1、事业生涯的设计、开发与管理同步练习试卷 3 及答案与解析一、单项选择题1 事业生涯的设计和事业生涯的开发两概念的关系是（A）为同义语（B）毫无相同（C）略有区别（D）可以是同义语2 “个人的个性类型是职业选择的重要决定因素” ，这是以下哪位学者的观点（A）霍兰德（B）赫兹伯格（C）麦克利兰（D）薛恩3 在组织内部个人生涯的变动中，沿着核心方面发展变动与沿着纵向方面发展变动是（A）相关的（B）无关的（C）前者是基础（D）后者是重点4 公关行政人员属于以下哪一类型（A）出纳（B）音乐家（C）管理型（D）外事服务5 在组织内部的职工个人工作的等级职位的升降，是事业生涯的（A）横向变动（B）向核心的变
2、动（C）纵向的变动（D）斜向变动6 有效的事业生涯的设计与开发应遵循以下哪一原则（A）个人与组织相结合的原则（B）从实际出发原则（C）理论和实践相结合原则（D）个人无条件服从组织的原则7 根据薛恩的研究，他认为“职业锚” 共有（A）二种（B）三种（C）四种（D）五种8 开始先是作为有选择的参与者和观察员，然后不再是参与者的阶段是（A）衰退阶段（B）探索阶段（C）创立阶段（D）成长阶段9 有效的事业生涯的设计与开发应遵循的原则是（A）个人至上（B）组织至上（C）个人与组织相结合（D）社会发展10 一个人的事业究竟应向哪个方面发展，可以通过以下哪一方面明确起来?（A）进行事业生涯设计（B）进行事业
3、生涯计划（C）制定事业生涯计划（D）进行事业生涯管理11 个人与组织在事业生涯的设计与开发方面的相互结合，主要是在两种因素的影响下进行的。这两种因素是（A）组织内、外部的社会环境（B）组织内部的环境和组织外部的社会环境（C）组织内部的社会环境和组织外部的环境（D）组织外部的环境和组织内部的环境二、简答题12 事业生涯设计与开发应遵循的原则是什么?13 简述事业生涯自我管理的内容。14 简述组织对职工事业生涯管理的内容。15 简述事业生涯管理的特点。16 事业生涯选择的步骤方法是什么?17 对组织的了解涉及到哪些方面?18 实施事业生涯的设计与开发应注意的问题有哪些?19 主观特征的自我培养应如
4、何进行?20 本着开发创造性行为这一目的，我们应如何营造良好的组织环镜?21 创造性行为的发挥需要具备的重要社会环境有哪些?22 如何加强对知识产权的管理和保护?三、论述题23 试述影响事业生涯选择的因素。24 联系实际说明开发创造性行为应具备哪些客观环境?事业生涯的设计、开发与管理同步练习试卷 3 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【知识模块】 事业生涯的设计、开发与管理2 【正确答案】 A【知识模块】 事业生涯的设计、开发与管理3 【正确答案】 A【知识模块】 事业生涯的设计、开发与管理4 【正确答案】 C【知识模块】 事业生涯的设计、开发与管理5 【正确答案】 C【知识模块】
5、事业生涯的设计、开发与管理6 【正确答案】 A【知识模块】 事业生涯的设计、开发与管理7 【正确答案】 D【知识模块】 事业生涯的设计、开发与管理8 【正确答案】 A【知识模块】 事业生涯的设计、开发与管理9 【正确答案】 C【知识模块】 事业生涯的设计、开发与管理10 【正确答案】 C【知识模块】 事业生涯的设计、开发与管理11 【正确答案】 B【知识模块】 事业生涯的设计、开发与管理二、简答题12 【正确答案】 有效的事业生涯的设计与开发应遵循个人与组织相结合的原则。这种配合程度集中表现为所设计的事业生涯对个人和组织的需要和利益的满足程度。组织对职工的事业生涯的设计与开发的主要内容是：建立
6、事业阶梯(途径)，并针对组织内职工各自的才能制订培养计划，以适应各种工作岗位的需要，提高组织的工作效率和效益。职工个人对事业生涯设计与开发，要求组织对本人事业的成功发展做出有效的安排，从而使职工个人感到满意、快乐，而且适应对本人的成长发展、心理上的激励和各种需要的满足。【知识模块】 事业生涯的设计、开发与管理13 【正确答案】 (1)职工要学习和掌握对自己的事业生涯进行设计和规划的能力。(2)职工必须具备接受新知识、新技能的能力，在事业实践中不断提高自身专业水平和素质，更好地适应环境及改变环境，这是事业生涯自我管理的关键。(3)职工必须学会与主管人员就事业生涯目标进行沟通和反馈的能力。(4)职
7、工必须学会对事业目标进行调整的能力。【知识模块】 事业生涯的设计、开发与管理14 【正确答案】 (1)鼓励和指导职工进行事业生涯设计和规划。(2)监督职工事业计划的执行，并及时向职工反馈信息。(3)在招聘和选择的过程中，要考虑到现有职工的事业计划情况，也要考虑到新员工的职业期望和兴趣，更要考虑到组织的要求和所提供的事业发展途径。(4)人力资源的配置也需要与事业设计和规划统一起来。(5)定期的绩效考核和评价是对员工事业计划的监控。(6)组织必须为员工提供广泛的培训和开发活动，帮助他们获得和提高其事业生涯发展所需的工作知识和工作技能，以便在事业生涯道路上顺利发展并实现事业生涯目标。【知识模块】 事
8、业生涯的设计、开发与管理15 【正确答案】 (1)个人和组织必须都承担一定的责任，双方共同完成对事业生涯的管理。(2)必须有高质量信息管理工作。(3) 事业生涯管理是一种动态管理，因为事业生涯发展道路本身就是一个动态的过程。【知识模块】 事业生涯的设计、开发与管理16 【正确答案】 从个人的角度来讲，事业生涯的选择要经过两个重要步骤和相应的方法：(1)在了解自己的基础上选择职业和工作岗位。只有对自已有了清楚的了解，才能保证在进行事业生涯选择时有明确的目标性、方向性。(2)对组织的了解和选择。对自我的了解，为个人的职业选择准备了条件。但是对自我的了解仅限于主观素质方面，还必须对客观环境进行考察，
9、特别是对组织的了解和选择是事业生涯选择过程中非常重要的一部分内容。【知识模块】 事业生涯的设计、开发与管理17 【正确答案】 (1)对组织性质、结构、规模、经营管理状况，竞争能力、组织文化、领导风格等方面的了解。(2)对组织内部工作性质、工作任务、工作要求、工作条件等方面的情况的了解。(3)对组织内部发展机会、晋升途径、工作报酬方面情况的了解。【知识模块】 事业生涯的设计、开发与管理18 【正确答案】 (1)制定事业生涯计划要留有余地，执行过程要有灵活性。(2)在实施事业生涯的设计与开发中，要给予职工择业的权利和自由。(3)为实施事业生涯的设计与开发工作，还必须为所有成员提供平等就业和就职的机
10、会。(4)广泛开展心理测定与职业咨询，做好双向选择。(5)两种生涯的结合(双事业生涯的配合)。【知识模块】 事业生涯的设计、开发与管理19 【正确答案】 (1)有明确的目标和宏伟的志向。(2)善于发现问题。(3)勤于思考。(4)富于灵活性。(5) 善于应用。 (6)怀有好奇心。(7)充满自信。(8)坚持独立自主。(9)勇于坚持到底。【知识模块】 事业生涯的设计、开发与管理20 【正确答案】 (1)要有一种激励人们勇于创新的机制和组织气氛。(2)要有支持创新的领导。(3)要有和谐的人际关系。(4) 要有合理的群体结构。(5)要有良好的信息沟通。(6)要有相对分权和弹性的组织结构。【知识模块】 事
11、业生涯的设计、开发与管理21 【正确答案】 (1)能允许人们自由选择工作和工作职业，也就是说允许人才自由流动。(2)全社会应该有百花齐放、百家争鸣的民主空气(3)实行财政扶持政策，各级财政部门要加大对创新活动的投入力度。(4)完善科技人员管理制度，鼓励转化创新成果。(5)正确评价创新成果和进行奖励。(6)加强对知识产权的管理和保护。【知识模块】 事业生涯的设计、开发与管理22 【正确答案】 (1)对于政府财政资金支持的创新项目，需充分运用知识产权信息资源，选准高起点，避免低水平重复研究；对于取得的创新成果。要重视运用知识产权制度保护其合法权益，对于知识产权的职务发明人、设计人、作者及主要实施者
12、，要给予与其实际贡献相应的报酬和股权收益。(2)要大力加强知识产权法律宣传和人才培训工作，指导企业、科研机构和高等学校建立和完善知识产权管理制度。(3)要进一步提高全社会知识产权保护意识和法制观念，加大知识产权保护和执法力度，坚决查处和制裁各种侵权行为，及时有效地处理知识产权侵权和纠纷案件。【知识模块】 事业生涯的设计、开发与管理三、论述题23 【正确答案】 事业生涯的选择是一个复杂的过程，它要受到多种因素的影响。(1)事业生涯的选择首先要受个人条件的影响，如本人的潜力如何、局限性如何，包括本人的需要、动机、能力、气质、性格、兴趣、价值观、特长等。(2)事业生涯的选择要受到父母的影响。人最初是
13、通过对父母职业角色的观察甚至是模仿才获得对职业的了解，所以父母所担负的工作角色，他们的价值观、态度、行为对个人选择职业都会产生深刻的影响。(3)事业生涯的选择要受到朋友、同辈群体的影响。朋友、同辈群体的工作价值观、工作态度、行为特点都会对个人职业选择形成影响。(4)社会文化因素的影响。对职业的传统价值观，或新的价值观对人们职业的选择会产生影响。如社会发展不同阶段的热门职业会对人们职业选择产生重大影响。(5)学校教育对职业选择也会有直接影响。一个人所接受教育的程度要对他选择什么样的事业方向、成功的可能性大小产生直接的影响。学校教育所提供的知识和技能训练为个人选择职业奠定了基础。【知识模块】 事业
14、生涯的设计、开发与管理24 【正确答案】 创造性行为是人的创造能力的外在表现。建立良好的环境对人们创造行为的产生是重要的。所以从家庭和学校到组织和社会各个方面，都要建立良好的环境。(1)家庭环境。家庭是社会的细胞，是每个人生下来最先接触的环境，也是每个人一生中三分之一至三分之二的时间在其中度过的地方。它对人的创造行为的产生和发挥影响较大，是开发创造力的摇篮。从家庭教育方面来看。父母对子女的墩育方式对创造的需要和动机影响极大。俄国文豪列夫.托尔斯泰的二儿子原本是个劣等生，由于托尔斯泰教育有方，在教儿子希腊语中，教了字母和单词后立即要儿子读远征记，急得孩子直哭，但后来终于学会了，翻译达到了惊人的水
15、平，并且还爱上了数学。从家庭气氛来看。大量研究实证资料说明，一个民主型的家庭气氛有利于培养孩子的创造力，如果父母在家庭造成民主的气氛，允许孩子与父母进行说理性辩论，遇到问题先让孩子自主思考提出解决问题的办法和他们自己的看法，这样大大增强了他们的独立性，修炼了思维的灵活性，丰富了想象力，从而也就可以大大提高其创造性。从人际关系特别是夫妻关系来看。家庭中人际关系和谐，家庭成员心理相容水平的高低，与创造的情绪、欲望、效率关系密切。夫妻关系对创造性的影响最大。亲密的爱情将激励人们热爱生活，热爱创造。滋润心理的爱情，能陶冶人的心灵，提高创造的敏感性。卡尔马克思与燕妮、达尔文埃玛他们都为人们做出了榜样。(
16、2)学校环境。在培养和发展人的创造性方面，学校教育比家庭所起的作用还要大。要把学校教育从单纯的传授知识、记忆知识转移到不仅是传授知识而且更重要的是培养学生的求知欲、自学能力和创造才能上来。(3)组织环境。 要有一种激励人们勇于创新的机制和组织气氛。如果一个人长期处于恐惧、焦虑的自我防卫的心理状态，就会严重地抑制人的创造性行为。因此，组织采取什么样的奖惩制度，造成一种什么样的组织气氛，对人们创造行为的发挥和抑制影响极大。要有全力支持创新的领导。要开发一个企业、单位、部门或它们之中某个人的创造力，要顺利地开展各种创造性活动，首先要求他们的领导者是富于创造精神的。要有和谐的人际关系。和谐的人际关系有利于充分发挥人的创造性。要有合理的群体结构。群体结构是否合理，人员搭配是否得当。对群体的工作效率和创造性的发挥影响极大。要有良好的信息沟通。良好的信息沟通是各类组织和各类人员发挥创造性十分重要的条件。要有相对分权和弹性的组织结构。(4)社会环境。任何创造性行为的产生均需要有安定的社会环境，同时。社会的需要对人的创造力产生巨大影响。【知识模块】 事业生涯的设计、开发与管理
