八年级数学下册《第2章一元二次方程》阶段性测试(三)(新版)浙教版.docx

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资源描述

1、1阶段性测试(三)考查范围:第 2 章 2.12.2 总分:100 分一、选择题(每小题 5 分,共 30 分)1下列方程中是关于 x 的一元二次方程的是( C )A x2 0 B ax2 bx c01x2C( x1)( x2)1D3 x22 xy5 y202方程 x23 x 的根是( D )A x3 B x0C x13, x20D x13, x203已知命题“关于 x 的一元二次方程 x2 bx10,当 b0 时必有实数解” ,能说明这个命题是假命题的一个反例可以是( A )A b1B b2C b0D b24一元二次方程 x22 x10 的解是( C )A x1 x21B x11 , x21

2、2 2C x11 , x212 2D x11 , x212 25若关于 x 的一元二次方程( a1) x2 x a210 的一个根是 0,则 a 的值是( B )A1B1C1 或1D.126若方程 ax2 bx c0( a0)中, a, b, c 满足 4a2 b c0 和 4a2 b c0,则方程的根是( D )A1,0B1,0C1,1D2,2二、填空题(每小题 5 分,共 30 分)7将一元二次方程(3 x1)(2 x4)1 化为一般形式为_6 x210 x50_8解一元二次方程 x22 x30 时,可转化为两个一元一次方程: x30, x10 9关于 x 的一元二次方程 x2 a0 没有

3、实数根,则实数 a 的取值范围是_ a0_10设 a, b 是一个直角三角形两条直角边的长,且( a2 b2)(a2 b21)12,则这个直角三角形的斜边长为_ _311已知 x1 是方程 x2 mx n0 的一个根,则 m22 mn n2_1_12我们已经知道方程 x2 bx c0 的解是 x11, x23,现给出另一个方程(2 x3)2 b(2x3) c0,它的解是 x12, x20 三、解答题(共 40 分)13(12 分)选用适当的方法解下列方程:(1)3x2270;(2)x213 x420;(3)(1 x)21 x2;(4)(x2) 29( x1) 20.【答案】 (1) x13,

4、x23(2)x16, x27(3)x10, x21 (4) x1 , x214 5214(8 分)(1)若 1 x,则 x 的取值范围是_;( x 1) 2(2)在(1)的条件下,试求方程 x2| x1|30 的解解:(1) | x1|1 x,( x 1) 22 x10,即 x1.故答案为 x1.(2)由 x1,方程化为: x2 x20,则( x2)( x1)0, x20 或 x10, x12, x21.又 x1, x11, x22(舍去)15(10 分)已知关于 x 的方程 2x2(2 m4) x4 m0.(1)求证:不论 m 取何实数,方程总有两个实数根;(2)等腰 ABC 的一边长 b3

5、,另两边长 a, c 恰好是此方程的两个根,求 ABC 的周长解: (2 m4) 2424 m4 m216 m1632 m4 m216 m164( m2) 20,不论 m 取何实数,方程总有两个实数根;(2)当 a c 时,则 0,即( m2) 20, m2,方程可化为 x24 x40, x1 x22,即 a c2,经检验,符合三角形三边关系, ABC 的周长 a b c3227;若 b3 是等腰三角形的一腰长,即 b a3 时,2 x2(2 m4) x4 m0.2( x2)( x m)0, x2 或 x m.另两边长 a, c 恰好是这个方程的两个根, m a3, c2,经检验,符合三角形三

6、边关系, ABC 的周长 a b c3328.综上所述, ABC 的周长为 7 或 8.16(10 分)阅读材料:为解方程( x21) 25( x21)40,我们可以将 x21 看作一个整体,设 x21 y,那么原方程可化为 y25 y40,解得 y11, y24.当 y1 时,x211, x22, x ;当 y4 时, x214, x25, x ,故原方程2 5的解为 x1 , x2 , x3 , x4 .2 2 5 5请你仿照上述方法解方程:(1)x4 x260;(2)(x2 x)2( x2 x)6.解:(1)设 x2 y,则原方程可化为 y2 y60,解得 y13, y22(舍去),当 y3 时,x23, x ,原方程的解为 x .3 3(2)设 x2 x y,则原方程可化为y2 y6,解得 y13, y22,当 y3 时, x2 x3,此方程无解;当 y2 时,x2 x2,解得 x12, x21,所以原方程的解为 x12, x21.3

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