1、第八课 唯物辩证法的发展观,-2-,-3-,-4-,考点一,考点二,考点三,考点扫描,深化拓展,发展的实质 1.发展的普遍性的表现、发展的实质 (1)发展的普遍性:自然界是发展的,自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中;人类社会是发展的,社会形态的依次更替表明人类社会是一个不断发展的过程;人的认识是发展的,每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程,对各种事物的认识也都有一个由浅入深的过程,整个人类的认识也是不断发展的。所以,发展具有普遍性,自然界、人类社会及人的认识都是发展的,一成不变的事物是没有的。任何事物都有其产生和发展的过程。 (2)发展的实质是事物的前进
2、和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。,-5-,考点一,考点二,考点三,考点扫描,深化拓展,2.发展的普遍性的方法论要求 用发展的观点看问题,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。反对静止和僵化的保守思想。 疑点微拨 发展都是运动、变化,运动、变化也都是发展。(试判断 ) 点拨发展是一种运动和变化,但并不是所有的运动和变化都是发展,只有那些前进和上升的运动和变化才是发展。,-6-,考点一,考点二,考点三,考点扫描,深化拓展,1.正确把握发展的实质 (1)在把握“发展的实质”这一知识点时,应该抓住“实质”“前进和上升”“新事物产生”“旧事物灭亡”等关键信息去理解。 (2)发展是运动、变
3、化,但运动、变化不一定是发展。发展是事物前进的和上升的运动和变化。运动和变化分前进的、上升的及下降的、倒退的两种情况,不可混淆。 2.联系、运动、变化、发展的关系,-7-,考点一,考点二,考点三,考点扫描,深化拓展,-8-,考点一,考点二,考点三,考点扫描,深化拓展,-9-,考点一,考点二,考点三,考点扫描,深化拓展,发展的前进性与曲折性 一、事物发展的前途是光明的 1.事物发展的总趋势 事物发展的总趋势是前进的、光明的。 2.原因 从新事物自身看,新事物符合客观规律,具有强大生命力和远大前途;从新旧事物的对比看,旧事物违背事物发展的必然趋势,最终会走向灭亡;从社会历史领域看,新事物符合历史发
4、展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求。,-10-,考点一,考点二,考点三,考点扫描,深化拓展,二、事物发展的道路是曲折的 1.事物发展的道路 事物发展的道路是曲折的。 2.原因 新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程;旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物;人们对新事物的认识也有一个过程。,-11-,考点一,考点二,考点三,考点扫描,深化拓展,三、事物发展的途径 1.事物发展的途径 都是在前进中有曲折,在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一,是螺旋式上升、波浪式前进。 2.方法论 我们既要看到前途是光明的,对
5、未来充满信心,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地面对挫折与考验。,-12-,考点一,考点二,考点三,考点扫描,深化拓展,疑点微拨 1.新产生的事物就是新事物。(试判断 ) 点拨判断一个事物是不是新事物时,不能以出现时间先后、一时力量的强弱、形式上是否新颖为标准。新产生的、一时力量强大的、形式上新颖的事物不一定就是新事物。其根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。 2.事物发展的总趋势是迂回曲折的,途径是前进的。(试判断 ) 点拨事物发展的总趋势是前进的,发展道路是曲折的,一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折,在曲折中向前进。,-13-,考点一,考点二,考点三,
6、考点扫描,深化拓展,事物发展的总趋势、道路、途径的区分,-14-,考点一,考点二,考点三,考点扫描,深化拓展,事物发展的状态 1.量变和质变的关系 (1)区别:量变是事物数量的增减和场所的变更,是渐进的、不显著的变化,表现为事物的统一、相持、平衡和静止状态;质变是事物根本性质的变化,是根本的、显著的变化,表现为统一物的分解、平衡和静止的破坏等。 (2)辩证关系原理:事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。,-15-,考
7、点一,考点二,考点三,考点扫描,深化拓展,2.量变和质变的辩证关系方法论要求 (1)我们做事情要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。 (2)在量的积累达到一定程度、只有改变事物的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。,-16-,考点一,考点二,考点三,考点扫描,深化拓展,疑点微拨 1.发展是质变,质变也是发展。(试判断 ) 点拨发展是新事物的产生和旧事物的灭亡,是新事物代替旧事物,是事物的前进和上升。而质变作为事物根本性质的变化,有两种方向,可以是前进、上升的质变,也可以是倒退、下降的质变,只有前进、上升的质变才是发
8、展。所以,发展是质变,但质变不一定是发展。 2.质变是量变的总和。(试判断 ) 点拨量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,量变达到一定程度必然引起质变,但不能简单地认为质变是量变的总和。,-17-,考点一,考点二,考点三,考点扫描,深化拓展,1.正确理解发展与量变、质变的关系 (1)量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态。事物的发展总是从量变开始的,并不断经过“量变质变新的量变新的质变”两种状态的循环往复,不断前进。 (2)从事物发展的全过程来看,质变更为重要。只有质变,才有量变的完成,才能肯定和巩固量变的成果;只有质变,才能产生新质的事物;只有质变,才能引起新的量变,为新的量变开辟道
9、路。但并不是说量变不重要,没有量的长期积累,就不会有质变的发生,所以必须重视量的积累。,-18-,考点一,考点二,考点三,考点扫描,深化拓展,2.全面理解唯物辩证法的发展观,-19-,考点一,考点二,考点三,考点扫描,深化拓展,-20-,题组一,题组二,事物的发展是前进性与曲折性的统一 【典例引导】(2016上海)从对“物”的守护到对“人”的关注,观众从“看客”变为“学习者”,博物馆的公众教育功能日益受到广泛关注。但目前国内博物馆在藏品入库、研究课题设置、技术人员职称评定、人才队伍建设、免费开放财政补贴等方面,存在诸多难题。从辩证法角度预见,博物馆功能转变的发展过程是( ) A.道路平坦 B.
10、举步维艰 C.曲折前进 D.前途光明,C,-21-,题组一,题组二,试题剖析,-22-,题组一,题组二,【题组真练】 1.(2015课标全国)2014年12月召开的中央经济工作会议分析了我国经济九个方面的趋势性变化,提出我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化,经济发展进入新常态。从辩证法的观点看,“经济发展进入新常态”意味着( ) 我国经济发展方式正在发生质的变化 我国经济发展呈现出新的阶段性特征 制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题已经解决 推动我国经济平稳健康发展的新的体制机制已经形成 A. B. C. D.,答案,解析,-23-,题组一,题组二,2.(2014课标全国
11、)拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖。习近平主席强调,中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子;实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁,是和平不是动荡,是进步不是倒退。从哲学方法论看,这里强调的是( ) 以全面的、发展的观点看问题,不要“盲人摸象”、“刻舟求剑” 以辩证否定的观点看问题,要“吐故纳新”,不要“厚古薄今” 以实践的观点看问题,要“事必躬亲”,不要“纸上谈兵” 以对立统一的观点看问题,要“和而不同”,不要“同而不和” A. B. C. D.,答案,解析,-24-,题组一,题组二,3.(2013福建)下列与右图漫画蕴含的哲理相近的诗句
12、有( )时人不识凌云木,直待凌云始道高 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 A. B. C. D.,答案,解析,-25-,题组一,题组二,4.(2018天津)阅读材料,回答问题。 随着中国特色社会主义进入新时代,国有企业的中流砥柱作用日益突出,国企改革也站到了新的历史节点上,翻开了新篇章。 材料 联通集团混合所有制改革是首例中央国有企业层面的混改。混改后,联通集团对中国联通的持股比例从原来的63.7%降到36.7%,仍是大股东但不再处于绝对控股地位,腾讯、百度等民企成为新的战略投资者;新成立的董事会吸收民营企业代表参与企业经营决策,优
13、化了经营管理机制;中国联通向7 000余名核心员工授予占总股比2.7%的股票,调动了最核心要素的积极性;联通与新的战略投资者在云计算、物联网等领域开展战略合作,培育了创新发展新动能。国企民企以混改“联姻”,改出了国有资本、非公有资本融合发展的新优势。,-26-,题组一,题组二,“国企混合所有制改革作为新事物,其目标的实现需要一个过程,既不能急于求成,也不会一帆风顺。”用唯物辩证法发展观知识,说明这一观点的合理性。,答案:量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。国企混改要在稳步推进的基础上实现高质量发展,不能急于求成。事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。国企混改是新事物,符合客观规律,具有
14、强大的生命力,但也会面临不少困难和挑战,要经历一个曲折的发展过程,不会一帆风顺。 解析:解答本题的关键是把握住设问限定的知识即发展观。国企混改需要一个过程,不能急于求成,这说明事物发展是量的积累过程,量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果;国企混改也不会一帆风顺,要经历曲折的发展过程,这说明事物发展是前进性与曲折性的统一。,-27-,题组一,题组二,量变与质变 【典例引导】(2016北京)“奔跑,两腿以最简单的方式交替前行,无数次地重复,但每一步都是新的迈进,最后能成就出一个看似难以企及的跨越。”“奔跑,让我知道自己正在努力,普通可以变得独特,平凡可以变得卓越。”从以上跑步爱好者的感
15、受中,可以领悟到( ) A.人生价值的大小通常来自于个人体验 B.生命的意义在于社会对个体的肯定 C.人可以在量的积累中获得精神提升 D.人的意志不断推动社会发展,C,-28-,题组一,题组二,试题剖析,-29-,题组一,题组二,-30-,题组一,题组二,【题组真练】 1.(2018浙江)古话说:“单者易折,众则难摧,戮力一心,然后社稷可固。”下列说法中哲学寓意与之相通的是 ( ) A.堤溃蚁孔,气泄针芒 B.挽弓当挽强,用箭当用长 C.形而上者谓之道,形而下者谓之器 D.天地合而万物生,阴阳接而变化起,答案,解析,-31-,题组一,题组二,2.(2016江苏)与普通微信群不一样,“日行一善”
16、微信群有个特别的群规,群友发出的红包不能抢。所有微信红包里的钱,都被用来帮助贫困人群,日行一善,积小善成大善,弘扬社会正能量。材料表明( ) 价值观影响人们的行为选择 事物的发展是从量变开始的 人们的价值选择是因时而变的 量变引起质变是事物发展的总趋势 A. B. C. D.,答案,解析,-32-,题组一,题组二,3.(2014浙江)古语云:善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。这句话蕴含的道理有( ) 善与恶相互对立 善与恶在一定条件下相互转化 成名、灭身各有相应的量变前提 善、恶的积累必导致相应的质变 A. B. C. D.,答案,解析,-33-,题组一,题组二,4.(2015山东)社会主义
17、道德是社会主义文化的重要组成部分,应内化于心,外化于行。阅读材料,回答问题。 材料 公务员为群众办好每一件事,商家为消费者提供货真价实的商品,你看见需要帮助的人就热心搭把手我们应该积极行动起来,每个人担负起一份道德责任,就会将社会的道德水准托起一分,涓涓细流汇成大海,全面建成小康社会的目标就会早日实现。 结合材料,运用量变和质变的关系原理,诠释个人积极践行社会主义道德的重要意义。,-34-,题组一,题组二,答案:量变是质变的必要准备,这就要求我们做任何事情都要重视量的积累,只有每个人都积极践行社会主义道德,才能为实现全面建成小康社会的目标创造条件;质变是量变的必然结果,这就要求我们在量变达到一定程度时积极促成质变,每个人都应该勇于承担道德责任,不断促成社会道德水准的提高,争取早日实现全面建成小康社会的目标。 解析:设问切口很小,要求必须熟练掌握量变与质变的辩证关系原理。每个人的行为属于量变,“每个人积极承担职责促进社会道德水准提高争取早日实现全面建成小康社会的实现”体现了积极促进质的飞跃,属于质变。从重视量变和积极促进质变两个角度合理组织答案。,
