2019年春八年级数学下册第十七章勾股定理第9课时勾股定理(1)—证明与简单运用(课时小测本)课件(新版)新人教版.ppt

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第十七章 勾股定理,第9课时 勾股定理(1) 证明与简单运用,课前学习任务单,1,1,课前学习任务单,2,=,=,略.,课前学习任务单,直角,直角边的平方和,斜边,a2,b2,c2,A,课前学习任务单,解:(1)AB=16. (2)AB=25.,课前学习任务单,略.,10,a2+b2,课堂小测,非线性循环练 1. (10分) 若二次根式 有意义,则字母a的取值范围是 ( ) A.a7 B.a7 C.a7 D.a7 2. (10分) 下列各式中,正确的是 ( ) A. B. C. D.,C,B,3.(10分)在RtABC中,B=90,AB=6,BC=8,则AC=_. 4. (10分) 计算:5. (10分) 计算:,10,当堂高效测 1. (10分) 如图X17-9-8,以直角三角形的三边为边长,作三个正方形,已知它们的面积S1=8,S2=5, 则S3=_.2. (10分)若直角三角形的两直角边长为a,b,且满足,则该直角三角形的斜边长为_.,13,13,3. (10分) 如图X17-9-9,求下列直角三角形中未知边的长度.4. (20分)已知在RtABC中,C=90.若AC6,BC2,求AB的长.,解:x=25,y=30.,

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