1、现代文阅读,第三部分,专题二 议论文阅读,(一)(2018遵义)阅读下文，完成文后问题。 磨 龙涎香是世界上香味最为持久的香料，被誉为“香料皇后”，它是抹香鲸分泌的一种液体日积月累后形成的包块。它的诞生令人惊叹，它是由抹香鲸吞食的尖利物不断磨蚀内脏而产生的。所以经历磨，才能创造美好；承受磨，才能变得更好。 戏剧性的遭遇打磨着棱角分明的石头，使之变得光滑、圆润；我们随着生命的洪流追逐，经历岁月的磨蚀，逐渐变得从容、美好。,三年中考 讲练,磨，缔造辉煌。痛苦、失败是一种磨砺。克服困难往往就是成功的契机，坚忍不拔的努力迟早会有所收获。数十年的跋涉困苦是对李时珍的磨蚀，正因如此，才会有本草纲目的诞生，
2、才会有他在医药学上的成就；十年辛苦是对曹雪芹的磨蚀，于是才有了红楼梦的问世，才有了中国古代文学的又一座高峰；官场的黑暗和残酷的现实是对郑板桥的磨蚀，于是才有了住寒舍、画青竹的一方净土，才有“扬州八怪”之首席。,人生的艰辛苦难是一种磨蚀，欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀？余秋雨曾认为作家更应是一位行者，沿途的风景会让作者以及作品更有内涵。经历磨蚀，才会从容温和，才会厚重敦实。诺贝尔文学奖对莫言来说未尝不是人生的磨，然而他经历这种欢乐和盛誉却能宠辱不惊、平静美好。而相反，拿破仑被战争的胜利冲昏了头脑，没有能经受住成功的磨蚀，最终兵败滑铁卢，抱憾终身。世事也会如此，人们有时在严酷的环境经受磨折，能平安度
3、过危机，反而在安逸的环境掉以轻心，酿成悲剧。由此看来，“胜不骄”也是一种磨。,人生从来就是一场艰难的旅行，生活磨蚀着我们，我们必须承受生活的磨砺。因此不必为失败而抱怨，也不必为胜利而忘形。磨与承受磨的过程会痛，这种痛就是成长的内涵。在磨的过程中，我们失去了不谙世事、轻浮急躁，必然收获精明干练、成熟稳重，这种得失交换其实是值得的，更是生命的必然。好比练习芭蕾，只有经历过钻心的苦痛，才会成为真正的舞者，才会找到艺术的真谛，感受生活的宁静和美好。人类正是历尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏、跌宕有致、如诗如画、如梦如歌,泰戈尔曾说：“只有经过地狱般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量；只有
4、流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”正如司马迁所述“屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语”。珍珠的圆润光泽就是来自沙砾的磨蚀。这个世界上，也许尽如人意的事并不多，只有多一些忍耐，多一些等候，多一些磨折，才能有最醇厚的“龙涎香”。 (青年文摘2018第11期，有删改),1请归纳本文的中心论点。 承受磨难，我们才能更好。(磨，会把我们变得更好。或只有经历磨难，我们才会取得成功。) 2第段画线句子除用了例证法外，还用了什么论证方法？请分析其作用。 对比论证。用莫言和拿破仑的经历作对比，证明了“欢乐和盛誉也是一种磨难”这一分论点，从而有力地证明了中心论点。,3文章第段和第段能否调换顺序？结合文本分
5、析理由。 不能。理由：因为第段和第段之间有递进(逻辑)关系，困难和苦难是人生的一种磨难，然而欢乐和盛誉更是人生的一种磨砺(他们之间存在层次上的递进关系)。 4第段在文中有什么作用？ 引用名言作为道理论据，再次论证了中心论点，增加了权威性和说服力；再次总结中心论点，提出希望与建议；在结构上照应开头，首尾呼应。,(二)(2017遵义)阅读下文，完成文后问题。 说“正” 李建永 每一个汉字的组成结构部分，往往都包含着丰厚的意蕴。“正”字由“一”与“止”构成，故其本义乃“守一以止”。东汉许慎说文讲：“正，是也。从止，一以止。徐锴曰：守一以止也。” 那么，“一”是什么？何以守一？,说文讲：“一，惟初太始
6、，道立于一，造分天地，化成万物。”其大意与老子道德经之“道生一，一生二，二生三，三生万物”相近。我倒觉得，由于易乾卦的六个阳爻(yo)，是由六个“一”组成的，因而“一”体现的正是易乾卦文言中阐释的“刚健中正”。故我认为，“一”的本义乃“刚健中正”。 “天地有正气，杂然赋流形。”对于生长于天地之间的人来说，刚健中正的“正”来自“中”，正气来自中气，中气源自养气，正如孟子所谓“我善养吾浩然之气”！儒家讲正心诚意，修齐治平，就是从自身的“养中持正”做起，蕴藉涵养胸中之正气，氤氲醇化为道德、智慧和力量，不仅德润自身，裨益家庭，而且成就事业，造福人民。,然而，理论不能只停留于理论阶段，理想也不能仅止于理
7、想化。迄今为止，在塞北的许多村庄，每逢村干部换届选举以及其他事宜的投票活动，仍然沿用老辈人传法，画下一个个“正”字来计票，这种计票方式，倒不完全因为“正”字恰好五画方便记数，其注重并寻求的正是“正”字所蕴含的传统政治文化意义。 孔子曰：“政者，正也。”政治的全部要义，就在于一个“正”字。而“正”者“守一以止”，当“止”于“刚健中正”。“刚健”乃精诚坚守，一以贯之；“中正”乃公平正义，一身正气。至于“守一以止”的“守”，对为政者来说，既要求秉持公道正义，不越雷池半步的操守与坚守；,亦包含我疆我理应守土有责，对岗位事业的担当与使命。特别是各级机关单位的一把手尤其是主政一方或一个方面的主官，“一”与
8、“正”一身双荷，担子艰巨，责任重大，位高权重，影响深远。在其能否“守”“止”之间，不仅关乎一己之荣辱，同时还关系到一项事业的成败，关系到一方土地乃至一个系统的安危，“政”与“正”相较，多了一个反文旁，意为敲打、敲击、打击。所以，监督、约束、制约乃至惩治、法治、制裁等等，也是为政者必须接受的要求。,俗话说：“出家如初，成佛有余。”可见“止一”不易，“守一”更难，更何况有人明知故犯。倘若有的人特别是官员，不甘“守”，不愿“止”，不肯“养中持正”以厚德载物，不能“刚健中正”以自强不息，必然失之毫厘，谬以千里！现实中有太多反面教材给人以警示：迷失航向、偏离正道、贪赃枉法、行险侥幸者，就会像俗语所言“一
9、失足成千古恨，再回头已百年身”！ 其实，做人做官，一个道理。 (有删改),1请用自己的话归纳本文的中心论点。 做人应刚健中正(或者：人应具有正义、正气，并坚守正义、正气。) 2文章对“为政者”提出了哪些要求？ 秉持公道正义，不越雷池半步的操守与坚守(要秉持公道正义，有不越雷池半步的操守与坚守)；我疆我理应守土有责，对岗位事业的担当与使命(对自己的岗位事业有担当和使命)；接受监督、约束、制约乃至惩治、法治、制裁。,3文章第段画线句运用了什么论证方法？请简析其作用。 道理论证(引证法)。引用俗语通俗地阐述了不坚守正义，就会产生严重后果的道理，进而论证了本文要坚守正义的论点，增强了文章的文学性。 4
10、请你联系生活实际，谈谈怎样“养中持正”。 示例：要有正气，有责任与担当；要守正气，守住底线，不忘初心，不随波逐流；要接受别人批评与监督，听取别人好的意见。,近8年遵义真题本考点展示 12018年议论文磨第12题：请归纳本文的中心论点。(3分) 22017年议论文说“正”第11题：请用自己的话归纳本文的中心论点。(3分) 32013年议论文说说停顿第14题：本文的中心论点是什么？(3分) 42012年议论文谈影响力第14题：本文的中心论点是什么？(3分) 52011年议论文小的决定大的第14题：本文的中心论点是什么？(3分),中考提分 攻略,考点1 辨析归纳和提取中心论点,解题技法 论点是作者所
11、持的观点，是明确的判断，在形式上是陈述句。 当提及中心论点时，我们要多在文中找论点。 看题目：议论文中题目包括论点式题目和论题式题目。有些议论文的标题即论点式题目就是中心论点，有一些关键词提示，如是、乃、应该当题目是论题式题目时，需要看其他地方。 看开头：有些议论文开头中提示：可见、由此观之等需特别注意，其后面的内容与中心论点息息相关。,看结尾：有些议论文结尾处的标志性词语，如“总之”“由此可见”等需特别注意，其紧跟的内容有可能就是中心论点。 看直接表述句：议论文中直接表明作者正面观点的语句与中心论点挂钩。 如果以上地方均找不到中心论点，就需要通过文中的论据反推中心论点，即论据所证明的问题就是
12、中心论点，也可根据原文内容分层理解，从而提炼概括。,近8年遵义真题本考点展示 12018年议论文磨第15题：第段在文中有什么作用？(3分) 22013年议论文说说停顿第15题：请简要概括文中的论据。(6分) 32012年议论文谈影响力第15题：请简要概括文中的论据。(6分) 42011年议论文小的决定大的第16题：文章第段引用的老子的话属于什么论据？有什么作用？(4分),考点2 论据的判定、作用、概括、补写,解题技法 题型1 判定论据的类型,题型2 不同类型论据的作用,题型3 概括事实论据 说明时间、地点、人物，简要概括事件的起因、经过、结果，叙述简明扼要。 答题模板 什么人做什么事结果如何。
13、,题型4 补写论据 1先看清楚要求补充的论据类型是道理论据(名言警句等)还是事实论据(事例等)。 2补写的论据要能很好地证明论点。 3论据要有代表性，力求大众化，尽可能是人所共知的。 4表述力求简洁流畅，有字数规定的不能超过规定的字数。 5补充事实论据时，要选择真实而典型的事例，所选事例和观点要统一；补充道理论据时，要紧扣观点，引用权威性的名言、警句、谚语、诗句等，并且引用要完整，不可断章取义，人名切不可杜撰。 答题模板 人或物具体内容具体结果(影响)。,近8年遵义真题本考点展示 12018年议论文磨第13题；第段画线句子除用了例证法外，还用了什么论证方法？请分析其作用。(3分) 22017年
14、议论文说“正”第13题：文章第段画线句运用了什么论证方法？请简析其作用。(3分),考点3 分析论证方法及其作用,32013年议论文说说停顿第16题：第段运用了什么论证方法？有何作用？(4分) 42012年议论文谈影响力第17题：第段是怎样证明中心论点的？请简要分析。(4分) 52011年议论文小的决定大的第17题：文章第段用了什么论证方法？试分析其作用。(4分),解题技法 题型1 判断运用什么论证方法,题型2 论证方法的作用,近8年遵义真题本考点展示 12013年议论文说说停顿第17题：第段“也许就没有今天的商界精英李宁”中的“也许”能否删去？为什么？(3分) 22012年议论文谈影响力第16
15、题：第段“这种影响力往往是隐性的”一句中“往往”能否删掉？为什么(3分),考点4 议论文的语言,解题技法 对于“”能否删去(删掉)的题型，要先表明“可删”或“不可删”的态度(一般为不可删)，然后从下面的某一角度分析原因。 (1)从逻辑的角度分析用词的准确性、严密性。准确指概念使用准确，状语、定语等修饰成分恰当；严密指判断推理严密和语言表达周密、逻辑性强。 (2)从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性。表现在叙述事实不必叙说细节，做到言简意赅。 (3)从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。,常考修辞手法及其作用,答题模板 1运用修辞手法 “”词语(句子)，运用了的修辞手法(句式)，论证了
16、，使语言生动形象。 2某词(句)能否删掉？为什么？ 不能删去。“”词(句)在文中的作用是，准确论证了(论点)，删掉的话，意思就变成了，与实际情况不符，体现了议论文语言的准确性、严密性。,近8年遵义真题本考点展示 2017年议论文说“正”第12题：文章对“为政者”提出了哪些要求？(3分) 解题技法 “三步走”法 第一步：通读全文，概括每段的段意。这一步旨在了解全文内容，明确作者的写作意图。,考点5 对文章内容的理解与概括,第二步：分析题干，锁定区域。分析题干，从题干中找寻关键的字眼，确定答案的范围和答题方向。 第三步：概括要点，总结归纳。仔细阅读重点段落，根据题目要求筛选出重要信息进行提炼或概括
17、。根据要求归纳答案。在某些语段中，如果有概括该段内容的词语或短语，可以直接引用(除非题中标明不可引用原文就进行归纳)。,近8年遵义真题本考点展示 12012年议论文谈影响力第17题：第段是怎样证明中心论点的？请简要分析。(4分) 22011年议论文小的决定大的第15题：作者从哪几个方面来论证中心论点的？(3分),考点6 分析论证思路,解题技法 回答此类题前应先找标志。 1抓显性标志：标点符号，如问号、分号、引号等往往表明文章的段落层次及其关系；起到分层作用的词句，如关联词语、顺序词语、时间词语、空间词语和重复使用的某个词语或语段、过渡句等，既是层次转换的标志，又是文章组合的手段。,2抓隐性标志
18、：文章层与层之间的意义联系、转换和过渡。 回答议论文的论证思路时需注意：在段落层次的基础上加一些诸如“首先”“然后”“接着”“最后”一类表“启”“承”“转”“合”关系的词语。做这类题目，尤其要注意开头和结尾的表述。概括层意时，注意运用能显示议论文特征的词语来概括，如“分析”“论证”“证明”“提出”“提示”等词语。,答题模板 1一般：表起承转合的连词论证方法论据概括论点。 2论点在开头：首先/直接提出论点/观点，或首先通过写的事例(典故、传说、寓言或引用名言)，提出的论点/引出的论题；接着用事例或名言，从正确/反面进行论证；最后得出的结论。 3论点在结尾：首先举了/引了的事例(典故、传说、寓言或
19、引用名言)，从正面/反面论证；然后得出结论/然后证明了观点/然后发出的号召/提出的希望。,近8年遵义真题本考点展示 2018年议论文磨第14题：文章第段和第段能否调换顺序？结合文本分析理由。(3分),考点7 分析段落能否调顺序,解题技法 针对段落之间能否调换顺序的题型，先回答，然后再按照，下面的步骤陈述理由： 1回原文：根据题干，对应到相关语段。 2找关系：找到相关语段后，分析段落之间相应的关系，一般关系为因果关系、递进关系等。 3链论点：找到关系后再结合论证论点作答。,近8年遵义真题本考点展示 2017年议论文说“正”第14题：请你联系生活实际，谈谈怎样“养中持正”。(3分) 解题技法 1表
20、明与文章价值取向一致的论点。 2结合文段阐述论点的由来。 3联系实际(用上道理论据或事实论据)，语言表述需简洁、精练。 4发出号召。,考点8 拓展延伸,答题模板 正如文章所说(文章的中心论点或是自己感受最深的一句话)生活中的实际事例或现象我认为(对以上观点的看法)发出号召。,阅读下面的文字，完成后面问题。 不谋于众 俗话说“至德者不和于俗，成大事者不谋于众”。“成大事者不谋于众”的意思是：要成就大事，不应该去听从身边人的意见或者建议。 成大事者不谋于众，这是谋事的另一种情况。这一原则通俗地说就是谋求特别重大的事情，不必与人商量。因为谋求非常重大事情的人，自己必定有非同一般的眼光、心胸与气度。自
21、己看准了，去做就是了，如果去和别人商量，反倒麻烦。,2019权威 预测,首先，如果别人见识低下、心胸狭小、气度平凡，必定不理解你的想法。七嘴八舌，会动摇你的意志，也会破坏你的信心和情绪。其次是人多心杂，也会出现走漏风声、葬送机会的坏事。 秦孝公时，商鞅就对孝公讲过一番道理：“对于一般人，事情开始的谋划，和他们谈不拢，只能成功之后和他们共同享乐。讲究崇高道德的人，不附和于俗人；欲建立大功大业的人，不必和普通人商议。” 一般来说，胸怀大志的人由于人生目的和知识见解与普通人有很大距离，有些事他不和普通人商量，应当说是正常的。正因为这样，社会才会进步。秦末农民起义领袖陈胜，在起义前当长工时说：“伙计们
22、，将来谁富贵了，可不要忘了老朋友啊！”陈胜说的是实话，表明他不甘做奴隶，要做一番大事业！,然而，伙伴们没人理解他，反而讥笑他。他叹道：“唉！小燕雀哪里晓得鸿鹄远走高飞的志向呢！” 陈胜这里表现的就是一种成大事者不谋于众的情绪，因为他和他的长工伙伴在这一点上谈不到一起，只有自得其所。 在紧急关头，生死难料，有人能当机立断，临危不乱，表现的也是一种成大事者不谋于众的气度。比如，赤壁之战前夕的鲁肃。那时曹操向孙权下了战书，把江东一班文臣武将都吓呆了，以张昭为首的大臣都认为应该投降曹操。,这时只有鲁肃力排众议，但他不与人争论，等孙权上厕所，他便抓住机会，从容地向孙权分析利弊，鼓励孙权起兵，并批评张昭等
23、人只是守着老婆孩子过日子的人，根本不值得听他们说长道短。他又建议孙权召回“出差”在外的东吴大将周瑜。这样，由于鲁肃力排众议的卓见，孙权联刘抗曹的决心才最终下定。 成大事者不谋于人，对于当事人虽然不与人商议，在他本人却必是深思熟虑的。另外，他必须确实具有成大事的才干和能力，他胸中之谋还必须合乎事物发展的道理。如果仅仅是自以为了不起，不知天高地厚，那只有搬起石头砸自己的脚。还有，即使愿望是好的，行为有人支持，但计划不切实际，虽然雄心勃勃，也须放弃幻想。,1本文的中心论点是什么？ 成大事者不谋于众。 2根据文章内容，分析成大事者为何不必与人商量。 如果别人见识低下、心胸狭小、气度平凡，必定不理解你的想法；七嘴八舌，会动摇你的意志，也会破坏你的信心和情绪；人多心杂，也会出现走漏风声、葬送机会的坏事。,3第段运用了什么论证方法？有何作用？ 道理论证。通过引用商鞅与秦孝公交流时说的话，具体有力地证明了成大事者不谋于众的观点。 4请分析文章第段画线句中两个“必须”的表达效果。 句中的两个“必须”分别强调了才干和能力对当事人不谋于众的重要性，强调了胸中之谋合乎事物发展的道理是不谋于众的基本前提。这体现了议论文语言的准确性和严密性。,
