题解析】 新中国成立后颁布的第一部教育法律是 1981 年实施的学位条例。二、单项选择题13 【正确答案】 D【试题解析】 西藏事务是中国内政，属于主权问题。14 【正确答案】 B【试题解析】 德国赫尔巴特的普通教育学(1806)标志着规范教育学的建立。15 【正确答案】 A【试题解析】 我国最早的现代学制是 1902 年颁布的“壬寅学制”。它以日本学制为蓝
11、本，虽然正式公布，但是并未实行。16 【正确答案】 B【试题解析】 豁朗期是指创造者经过长期酝酿，新假设产生或对考虑的问题豁然开朗。17 【正确答案】 A【试题解析】 马克思主义指出，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的根本途径，也是唯一途径。18 【正确答案】 D【试题解析】 公鸡报晓、黄莺唱歌都是动物本能行为，病症引起的行为改变会随着病症的消失而消失。19 【正确答案】 D【试题解析】 亚里士多德最早注意到了儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，这也成为后来强调教育中注重人的发展的思想渊源。20 【正确答案】 C【试题解析】 根据学生所处年龄阶段的不同
12、，施以相应的教育，这反映了个体身心发展的阶段性规律。21 【正确答案】 C【试题解析】 隐眭课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如校风、学风等。”间接的、无意识获得的非学术性经验和非计划”都是隐性课程的特点。22 【正确答案】 C【试题解析】 松树属于植物的一种，这种可以把新的观念归属于认知结构种原有观念的某一部分并使之相互联系的学习，称之为下位学习。23 【正确答案】 A24 【正确答案】 A【试题解析】 沉思型的学生在解决问题时，总是很谨慎、全面地检查各种假设，在确认没有问题的情况下才会给出答案，所以耗时多、准确率高。25 【正确答案】 A【试题解析】
13、教育法规定，受教育者享有“参加教育教学计划安排的各种活动”的权利。这是学生在学校中享有的最基本的权利。26 【正确答案】 C【试题解析】 卡特尔将人的智力分为晶体智力和流体智力两种不同的形态。他认为流体智力是个体生来就能进行智力活动的能力，依赖于个体先天的禀赋。27 【正确答案】 B【试题解析】 参见教育法第七十三条。三、多项选择题28 【正确答案】 A，D【试题解析】 根据需要出现的先后及强弱顺序，马斯洛把需要归纳为七个基本的层次，分别是：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、求知需要、审美需要和自我实现的需要。29 【正确答案】 A，C【试题解析】 依据情绪发生的强度、持续性和紧张
14、度的不同，可以把情绪状态分为心境、激情和应激三种。30 【正确答案】 A，B，C31 【正确答案】 A，B，C，D【试题解析】 全面发展教育包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。32 【正确答案】 A，B，C，D【试题解析】 基础教育课程改革纲要(试行)第五条规定，从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。四、名词解释33 【正确答案】 义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。34 【正确答案】 有意后注意也称随意后注意，是注意
15、的一种特殊形式，是指有自觉目的，但不需要意志努力的注意。35 【正确答案】 课堂气氛是指在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态。36 【正确答案】 教育法律救济是指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时，获得恢复和补救的法律制度。五、论述题37 【正确答案】 (1)职业道德素养：热爱学生，热爱学生是教师做好教育工作的前提；为人师表，教师在言行举止、品德才能、治学态度等方面都会对学生产生潜移默化的影响。(2)知识素养：精深的专业知识，教师为了搞好所承担的教学任务，必须精通该学科领域的专业知识。广博的文化基础知识，教师的知识不仅要“专” ，而且要“博”，教师的专业知识应建立在广博的文化知
16、识修养的基础之上。必备的教育科学知识，教师要加强教育工作的科学性和有效性，就必须掌握这些知识。其中，教育学、心理学及各科教材教法是教师首先要掌握的最为基本的教育学科知识。(3)能38 【正确答案】 (1)生物遗传因索。 遗传是人格不可缺少的影响因素； 遗传因素对人格的作用程度因人格特征的不同而异；人格发展过程是遗传与环境交互作用的结果，遗传因素影响人格的发展方向及改变。(2)社会文化因素。 社会文化对人格具有重要的作用，特别是后天形成的一些人格特征；社会文化对个人的影响力因文化的强弱而异，这要看社会对顺应的要求是否严格，越严格，其影响力越大；社会文化因素决定了人格的共同性特征，它使同一社会的人在人格上具有一定程度的相似性。(3)家庭因素。强调人格的家庭成因，重点在于探讨家庭间的差异和不同的六、教育写作题39 【正确答案】 写作思路：考生要意识到此文是对热爱学生这一教师基本职业道德的重要性的再认识。首先，考生要从教师职业道德的多样性人手，探讨教师职业道德最重要的含义，以引出“热爱学生” 这一观点。其次，点出 “没有爱，就没有教育”就是对“热爱学生”这一教师职业道德的最优阐述，以印证师爱在学生成长过程中的重要作用和不可或缺的地位。考生可以用一两个具体事例来论证“没有爱，就没有教育”这一论点，这可以让文章更富生动性和吸引力。最后，考生应以师爱的作用结论，从而达到首尾呼应的目的。
