1、1辽宁省大石桥市水源镇 2017 年中考语文模拟试题（九）（考试时间 150 分钟，试卷满分 150 分）一、积累与运用（30 分）1下列加点字注音完全正确的一项是（ ） （2 分） A.惊骇（hi） 雄踞（j） 双曲拱桥（q） 锐不可当（dng）B.地窖（jio） 蹿跳（cun） 精疲力竭（ji） 荷枪实弹（h） C.瞥见（pi） 赃物（zng） 眼花缭乱（lio） 鞠躬尽瘁（j） D.肃穆（s ） 荒谬（ni） 巍然屹立（y） 晨曦初露（x）2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） （2分）A.拮据 萧索 孜孜不倦 味同嚼腊 B.商酌 惘然 脍炙人口 恢心丧气C.杀戮 濡动 怀古伤今 言简意
2、赅D.挑衅 沉湎 融会贯通 惨绝人寰3.下列各句中成语使用不正确的一项（ ） （2 分）A. 我们师生相处融洽，相敬如宾，留下了许多美好的回忆。B.在小组讨论会上， 对于如何处理这个问题，大家意见纷纷， 莫衷一是。C.下了火车，吃过早饭，年少的我们就迫不及待地奔向大海。D.莫言获得诺贝尔文学奖后，成为了家喻户晓的人物。4.下面句子中各有一处语病，请在原句上修改。 （2 分）（1）去年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。 （2）阅读经典，这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。5.选出依次填入下面句子中横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2 分）我们要想尽一切办法来 旅客的人身安全。
3、 他那 独特的艺术风格，已经达到炉火纯青的境地。 桥砖是深褐色的， 它的历史的长久。A.保证 精深 表示 B .保障 精湛 表明 C.保证 精湛 表明 D .保障 精深 表示6.填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一项是（ ）(2 分)一年四季都得细心观察这些色彩。春天，丁香怒放， ；夏天，树木欣欣向荣，2；秋天， ；冬天， ，清新淡雅，在这洁白的背景上，修剪了枝条的柳树 ，正待明年春风得意，翩翩起舞。这四季景色里包含的美，是何等的朴素、淡雅，然而，又是何等的持久、深沉！犹如刚刚出茧的蝴蝶的娇弱的翅膀 像天上飘下一朵朵淡紫色的云霞 婷婷玉立 青翠欲滴 遍野金黄，雾缭烟绕 清风徐来，树影婆娑
4、四野茫茫，白雪覆盖 大雪覆盖，粉妆玉琢 像姐妹般排列成行排列得整整齐齐，有条不紊A B C D7.请结合语境再仿写两句话。(2 分)一朵鲜花装扮不出美丽的春天； ；一树果实代表不了丰收的季节； 。由此看来，只有齐心合力才能共创辉煌。8.阅读名人传 （第一部 贝多芬传）选文,回答问题。 （3 分）一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的那是可以总结他一生，可以成为一切英勇心灵的箴言的:“用痛苦换来的欢乐。 ”贝多芬一生中最大的苦痛是什么？他“用痛苦换来的欢乐“ 中的“欢乐”是指什么？9.古诗文填空（
5、13 分）（1）人生自古谁无死， 。（2）望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处， 。（3） ，东风无力百花残。（4） ，恨别鸟惊心。（5）己所不欲， 。（6）无可奈何花落去， 。（7）俄顷风定云墨色， 。（8）蒹葭苍苍，白露为霜， 。（9）马作的卢飞快， 。（10）成语“剪烛西窗”所出的原句是： ， 。(11)写出古诗文中有关“月亮”的两个名句： ， 。3二、古诗文阅读（满分 20 分）（一）文言文阅读（15 分）【甲】既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不
6、敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。(选自送东阳马生序)【乙】宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问宋濂昨饮酒否？坐客为谁？馔何物？濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间问群臣臧否，濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。 (选自明史)注帝：指明太祖朱元璋。 朕()：皇帝自称。10.宋濂是明初著名的文学家。【甲】文写宋濂 的故事；【乙】文写宋濂 的故事。（分）11.解释下面加点词在句中的意思。（4 分）(1)又患无硕师名人与游 患： (2)色愈恭，礼愈至 至： (3)濂具以实对 具： (4)间问群臣臧否 臧否： 12.用现代汉语说说下面句子的
7、意思，加点词语必须准确译出。（4 分）(1)俟其欣悦，则又请焉。 (2)诚然，卿不朕欺。 13.请用“”给下面句子断句。 （断两处） （2 分）尝 趋 百 里 外 从 乡 之 先 达 执 经 叩 问 。14.选择一个角度，谈谈你读了甲文或乙文后获得的启示。（二）阅读古诗，回答问题。 （5 分）秋日行村路宋乐雷发儿童篱落带斜阳， 豆荚姜芽社肉香。4一路稻花谁是主？ 红蜻蛉伴绿螳螂。【注释】社肉：祭土地神的肉。15. “一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。（3 分）16.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2 分）三、现代文阅读 （50 分）(一)阅读回答
8、问题。 （22 分） 等 你 回 家(1)我曾陪一个父亲，去 800 里外的戒毒所，探视他在那里戒毒的儿子。（2）戒毒所坐落在荒郊野外，我们的车，在乡间土路上颠簸着。路边，野葵和蒲公英开得正盛，一些鸟在草地间飞起又落下，天空很蓝，显得很高远。父亲的心，却低落得如一棵衰败的草，他恨恨地说：“真不想来啊。 ”(3)一路之上，他不停地痛骂着儿子，历数着儿子种种的不是，说他毁了一个家，毁了他。他含辛茹苦养大他，为他在城里买了房，买了车，帮他娶了媳妇.那个不肖子，却被一帮狐朋狗友拖下水，去吸食毒品。房子吸没了，媳妇吸跑了他一辈子积攒的家业，几乎被他掏空了。（4） “我真想跟他同归与尽！”这位父亲说到激愤
9、处，双眼通红地睁着，抛出这样一句狠话来。若儿子在跟前，他是要把他撕成碎片才甘心的。（5）我坐在一边，听他痛骂，隐隐地担心：这样的父亲去见儿子，会有怎样的结果？（6）车子一路向前，野葵和蒲公英一路跟着。终于，远远望见了几幢房子，青砖青瓦，连在一起，坐落在一块开阔地。开车的师傅说：“到了。 ”父亲像突然被谁猛击了一掌似的，愣愣地，不相信地问：“到了？”一看表，快上午 10 点了。他急了，说：“也不知能不能见着。 ”因为这家戒毒所的规定，上午 10 点之后，一律不允许探视。（7）他一口气跑到大门口，还好，还有 15 分钟的时间。办完相关手续，这个父亲一秒也不曾停留，急急火火地往探视室跑。很快，他儿子
10、被管教干部带进来。这个个子高高的年轻人，脸上既无欢喜也无悲伤。看到父亲，他嘴角稍稍撇了撇，有嘲讽的意味。一层玻璃隔着，他在里面，父亲在外头。从他进来起。父亲就一直盯着他，话筒拿在手上，却不说话。(8)旁边，亦有来探视的人。一个长相甜美的女孩子，在玻璃窗外头，不停地用手指头在举起的另一个手掌上画着什么。里头是个清秀的男孩子。他眼睛跟着女孩的手指转动，频频点头，含着泪笑。他读懂了她爱的密码-从此，都改了吧。还有几个人，男男女女，大概是一家子，围在一起5争着跟里面的一个中年人说话。里面的中年人，一张脸憔悴无比，却一直笑着，一直笑着。这时，他们中的一个，突然到探视室外面叫了一个男孩进去。孩子不过十一二
11、岁，白净的面容，文文弱弱的。孩子怯怯地打量了一下四周，然后拿过话筒，隔着玻璃窗，才说了一句什么，里面笑着的中年人立即不笑了，他愣愣地看着孩子，眼泪流了下来。 （9） “哭什么呢？你会改好的！”我听到那些人里的一个大声说。（10）探视的时间快要过去了，管教干部已进来提醒。一直跟儿子对峙着的父亲这才掉过头来。我发现他与刚才的强悍判若两人，竟是一脸的戚容。低声说:“里面的日子不好过，看他黑了，也瘦了。 ”（11）他转身问我“你有纸笔吗？”(12)“当然有。 ”我掏出来给他，正疑惑着他要做什么，只见他低头在纸上迅速写下几个字，贴到玻璃窗上给儿子看。里面的年轻人，看着看着，神情变了，两行泪缓缓地从腮边滚
12、落下来。（13）探视结束后，我看到这位父亲在纸上留下的字，那几个字是：儿子，等你回家。17.第四段画线有一个错别字，请你指出并改正。 （分）18.第（2）段划线句是_描写，作用是_ _ 。（3 分）19.根据文章内容，完成下表。（6 分）人物 地点 情境 父亲的表现去戒毒所的路上 想起儿子的吸毒经历 情绪激愤，痛骂儿子戒毒所大门 （1） （2）（3） 拿着话筒，却盯着儿子不说话父亲探视室听到管教干部的时间提醒后 （4）20.第（12）段中年轻人“两行泪缓缓地从腮边滚落下来的原因是_ _ _ _ （4 分）21.对文中父亲形象的理解正确的一项是_。 （分A.这是一个严厉、不近人情的父亲。B.这是
13、一个有着宽大胸怀、无私的父亲。C.这是一个对爱表现含蓄、又能给儿子精神力量的父亲。6D.这是一个望子成龙又恨铁不成钢的父亲。22.本文题目是“等你回家”的含义是：（1）_ _; （2）_ _。 （4 分）（二）阅读回答问题。（18 分）谈 “ 摆 阔 ”(1)一篇论摆阔、崇阔及效阔的文章说：“摆阔之风不足虑，崇阔之风不可刮，效阔之风为害最烈。 ”这一论断说对了三分之二，偏偏在要害的“摆阔”上出了毛病。因这“摆阔”不但自身实不足取，而且是“崇” 、 “效”二风之源。 “摆阔”从不像搞核武器秘密进行，而是在光天化日之下、灯火辉煌之中、众目睽睽之所招摇过市， “崇阔”之风焉能滥刮？“摆阔”又不像发疟
14、疾，其状苦不堪言，而是飘飘欲仙乐不可支，焉能不诱发人们去“效”？“摆”风如绝，三风俱灭；“摆”风一起，三风俱烈，最足虑者就是三风中的首恶：“摆阔” 。(2)用公款“摆阔” ，其危害自不待言，连参与者也自知理亏，当不在“不足虑”之列。那么自掏腰包而“摆阔”呢？该文说“无论摆到种阔度，都听之任之可也” 。此语大可商榷。(3)对那些花几十万元玩一条狗，花 1500 元让外国按摩女洗一次脚，出 35 万元让厨师做一桌酒席，是不应“听之任之”的。因为这与用这些钱投资再生产、投资教育、救灾扶贫、赞助文体事业是不能同日而语的。后者造福社会有益于个人，前者呢？挥霍一空，付与流水。 “历览前贤国与家，成由勤俭败
15、由奢”是颠扑不破的真理。(4)由于“摆阔” “崇阔” “效阔”之风骤起。而“崇”与“效”最终仍是落实在“摆” ，你“摆”我“摆” ，大“摆”特“摆” ， “摆”的先决条件是有钱。竞相摆阔，就会诱导人们疯狂的“一切向钱看” ，疯狂聚敛来的金钱又用来疯狂地“摆” ，疯狂地挥霍一空之后，自然又得疯狂地去攫取。周而复始，焉有不损人害己，败家误国之理？(5)有人说“摆阔”者皆是“劳动致富” ，是“能挣会花” ，我很怀疑此说。劳动，无论是体力劳动还是脑力劳动都是极其艰苦的。辛辛苦苦挣来的钱一掷千金，不是常人的心态。而钱如魔术师变扑克牌，捻指之间，铺天盖地滚滚而来，那钱不去“摆阔”也属罕见。 “奢”者来钱必
16、易，而劳动致富是不易的，同时， “劳动致富”者当属劳动人民的范畴，而劳动人民的本色就是勤俭。为何独在这些“摆阔”的人的身上却不见这一本色？(6)有人说大款“摆阔”可以利流通，促生产，增税收，利国利民，这纯属天真的误解。 “奢于身者，惠不及其亲” ，将社会共同创造的物质精华，将用外汇进口的高档名牌，集于一身消耗殆尽，对他人于国家何利之有？有谁能从红楼梦中薛蟠的身上获益呢？7(7)大科学家爱因斯坦对人类的巨大贡献，有哪个“摆阔”的大款可比？可他说：“我强烈地向往着俭朴生活，并且时常发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。 ”我们“摆阔”的大博士学位诸公有这样的感受吗？(8)“节俭则昌，淫逸则亡”
17、这一警钟应该长鸣。 23.本文是一篇驳论性文章，作者在第(1)段中先列出对方的观点，接着用一句话一针见血地指出其谬误所在。这一句话是什么？（3 分） 24.作者在批驳“自掏腰包摆阔可听之任之”这一观点的时候，主要是运用了 的论证方法；引用“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”这一警句的作用是： 。 （4 分） 25.作者在第(4)段中连用了 5 个“疯狂” ，这有什么表达作用？ （3 分）答： 26.作 者 在 第 (5)段 说 ： “我 很 怀 疑 此 说 ”， 请 从 文 中 找 出 作 者 “怀 疑 ”的 两 条 根 据 。 （ 2 分 ）27.作者在第(6)段中以红楼梦中的薛蟠为例证，目的
18、是 什么？（2 分）28.第(8)段在全文中有什么作用？怎样理解这段话的含义（4 分）四、作文 （60 分）29.在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。（1）结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦请以“我的 梦”为题，写一篇文章。 要求：字数不少于 600 字；文体自选（诗歌除外） ；文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；字迹清晰美观，卷面整洁。（2）根据以下材料，结合自己的成长经历，写一篇文章
19、。一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他：“你是怎样雕出这座完美的8雕塑的？”雕塑家回答：“这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。根据上述的材料，自选角度，自选文体（诗歌除外），自拟题目，写一篇不少 600字的文章；文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名等与你个人有关的真实信息。9语文模拟（九）参考答案一、1.c 2.D 3. 4.（） （1）去年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪的行动。 （2）阅读经典，这是一种很好的传承和弘扬传统文化的方法。5
20、. 6 7.略 8.多芬一生中最大的痛苦是作为音乐家、作曲家却耳朵失聪，快乐是他战胜痛苦；创造出拥抱欢乐的第九交响乐或用音乐给人们心灵带来了欢乐或灵魂的升华 9.略二、10. 艰难(谦恭)求学 诚实待君( 大意对即可得分，每空 1 分，共 2 分)11.(1)担心(2)周到(3)全，都(或通“俱”)(4)善恶( 结合语境理解正确即可，每小题 1 分，共4 分)12.(1)等到他(老师)高兴了，就又去请教。(2) 确实是这样，你没有欺骗我。( 大意正确1 分，译出加点词 1 分。每小题 2 分，共 4 分)13.尝趋百里外从乡之先达执经叩问。14.示例 1：从甲文中我得到的启示是虚心求教才能学有
21、所得。 示例 2：从乙文中我得到的启示是只有坦诚相待才能得到别人的理解和信任。( 紧扣文意谈出启示 2 分，语言表述 1 分，共 3 分) 15.“伴” ，运用了拟人的手法，把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。 16.热爱农村自然风光，追求自由、闲适、和谐的田园生活。三、17.与 改 于 18.自然环境（景物） （1 分）通过写花草的茂盛、飞鸟的活跃和天空的高远，反衬出父亲心情的低落。 （2 分） 19(1)发现快过探视时间了（1 分）(2) 一口气跑到大门口，并急急火火地往探视室跑（2 分）(3)看到儿子被管教干部带进来后（1 分）(4) 一脸悲戚，为儿子
22、写下“儿子，等你回家”的纸条（2 分）20为自己吸毒给家庭带来的不幸而感到内疚(2 分)，为父亲给予的亲情而深深感动（2 分）：21C(2 分)22(1)父亲用纸条告诉儿子将等待他成功戒毒后回归家庭。 （2 分）(2)家人等待戒毒所里的亲人戒掉毒瘾、走上正途。 （家人等待失足的亲人走上正途） （2 分）23.因这“摆阔”不但自身实不足取，而且是“崇” 、 “效”二风之源。24.对比论证 有力地论证“摆阔”的危害之大，对人有警醒作用，增强说服力。25.形象地揭示竞相“摆阔”的确是“三风之中”的“首恶” ，是“最足虑者” 。26.（1）辛辛苦苦挣来的钱而一掷千金，不是常人心态。 （2）劳动人民的本色是勤俭。 27.反驳“大款” 、 “摆阔”可以“利流通、促生产、增税收、利国利民”这一谬论。28.（1）在驳斥敌论的基础上，鲜明地提出自己的见解。 （2）告诫人们要深刻认识“节俭则昌淫佚则亡”这一真理，时时不忘节俭，力戒挥霍摆阔。 四、略
