1、1贵州省安顺市西秀区旧州二中 2018-2019 学年八年级物理上学期期末试卷一、选择题（每空 3 分，共 27 分）1某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（ ）A人体正常体温约为 42B某初中生的身高为 168cmC学生书桌高约 200mmD人正常步行速度约为 5m/s2“五一”期间，小明和爸爸第一次乘坐如图所示动车。小明在行驶的动车上透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去。这是因为小明所选的参照物是（ ）A路旁风景树 B路旁的房子C小明乘坐的动车 D铁轨3有四个容量都为 500 毫升的瓶子，分别装满海水、纯水、酒精和汽油，那么装的质量最多的是（ 海水 纯水 酒精 汽油 ）（ ）
2、A海水 B纯水 C酒精 D汽油4甲、乙两个物体质量之比为 3：2，体积之比为 1：3，那么它们的密度之比为（ ）A1：2 B2：1 C2：9 D9：25如图是某人看近处物体时，眼睛成像的光路示意图，则此人的眼睛是（ ）A远视眼，应配戴用凸透镜制成的眼镜B远视眼，应配戴用凹透镜制成的眼镜C近视眼，应配戴用凸透镜制成的眼镜D近视眼，应配戴用凹透镜制成的眼镜6下列自然现象与所对应的物态变化正确的是（ ）A初春的早晨，大雾弥漫升华B炎热的夏天，积水干涸液化2C深秋的早晨，“雾淞”晶莹凝华D寒冷的冬天，滴水成冰熔化7甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确
3、反映两人运动距离与时间关系的是（ ）A BC D8下列措施中不能使蒸发加快的是（ ）A把湿衣服展开晾在通风向阳处B用电热吹风机将湿头发吹干C用扫帚把积在地面的水向周围扫开D用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内9下列关于声音的说法中正确的是（ ）A俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声B“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量10光的世界变幻莫测、奥妙无穷。关于光现象，以下说法错误的是（ ）A雨后彩虹是由光的反射形成的B借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距C照相时，被照者与相机的距离是在镜头的二
4、倍焦距之外3D阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用二、填空（每空 1 分，共 20 分）11验钞机能检验人民币的真伪，它的原理是利用了 使荧光物质发光。电视机遥控器发出一种看不见的光叫做 。12优美的诗句描绘了光的现象，如“春江潮水连海平，海上明月共潮生”、“潭清疑水浅，荷动知鱼散”其中“海上明月”是光的 现象；“疑水浅”是光的 现象，该现象是光从 中进入 中所形成的。13家庭和实验室里常用的温度计是根据液体 的原理制成的，小明用温度计测量教室外的温度如图所示，其示数为 。14科学家为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过 1.4s 收到回波信号，该处海水深 米（声
5、音在海水中的传播速度约 1500m/s）这种方法不能用来测量地球和月球之间的距离，是因为 。15寒冷的冬天，早晨起来会看到窗子上有千姿百态的霜花，它是 形成的。夏天，从冰箱里拿出来的棒冰的周围会产生“雾气”，这是 形成的。接着雾气会消失在空气中，它是 的结果。（填物态变化的名称）16如图甲是用刻度尺测量一金属片长度的情形，该金属片的长度为 ，该刻度尺的分度值为 。17把一只充了气的气球放在阳光下晒，经过一段时间后，气球的质量 ，它内部气体的体积 ，密度 。（变大、变小或不变）18课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生 （选填“漫”或“镜面”）反射的缘故，它 （选
6、填 “遵循”或“不遵循”）光的反射定律；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光在 中沿直线传播的缘故。三、解答题（共 1 小题，满分 0 分）419按下列要求作图：（1）如图甲所示，AO 为入射光线，ON 为法线。请画出入射光线 AO 的反射光线。（2）根据平面镜成像特点，在图乙中画出物体 AB 所成的像。（3）如图丙所示，请画出光从空气射入玻璃再从玻璃到空气的光路图。四、简答题（7 分）20下面是王刚同学在家用水壶向暖水瓶中灌开水时跟奶奶的一段对话。“小刚，快满了”“哟！真的满了，奶奶，您是怎么知道快满了？”“听出来的呀！”你知道王刚的奶奶听出来的奥妙之处吗？21请欣
7、赏下面的一首诗并回答声学问题：“唐代诗人张继在枫桥夜泊”中写到“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眼。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”请写出 2 个这首诗中包含的物理道理。例：月亮反射太阳光，人们看到了月亮光的反射。五、计算题（6+511 分）22某实心铜雕的质量为 445 千克，现要用蜡将其复制成形状大小一样的实心蜡雕。（已知铜的密度 铜 8.910 3千克/米 3，蜡的密度 蜡 0.910 3千克/米 3）求：铜雕的体积。蜡雕的质量。23一汽车以 20 米/秒的速度向一山崖开进，途中鸣了一声笛，2 秒钟后听到山崖传来回声，当司机听到回声时，汽车离山崖还有多远？五、实验探究题（每空 1 分，共 2
8、3 分）24如图是某种物质理想的熔化时温度随时间变化的图象，根据图象回答下列问题（1）该物质的熔点为 ，该固体物质是一种 。（2）像这样的物质还有 ， 等等。5（3）在第 10 分钟时该物质的状态为 态，固液共存时间为 分钟。（4）图象中的 BC 段表示该物质的 过程，这个过程温度保持不变，但还是要不断 。25小红同学在做“探究平镜成像”的实验时。如图将一块玻璃饭竖直架在水平台上。再取两段完全相同的蜡烛 A 和 B点燃玻璃板前的蜡烛 A进行观察，如图所示。在此实验中：（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 。（2）所用刻度尺的作用是便于测量像与物 。（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较
9、像与物的 关系。（4）移去后面的蜡烛 B，并在所在位置上放一光屏。则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像（填。“能”或“不能”）所以平面镜所成的像是 （填“实”或“虚”）（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像 （填“变大”、“变小”或“不变”）26下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：（1）小李同学的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量 m1，向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量 m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为 V1；其测得的食用油密度的表达式为 。（2）小张同学的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，
10、用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量 m3，然后将烧杯内部分食用油倒入量筒，再测出烧杯和剩余食用油的总质量 m4，读出量筒内食用油的体积 V2其测得的食用油密度的表达式为 。6（3）请你对上述两种实验方案进行评估，按 同学的实验方案进行测量，实验误差可能小一些。（4）如图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中。烧杯和食用油的总质量/g烧杯和剩余油的总质量/g倒出油的体积/cm3油的密度/（ kgm3 ）34.1 20 27在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）蜡烛、凸透镜（焦距为 10cm）、光屏依次放在光具座上，要使烛焰的像能呈在光屏的中央，需调节烛
11、焰、凸透镜、光屏的中心大致在 上。当它们处于如图所示的位置时，在光屏上能得到清晰的像，则该像是 （填“倒立”或“正立”）、 （填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像。（2）将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊。要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：若移动光屏，则应将光屏 （填“远离”或“靠近”） 凸透镜；若不移动光屏，则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的 （填“凸透镜”或“凹透镜”）。72018-2019 学年贵州省安顺市西秀区旧州二中八年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每空 3 分，共 27 分）1某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（ ）A人体正常
12、体温约为 42B某初中生的身高为 168cmC学生书桌高约 200mmD人正常步行速度约为 5m/s【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。【解答】解：A、正常情况下人体体温在 37左右，变化幅度很小。不符合实际；B、成年人的身高在 170cm 左右，中学生的身高接近成年人，在 168cm 左右。符合实际；C、中学生的身高在 1.65m 左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在 0.8m800mm 左右。不符合实际；D、人正常步行的速度在 4km/h4 m/s1.1m/s 左右。不符合实际。故选：B。【点评】对于
13、生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的。2“五一”期间，小明和爸爸第一次乘坐如图所示动车。小明在行驶的动车上透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去。这是因为小明所选的参照物是（ ）A路旁风景树 B路旁的房子C小明乘坐的动车 D铁轨【分析】在研究物体的运动情况时，要先选取一个标准作为参照物，物体和参照物之间的位置如果8发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。【解答】解：透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去，说明风景树在运动，风
14、景树相对于动车的位置在发生变化，是以小明乘坐的动车为参照物。故选：C。【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。3有四个容量都为 500 毫升的瓶子，分别装满海水、纯水、酒精和汽油，那么装的质量最多的是（ 海水 纯水 酒精 汽油 ）（ ）A海水 B纯水 C酒精 D汽油【分析】已知四个容积都为 500mL 的瓶子，直接由密度公式变形即可得出答案。【解答】解：由 得：mV又因 V 相同，分别装满海水、纯水、酒精和汽油（ 海水 纯水 酒精 汽油 ），所以海水的质量最多，故 A 正确；故选
15、：A。【点评】此题考查了密度公式及密度公式变形的应用，注意各容器的容积相同，根据密度关系即可判断各容器中液体的质量。4甲、乙两个物体质量之比为 3：2，体积之比为 1：3，那么它们的密度之比为（ ）A1：2 B2：1 C2：9 D9：2【分析】已知质量和体积之比，利用 即可求出。【解答】解：已知 m 甲 ：m 乙 3：2；V 甲 ：V 乙 1：3； 甲 ： 乙 ；故选：D。【点评】对密度的计算公式要熟练掌握，并能解决相应的比例问题。5如图是某人看近处物体时，眼睛成像的光路示意图，则此人的眼睛是（ ）A远视眼，应配戴用凸透镜制成的眼镜B远视眼，应配戴用凹透镜制成的眼镜9C近视眼，应配戴用凸透镜制
16、成的眼镜D近视眼，应配戴用凹透镜制成的眼镜【分析】根据图示的物体在眼睛中成像的位置，分析其成因，并确定其矫正方法。【解答】解：由于经过晶状体的折射后，近处的物体的像没有成在视网膜上，而是成在了视网膜的后面，这说明晶状体对光线的会聚能力在下降，这是远视眼。由于人的眼睛对光线的会聚能力变弱，为了光线会聚在视网膜上，就需要对光线提前会聚一下，所以戴一个对光线有会聚作用的凸透镜，加以矫正。故只有 A 正确。故选：A。【点评】正常人的眼睛是成像在视网膜上的，若像不成在视网膜上，这样的眼睛是病态的，成在视网膜前方的是近视眼，成在视网膜后面的是远视眼。6下列自然现象与所对应的物态变化正确的是（ ）A初春的早
17、晨，大雾弥漫升华B炎热的夏天，积水干涸液化C深秋的早晨，“雾淞”晶莹凝华D寒冷的冬天，滴水成冰熔化【分析】根据以下知识答题：物质由液态变为气态是汽化现象；物质由液态变为固态是凝固现象；物质由气态变为液态是液化现象；物质由气态变为固态是凝华现象。【解答】解：A、初春的早晨，空气中的水蒸气遇冷液化变成小水珠，悬浮在空中形成雾，是液化现象，故 A 错误；B、炎热的夏天，积水由于蒸发而干涸，是汽化现象，故 B 错误；C、深秋的早晨，空气中的水蒸气遇冷凝华变成小冰晶，形成“雾淞”，这是凝华现象，故 C 正确；D、寒冷的冬天，滴水凝固成冰，是水凝固现象，故 D 错误。故选：C。【点评】本题通过生活中的现象
18、考查了物态变化的相关知识，知道物态变化的概念，知道变化前后物质的状态，是解题的关键。7甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（ ）10A BC D【分析】物体做匀速直线运动时，路程和时间的图象就是一条过原点的直线，由此可知 A 和 B 都是错误的；由题干中的图可知：甲乙同时同向运动，相同的时间内，甲运动的路程长，甲的运动速度就大；我们可以在 C 和 D 的图象中，由甲先到达终点，找出相同的时间，看谁运动的路程长，从而得出正确图象。【解答】解：由题意可知：乙比甲运动的速度大。AB、两图的图象表示，随着时间的增长，运动
19、的路程是不变的，表示甲乙是静止的，故 AB 错误；C、在横轴上找一点，表示时间相等，做纵轴的平行线，可以发现甲的运动路程长，说明了甲运动快，故 C 错误；D、运用上面的方法，可以发现：在相同的时间内，乙的运动路程长，速度大，故 D 正确。故选：D。【点评】此题考查的是我们对于图象的分析能力，尤其是路程与时间图象中物体速度的判断，这是一个难点，需要突破。8下列措施中不能使蒸发加快的是（ ）A把湿衣服展开晾在通风向阳处B用电热吹风机将湿头发吹干C用扫帚把积在地面的水向周围扫开D用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内【分析】逐个分析选择项中的具体做法然后与影响蒸发快慢的因素相结合，即可解决此题。11【解
20、答】解：A、把湿衣服展开增大了液体的表面积，通风加快了液体表面空气的流动，向阳，提高了液体的温度，这三个措施，加快了液体的蒸发。故 A 不合题意。B、电热吹风吹头发，热表明提高了液体的温度，风加快了空气的流动，两种措施都加快了液体的蒸发。故 B 不合题意。C、将地面的水扫开，增大了液体的表面积，加快了液体的蒸发。故 C 不合题意。D、将蔬菜放入冷藏室内，降低了液体的温度，用塑料袋包起来，减慢了蔬菜周围的空气流动，减小了蔬菜的表面积，从而减慢了液体的蒸发。故 D 正确。故选：D。【点评】牢记影响蒸发快慢的三个因素，再结合实例进行具体分析，即可做出正确的判断。9下列关于声音的说法中正确的是（ ）A
21、俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声B“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量【分析】（1）声音的传播需要介质，能够在固体、液体、气体中传播；（2）音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的，响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的；（3）音色指声音的特色，不同发声体的音色一般不同；（4）声音既能够传递信息，又能够传递能量。【解答】解：A、俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声，该选项说法正确；B、“震耳欲聋”主要说明声音的响度大，该选项说法不正确；C、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，该选项
22、说法正确；D、用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量，该选项说法正确。故选：ACD。【点评】本题考查了声音的传播、音调响度音色的区分以及声与能量的相关知识，属于声学基础知识的考查，相对比较简单。10光的世界变幻莫测、奥妙无穷。关于光现象，以下说法错误的是（ ）A雨后彩虹是由光的反射形成的B借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距C照相时，被照者与相机的距离是在镜头的二倍焦距之外12D阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用【分析】（1）彩虹是光的色散现象。（2）uf，成正立放大的虚像，应用于放大镜。（3）u2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机。（4）凸透
23、镜对光线有会聚作用。【解答】解：A、雨后彩虹是由光的折射形成的，是一种色散现象，不是由光的反射形成的。故 A错误；B、uf，成正立放大的虚像，应用于放大镜，则借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应略小于一倍焦距，故 B 错误；C、照相时，被照者应站在距镜头二倍焦距以外，在底片上成倒立、缩小的实像，故 C 正确；D、凸透镜对光线有会聚作用，所以阳光透过凸透镜可以点燃纸屑，故 D 正确。故选：AB。【点评】本题考查了光的折射、反射以及凸透镜成像的应用，知识面比较广，属于光学基础知识的考查。二、填空（每空 1 分，共 20 分）11验钞机能检验人民币的真伪，它的原理是利用了 紫外线 使荧光物质发光
24、。电视机遥控器发出一种看不见的光叫做 红外线 。【分析】紫外线的作用和用途：根据紫外线有杀菌作用制成消毒灯；根据紫外线能使荧光物质发光制成验钞机；紫外线能促使人体合成维生素 D 促进钙的吸收。红外线的作用和用途：根据红外线的热作用比较强制成热谱仪、红外线夜视仪、红外线体温计等；根据红外线可以进行遥控制成电视、空调遥控器等。【解答】解：紫外线能使荧光物质发光，制成验钞机；红外线可以用来遥控，制成电视遥控器实现对电视的遥控作用。故答案为：紫外线；红外线。【点评】此题考查了红外线和紫外线的应用，分清红外线和紫外线的作用和用途，对比记忆比较好。12优美的诗句描绘了光的现象，如“春江潮水连海平，海上明月
25、共潮生”、“潭清疑水浅，荷动知鱼散”其中“海上明月”是光的 反射 现象；“疑水浅”是光的 折射 现象，该现象是光从 水 中进入 空气 中所形成的。【分析】（1）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成13像、水中倒影等；（2）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等。【解答】解：平静的水面相当于平面镜，因此“海上明月”是月亮在水中形成的像，属于平面镜成像，即光的反射现象；“疑水浅”是因为光线从水中射入空气时，光线的传播方向发生改变所形成的现象，故属于光的折射现象。故答案为 反射；折射；水；空气。【点评】本题考
26、查光的反射现象和光的折射现象及应用，理解光的反射和光的折射的原理是解答本类题型的关键。此题与古诗相结合考查光学知识，体现了学科的整合性。13家庭和实验室里常用的温度计是根据液体 热胀冷缩 的原理制成的，小明用温度计测量教室外的温度如图所示，其示数为 2 。【分析】液体具有热胀冷缩的性质，常用液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的；使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下。【解答】解：家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；由图知：温度计上 10之间有 10 个小格，所以一个小格代表的温度是
27、1，即此温度计的分度值为 1；液柱最高处在“0”下方，所以显示的温度低于 0，为2；故答案为：热胀冷缩；2。【点评】此题考查的是常用温度计的原理、读数，要掌握温度计的读数方法。14科学家为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过 1.4s 收到回波信号，该处海水深 1050 米（声音在海水中的传播速度约 1500m/s）这种方法不能用来测量地球和月球之间的距离，是因为 声音不能在真空中传播 。【分析】（1）海水的深度为声音在海水中的速度与收到回波信号的时间的一半的乘积；（2）根据声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，就可解答此题。14【解答】解：（1）声音从海面传到海底的时间为 t
28、1.4s0.7s，由 v ，可得海水的深度为 svt1500m/s0.77s1050m，（2）由于地球与月球之间是真空，而声音不能在真空中传播，所以不能用这种方法测量地球和月球之间的距离。故答案为：1050；声音不能在真空中传播。【点评】本题考查了声音传播的条件与回声测距离的应用，弄清声音从海面传到海底的时间是解题的关键。15寒冷的冬天，早晨起来会看到窗子上有千姿百态的霜花，它是 凝华 形成的。夏天，从冰箱里拿出来的棒冰的周围会产生“雾气”，这是 液化 形成的。接着雾气会消失在空气中，它是 汽化 的结果。（填物态变化的名称）【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由
29、气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。【解答】解：霜花是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在玻璃的内表面；从冰箱里拿出来的棒冰的周围会产生“雾气”，是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴；雾气会消失在空气中，是液态的雾汽化为水蒸气；故的安安为：凝华；液化；汽化【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。16如图甲是用刻度尺测量一金属片长度的情形，该金属片的长度为 2.80cm ，该刻度尺的分度值为 0.1cm 。【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为
30、相邻的刻度线表示的长度；（2）起始端没从 0 开始，把 5.5cm 处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去 5.5cm 即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。【解答】解：（1）图示刻度尺 1cm 又分为 10 个小刻度，故最小刻度值为 0.1cm；（2）末端刻度值为 8.30cm，金属片长度为 8.30cm5.50cm2.80cm。故答案为：2.80cm；0.1cm。【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧15贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位。17把一只充了气的气球放在阳光下晒，经过一段时间后，气球的质量 不变 ，它
31、内部气体的体积 变大 ，密度 变小 。（变大、变小或不变）【分析】根据热胀冷缩原理可知，气体受热体积膨胀，再根据 可得，一定质量的气体体积膨胀后，密度变小。【解答】解：充气后气球内质量不变，放在阳光下晒，气球内空气温度升高，体积变大，由 可知密度变小。故答案为 不变；变大；变小。【点评】本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，知道使用质量不变以及热胀冷缩是本题的关键。18课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生 漫 （选填“漫”或“镜面”）反射的缘故，它 遵循 （选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光在
32、 同种均匀介质 中沿直线传播的缘故。【分析】（1）漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体；漫反射同样遵守光的反射定律；（2）光在同种均匀介质中是沿直线传播的。【解答】解：教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，说明光向各个方向反射，这是因为光在黑板上发生漫反射的缘故；漫反射同样遵守光的反射定律；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光在同种均匀介质中沿直线传播的缘故。故答案为：漫；遵循；同种均匀介质。【点评】本题考查了镜面反射和漫反射两种反射现象及光的直线传播现象，是基础知识。还要注意漫反射同样遵守光的反射定律。三、解答题（共 1 小题
33、，满分 0 分）19按下列要求作图：16（1）如图甲所示，AO 为入射光线，ON 为法线。请画出入射光线 AO 的反射光线。（2）根据平面镜成像特点，在图乙中画出物体 AB 所成的像。（3）如图丙所示，请画出光从空气射入玻璃再从玻璃到空气的光路图。【分析】（1）光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”。（2）平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出 AB 的像。（3）作光的折射光路图时，需要先画出法线，
34、光线一定要带箭头，当光从空气射向玻璃时，折射角小于入射角；当光从玻璃射向空气时，折射角大于入射角。【解答】解：（1）题目中已经过入射点 O 做出了法线，根据反射角等于入射角在法线的下侧即可做出反射光线。如下图所示：（2）分别作出物体 AB 端点 A、B 关于平面镜的对称点 A、B，用虚线连接 A、B即为 AB 在平面镜中的像。如图：（3）光线先从空气射向玻璃，此时的折射角小于入射角；然后是光从玻璃射向空气，此时折射角大于入射角；光路图如下：【点评】此题主要考查了光的反射定律的应用，平面镜成像作图，光的折射规律，要熟记光的反射定律和光的折射规律的内容，并要注意入射角、折射角和反射角的概念。四、简
35、答题（7 分）1720下面是王刚同学在家用水壶向暖水瓶中灌开水时跟奶奶的一段对话。“小刚，快满了”“哟！真的满了，奶奶，您是怎么知道快满了？”“听出来的呀！”你知道王刚的奶奶听出来的奥妙之处吗？【分析】奶奶是通过物体振动时，发出声音的频率不同来做判断的。从发生物体的角度来分析题意。【解答】解：当用水壶向暖水瓶中灌开水时，暖水瓶中的空气柱会发生振动，产生声音。空气柱越长，振动频率越低，音调越低；反之，音调越高。奶奶通过音调逐渐变高，推出空气柱逐渐变短，说明水越来越多了。答：奶奶通过音调逐渐变高，推出空气柱逐渐变短，说明水越来越多了。【点评】本题考查学生对振动物体产生的频率对音调影响的理解程度，需
36、要和生活知识联系起来。21请欣赏下面的一首诗并回答声学问题：“唐代诗人张继在枫桥夜泊”中写到“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眼。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”请写出 2 个这首诗中包含的物理道理。例：月亮反射太阳光，人们看到了月亮光的反射钟声传到渔船声音的传播 人们听到的是钟声音色 。【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；（2）音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关。【解答】解：枫桥夜泊诗句中蕴含的物理知识有：（1）我们所听到的钟声是由于钟的振动产生的；（2）钟声是通过空气传递到我们
37、的耳朵中的；（3）我们是通过钟声振动的音色辨别出是钟声的。故答案为：钟声传到渔船声音的传播；人们听到的是钟声音色。【点评】本题考查了学生对诗词中蕴含物理知识的了解，体现了物理和生活的联系，解决此类问题要会根据声音的产生和传播及乐音特征进行分析解答。五、计算题（6+511 分）22某实心铜雕的质量为 445 千克，现要用蜡将其复制成形状大小一样的实心蜡雕。（已知铜的密度 铜 8.910 3千克/米 3，蜡的密度 蜡 0.910 3千克/米 3）求：铜雕的体积。18蜡雕的质量。【分析】（1）已知铜雕的质量和铜的密度，利用公式 V 得到铜雕的体积；（2）已知蜡雕与铜雕的体积相同，已知蜡雕的体积和蜡的
38、密度，利用公式 mV 得到蜡雕的质量。【解答】已知：m 铜 445kg 铜 8.910 3kg/m3 蜡 0.910 3kg/m3求：（1）V？（2）m 蜡 ？解： ，铜雕的体积为 V 0.05m 3；蜡雕的质量为 m 蜡 蜡 V0.910 3kg/m30.05m345kg。答：铜雕的体积为 0.05m3；蜡雕的质量为 45kg。【点评】此题考查的是密度及其变形公式的应用，解答的关键是知道铜雕和蜡雕的体积相同。23一汽车以 20 米/秒的速度向一山崖开进，途中鸣了一声笛，2 秒钟后听到山崖传来回声，当司机听到回声时，汽车离山崖还有多远？【分析】如图，车在 A 处鸣笛，因为 v 声 v 车 ，所
39、以声音从 ACB，设声音的传播所用时间为t，在这个时间内，车由 AB，所用时间也为 t，由图知 2sACs 车 +s 声 ，据此可求鸣笛时到山崖的距离，再减去汽车行驶的路程就是当司机听到回声时，汽车离山崖的距离。【解答】解：设车由 AB，所用时间为 t车行驶的路程 sABv 车 t由图知，2s ACs 车 +s 声 ，2sACs 车 +s 声 v 车 t+v 声 t（v 车 +v 声 ）t（20m/s+340m/s）2s解得：sAC360m，司机听到笛的回声时离山脚的距离：sBCs ACv 车 t360m20m/s2s320m。答：当司机听到回声时，汽车离山崖还有 320m。19【点评】本题考
40、查了速度公式及回声测距离的应用，解题的关键是弄清声音和汽车行驶的路程之和是鸣笛时汽车与山崖距离的 2 倍。五、实验探究题（每空 1 分，共 23 分）24如图是某种物质理想的熔化时温度随时间变化的图象，根据图象回答下列问题（1）该物质的熔点为 50 ，该固体物质是一种 晶体 。（2）像这样的物质还有 海波 ， 冰 等等。（3）在第 10 分钟时该物质的状态为 固 态，固液共存时间为 30 分钟。（4）图象中的 BC 段表示该物质的 熔化 过程，这个过程温度保持不变，但还是要不断 吸热 。【分析】（1）观察物质熔化的图象时，通过寻找是否有一定的熔点，可判断这种物质是晶体还是非晶体；（2）海波、萘
41、、冰、铁、铜、食盐，这些都是晶体；（3）找出关键的温度点，将图象分成不同的时间段，可判断每一时间段物质所处的状态；（4）在熔化过程中，该物质熔化时需要吸收热量，但温度不再升高。【解答】解：（1）图象中，熔化过程中对应的温度叫做这种物质的熔点，由图可知该温度是 50。晶体有固定的熔化温度，而非晶体没有。读图可知，该物质图象上有一段与时间轴平行的直线，表示该物质在熔化过程中不断吸热，温度保持不变，因此该物质为晶体。（2）该固体物质是一种晶体，像这样的物质还有冰、海波、萘等等。（3）在第 10 分钟时该物质的温度低于熔点，属于熔化前，故该物质的状态为固态。该物质从第 20 分钟开始熔化，到第 50
42、分钟熔化结束，故该物质处于固液共存时间为20t50min20min30min。（4）图象中的 BC 段表示该物质的熔化过程，这个过程温度保持不变，但还是要不断吸热。故答案为：（1）50；晶体；（2）海波；冰；（3）固；30；（4）熔化；吸热。【点评】（1）读取物质熔化的图象时，应抓住图象的关键特征，先确定是晶体还是非晶体，再明确不同图象段的物质状态及对应的时间、温度等。（2）此题主要考查了晶体的熔化图象，要学会从图象中找出与晶体有关的信息，关键是掌握晶体的熔化特点：继续吸热但温度保持不变。25小红同学在做“探究平镜成像”的实验时。如图将一块玻璃饭竖直架在水平台上。再取两段完全相同的蜡烛 A 和
43、 B点燃玻璃板前的蜡烛 A进行观察，如图所示。在此实验中：（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 便于确定像的位置 。（2）所用刻度尺的作用是便于测量像与物 到平面镜的距离 。（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 大小 关系。（4）移去后面的蜡烛 B，并在所在位置上放一光屏。则光屏上 不能 接收到蜡烛烛焰的像（填。“能”或“不能”）所以平面镜所成的像是 虚 （填“实”或“虚”）（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像 不变 （填“变大”、“变小”或“不变”）【分析】（1）选玻璃板是为了准确确定像的位置，便于比较像与物的大小，达到理想的实验效果。（2）为了便于比较像与物到镜面距离
44、的关系，要用刻度尺测量物距和像距。（3）选取两段完全相同的蜡烛的目的是比较像与物的大小关系。（4）实像可以在光屏上成接到，而虚像则不能。（5）根据物体在平面镜中成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。【解答】解：（1）因为玻璃板既能让光透过也可以反射光，容易确定像的位置，而平面镜是不透明的，无法确定像的位置，所以选用玻璃板；（2）要用刻度尺测量物像到平面镜距离，比较物像到平面镜的距离关系。（3）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，21所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的。（4）移去后
45、面的蜡烛，并在所在位置上放一光屏。则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像。所以平面镜所成的像是虚像；（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时。它的像的大小是不变的。故答案为：（1）便于确定像的位置；（2）到平面镜的距离；（3）大小；（4）不能；虚；（5）不变。【点评】探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点。重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，这些题往往有规律可循。26下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：（1）小李同学的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量 m1，向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量 m2，然后把烧杯内
46、的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为 V1；其测得的食用油密度的表达式为 油 。（2）小张同学的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量 m3，然后将烧杯内部分食用油倒入量筒，再测出烧杯和剩余食用油的总质量 m4，读出量筒内食用油的体积 V2其测得的食用油密度的表达式为 油 。（3）请你对上述两种实验方案进行评估，按 小张 同学的实验方案进行测量，实验误差可能小一些。（4）如图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中。烧杯和食用油的总质量/g烧杯和剩余油的总质量/g倒出油的体积/cm3油的密度/（ kgm3 ）34.
47、1 17.3 20 0.8410 3 【分析】（1）把烧杯内的油全部倒入量筒内，量筒内油的质量等于烧杯和食用油的总质量减去空烧杯的质量，读出量筒内食用油的体积，根据密度公式即可得出食用油密度的表达式。22（2）把烧杯内的油适量倒入量筒内，量筒内油的质量等于烧杯和食用油的总质量减去烧杯和剩余食用油的总质量，读出量筒内食用油的体积，根据密度公式即可得出食用油密度的表达式。（3）小李的实验中烧杯内的食用油不可能全部倒入量筒中，会沾在烧杯壁上，使质量测量值大于倒入量筒中食用油的质量。（4）知道烧杯和食用油的总质量，以及烧杯和剩余食用油的质量，求出倒入量筒的食用油的质量，再读出食用油的体积，根据密度公式
48、求出食用油的密度。【解答】解：（1）小李同学的方案：烧杯和食用油的总质量 m2，空烧杯的质量 m1，则量筒内油的质量为：m 2m 1。量筒内食用油的体积为 V1，由根据密度公式 可得：食用油密度的表达式是： 油 ，（2）小张同学的方案：烧杯和食用油的总质量 m1，烧杯和剩余食用油的质量 m2，则量筒内油的质量为：m 3m 4。量筒内食用油的体积为 V2，根据密度公式 可得：食用油密度的表达式是： 油 。（3）小李先测空烧杯的质量，再测烧杯和液体总质量，最后将液体倒入量筒来测体积，这种做法会因烧杯壁粘液体而使测出的体积偏小，导致算出的液体密度偏大；而小张先测出烧杯和食用油的总质量，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量，读出量筒内食用油的体积，避免了容器壁粘液体带来的实验误差，能使实验误差减小。（4）烧杯和剩余油的总质量：m10g+5g+2g+0.3g17.3g，倒入量筒中食用油的质量为：mm 0m34.1g17.
