叙事性作品

1、2.意象(或称“审美意象”)的分类及其特征。
(2006 年华中科技大学考题)（分数：2.00）_3.文学意境?文学意境的基本表现?对今天的理论和实践的意义?前人对意象的几种见解?谈自己的认识。
(2003 年北京师范大学考题)（分数：2.00）_二、名词解释题(总题数：20，分数：40.00)4.文学意境(2009 年中国传媒大学考题、2004 年东北师范大学考题、2009 年陕西师范大学考题、2007 年湖南师范大学考题)（分数：2.00）_。

2、文学意境(2009 年中国传媒大学考题、2004 年东北师范大学考题、2009 年陕西师范大学考题、2007 年湖南师范大学考题)5 意象(2011 年河南师范大学考题、2011 年湖南师范大学考题)6 意象与意境(2003 年华中师范大学考题)7 原始意象(2012 年复旦大学考题)8 文学形象(2012 年湖南师范大学考题)9 叙事的构成(1 999 年北京师范大学考题)10 文学的叙事(2006 年江西财经大学考题)11 情节(2011 年湖南师范大学考题)12 情节和故事(2000 年华中师范大学考题)13 讲述与展示(2003 年华中师范大学考题)14 行动元与角色(2008 年首都师范大学考题)15 表层结构与深层结构(2007 年兰州大学考题)16 叙事时间(亦称“ 文本时间 ”)(2006 年华中科技大学考题)17 叙述角度(1999 年华中师范大学考题)18 视角(2007 年北京师范大学考题)19 叙事观点(2001 年华中师范大学考题)20 叙述动作(2005 年南京师范大学考题)21 叙述者的声音(2004 年东北师范大学考题、2007 年华中科技大学考题)22。

3、范大学 2000 年)10 如何解释叙事性文学文本的虚构的叙述?(首都师范大学 2001 年)11 叙事学12 文学的叙事13 叙事的构成14 事件15 情节16 人物17 场景18 结构19 行动元与角色20 文本时间21 情节和故事。
(华中师范大学 2000 年)22 叙事学。
(厦门大学 2002 年)三、单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。
23 叙事类文学中的三要素是指：( )(南京大学 2002 年)（A）结构，情节，人物（B）人物，语言，环境（C）人物，情节，环境（D）语言，结构，情节研究生入学考试文学理论（叙事性作品）模拟试卷 1 答案与解析1 【正确答案】 自 20 世纪以来，俄国形式主义与后来的法国结构主义文学批评对叙事文学的研究形成了新的理论观念，俄国学者普洛普于 1928 年发表的民间故事形态学一书中对俄罗斯一百个民间故事进行分析后指出，这一百个故事表面上看纷繁离奇，然而它们实质上受到一个恒定结构的制约。
这一结构体现在按照严格的、不可改变的次序前后相接的 31 个功能中。
普洛普的思想传播到法国学术界后，引起了大量关于叙事作品结构分析的尝试，这。

4、22 叙述角度的转换对于阅读有何意义?23 叙述者的“ 声音” 有哪几种类型 ?请举例说明。
24 文学叙事的基本特征。
25 简要谈谈你对“ 叙事学 ”的理解。
26 举例谈谈叙事与审美意识形态本质的关系。
27 试述事件在故事中所起的作用。
28 简述叙事作品中人物自身的二重性特点。
29 试各举一例解释时序的三种情况。
30 请你用 20 世纪不同时期的三部(篇)以“ 我”为叙述者或者是主要人物的作品来分析其中的“我 ”与社会的关联，以及这几个 “我”之间的关联和他们各自的特征。
31 小说叙事与叙事散文中的叙事有什么区别?请简要述之。
32 试述几种不同的叙述视角。
33 试分析一篇叙事作品中叙述声音的特点。
34 试举例分析叙事作品中叙述者与接受者的关系。
研究生入学考试文学理论（叙事性作品）模拟试卷 3 答案与解析1 【正确答案】 文学的叙事，就是用话语虚构社会生活事件过程。
文学叙事的内容是社会生活事件过程，即人的社会行为及其结果。
文学叙事是话语的虚构。
文学是一种审美意识形态。
文学叙事的审美意识形态本质既制约着叙事的内容，也制约和影响着叙事的形式。
“ 叙事 ”一词一般包括三个方面的含义：第一是叙述。

5、几种?其各自有什么特点? 请你举例分析两种。
(华中师范大学 2000 年)11 叙述者的“ 声音” 有哪几种类型 ?请举例说明。
(厦门大学 2002 年)二、填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。
12 “叙事”一词通常包括三个方面涵义，即 ( )、( )和( )。
(兰州大学 2004 年)13 故事时间14 时序15 时距16 频率17 视角18 叙述动作19 叙述者与作者20 叙述者与声音21 叙述者与接受者22 叙述视角。
(南京师范大学 2002 年)23 文学的叙事。
(苏州大学 2003 年)24 文本时间与故事时间。
(兰州大学 2004 年)25 叙述动作。
(南京师范大学 2005 年)26 请你用 20 世纪不同时期的三部(篇)以“ 我”为叙述者或者是主要人物的作品来分析其中的“我 ”与社会的关联。
以及这几个 “我”之间的关联和他们各自的特征。
(复旦大学 2005 年)研究生入学考试文学理论（叙事性作品）模拟试卷 2 答案与解析1 【正确答案】 一个行动逻辑的基本形式是下列三段式序列：(1)可能性。
一个行动将要发生，或具有了发生的条件。
(2)变为现实。
即。

6、3.情节和故事（分数：2.00）_4.讲述与展示（分数：2.00）_5.行动元与角色（分数：2.00）_6.表层结构与深层结构（分数：2.00）_。

7、特征?（分数：2.00）_3.举例谈谈叙事与审美意识形态本质的关系。
（分数：2.00）_4.叙事由哪些方面构成?（分数：2.00）_5.试述事件在故事中所起的作用。
（分数：2.00）_6.情节与事件的关系如何?（分数：2.00）_。

8、内涵及关系。
（分数：2.00）_3.试各举一例解释时序的三种情况。
（分数：2.00）_4.如何理解“时距”?（分数：2.00）_5.试述叙事节奏与时间的关系。
（分数：2.00）_6.试述几种不同的叙述视角。
（分数：2.00）_。