江苏省教师招聘考试中学物理真题

,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑” 反映了对人的发展的影响的是 ( )。(A)教育(B)环境(C)遗传(D)主观努力5 学校体育的最为基本的组织形式是( )。(A)早操、课间操(B)体育课(C)体育竞赛(D)学生自觉锻炼不定项选择题6 新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外,还有

江苏省教师招聘考试中学物理真题Tag内容描述:

1、不扶而直;白沙在涅,与之俱黑” 反映了对人的发展的影响的是 ( )。
(A)教育(B)环境(C)遗传(D)主观努力5 学校体育的最为基本的组织形式是( )。
(A)早操、课间操(B)体育课(C)体育竞赛(D)学生自觉锻炼不定项选择题6 新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外,还有( )。
(A)改变课程功能(B)调整课程结构(C)精选课程内容(D)改进教学方式7 在下列教育评价方式中,属于质性评价方式的有( )。
(A)档案袋评定(B)苏格拉底式研讨评定(C)表现展示评定(D)成就测验8 建构主义教育理论认为,学习环境的构成要素有( )。
(A)情境(B)协作(C)会话(D)意义建构9 下列关于新型知识观的说法正确的是( )。
(A)个人见解在给定的课程知识面前没有意义(B)知识客观化和科学化的追求必然是以牺牲个人知识因素为代价的(C)缄默知识对人类的认识有着深刻的影响(D)知识为一种探索的行动或创造的过程10 本次课程改革所倡导的师生关系应该是( )。
(A)民主的(B)平等的(C)对话的(D)互动的填空题11 在“测量小灯泡的功率” 实验中,所用灯泡的额定电。

2、2,则( )(A)C 1=C2(B) C2=2C1(C) C22C 1(D)C 1C 22C 13 从地面竖直上抛一物体 A,同时在离地面某一高度处有另一物体 B 自由落下,不计空气阻力,两物体在空中同时到达同一高度时速率都为 v,下列说法中正确的是( )(A)以物体上抛时的速度大于 B 物体落地时的速度(B)物体 A、B 在空中运动时间相等(C)物体 A 能上升的最大高度和物体 B 开始下落时的高度相等(D)两物体在空中同时达到同一高度处一定是 B 物体开始下落时高度的中点4 如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O 点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的。
一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为 m1 和 m2 的小球。
当它们处于平衡状态时,质量为 m1 的小球与 O 点的连线与水平线的夹角为=9 ,质量为 m2 的小球位于水平地面上,设此时质量为 m2 的小球对地面压力大小为 N,细线的拉力大小为 T,则( )5 如图,柱体 A 的横截面是圆心角为 /2 的扇形面,其弧形表面光滑,而与地面接触的下表面粗糙:在光滑竖直墙壁与柱体之间放置一质量为 m 的球体,系。

3、D)从生活走向物理,从物理走向社会2 “课程内容 ”规定了义务教育物理课程的基本学习内容和应达到的基本要求。
课程内容由科学探究和科学内容两部分组成,其中“科学内容” 的一级主题包括( )。
物质;运动和相互作用;能量;牛顿运动定律(A)(B) (C) (D)3 在“科学探究能力 ”中关于 “提出问题”的基本要求不包括 ( )。
(A)能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题(B)能书面或口头表述发现的问题(C)了解发现问题和提出问题在科学探究中的意义(D)能科学地、系统地解决物理问题4 物理研究中常常用到“ 等效替代法 ”、“控制变量法”、“ 模型法”、“ 类比法”等方法,下面是初中物理的几个实例:利用磁感线来描述磁场;研究电流时把它与水流类比;研究电路时引入“ 总电阻 ”概念;研究力学问题时引入“ 合力 ”概念。
上述实验中,采用了相同研究方法的是( )。
(A)(B) (C) (D)5 科学素养包含四个要素:科学知识、科学方法、科学态度以及科学精神。
义务教育物理课程标准从三个方面来落实“提高全体学生的科学素养”。

4、39;M 和 ON 方向射出,如图 1 所示,则( )。
(A)O M 为红光,O N 为紫光(B) OM 为红光,O N 为红紫复色光(C) OM 为紫光,O N 为红光(D)O M 为紫光,O N 为红紫复色光3 光子既有能量又具有动量,光照射到某截面上会产生光压。
2006 年 3 月,美国空间设计院在火星探测器上安装了面积很大的高强度薄膜,并使薄膜正对太阳,目的在于靠太阳光在薄膜上产生的压力作为火星探测器的动力。
若安装的是反射率极高或是吸收率极高的两种不同薄膜,那么( )。
(A)安装吸收率极高的薄膜,探测器的加速度大(B)安装反射率极高的薄膜,探测器的加速度大(C)两种情况下,探测器的加速度相同(D)两种情况下,探测器加速度无法比较4 2003 年春夏之交“ 非典”肆虐,我国广大医务工作者发扬了救死扶伤的人道主义精神和大无畏献身精神。
谱写了白衣天使的新的篇章。
医务人员抢救“非典” 患者时,采用了如图 2 所示“ 双吊瓶 ”输液法。
在输液过程中下列说法正确的是 ( )。
(A)A 瓶中的药液。

5、育(D)职业教育4 教育在人的身心发展中所起的作用是( )。
(A)物质基础作用(B)主导作用(C)决定作用(D)发展作用5 主张教育目的取决于人的本性和本能的需要,这一思想流派的代表人物是( )。
(A)夸美纽斯(B)孔德(C)涂尔干(D)那托尔卜6 嫦娥一号卫星的微波探测仪可探测“月壤” 发出的频率30GHz、7 8GHz 、19 35GHz 和 370GHz 的微波辐射。
下列说法正确的是 ( )。
(A)微波属于电磁波(B)微波是可见光(C)这四种微波在真空中波长一样(D)这四种微波在真空中传播速度不同7 把高 2em 的发光棒立于焦距为 5em 的凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成了 4cm高的像,物体离凸透镜的距离可能是( )。
(A)75cm(B) 125cm(C) 45cm(D)10cm8 下列说法正确的是( ) 。
(A)物体不受力,一定静止(B)作用在运动物体的力一定不平衡(C)物体受到力的作用,速度大小一定改变(D)物体运动方向发生改变,则一定受到力的作用9 如图 1 所示,升降机以 1ms 的速度匀速上升时,升降机对人的支持力为500N。
下列说法正确的。

6、看见甲的眼睛(B)我们能从某位置通过固定的透明的介质看见另一侧的所有景物(C)可见光的传播速度总是大于电磁波的传播速度(D)在介质中光总是沿直线传播3 氢原子从能级 m 跃迁到能级 n 时辐射红光的频率为 v1,从能级 n 跃迁到能级 k时吸收紫光的频率为 v2,已知普朗克常量为 h,若氢原子从能级 k 跃迁到能级 m,则( )(A)吸收光子的能量为 kv1+kv2(B)辐射光子的能量为 hv1+hv2(C)吸收光子的能量为 hv1-hv2(D)辐射光子的能量为 hv2-hv14 下列现象中,能说明分子在做无规则运动的是( )(A)春天:春江水暖鸭先知(B)夏天:满架蔷薇一院香(C)秋天:数树深红出浅黄(D)冬天:纷纷暮雪下辕门5 在“探究凸透镜成像规律” 的过程中,小明同学观察到了如右图所示的实验现象下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是( )(A)放大镜(B)照相机(C)投影仪(D)汽车的后视镜6 某市高速公路收费站开始对过往的超载货车实施计重收费,某同学结合所学物理知识设计了如下图所示的计重秤原理图,以下说法正确的是( )(A)称重表相当于一个电压表(B)。

7、为 2ms 2,速度变化必然是 2ms3 下列说法正确的是( ) 。
(A)轮船过河时,其运动轨迹一定为直线(B)物体做曲线运动时,其所受合力必须为变力(C)物体做曲线运动时,其速度方向一定不断改变(D)物体做曲线运动时,其加速度方向一定不断改变4 关于重力势能,以下说法正确的是( )。
(A)只要重力做功,物体重力势能一定变化(B)物体做匀速直线运动时,其重力势能一定不变(C)重力势能为零的物体,不可能对别的物体做功(D)某个物体处于某个位置,重力势能大小是唯一确定的5 下列说法中正确的是( )。
(A)没有力就没有运动(B)物体运动状态发生变化,其加速度也一定变化(C)物体运动速度的方向与它受到的合外力方向总是一致的(D)物体受恒定合外力作用时,它的加速度一定恒定6 龟兔赛跑的故事流传至今,按照龟兔赛跑的故事情节兔子和乌龟的位移图象如图所示,下列关于兔子和乌龟的运动描述正确的是( )。
(A)兔子和乌龟是同时从同一地点出发的(B)乌龟一直做匀加速运动,兔子一直做变速运动(C)骄傲的兔子在 T4 时刻发现落后奋力追赶,但由于速度比乌龟小,还是让乌龟先到达预定目标(D)在 0T 5。

8、子的拉力变小,墙对球的弹力变大(B)绳子的拉力变大,墙对球的弹力变大(C)绳子的拉力变大,墙对球的弹力变小(D)绳子的拉力变小,墙对球的弹力变小3 如图所示,物体 A 放在光滑水平桌面上,用一根细绳系住,若在绳的另一端用大小为 mg 的拉力拉物体 A 时,A 的加速度为 a1,若在绳的另一端挂一质量为 m 的物体时,物体的加速度为 a2,当地重力加速度为 g,则( )(A)a 1a 2(B) a1a 2(C) a1= a2(D)无法确定4 物体静止放在光滑水平面上,在如图所示的水平方向的力的作用下由静止开始运动,下面说法正确的是( )(A)0T 时间内物体的加速度和速度都逐渐减小(B) T 时刻物体的加速度和速度都等于零(C) T2T 时间内物体的运动方向与原来相反(D)T 时刻物体的加速度等于零,速度最大5 一名学生为了体验超重和失重的感觉,从一楼乘电梯到十五楼,又从十五楼下到一楼,他的感觉是( )(A)上楼时先超重,然后正常(B)上楼时先失重,然后正常,最后超重(C)下楼时先失重,然后正常(D)下楼时先失重,然后正常,最后超重6 人造地球卫星所受的向心力与轨道半径 r 的关。

9、见光(D)变化的电场可以产生变化的磁场3 居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。
科研人员利用“光敏 ”材料制成“光控开关”天黑时,自动闭合,天亮时,自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开。
若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明” 。
则这种“聪明”的电路是( ) 。
(A)(B)(C)(D)4 在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法。
干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒,冰粒下降过程中变成雨滴。
水蒸气变成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于( )。
(A)凝华、熔化(B)升华、熔化(C)升华、液化(D)凝华、液化5 如图 1 所示,把凉牛奶放在热水中加热,经过一段较长的时间,它们的温度随时间变化的图像如图所示,下列说法中正确的是( )。
(A)水和牛奶最后温度相同(B)水的温度变化比牛奶大(C)牛奶温度变化比水慢(D)甲是牛奶的温度变化图像6 下列说法中正确的是( )。
(A)玛丽.居里首先提出原子的核式结构学说(B)卢瑟福在 粒子散射实验中发现了电子(C)查德威克在原子核人工转变的实验中发现了中子。

10、的电流图象如图所示,则( )。
(A)变压器原线圈中电流的频率为 50Hz(B)变压器的输入功率 18W(C)变压器原、副线圈的匝数比是 9:11(D)负载电流的函数表达式 i=01sin50t(A)3 下图所示的天平可用来测定磁感应强度。
天平的右臂下面挂有一个矩形线圈,宽为 l,共 N 匝,线圈的下部悬在匀强磁场中,磁场方向垂直纸面。
当线圈中通有电流,(方向如图) 时,在天平左右两端加上质量各为 m1,m 2 的砝码,天平平衡。
当电流反向(大小不变) 时,右边再加上质量为 m 的砝码后,天平重新平衡。
由此可知( )。
(A)磁感应强度的方向垂直纸面向里,大小为(m 1-m2)gMIl(B)磁感应强度的方向垂直纸面向里,大小为 mg2NIl(C)磁感应强度的方向垂直纸面向外,大小为(m 1-m2)gNIl(D)磁感应强度的方向垂直纸面向外,大小为 mg2NIl4 某质点沿着一半径为 8m 的圆周运动,其路程与时间的关系为 s=5-2t+t2,其中各量单位均为国际单位,则该质点在 t=3s 时( )。
(A)速率为 3ms(B)加速度大小为 4ms 2(C)法向加速度大小为 4。

11、会几乎垄断了学校教育 ( )(A)正确(B)错误5 教师即课程 ( )(A)正确(B)错误二、论述题6 新课程标准在哪些方面突出体现了“以学为本” 的设计思想 ?三、单项选择题7 8 9 10 11 12 硅光电池是利用光电效应原理制成的器件,下列表述正确的是( )(A)硅光电池是把光能转变为电能的一种装置(B)硅光电池中吸收了光子能量的电子都能逸出(C)逸出的光电子的最大初动能与入射光的频率无关(D)任意频率的光照射到硅光电池上都能产生光电效应13 下列说法正确的是( )(A)多普勒效应是声波特有的现象(B)相同频率的声波与电磁波相遇,能发生干涉现象(C)光的波动性是光子间的相互作用产生的(D)原子中的电子没有确定的轨道,经典理论中的轨道处实际上是电子出现的概率大的地方14 氢原子部分能级的示意图如图所示,不同色光的光子能量如下表所示15 16 在近代物理实验中用原子级显微镜观察高真空度的空间,发现有一对分子甲和乙环绕一个共同“ 中心” 匀速旋转,形成一个所谓的“双分子”体系,在观测中同时发现此“中心”离甲分子较近,那么在上述 “双分子”体系中,下列的说法不符合事实。

12、注意 _相结合,提供力所能及的劳动条件5 我国封建社会的学校教育大体分:勾官学和_两种欧洲封建社会的两种教育思想是教会教育和_.二、判断题6 “发现法”要有一定的知识经验储备,要求学生有相当的思考力,因而不太适用于低年级教学( )(A)正确(B)错误7 认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因提出这一观点的学者是巴甫洛夫 ( )(A)正确(B)错误8 在范例教学的“ 主体与客体统一 ”中,主体指的是教师,客体指的是学生 ( )(A)正确(B)错误9 用什么性质的思想品德教育内容去教育学生,取决于一个社会的生产力和科技发展的水平 ( )(A)正确(B)错误10 “先练后讲 ”、“先学后教“ 是尝试教学法的基本特征之一 ( )(A)正确(B)错误三、不定项选择题11 请用学过的电学知识判断下列说法正确的是( )(A)电工穿绝缘衣比穿金属衣安全(B)制作汽油桶的材料用金属比用塑料好(C)小鸟停在单根高压输电线上会被电死(D)打雷时,待在汽车里比待在木屋里要危险12 13 14 15。

13、导是中小学教学的_7 _是学校教育的中心环节8 学校教育产生于_时期9 我国中小学的教学内容,具体体现在中小学各类_和各科课程标准、教科书之中10 德育过程的基本矛盾是_二、论述题11 为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾?三、不定项选择题12 下列说法正确的是( )(A) 粒子大角度散射表明 粒子很难进入原子内部(B)氢原子跃迁发出的光从空气射人水时可能发生全反射(C)裂变反应有质量亏损,质量数不守恒(D) 射线是一种波长很短的电磁波13 14 15 16 17 (C)如果是 n 型半导体,有 UMN(D)如果是金属导体,有 UMN18 19 20 21 22 机车拖着车厢在平直的铁轨上匀速行驶,某时刻车厢突然脱钩,而机车的牵引力保持不变,机车和车厢各自受的阻力也不变,在车厢停止前( )(A)总动量守恒,动能和增大 (B)总动量守恒,动能和减少(C)总动量守恒,动能和不变 (D)总动量增加,动能和不变23 24 25 26 27 28 29 30 31 四、填空题32 33 3。

14、太阳光进入三棱镜后发生色散的情形如下图所示,则( )(A)屏上 c 处是紫光(B)屏上 d 处是红光(C)屏上 b 处是紫光(D)屏上 a 处是红光3 一物体作匀加速直线运动,通过一段位移x 所用的时间为 t1,紧接着通过下一段位移x 所用时间为 t2则物体运动的加速度为( )(A)(B)(C)(D)4 一般的曲线运动可以分成很多小段,每小段都可以看成是圆周运动的一部分,即把整条曲线用一系列不同半径的小圆弧来代替如图(a)所示,曲线上的 A 点的曲率圆定义为:通过 A 点和曲线上紧邻 A 点两侧的两点作一圆,在极限情况下,这个圆就叫做 A 点的曲率圆,其半径 叫做 A 点的曲率半径现将一物体沿与水平面成 角的方向以速度 vo 抛出,如图(b)所示则在其轨迹最高点 P 处的曲率半径是( )(A)(B)(C)(D)5 王丹同学做了一个实验:将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中,然后在酒精灯上微微加热烧瓶,发现卫生球的粉末越来越少,停止加热后,一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景” ,对以上实验现象,下列说法中正确的是( ) (A)“雪景。

15、了基础教育对促进社会主义现代化建设具有的作用是( )(A)前沿性(B)全局性 (C)基础性(D)先导性5 中小学的“ 双基” 教学是指 ( )(A)基础知识(B)基本技能(C)基本理论(D)基本原理二、名词解释6 德育7 教育目的8 接受学习三、单项选择题9 下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )(A)把橡皮泥捏成不同造型(B)进站的火车受阻力缓缓停下(C)苹果受重力竖直下落(D)用力把铅球推出10 如图所示,用 F=50N 的水平拉力,通过一个动滑轮,使重为 200N 的物体 A 水平向右匀速移动了 3m,在这个过程中( )(A)拉力 F 做了 150J 的功(B)拉力 F 做了 300J 的功(C)重力做了 600J 的功(D)重力做了 1200J 的功11 把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池” ,用电压表测量水果电池的电压,如图所示下列说法正确的是( )(A)金属片 B 是水果电池的正极(B)水果电池把化学能转化为电能(C)水果电池把内能转化为电能(D)水果电池把电能转化为化学能12 如图,钢珠沿竖直平面上的光滑轨道 abecd 从 a 。

16、外界发生热交换,在 M 向下滑动的过程中( ) (A)外界对气体做功,气体内能增大(B)外界对气体做功,气体内能减小(C)气体对外界做功,气体内能增大(D)气体对外界做功,气体内能减小3 如右图所示的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连接点 P 在F1、F2 和 F3 三力作用下保持静止下列判断正确的是( )(A)F1F2F3(B) F3F1 F2(C) F2F3 F1(D)F3F2F14 对于红、黄、绿、蓝四种单色光,下列表述正确的是( )(A)在相同介质中,绿光的折射率最大(B)红光的频率最高(C)在相同介质中,蓝光的波长最短(D)黄光光子的能量最小5 下列对雨滴在空中匀速下落过程的分析(不考虑雨滴质量的变化和雨滴受到的浮力),正确的是( )(A)雨滴受到平衡力的作用(B)雨滴下落过程中机械能保持不变(C)雨滴受到的重力大于它受到的阻力(D)雨滴的重力势能转化为动能6 某物理兴趣小组的同学设计了如右图所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶,会看到细玻璃管内的水面明显上升这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变下列实验中也用。

17、镜中看见甲的眼睛(B)我们能从某位置通过固定的透明的介质看见另一侧的所有景物(C)可见光的传播速度总是大于电磁波的传播速度(D)在介质中光总是沿直线传播3 氢原子从能级 m 跃迁到能级 n 时辐射红光的频率为 v1,从能级 n 跃迁到能级 k时吸收紫光的频率为 v2,已知普朗克常量为 h,若氢原子从能级 k 跃迁到能级 m,则( )。
(A)吸收光子的能量为 hv1+hv2(B)辐射光子的能量为 hv1+hv2(C)吸收光子的能量为 hv1-hv2(D)辐射光子的能量为 hv2-hv14 下列现象中,能说明分子在做无规则运动的是( )。
(A)春天:春江水暖鸭先知(B)夏天:满架蔷薇一院香(C)秋天:数树深红出浅黄(D)冬天:纷纷暮雪下辕门5 设有以下一些过程:(1)两种不同气体在等温下互相混合;(2)理想气体在定容下降温;(3)液体在等温下汽化;(4)理想气体在等温下压缩;(5)理想气体绝热自由膨胀。
在这些过程中,使系统的熵增加的过程是( )。
(A)(1)(2)(3)(B) (2)(3)(4)(C) (3)(4)(5)(D)(1)(3)(5)6 某市高速公路收费站开始对过往的超载货车。

18、体长时间不受力时的“自然状态”(C)两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快(D)一个物体匀速运动过程中不需要外力2 在右图所示的电路中,a、b 为两个完全相同的灯泡,L 为自感线圈,E 为电源,S 为开关关于两灯泡点亮和熄灭的先后次序,下列说法正确的是( ) (A)合上开关,a 先亮,b 舌亮;断开开关,a 、b 同时熄灭(B)合上开关,b 先亮,a 后亮;断开开关,a 先熄灭,b 后熄灭(C)合上开关,b 先亮,a 后亮;断开开关,a、b 同时熄灭(D)合上开关,a 、b 同时亮;断开开关,b 先熄灭,a 后熄灭3 一白炽灯泡的额定功率与额定电压分别为 36W 与 36V若把此灯泡接到电压为18V 的电源两端,则灯泡消耗的电功率( )(A)等于 36W(B)小于 36W,大于 9W(C)等于 9W(D)小于 9W4 一平行板电容器中存在匀强电场,电场沿竖直方向两个比荷(即粒子的电荷量与质量之比)不同的带正电的粒子 a 和 b,从电容器边缘的 P 点(如图)以相同的水平速度射入两平行板之间测得 a 和 b 与电容器的撞击点到入射点之间的水平距离之比为 1:2,若不计。

19、论证3 高中物理课程标准是高中物理课程评价的依据,下列符合新课程评价理念的是( )。
(A)强调评价在促进学生发展方面的作用,强调评价的甄别与选拔功能(B)重视学习过程评价,并以书面考试的结果作为唯一评价的依据(C)倡导客观记录学生学习过程中的具体事实,强调评价的标准化(D)学生要参与学习过程的评价,进行自我评价和同学之间的互评4 物理思想方法错误的是( )。
(A)探究加速度和质量关系的实验中运用了控制变量法(B)电学中电阻、场强和电势的定义都运用了比值法(C) t0 时的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法(D)力学中将物体看成质点运用了理想化模型法5 自然界中物体之间最基本的相互作用可分为引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用等四种,常见的弹力、摩擦力由下列哪种相互作用产生?( )(A)引力作用(B)电磁相互作用(C)强相互作用(D)弱相互作用6 如图所示为某一质点运动的 vt 图象,图线为一段圆弧,则正确的是 ( )。
(A)质点做圆周运动(B)质点加速度先增后减(C)质点的速度方向时刻在改变(D)t 0 时刻质点离开出发点最远7 “嫦娥一号 ”发射后,先在。

20、量的量子化(C)放射性元素的半衰期随温度的升高而变短(D)比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固3 如图,钢珠沿竖直平面上的光滑轨道 abcd 从 a 点运动到 d 点,钢珠( )。
(A)通过 d 时的速度比通过 c 时大(B)在 c 点比在 b 点的重力势能小(C)从 a 运动到 b 的过程中,动能转化为重力势能(D)从 b 运动到 c 的过程中,机械能转化为重力势能4 如下图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是( )。
5 晓红的妈妈从市场买了一只廉价台灯,装上“220V,25W”的灯泡后,将插头插入家庭电路的插座时,室内电灯立即全都熄灭,原因可能是( )。
(A)插头与插座接触不良(B)灯泡的灯丝断了(C)台灯的灯座内短路(D)台灯的插头内断路6 下图为节日里悬挂灯笼的一种方式。
A、B 点等高, O 为结点,轻绳 AO、BO 长度相等,拉力分别为 FA、 FB,灯笼受到的重力为 G。
下列表述正确的是( )。
(A)F A 一定小于 G(B) FA 与 FB 大小相等(C) FA 与 FB 是一对平衡力(D)F A 与 FB 大小。

【江苏省教师招聘考试中学物】相关DOC文档
标签 > 江苏省教师招聘考试中学物理真题[编号:217153]

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1